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第一部分 基础知识演练
第十三讲 简单电路（电流 电路 电压 电阻）
考点清单
考点一 电荷
1.摩擦起电
定义 用摩擦的方法使物体带电
原因 不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当物体摩擦时，失去电子
的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电
子而带等量的负电
实质 摩擦起电并没有创造电荷，只是电荷从一个物体______到另一个物
体上
带电体的性质 能够吸引轻小物体
转移
2.两种电荷
两种电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫________；用毛皮摩擦过的橡
胶棒带的电荷叫________
电荷间的相互 作用 同种电荷__________，异种电荷__________
验电器 作用：检验物体是否带电
原理：__________________
备注 （1）两个相互吸引的物体不一定带异种电荷，还可能一个带电，
另一个不带电.两个相互排斥的轻小物体一定带同种电荷.
（2）无论何种方式使物体带电，都不是创造了电荷，而是电子发
生了转移
正电荷
负电荷
互相排斥
互相吸引
同种电荷互相排斥
3.导体和绝缘体#3
类别 导体 绝缘体 半导体 超导体
定义 __________的物体 不容易导电的 物体 导电性能介于 导体和绝缘体 之间 在一定条件下，物体的
电阻消失为零，表现为
超导现象
原因 导体中有大量的可 自由移动的______ 几乎没有_____ ___________
常见 材料 金属、石墨、人 体、大地、酸碱盐 溶液等 橡胶、玻璃、 陶瓷、塑料等 锗、硅、砷化 镓等
容易导电
电荷
自由
移动的电荷
类别 导体 绝缘体 半导体 超导体
备注 （1）无论是半导体还是导体、绝缘体，都是良好的电工材料. （2）“导电”与“带电”的区别：导电过程是电荷定向移动的过程，导电体是 导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是 绝缘体. （3）导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化.如： 加热玻璃可使之导电 续表
例1 （2022·兰州）如图所示，两只气球自由地悬挂在空中.为了使两只
气球靠拢，你所采用的方法是___________________________________
_________________，其中用到的物理知识是______________________
_________.
将一只气球用丝绸摩擦后去靠近另一只
气球（合理即可）
带电体具有吸引轻小物
体的性质
例2 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的两片金属
箔之所以张开是由于( )
A
A.同种电荷互相排斥 B.异种电荷互相吸引
C.同种电荷互相吸引 D.异种电荷互相排斥
考点二 电流、电压
1.电流
形成 电荷的__________形成电流
方向 把________定向移动的方向规定为电流的方向.在电源外部，电流的
方向从____________到______；电流的方向与自由电子定向移动的
方向______
获得持续电 流的条件 电路中有______，电路为______
单位及换算
定向移动
正电荷
电源的正极
负极
相反
电源
通路
安培
A
测量 电流表
常见电流值
续表
2.电压
作用 电压是形成电流的原因，电压使电路中的__________________形成了电
流；______是提供电压的装置
单位及换 算
测量 电压表
常见电压 值
自由电荷定向移动
电源
伏特
3.电流表和电压表的使用#3
仪器 电流表 电压表
使用 规则 （1）使用仪表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺钮，进行______. （2）被测电流、电压不能超过仪表量程.若不能预先估计待测值的大小，则 应选用大量程进行______ 电流表和被测的用电器______ 电压表和被测的用电器______
电流表的三个接线柱分别是“-”“ 0.6”和“3”，“0.6”和“3”是正接线 柱，电流要从“0.6”或“3”接线柱流 入，从“-”接线柱流出 电压表的三个接线柱分别是“-”“3”和“
15”，“3”和“15”是正接线柱，电流要从
“3”或“15”接线柱流入，从“-”接线柱流
出
调零
试触
串联
并联
仪器 电流表 电压表
读数 一看接线柱，明确其量程；二看最小格，确定其分度值；三看指针处，读出 其大小 备注 （1）电流表相当于导线，不能不经过用电器直接接到电源的两极上，否则 会造成电源短路，烧坏电源和电流表. （2）在分析电路时，先将电压表去掉、电流表部分当导线处理，分析完成 后电流表补充到跟它串接的电路部分，电压表补充到跟它并接的部分；判断 电压表测量哪个用电器或哪部分电路两端电压时，可从电压表两侧引线 （两侧线可以穿过所有的导线、开关、电流表，但不能穿过用电器、电源、 电压表），引线直接接在哪个用电器两端或哪部分电路两端，就测该用电器 或该部分电路两端电压 续表
考点三 电路
类型 串联电路 并联电路
电路图
特点 （1）电流有______路径. （2）用电器相互______. （3）开关控制______电路，与 位置无关 （1）电流有______路径.
（2）用电器独立工作，互不影响.
（3）开关与位置有关
电流规律 电流处处相等 干路电流等于各支路电流之和
一条
影响
整个
多条
类型 串联电路 并联电路
电压规律 电源电压等于各用电器两端电 压之和 各支路用电器两端电压等于电源电
压
实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器
三种 状态 通路 连通的电路，又叫闭合电路，特点是电路中有电流通过，用电器能 够工作 断路 某处断开的电路，特点是电路中无电流通过，用电器不能工作 短路 电源被短路：直接用导线把电源两极连接起来的电路，特点是电路 中的电流会很大，可能把电源烧坏，这是不允许的 用电器被短路：直接用导线把用电器两端连接起来的电路，特点是 被短路的用电器几乎无电流通过，用电器无法工作 续表
考点四 电阻
定义 电阻表示____________________的大小；符号：___
单位及 换算
影响电 阻大小 的因素 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的______、______和
__________等因素有关，还与______有关
分类 定值电阻
导体对电流阻碍作用
欧姆
材料
长度
横截面积
温度
分类 可 变 电 阻 滑 动 变 阻 器
电阻丝
滑片
电阻丝的长度
串
一上一下
最大
最大阻值为
变阻范围为
最大电流为
续表
分类 可 变 电 阻 滑 动 变 阻 器 （6）作用：通过改变接入电路中的电阻，逐渐改变电路中的
______和部分电路两端的______.
（7）应用：________
__________________________________
电 阻 箱 （1）优点：转动旋盘，________________________.
（2）读数：各旋盘对应的指示点的______乘面板上
____________，再将它们______，就是电阻箱接入电路中的电阻
值
电流
电压
电位器
可以显示接入电阻的阻值
示数
标记的倍数
相加
续表
例3 请根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图.
答案：见参考答案P8
例4 下列电路图中，与实物电路对应的是( )
A
A. B. C. D.
例5 很多学校门口安装了人脸识别测温系统.若人脸识别通过，则控制电路会闭合开
关，若体温测量值在正常范围内，则会闭合开关 .只有人脸识别通过且体温在正
常范围内，系统才会启动电动机打开闸门.下列有关该控制电路的设计能实现上述功
能的是( )
A
A. B. C. D.
例6图
例6 如图所示电路，闭合开关、，灯和 均正常发光，
两电表都有示数.下列判断正确的是( )
D
A.电流表只测量通过灯 的电流
B.电流表的示数比 的大
C.灯短路时，灯 正常发光
D.仅断开 只有一个电表有示数
例7 如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则
灯和 两端的电压分别为( )
D
例7图
A.， B.，
C.， D.，
例8图
例8 （2025·兰州）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关 ，
、 两灯正常发光，电流表和电压表均有示数.过了一会儿，其
中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原
因可能是( )
B
A.断路 B.断路 C.短路 D. 短路
实验探究
探究影响导体电阻大小的因素
实验 目的 探究导体的电阻大小与哪些因素有关 探究 方法 控制变量法 导体电阻的大小与多个因素有关（长度、材料、横
截面积、温度），在研究其中一个因素时，控制其
他因素保持不变
转换法 通过观察电流表示数的大小来比较电阻的大小
实验 器材 电源、导线、开关、电流表、规格不同的电阻丝 实验 装置
实验 步骤 （1）选择横截面积和长度相同、材料不同的电阻丝分别接入电路中，观察 电流表示数的大小变化，记录在表格中. （2）选择材料和横截面积相同、长度不同的电阻丝分别接入电路中，观察 电流表示数的大小变化，记录在表格中. （3）选择材料和长度相同、横截面积不同的电阻丝分别接入电路中，观察 电流表示数的大小变化，记录在表格中 续表
实验 结论 导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关，相同材料的导体，长
度越短，横截面积越大，电阻越小
续表
例 “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，
在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示.
编号 材料 灯泡亮度
锰铜合金 0.5 0.8 亮
镍铬合金 0.5 0.8 较亮
镍铬合金 0.5 0.4 较暗
镍铬合金 1.0 0.4 暗
（1）实验中通过观察__________来比较电阻丝电阻的大小.
（2）实验中采用的研究方法是____________和转换法.
灯泡亮度
控制变量法
（3）分别将编号为______的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大
小与导体的材料有关.
、
（4）分别将编号为、 的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大
小与导体的__________有关.
横截面积
（5）分别将编号为、 的电阻丝接入电路进行实验，
其得到的实验结论被实际应用到了___（填字母）的工作
原理中.
C
A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器
（6）实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现灯泡亮度变化不明显，可用________
代替灯泡完成实验.
电流表
甘肃真题链接
1.（2025· 省卷）深空探测器的电子系统容易受太空中带电粒子的干扰，下列粒子
中不会因带电对电子系统产生干扰的是( )
B
A.电子 B.中子 C.质子 D.原子核
2.（2024· 省卷）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头时，发现梳子会吸引头发，这
是因为梳子与头发摩擦带了__________；越梳头发越蓬松，这是因为_____________
_________________________.
异种电荷
头发带了同
种电荷，同种电荷互相排斥
3.（2023· 省卷）如图所示为发光二极管（简称 ），当电流从较长的引脚流入时，
发光二极管和小灯泡都发光；当电流从较短的引脚流入时，发光二极管和小灯泡都
不发光，根据上述实验现象判断，两种情况下 的电阻________（选填“相同”或
“不相同”），其额定电压通常都比较小，在家庭电路中需要与其他用电器______
（选填“串联”或“并联”）才能正常工作.
不相同
串联
4.（2025· 省卷）有、、三个轻质小球，、靠近时相互排斥，、 靠近时相
互吸引.上述现象是它们可能带有电荷导致的，其中___小球可能不带电；毛皮摩擦
过的橡胶棒会带上电荷，橡胶棒是________（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）.
绝缘体
5.（2025·兰州）电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当
给汽车充电时，蓄电池相当于________（选填“用电器”或“电源”）.图
示是某款车载充电线，可供三部手机同时充电，充电时三部手机的连接
方式是______（选填“串联”或“并联”），若拔掉其中一部手机，则电路
中的总电流将______（选填“变大”“变小”或“不变”）.
用电器
并联
变小
6.（2022·省卷）小胡发现穿羽绒服很轻，但在天气干燥时有些羽绒服表面容易吸附
灰尘而变脏，请用物理知识解释羽绒服轻及羽绒服容易吸附灰尘的原因.
答案：羽绒服里面的填充物——羽绒密度很小，体积相同时质量很小，所以感觉很
轻.天气干燥时，羽绒服与干燥空气摩擦容易带电；带电体具有吸引轻小物体的性质，
所以容易吸附灰尘.
7.（2025·兰州）小明想用下列器材测量标有“ ”字
样的小灯泡正常发光时的电阻，请用笔画线代替导线将下
面的电路连接完整.要求：滑动变阻器的滑片 向右移动时，
电流表的示数变小.
答案：见参考答案P9
8.（2024·省卷）电吹风的主要工作元件是发热丝（ ）、电风
扇（ ）及开关.闭合开关 ，电吹风即吹出风来；若同时还闭
合，吹出热风；若只闭合 ，不吹风也不发热.请根据要求用
笔画线代替导线，完成电路设计.
答案：见参考答案P9
9.（2025·定西模拟）学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水
流相似、电压与水压差相似.李明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对
水流的阻碍作用相似，所以对于影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：
猜想一：（类比管道长短）导体电阻大小可能与导体的长度有关；
猜想二：（类比管道粗细）导体电阻大小可能与导体的横截面积有关.
于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，
并设计了如图所示的电路.
（1）连接电路时，开关 应处于______（选填“断开”或“闭合”）
状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于___（选填“ ”或“
”）位置.
断开
（2）闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近
电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是______________.
电阻丝处断路
（3）电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据.
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 …
1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0 4.0 …
2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 0.5 1.0 1.5 …
比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据作比较？_________________
_____________________________.
1、2、3
（或：4、5、6；或：7、8、9）
比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据作比较？_________________
_____________________________.
1、4、7
（或：2、5、8；或：3、6、9）
（4）本实验采用的研究方法是____________.
（5）实验结束后，细心的同学发现除了以上因素和温度，还有一个影响电阻的因素
没有研究，这个因素是______.
控制变量法
材料
第十三讲 简单电路（电流 电路 电压 电阻）
命题点1 两种电荷
考向1 摩擦起电及生活中的现象
1.我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假.摩擦后的
琥珀能吸引干草屑，说明琥珀带了________________.吸管和纸巾摩擦后，吸管带负
电，说明摩擦过程中______（选填“吸管”或“纸巾”）失去电子.
电荷（或：电）
纸巾
2.（2025·扬州）如图，小朋友沿塑料滑梯滑下，头发竖起散开，这是
__________现象，头发散开的原因是__________________；同时由于
摩擦生热，臀部发烫，这是通过______方式改变物体内能.
摩擦起电
同种电荷相互排斥
做功
考向2 两种电荷
3.（2025·福建）如图，大头针插在玻璃瓶的软木塞上，把金属箔悬挂在大头针上.带
电体接触大头针后，金属箔张开，此过程中( )
C
A.正电荷发生转移 B.可检验带电体的电性
C.金属箔带上同种电荷 D.张开角度越小，所带电荷越多
4.（2025·广安）甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细线悬
挂，甲带正电，它们之间的相互作用如图所示，乙带电情况
是带______（选填“正电”或“负电”），乙和丙带______
（选填“同种”或“异种”）电荷.
负电
同种
5.如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔因带上____
（选填“正”或“负”）电荷相互______而张开，瞬时电流方
正
排斥
向是__________________（选填“由玻璃棒到验电器”或“由验电器到玻璃棒”）.
由玻璃棒到验电器
考向3 导体与绝缘体 半导体和超导体
6.（2025·吉林）如图所示，电工用钳的手柄把套通常是塑料材质的，
塑料属于( )
B
A.导体 B.绝缘体 C.半导体 D.超导体
7.甲、乙、丙三个带电小球，已知甲带负电，甲和乙相互吸引，乙和丙相互排斥，
则丙带____电；通常情况下，金属、石墨、橡胶三种材料中，______属于绝缘体.
8.2021年9月,某大学合作研发的微型飞行器由电子功能部件和机翼组成，电子功能部
件大多采用________（选填“导体”“半导体”或“绝缘”）材料.
正
橡胶
半导体
命题点2 电流 电压 电阻
考向1 电流与电流表
1.下列各说法中，符合实际的是( )
B
A.家用电视机工作电流约 B.家用空调的电流约
C.家用白炽灯的电流约 D.计算器中的电流约
2.下列电路中,闭合开关后,电流表能正确测量出通过灯泡 电流的是( )
D
A. B. C. D.
考向2 电压与电压表
3.“估测”是物理学中常用的一种方法.下列估测最符合实际的是( )
D
A.一节新干电池的电压是 B.手机电池的电压约为
C.对人体的安全电压是不高于 D.我国家庭电路的电压是
4.（2025·长沙）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个自制电池.
它可以将化学能转化为____能.如图所示，用电压表测量它两端的电压为____ .
电
0.5
5.如图所示的电路，请在虚线框里填上电表符号（选填“ ”或“ ”），使开关 闭合
后，电阻、 都可正常工作.
答案：见参考答案P53
考向3 电阻、滑动变阻器
6.（2025·成都）小聪设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图，如图所示.在
、间接入滑动变阻器，闭合开关，当滑片 向左滑动时，灯泡变暗.下列四种接入
方式符合要求的是( )
B
A. B. C. D.
7.电位器实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连入电路的示意
图，、、是接线柱.当滑片向 端旋转时，连入电路的电阻( )
B
A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小
8.（2025·达州）一节新干电池电压约为____ ；如图所示电阻箱的阻值
读数为_______ .
1.5
2 096
9.如图甲所示，电压表的读数为____ ；滑动变阻
器以如图乙所示方式接入电路，当滑片向左滑动
时，滑动变阻器连入电路的电阻______
（选填“变大”“变小”或“不变”）.
2.3
变小
10.（2025·湖北）有横截面积相同的长的镍铬丝、长的锰铜丝和
长的康铜丝各一根，小晶通过实验探究材料、长度对金属丝电阻的影响.其他器材有
干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、 的刻度尺.
（1）请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整.
答案：见参考答案P53
（2）要探究长度对电阻的影响，应选择______（选填“同一”或“不同”）金属丝.当
镍铬丝接入电路的长度为 时，电流表示数如图乙，读数为____A.改变长度
并记录电流值填入下表，随着长度减小，电路中电流变____，表明电阻变____.
60.0 40.0 20.0 …
电流/A 1.33 2.61 …
同一
0.9
大
小
（3）要探究材料对电阻的影响，可使上述三根金属丝接入电路的长度均为____
（选填“0.4”“0.7”或“0.9”）.
0.4
（4）完成探究后，小晶将镍铬丝与小灯泡串联接入电路，模拟一个简易调光台灯.
当观察到小灯泡变暗时，可推断镍铬丝接入电路的长度变____.
长
命题点3 串联电路和并联电路
考向1 电路的设计
1.（2025·江西）某智能门锁通过指纹识别或者芯片感应均可驱动门锁电机开门.如图
所示是某组同学为该门锁设计的四个电路（开关表示指纹识别元件、开关 表示
芯片感应元件、 表示门锁电机、表示保护电阻），其中通过闭合或 均能开
门的是( )
B
A. B. C. D.
2.（2025·苏州）小明要设计自动防盗报警电路.要求：开关 闭合后，灯亮电铃不响；
当房门被打开时，细导线 被扯断，灯亮且电铃响.下列电路符合设计要求的是
( )
C
A. B. C. D.
3.（2025·德阳）小东家楼栋单元门设有门禁系统，他回家时在门禁处人脸识别成功
或输入密码正确后，该单元门（电动机）才会自动打开.若人脸识别成功相当于闭合
开关，输入密码正确相当于闭合开关 ，则下列电路中符合要求的是( )
B
A. B. C. D.
考向2 串联电路和并联电路的电流规律
4.为了保护同学们的视力，很多学校教室里的日光灯全部更换成
如图所示的护眼灯，每间教室里的多盏 护眼灯的连接方
式是____联.如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室里的多媒体
设备，则教室电路中的总电流会______（选填“增大”或“减小”）.
并
增大
5.如图所示，标有“”字样的灯泡 和标有“
”字样的灯泡 连接成____联电路，电源电压可调节；
闭合开关，使电源电压从 逐渐增加，先正常发光的灯泡是
____，此时通过另一灯泡的电流是_____A.
串
0.15
6.在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示的实验.闭合开关后，电流表
、的示数分别为和，则通过小灯泡 的电流为____A，通过小灯泡
的电流为____A.
0.2
0.3
7.（2025·六盘水二模）在“探究串联电路中电流的规律”实验中：
（1）根据图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整.
答案：见参考答案P53
（2）接好电路闭合开关后两灯均不发光，为了找出原因，当把电流表接在、 两
点间时，闭合开关后发现电流表有示数且灯泡 发光，则可判断故障为__________
_____________________.
、间断
路（或：灯泡断路）
（3）排除故障后，用电流表测出点电流，如图丙所示为_____A，再分别测出 、
点电流，发现通过、、 三点的电流相等.
0.28
（4）为了使结论更具普遍性，除了更换不同规格的小灯泡或用其他类型的用电器进
行多次实验外，还可以____________________，以达到实验目的.
更换不同电压的电源
8.在“探究并联电路的电流规律”实验中，小华设计
了如图甲所示的电路进行实验.
（1）连接电路时，开关应处于______状态.
断开
（2）实验中，在、、 三处各接入一个电流表，并选择合适的量程.闭合开关，
测得、、三处的电流分别为、、 .更换多组______（选填“相同”或“不同”）
规格的灯泡重复实验，得到的部分实验数据如下表所示.
实验序号
1 0.46 0.18 0.28
2 0.36 0.2 0.16
3 0.7 0.32 0.38
不同
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，
干路电流与各支路电流的关系是_________
_______（写出关系式）.
（4）小华在某次实验时，测得处电流
为，观察到 处电流表指针位置如图
乙所示，则 处电流大小为____A.
0.8
考向3 串联电路和并联电路的电压规律
第9题图
9.在如图所示电路中，闭合开关后电压表的示数为 ，电压
表的示数为，则电路的电源电压为____，灯 两端电压
为___ .
4.5
2
第10题图
10.如图所示，电源电压为，闭合开关 后，电流表A的示数为
，电流表的示数为，则通过小灯泡 的电流为____
A，通过小灯泡的电流为_____A，电压表的示数为___ .
0.2
0.34
3
11.（2025·陕西）如图，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接.要求：小灯泡
与串联，电压表测量小灯泡 两端的电压.
答案：见参考答案P53
12.（2025·成都）在“探究串联电路中的电压规
律”实验中，图甲是某小组设计的电路图.
（1）图乙是他们连接的实物电路图，闭合开
关，电压表测量________两端的电压.
和
（2）他们没有将电压表与小灯泡串联的原因是________________________________
_____________（写出一条即可）.
电压表应与所测用电器并联
（合理即可）
（3）某次操作中他们将电压表并联在两端，闭合开关，发现不亮， 发光，
电压表有较小示数，下列分析合理的是___（填字母）.
C
A. 断路
B. 被短路
C.的电阻比 的电阻小
D.的电阻比 的电阻大

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