资源简介

(共66张PPT)
第二讲　光现象
思维导图
光现象
原理
三种
光现象
光的直线传播
光的反射
光的折射
光的反射定律、折射特点
图示
三线共面
两线分居
两角关系
共同特点
镜面反射
和漫反射
图示
定义
视觉特征
相同点
平面镜
成像
平面镜
成像特点
原理
特点
凸面镜、凹面镜
光的
色散
红外线
紫外线
光源、光线、光速
光的色散
光的三原色
知识精讲
光源、光线、光速
考点
1
光源 所有能够发光的物体都是光源，如太阳、水母、发光二极管等.
光线 通常用一条带有① 的直线表示光传播的径迹和② .
光速 真空中的光速最大，用字母c表示，c≈③ m/s＝
④ km/s.
箭头　
方向
3.0×108　
3.0×105　
光年 天文学中的距离单位，等于光在真空中传播1年所经过的距离.人教
教材表述变化
易错
警示 (1)月亮、平面镜等物体本身不能发光，不是光源；
(2)光线的引入利用了理想模型法，光线不是真实存在的，但光的
传播路径是真实存在的.
三种光现象(省卷5年4考，兰州5年3考)
考点
2
类型 光的直线传播 光的反射 光的折射
定义 光在⑤
(或真空)中
沿直线传播. 光射到物体表面
时，有一部分被物
体表面⑥
回来的现象. 光从一种介质⑦
另一种介质时，传
播方向发生了⑧
的现象.
同种均匀
介质　
反射　
斜射
入　
偏
折　
类型 光的直线传播 光的反射 光的折射
传播
方向 用激光笔将一束光
射到水中，观察到
光在水中的传播径
迹是⑨
，方向不变. 用激光笔将一束光
斜射到镜面上，观
察到光的传播方向
⑩ . 让一束光从空气斜射入
水中，观察到光束进入
水中以后传播方向
.
一条直
线　
改变　
改变　
考点小练
1. (人教图片改编)如图所示水槽中装有一半的水，一束光入射后在水和空
气交界面发生反射和折射，图中光源在 (选填“A”“B”或“C”)点，折
射光线是 ，反射光线是 ；图中现象还可以说明，光在同种
均匀介质中 传播.
第1题图
A　
OC　
OB　
沿直线　
光的反射定律、折射特点(兰州2022.18)
考点
3
类
型 图示 三线共面 两线分居 两角关系 共同特点
光
的
反
射
反射光线、
入射光线和
法线在

平面内. 反射光线和
入射光线分
别位于法线
两侧. 反射角

入射角. 光路
.
同一　
等于　
可逆　
类
型 图示 三线共面 两线分居 两角关系 共同特
点
光
的
折
射 折射光线、
入射光线和
法线在

平面内. 折射光线和
入射光线分
别位于法线
两侧. 光从空气斜
射入水中或
其他介质中
时， 折射角

入射角. 光路
.
同一　
小于　
可逆　
考点小练
2. (人教、北师习题改编)如图，是一束单色光从玻璃进入空气中的光路，
下列说法正确的是(　C　)
A. 折射角是∠3
B. 反射角为∠2
C. 分界面是②
D. ∠1＝∠2
第2题图
C
3. (人教图片改编)如图所示为小明叉鱼时的情境图，小明看到的是鱼
的 (选填“实”或“虚”)像，这是由于光的 (选填“直线传
播”“反射”或“折射”)形成的，叉鱼时应该向看到的鱼的 (选填“上”
或“下”)方叉.
第3题图
虚　
折射　
下　
镜面
反射 一束平行光照射到镜
面上后，会被
地反射. 迎着反射光看很
刺眼，其他方向
看不到. 都遵循
光的


；
光路都
是

的.
漫反 射 凹凸不平的表面会把
一束平行光向着
反射.
人教教材表述变化 不同方向都
(选填
“能”或“不能”)看
到. 平
行　
反
射定
律　
可
逆　
四面八方　
能　
类型 图示 定义 视觉特征 相同点
镜面反射和漫反射(省卷2021.7)
考点
4
考点小练
4. 易错诊断(判断下列说法的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“ ”)
(1)坐在教室两侧的同学会看到“黑板反光”，是因为光在黑板上发生了镜
面反射. (　√　)
(2)漫反射不遵循光的反射定律，所以射向四面八方. (　 　)
(3)擦过鞋油的皮鞋用软布摩擦使鞋面变得更亮，利用了镜面反射.
(　√　)
√

√
平面镜成像(省卷2022.7，兰州5年2考)
考点
5
1. 平面镜成像特点
原理 光的 . 特点 (1)平面镜所成的像为 像； (2)像的大小与物体的大小 ； (3)像和物体到平面镜的距离 ； (4)像和物体的连线与镜面 . 总结：平面镜所成的像为 ，像与物体
关于镜面 .
反射　
虚　
相等　
相等　
垂直　
虚像　
对称　
2. 凸面镜、凹面镜
凸面镜：对光有 作用，起到扩大视野的作用，如汽车的后视
镜、街头路口的反光镜等；
凹面镜：对光有 作用，如汽车前照灯的反光装置、太阳灶等.
发散　
会聚　
考点小练
5. 易错诊断(判断下列说法的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“ ”)
(1)当物体远离平面镜时，镜中的像会变小. (　 　)
(2)人面向镜子前进时，镜中的“自己”会后退. (　 　)
(3)不能在光屏上承接到的像属于虚像. (　√　)


√
6. (人教图片、北师内文改编)如图是《女史箴图》中记载的古代人们用磨
光的铜面作为镜子的情景，梳妆时人可以在镜中看到自己的像，主要是由
于光的 ，人在镜中的“像”是 (选填“实”或“虚”)像，为了使
人在镜中的像更清晰，应将光源靠近 (选填“人脸”或“镜面”).
第6题图
反射　
虚　
人脸　
光的色散(省卷2023.2B)
考点
6
1. 光的色散：太阳光是白光，它射入、射出棱镜会发生折射，被分解成各
种颜色的光，这种现象叫作光的 .人教教材表述变化
2. 光的三原色：红、 、蓝.
色散　
绿　
3. 红外线：可见光谱红端之外的辐射叫作 外线.应用：遥控器、
红外线夜视仪等.
4. 紫外线：在可见光谱的紫端以外，还有一种看不见的光，叫作
外线.应用：验钞机、灭菌灯等.人教教材表述变化
红　
紫　
考点小练
7. (人教、北师图片改编)一束太阳光照射到三棱镜上，在棱镜的另一侧可
以看到一条彩色光带，如图所示，这种现象是 ，说明太阳光
是由 混合而成的.
第7题图
光的色散　
各种色光　
典例练考点
考点
光现象作图(省卷5年2考，兰州5年2考)
作图规范
1. 实像或实际光线(入射光线、反射光线和折射光线)用实线，并用箭头表
示光传播的方向，光线不能断开.
2. 虚像、法线、辅助线、光线的反向延长线用虚线.
3. 法线与反射面或折射面垂直，并标直角符号.
4. 平面镜的反射面和非反射面不能混淆，平面镜的非反射面要画斜短线，
如“ ”.
类型1 　光的反射作图
例1　(2025宜宾)一束阳光斜射入房中，小明在A点用平面镜把该光竖直反
射向房顶，请在图中画出平面镜的位置和反射光线.
例1题图
类型2　平面镜成像作图
例2　(2025长沙)傍晚时分，在水面平静的池塘边，小湘尝试用激光笔从A
点去照亮池塘对面树上的一个果子(B点)，发现可以用两种不同的方式实
现.请在图中画出这两种方式的光路图(保留作图痕迹).
例2题图
B′
O
类型3 　光的折射作图
例3　(2025绥化)如图，小宇看到水中有一条鱼，A、B两点中有一点是鱼
的实际位置，另一点是像的位置，请在图中画出他看到鱼的光路图(保留
作图痕迹).
例3题图
类型4 　光学综合作图
例4　(2025德阳)如图所示一束光从空气斜射向透明玻璃，发生了折射和
反射现象，请作出折射光线的大致位置和反射光线.
例4题图
纵向实验分层练
探究光的反射定律(2022课标学生必做实验)
实验
1
一题多设问(依据2022课标科学探究的四要素设问)
问题
例1　某小组探究光的反射定律实验装置如图甲所示，硬纸板A、B是用两
块纸板连接起来的、可绕竖直中缝ON折转.
例1题图
证据
(1)实验前小明准备了激光笔和铅笔，要进行实验还需要用到的测量仪器
是 .
量角器　
基础设问
(2)将平面镜放在水平桌面上，再把纸板 放置在平面镜
上，所选择的纸板表面应该 (选填“光滑”或“粗糙”)些，使光在纸
板上发生 反射.
例1题图
垂直(或竖直)　
粗糙　
漫　
(3)[操作细节]接下来让激光笔发出的光线 纸板A沿EO方
向射向O点，经平面镜反射后，沿OF方向射出.在纸板上用笔描出EO和OF
的径迹，则入射角是 (选填“∠1”“∠2”“∠3”或“∠4”).
例1题图
紧贴(或沿着)　
∠3　
(4)改变光入射的角度，多次实验后，小明得到数据如下表所示：
实验序号 1 2 3 4 5
入射角/° 20 30 40 50 60
反射角/° 20 30 40 50 60
解释
①分析数据可以得出结论：在光的反射现象中，反射角 (选填
“大于”“等于”或“小于”)入射角；
②实验中入射光与反射光始终位于ON的两侧，这说明反射光线与入射光
线 .
实验序号 1 2 3 4 5
入射角/° 20 30 40 50 60
反射角/° 20 30 40 50 60
等于　
分居法线两侧　
(5)(2025陕西改编)实验中，当在纸板AB上同时观察到反射光和入射光
后，将纸板B沿ON向后折，如图乙所示，在纸板B上观察不到反射光线，
这说明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 .
例1题图
同一平面内　
(6)让光沿FO方向射向O点时，光会沿着OE方向射出，说明在反射现象
中，光路是 .
例1题图
可逆的　
能力提升
交流
(7)同学小华实验时，固定好硬纸板后让激光笔发出的光束紧贴纸板A沿
EO方向射向O点，他发现纸板B上并没有反射光线，原因可能是：
.
硬纸
板与平面镜不垂直　
例1题图
(8)[实际应用]光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电.图丙为
上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜
应沿 时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔.
例1题图丙
逆　
探究平面镜成像的特点(2022课标学生必做实验；兰州5年2考)
实验
2
实验要点梳理
1. 实验思路
点燃的蜡烛　
点燃蜡烛的像　
2. 实验装置(组装及器材选择)
(1)较薄玻璃板：透光，便于观察③ 的位置；较薄能避免产生重影.
(2)两支外形相同的蜡烛：便于比较像与物的④ 关系.
(3)刻度尺：测量⑤ 的距离.
像　
大小　
蜡烛和像到玻璃板　
3. 实验操作及注意事项
(1)实验选择较⑥ 的环境，会使实验现象更明显.
(2)玻璃板应与水平桌面⑦ 放置：确保未点燃的蜡烛和点燃蜡烛
的像能够⑧ .
(3)观察像时眼睛的位置：在点燃蜡烛一侧透过玻璃板观察.
(4)沿着玻璃板在纸上画一条直线代表⑨ 的位置.
暗　
垂直　
重合　
平面镜　
4. 确定像的位置的操作
把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿一支外形⑩ 但
的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去两支蜡烛完全
.
相同　
未
点燃　
重合　
5. 判断平面镜成的是实像还是虚像
移开玻璃板后方的蜡烛，将光屏放在像的位置，眼睛直接观察光屏，看光
屏上能否承接到像.
6. 得出普遍结论的方法：换用长度 的蜡烛，多做几次实验.
人教教材新增
不同　
7. 实验结论
(1)平面镜所成像的大小与物体的大小 .
(2)像和物到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面
(即像与物体关于镜面 ).
(3)平面镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像.
相等　
相等　
垂
直　
对称　
虚　
一题多设问(依据2022课标科学探究的四要素设问)
问题
例2　如图甲所示，小明用玻璃板、相同的两支蜡烛、刻度尺、白纸等器
材探究平面镜成像的特点.
例2题图
基础设问
证据
(1)实验前应选取 (选填“茶色”或“无色透明”)玻璃板进行实
验，为了使实验现象更明显，该实验应在 (选填“较暗”或“较
亮”)的环境下进行.
茶色　
较暗　
(2)[操作细节]实验开始前，小明将玻璃板与纸面垂直放置，他想要检验玻
璃板的放置是否符合要求，请你帮他想一种方法：

.
例2题图
用三角板一直角边靠
在纸面上，观察另一直角边能否贴靠在玻璃板上(或使用量角器测量玻璃
板与水平面的夹角是否为90°等，其他合理答案均可)　
(3)[2025兰州20题(1)]要在透明薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，还要在玻
璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对这两支蜡烛的要求是
.
例2题图
外形相同
(或形状大小完全相同)　
(4)[2025兰州20题(2)改编]在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在玻璃板放
有 (选填“点燃”或“未点燃”)蜡烛的一侧观察，当观察到蜡烛B与
蜡烛A的像完全重合，说明平面镜成的像与物的大小 ，并在白纸
上标记对应的“物点”和“像点”.
例2题图
点燃　
相等　
(5)多次移动蜡烛A重复实验，在白纸上记录了物与像对应点的位置如图乙
所示，并将数据记录在下表中.
实验次序 蜡烛到平面镜(玻璃板)的距离/cm 像到平面镜(玻璃板)的距离/cm 像与蜡烛的大小关系
1 4 4 相等
2 2 2 相等
3 3 3 相等
解释
(6)由表中信息可知：
①平面镜所成像的大小与物体大小 ；像和物体到平面镜的距
离 ；
②平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离 (选填“无关”或
“有关”).
相等　
相等　
无关　
实验 次序 蜡烛到平面镜(玻璃板)的距离/cm 像到平面镜(玻璃板)的距离/cm 像与蜡烛的大小关系
1 4 4 相等
2 2 2 相等
3 3 3 相等
能力提升
交流
(7)[2025兰州20题(3)]如何判断蜡烛A的像是虚像还是实像，你采用的办法
是：
.
例2题图
用光屏承接玻璃板后面的像，直接观察光屏上能否看到点燃蜡烛A
的像　
(8)另一实验小组在实验过程中发现，无论如何都无法使得蜡烛B与蜡烛A
的像重合.小组成员仔细观察发现，蜡烛A竖直放在水平桌面上，玻璃板中
蜡烛A的像偏低且倾斜.下列 (选填“A”“B”或“C”)图是产生以上实验
现象的原因.
C　
(9)[装置改进]同学小强利用方格纸和棋子进行实验，方格纸相比白纸的优
点是： ，若实验时发现棋子成像较
暗，联系日常照镜子的经验，解决方法是 (选填“照亮棋子的
像”或“照亮棋子”).
可以快速确定像和物位置的关系　
照亮棋子　
(10)[生活实践](2025福建)利用玻璃板制作如图丙所示的“临摹神器”，可在
白纸上临摹手机画面.如图丁，当手机与白纸的夹角为80°，若要使手机
画面通过玻璃板所成像位置在白纸上，玻璃板与桌面夹角应为 °，
临摹时要在 (选填“①”或“②”)位置观察.
例2题图
50　
①　
甘肃真题及变式
1. (2025省卷3题3分)《木兰诗》展现了我国北方乐府民歌的卓越成就.下列
四幅图与诗中“当窗理云鬓，对镜帖花黄”涉及的光现象原理相同的是
(　A　)
A
光现象辨识及解释(省卷5年4考，兰州5年3考)
命题点
1
2. (2024省卷3题3分)如图所示的光现象中，属于光的反射的是(　C　)
C
3. (2023省卷2题3分)小林到兰州游玩，下列对他看到的光现象描述及分析
正确的是(　C　)
A. 高大挺拔的黄河楼与水中倒影交相呼应，倒影的形成是光的折射现象
B. 晚上的奥体中心玫瑰体育场变幻出不同颜色，是光的色散现象
C. 白天看到白塔山的标志性建筑——白塔，是光的反射现象
D. 看到倒垂在黄河水中的柳树树枝被“折断”，是光的反射现象
C
4. (2023兰州2题3分)有古文献记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见
四邻矣.”下列实例涉及的光学知识与文中所述原理相同的是(　C　)
A. 三棱镜分解太阳光
B. 树荫下的圆形光斑
C. 潜望镜观察外部环境
D. 凹透镜矫正近视眼
C
5. (2021省卷7题第1空1分)宋代王安石的《梅花》中有诗句“遥知不是雪，
为有暗香来”，能从不同方向看到梅花，是因为光发生了 反射.
漫　
6. (2024省卷17题2分)如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成
像实验的情景，请在图中作出烛焰(用AB表示)在塑料膜上成的像(用箭头
A'B'表示)及光路图.
第6题图
光现象作图(省卷5年2考，兰州5年2考)
命题点
2
A′
B′
7. (2022省卷18题3分)如图所示，A是烛焰上的一点，B是人眼的位置，请
画出A点发出的光经平面镜反射后经过B点的光路图.
第7题图
A′
O
8. (2022兰州18题3分)如图所示，一束激光从A点斜射到水面上，同时发生
反射和折射，反射光线经过S点.请在图中画出入射光线、反射光线和大致
的折射光线.
第8题图
A′
O
拓展训练
9. (北师习题改编)晚上小红与爸爸一起散步，当他们一前一后经过某路灯
附近时，他俩在地面上的影子如图所示.如果将路灯视为一个发光的点，
请你用作图的方法画出路灯S的位置.
第9题图
S
10. 如图甲，小明选了一双鞋在倾斜放置的试鞋镜前试穿.图乙中A'是鞋上
一点A在平面镜中的像，请在图乙中画出平面镜的位置，并作出小明通过平面镜看到A点的光路图.
第10题图
11. (2024兰州5题3分)如图甲所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小
亮将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻
璃板后面所成的像.下列与平面镜成像相关的说法中不正确的是(　C　)
A. 选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验，目的是便于比较像与物的大小
B. 蜡烛A靠近玻璃板时，所成像的大小不变
C. 移开蜡烛B，若将光屏置于像的位置，则光屏
上会出现蜡烛A的像
D. 图甲所示的实验中，蜡烛A的成像原理与图乙中的③相同
第11题图
C
平面镜成像特点(省卷2022.7，兰州5年2考)
命题点
3
12. (2022省卷7题2分)同学们每天早晨起来洗漱时要通过平面镜观察自己
的面容，我们在平面镜中的像是 (选填“实像”或“虚像”)；当我们
面镜时，像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”).
虚像　
不变　
跨学科实践
跨学科实践
设计舞台灯光秀(北师)
1. 同学们想创作一部舞台剧，他们制作一个舞台模型，布置舞台的背景来
表现一个故事场景，并为舞台上的表演者(可用玩具小人代替)设计表演服
装.服装要能在不同颜色的灯光照射下变换颜色，甚至让表演者身体的局
部产生“隐身”效果.
【设计原理】
(1)透明物体的颜色是由 的色光决定的；不透明物体的颜色是
由 的色光决定的.
透过　
反射　
【设计舞台】
(2)为了呈现不同色光下的舞台背景，则舞台背景的颜色应该是
色；但是考虑到部分玩具小人需要“隐身”，则还需要准备黑色背景.
(3)服装的颜色应如何选择，才能实现颜色变换和“隐身”效果呢？
答：

.
白　
服装选择白色时，会随灯光颜色变化而实现颜色变换；当把背景转
化为黑色，玩具小人穿上与灯光颜色不同的衣服时，就会实现“隐身”效
果　
(4)为实现舞台背景图案的变换，图案颜色设计与灯光颜色应有的关系
是： .
(5)如何获得不同颜色的灯光？答：
.
具有相同的颜色时显示图案，其他颜色时显示为黑色　
利用白光照射不同颜色的玻璃板获
取不同颜色的灯光　
【展示交流】
制作完成后，在全班进行展示.
(6)在没有其他光照射的情况下，舞台追光灯发出的红光照射在穿白色上
衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到演员(　D　)
A. 全身呈蓝色
B. 全身呈红色
C. 上衣呈红色，裙子呈蓝色
D. 上衣呈红色，裙子呈黑色
D

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