资源简介

浙江省金华市义乌市丹溪中学2025-2026学年八年级上学期社会法治10月月考试卷
1．（2025八上·义乌月考）我国有23个省，4个自治区，5个直辖市，2个特别行政区。
2．（2025八上·义乌月考）我国最先看到日出的地方是乌苏里江和黑龙江主航道中心线的交汇处。
3．（2025八上·义乌月考）少数民族人口相对集中在西南、西北和东南等地区。
4．（2025八上·义乌月考）鸦片战争开启了中国近代化的进程，使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
5．（2025八上·义乌月考）京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
6．（2025八上·义乌月考）在甲午中日战争的威海卫海战中，邓世昌率领200余名战士与日军英勇作战，最后壮烈牺牲。
7．（2025八上·义乌月考）如今，中学生之间的交往方式更加多元，通过网络，可以和不同地区的同学交流学习心得。这体现了网络促进了人际交往。
8．（2025八上·义乌月考）“老归江上寺，不忘旧师恩”，这句诗体现的是地缘关系。
9．（2025八上·义乌月考）我们每个人都是社会的一员，社会为个人的发展提供必要的条件，个人的发展也决定了社会的进步。
10．（2025八上·义乌月考）人的一生需要不断地学习，因为社会化是伴随我们一生。
11．（2025八上·义乌月考）关于我国地理位置的叙述，不正确的是（　　）
A．位于东半球，亚洲东部，东临太平洋
B．我国南部有北回归线穿过
C．海陆兼备，陆上邻国14个，隔海相望的国家8个
D．领土跨寒、温、热三带
12．（2025八上·义乌月考）我国现行的行政区划指的是（　　）
A．省、自治区、直辖市 B．省、县、乡
C．省、地、市 D．省、镇、乡
13．（2025八上·义乌月考）小明发现最近有一辆“陕A90P50”的车牌轿车经常出入小区，这辆车的注册地是下面省级单位轮廓图中的（　　）
A． B．
C． D．
14．（2025八上·义乌月考）有英国学者指出，（英国人）完全没有想到林则徐会以果断、活力和对中国利益献身精神来付诸行动。“付诸行动”指（　　）
A．编译《四洲志》 B．编译《国际法》
C．禁止中英贸易 D．虎门销烟
15．（2025八上·义乌月考）“前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”这段材料应出自（　　）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《北京条约》 D．《马关条约》
16．（2025八上·义乌月考）以下可以作为研究戊戌变法的一手（直接）史料是（　　）
A．学者所著《戊戌变法史事考》
B．历史教科书中的相关内容
C．影视作品中“公车上书”的片段
D．维新派创办的《时务报》
17．（2025八上·义乌月考）史学家蒋廷黻（fú）认为，同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然而能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力。下列能印证“相当的成绩”的有（　　）
①创建北洋水师
②创办京师大学堂
③创办轮船招商局
④创办江南制造总局
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（2025八上·义乌月考）近代某位思想家借用达尔文的“生物进化论”宣传变法思想，他认为“物竞天择”、“适者生存”，国家变法图强，方能顺应“天演”进化，否则将会被淘汰。据此推知，该思想家是（　　）
A．严复 B．梁启超 C．康有为 D．谭嗣同
19．（2025八上·义乌月考）1898 年 6 月 11 日，清政府颁布了“明定国是”诏书，宣布实行变法。其中有利于民族资本主义发展的措施是（　　）
A．裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
B．鼓励私人兴办工矿企业
C．废除八股，改试策论
D．裁撤绿营，训练新式军队
20．（2025八上·义乌月考）下图是太平天国运动发展过程中的主要事件，其中①②处应该是（　　）
A．永安建制、天京事变 B．金田起义、定都天京
C．金田起义、天京事变 D．定都天京、天京陷落
21．（2025八上·义乌月考）以下是某同学整理的近代英雄人物事迹（部分）。他们的事迹共同体现了（　　）
◆葛云飞等三位总兵保卫定海，力战殉国
◆李秀成率太平军击败洋枪队
◆平壤战役中，左宝贵血战到底、中炮牺牲
◆天津保卫战中，聂士成壮烈殉国
A．艰苦奋斗的品质 B．敢为人先的精神
C．爱国主义的情怀 D．助人为乐的品格
22．（2025八上·义乌月考）八年级某历史兴趣小组对“中华民族反抗列强侵略”的相关知识进行梳理，以下史事按时间先后顺序正确的是（　　）
①左宗棠收复新疆
②虎门销烟
③黄海海战
④廊坊阻击战
A．①②③④ B．④③②① C．③②④① D．②①③④
23．（2025八上·义乌月考）进入八年级，小青经历了很多“大事”，下面是她的日记节选：（　　）
9.14 周末在老家帮助爷爷奶奶摘花生，虽然觉得很累，但也很兴奋。
9.21 和妈妈一起体验了武汉“萝卜快跑”无人驾驶出租车，满满的科技感。
10.2 随父母走进省博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化。
小青的日记让我们体会到（　　）
①人们在社会交往中形成了各种社会关系
②社会生活是丰富多彩的
③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善
④社会生活是不断变化发展的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
24．（2025八上·义乌月考）八年级某班准备开展一次“积极融入社会，成长为合格的社会成员”的主题班会，下列名言警句与活动主题相符合的是（　　）
①己欲立而立人，己欲达而达人
②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
④积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
25．（2025八上·义乌月考）某中学组织学生参与社区垃圾分类宣传，八年级学生小李面对居民时紧张羞涩，不知如何开口。但在多次实践后，他便能够清晰地向居民讲解垃圾分类知识，与居民积极互动，很好地扮演环保宣传者的角色。这一事例表明（　　）
A．只有参与环保活动才能学会扮演社会角色
B．我们在社会生活中通过实践学习扮演社会角色，提升沟通互动能力
C．学生只需要专注学习，无需参与此类社会活动
D．社会活动只能提供固定一种社会角色体验
26．（2025八上·义乌月考）“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话给我们的启示是（　　）
A．积极帮助他人、亲近社会 B．保持独立思考、拒绝盲从
C．积极融入社会、放弃学习 D．善于人际交往、保持快乐
27．（2025八上·义乌月考）今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。对此，下列说法正确的是（　　）
①社会生活具有公共性
②社会公共利益由大家共同享有
③社会发展由大家共同推动
④社会发展全靠国家制定的政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．（2025八上·义乌月考）物联网可以自动检测并报告公路、桥梁的“健康状况”，可以根据光线强度自动控制路灯开关，可以检测并控制种植大棚中的温度、湿度、光照强度、土壤养分、二氧化碳浓度等各种参数。这告诉我们（　　）
A．网络推动传统行业转型升级，提升经济发展水平
B．网络促进民主政治进步
C．网络推动科技创新和技术进步
D．网络促进人才、资金、物资的流动
29．（2025八上·义乌月考）中央网信办启动“清朗 2024 年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容，对问题突出平台、机构和账号从严采取处置处罚措施。这表明（　　）
A．危害未成年人网络安全的行为应受到刑罚处罚
B．政府严格执法，维护健康有序的网络环境
C．限制未成年人自由才能保护其健康成长
D．互联网改进了社会治理方式
30．（2025八上·义乌月考）某同学与“人工智能”进行了如下对话
这告诉我们，使用人工智能辅助学习时要（　　）
A．发现并保持对学习的兴趣
B．不断激发潜能，实现自我超越
C．坚持独立思考，学会辨别筛选信息
D．传播网络正能量，慎重对待网上交友
31．（2025八上·义乌月考）我国地域辽阔，各省级行政区的地理位置、邻国分布、民族构成及人口特征差异显著。义乌作为浙江省下辖的县级市，其地理特征也深刻体现“从世界看中国”的内涵。阅读图文材料，完成下列问题。
【我的家乡邻国多】
新疆维吾尔自治区位于我国西北地区，其与周边 8 国接壤，陆地边境线长5600 多千米，是历史上古丝绸之路的重要途经地，战略位置十分重要。
【我的家乡民族多】
云南省被称为“彩云之南”，是中国民族种类最多的省级行政区，世居于此的少数民族有 25 个。中老铁路中国昆明，南至老挝万象。它穿过云南，极大地促进了云南与老挝以及周边国家的边贸往来。
【我的家乡人口多】
义乌市隶属于浙江省，是我国著名的 “小商品之都”，2020 年第七次全国人口普查显示，义乌常住人口超 180 万，人口密度远高于全国平均水平。
（1）新疆陆地边境线长 5600 多千米，与 8 个国家陆上相邻，试列举 2 个与新疆接壤的陆上邻国　 　、　 　。
（2）写出云南省的邻国中与我国既陆上相邻，又隔海相望的国家　 　。
（3）云南省的民族分布，充分体现了我国“　 　、小聚居、交错居住”的总体特点。请写出 1 个云南省的世居少数民族，并列举该民族具有代表性的传统节日　 　。
（4）义乌所在的浙江省，简称是　 　，省级行政中心是　 　。
（5）义乌位于我国人口地理分界线　 　一线（或“胡焕庸线”）的东南部，人口密度大，请说出人口密度大对义乌的影响。（利弊各写一条）
32．（2025八上·义乌月考）180 多年来，中国从鸦片战争被迫打开国门，到历经列强多次侵略与国内救亡探索，谱写了近代史上屈辱与抗争交织的篇章。阅读材料，回答下列问题。
材料一 1840 年，英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门，五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏。战后签订的条约中，列强 “合法” 地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。英国资本家甚至宣称“已为他们的生意打开了一个新的世界，这个世界是这样的广阔，倾兰开夏全部工厂的出产也不够供给它一省的衣料的”。
材料中“驱使中国社会脱出常轨，改道变形”指的是什么？
材料二 下图分别为①圆明园遗址、②“致远号”与“吉野号”激战示意图。
该条约中“割台湾”的规定，对中国的领土主权与民族意识分别产生了怎样的影响？（5 分）
材料三 19 世纪中叶，面对内忧外患，清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的救亡探索运动。该运动的倡导者曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中提出“购买外洋器物，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造”，他认为此举“可以剿发逆，可以勤远略”。但李鸿章晚年坦言：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，不过勉强涂饰，虚有其表。”
材料四 1902 年 2 月，慈禧太后接见各国驻京公使时称“进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友”，此前签订的条约中更规定“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，中国人民概不准在界内居住，诸国可自行防守”。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国发动鸦片战争的根本目的是什么？
（2）材料二中，图①惨景的制造者是哪两个国家？图②对应的战争结束后签订了什么条约？
（3）材料三中清政府开展的救亡探索运动是指哪一场运动？结合材料，分析该运动最终“虚有其表”的结果说明了什么？
（4）材料四与哪一条约的哪一条款相关？综合上述所有材料，你对中国近代史有何认识？
33．（2025八上·义乌月考） 阅读材料，完成下列要求。
2025 年 2 月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”，引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。警方提醒：网络不是法外之地，网民应注意自己的行为，对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好的网络环境。
（1）结合材料，运用所学知识，说明公民应如何维护健康的网络环境。
（2）有人认为“网络世界陷阱多，未成年人难自控，因而网络世界要远离”，请结合第三课“共建网络美好家园”相关内容进行辨析。
（3）作为青少年，结合生活实际，谈谈如何在使用互联网时传播网络正能量。
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】我国有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。故题中命题错误。
故答案为：错误。
【点评】我国有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。
2．【答案】正确
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】我国最东端位于135°E附近的黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。由于我国经度跨度大，我国最先看到日出的地方是乌苏里江和黑龙江主航道中心线的交汇处。故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查我国的疆域的知识我国领土经纬度跨度很广，最北端位于53°N附近的黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线；最南端位于4°N附近的海南省南部的曾母暗沙；最西端位于73°E的附近新疆帕米尔高原；最东端位于135°E附近的黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。
3．【答案】错误
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】我国民族分布不均匀，汉族主要分布在东部和中部，少数民族主要分布在东北、西北和西南地区。故本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】我国少数民族人口主要集中分布在西南、西北和东北地区（如新疆、西藏、内蒙古、广西、云南、贵州等）。
4．【答案】错误
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据所学知识可知，鸦片战争，清政府战败并签订《南京条约》，中国主权和领土完整遭到破坏，开始丧失独立自主的地位，从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代史的开端。开启了中国近代化的进程的是洋务运动。由此得知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“鸦片战争”的准确识记。
5．【答案】正确
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，1862年，洋务派创办了京师同文馆，是中国近代第一所新式学堂，成为中国近代新式教育的开端。由此得知，本题说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“京师同文馆”的准确识记。
6．【答案】错误
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据所学知识可知，甲午中日战争时期，1894年9月，中日海军在黄海激战，邓世昌担任"致远"号管带，在舰体严重受损后毅然下令冲撞日舰"吉野"号，最终与200余名官兵一同壮烈殉国。威海卫海战中，壮烈殉国的是丁汝昌。由此得知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“甲午中日战争”的准确识记。
7．【答案】正确
【知识点】网络交往
【解析】【分析】中学生之间的交往方式更加多元，通过网络，可以和不同地区的同学交流学习心得，这说明网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷，体现了网络促进了人际交往，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对网络的积极影响的认识，通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
8．【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，业缘关系指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。“老归江上寺，不忘旧师恩”表达的是对老师的感恩之情，这体现的是师生关系，属于业缘关系，而不是地缘关系，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对社会关系的类型的认识，人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。
9．【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，社会为人的生存和发展提供必要条件，我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果，单一或部分个人的发展不能单独决定社会整体进步。所以题文个人的发展决定了社会的进步的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活，我们的成长是不断社会化的过程。
10．【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，我们的成长是不断社会化的过程，社会化伴随我们一生。今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件，我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对人的社会化的认识，我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。
11．【答案】D
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】我国位于东半球、亚洲东部、东临太平洋，描述正确，A不符合题意；
北回归线穿过我国云南、广西、广东、台湾四省区，描述正确，B不符合题意；
我国海陆兼备，陆上邻国14个，隔海相望的国家6个，描述正确，C不符合题意；
我国最北端位于北纬53°附近（温带），最南端位于热带，无寒带，D说法错误，符合题意。
故答案为D。
【点评】我国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线（约53°N），最南端为南沙群岛的曾母暗沙（约4°N），全部位于北温带和热带（北回归线以南为热带），没有寒带（寒带位于北极圈66.5°N以北）。
12．【答案】B
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】省、自治区、直辖市均为省级行政区，属于同一级别，无法构成三级划分，A不符合题意；
省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、镇（乡）符合我国现行的省、县、乡三级行政区划体系，B符合题意；
“地”通常指地区，属于省级的派出机构，并非正式行政区划层级，C不符合题意；
省、镇、乡中缺少“县”这一中间层级，不符合三级划分结构，D不符合题意；
故答案为B。
【点评】根据《中华人民共和国宪法》和《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》，我国的行政区划分为三级：第一级：省级行政区（省、自治区、直辖市、特别行政区）；第二级：县级行政区（县、自治县、县级市、市辖区等）；第三级：乡级行政区（乡、民族乡、镇、街道等）。因此，省、县、乡是现行行政区划的基本层级。
13．【答案】A
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】车牌陕A90P50中，陕是陕西省的简称。A轮廓是陕西省，简称陕或秦，A正确；
B轮廓是黑龙江省，简称黑。C轮廓是内蒙古自治区，简称内蒙古。D轮廓是新疆维吾尔自治区，简称新，故BCD不符合题意。
故答案为A。
【点评】首先应明确车牌中的“陕”是陕西省的简称，因此该车的注册地是陕西省。然后识别省级行政区轮廓图。
14．【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“完全没有想到林则徐会以果断、活力和对中国利益献身精神来付诸行动”，结合所学知识可知，1839年，林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩公开销毁，史称“虎门销烟”，展现了对抗鸦片贸易的决心，故选D项。
编译《四洲志》的目的是了解外国情况，属于开眼看世界的表现，排除A项；
编译《国际法》的目的是了解外国情况，属于开眼看世界的表现，排除B项；
林则徐采取了严厉措施禁止中英贸易，但其核心是打击鸦片走私，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以虎门销烟为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
15．【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”，结合所学可知，1842年，《南京条约》签订，规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，关税需中英双方协定，严重破坏了中国主权，故选A项。
1858年，《天津条约》增开十大通商口岸，未涉及关税议定，排除B项；
1860年，《北京条约》增开天津为通商口岸，未涉及关税议定，排除C项；
1895年，《马关条约》允许日本在华设厂，开设了四大通商口岸，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是《南京条约》，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
16．【答案】D
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】据题干“研究戊戌变法的一手（直接）史料”，结合所学可知，一手史料即直接史料，是指历史事件发生时直接产生的原始材料，能够直接反映当时的历史情况。维新变法期间，维新派创办了《时务报》，宣传维新变法思想，属于第一手史料，可以直接反映维新派的观点和当时的社会背景，故选D项。
学者所著《戊戌变法史事考》由后人整理加工，间接记录，属于二手史料，排除A项；
“历史教科书中的相关内容”是经过处理调整，主观加工，并非一手史料，排除B项；
影视作品中“公车上书”属于艺术创作，主观性较强，并非有效研究资料，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考点是史料价值，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
17．【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据题干材料中的“同治年间” “自强运动”等信息，可知指的是洋务运动。①③④均创办于洋务运动时期。京师大学堂是戊戌变法的"新政"之一，学校创办于1898年，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端，故②创办京师大学堂不能印证“相当的成绩”，不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生的理解能力。
18．【答案】A
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】据题干“借用达尔文的“生物进化论”宣传变法思想”“国家变法图强，方能顺应“天演”进化”，结合所学可知，严复是近代著名的启蒙思想家，戊戌维新时期，严复翻译了《天演论》，宣传了“物竞天择”“适者生存”的进化论思想，主张变法图强，对近代中国影响深远，故选A项。
梁启超是维新变法的核心人物之一，主笔《时务报》，发表《变法通议》，宣扬变法图强，排除B项；
康有为是维新变法运动的领袖，著有《孔子改制考》《新学伪经考》，主张变法图强，排除C项；
谭嗣同是维新志士，著有《仁学》，主张维新改革，以激进思想和牺牲精神闻名，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以维新变法运动为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
19．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】据题干“有利于民族资本主义发展的措施”，结合所学可知，1898 年 6 月 11 日，清政府颁布了“明定国是”诏书，宣布实行变法，其中“鼓励私人兴办工矿业，发展农、工、商业”在客观上推动民间资本投资实业，是促进民族资本主义发展的核心经济措施，故选B项。
“裁撤冗官冗员，允许官民上书言事”属于政治改革措施，与经济不符，排除A项；
“废除八股，改试策论”是教育体制改革，与民族资本主义发展不符合，排除C项；
“裁撤绿营，训练新式军队”属于军事改革内容，与资本主义发展无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是戊戌变法的措施。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握戊戌变法的相关史实。
20．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“太平天国运动发展过程”，结合所学可知，1851年，洪秀全在广西金田村发动武装起义，标志着太平天国运动兴起，故①为金田起义；1856年，太平天国领导集团内讧，发生了天京事变，导致太平天国由盛转衰，故②是天京事变。由此得出①②处应该是金田起义、天京事变，故选C项。
永安建制在金田起义之后，表明太平天国初步建立政权，排除A项；
定都天京是1853年，属于太平天国运动的发展阶段，排除B项；
天京陷落是1864年，标志着太平天国运动失败，排除D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是太平天国运动。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握太平天国运动的相关史实。
21．【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“近代英雄人物事迹”可知，葛云飞等人保卫定海，力战殉国；李秀成击败洋枪队；左宝贵血战到底、中炮牺牲；聂士成壮烈殉国。这些近代英雄人物的英勇事迹，反映了他们为了国家或民族利益而战斗和牺牲，体现了强烈的爱国精神，故选C项。
艰苦奋斗的品质是指艰苦条件下坚持工作或斗争，而材料强调的是牺牲与爱国情怀，排除A项；
敢为人先的精神是指勇于创新或率先行动的品格，而材料强调的是牺牲与爱国情怀，排除B项；
助人为乐的品格主要体现在对他人的关怀与尊重， 而材料强调的是牺牲与爱国情怀，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是近代英雄人物，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于近代英雄人物的相关史实。
22．【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“中华民族反抗列强侵略”“按时间先后顺序正确的”，结合所学可知，1875－1878年，左宗棠率军平定阿古柏侵略，收复新疆；1839年，林则徐虎门销烟；1894年，甲午战争中北洋舰队与日本联合舰队在黄海激战；1900年，义和团与清军在廊坊阻击八国联军进犯北京。综上可知，按时间先后顺序正确的是②①③④，故选D项。排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“中华民族反抗列强侵略”的准确识记。
23．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】小青参与摘花生、体验无人驾驶、参观博物馆，这体现了社会生活是丰富多彩的。“萝卜快跑”无人驾驶出租车是科技发展的产物，对比传统生活方式，能看出社会生活在科技推动下不断变化发展，据此，体验“萝卜快跑”无人驾驶出租车这让我们体会到社会生活是不断变化发展的，所以②④正确。
①不符合题意，题干材料没有直接体现在社会交往中形成各种社会关系。
③错误，“只有走出家门才能了解社会”的“只有”过于绝对，通过书籍、网络等途径也能了解社会，学习是我们的主要任务，实践活动也要适度，不是多多益善。
故答案为：D。
【点评】本题考查感受和认识社会生活，社会生活是不断变化发展的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。
24．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“己欲立而立人，己欲达而达人”强调与人互助、包容共赢，体现了融入社会时应有的处事态度，符合班会的主题。积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也，意思是汇聚大家的力量，就没有战胜不了的困难；集中大家的智慧，就没有办不成的事。这强调了团结合作的重要性，符合“融入社会”的主题，所以①④正确。
②错误，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，意思是只管自己的事，不要管别人的事。这是一种自私自利的处世态度，不能融入社会，不利于成为合格的社会成员。
③不符合题意，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现心怀社会、主动承担社会责任的担当，没有直接体现积极融入社会。
故答案为：B。
【点评】本题考查对人的社会化的认识，人的成长是不断社会化的过程。青少年处于人生发展的重要时期，我们要养成亲社会行为，主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。
25．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】小李通过社区宣传实践，从紧张羞涩到熟练讲解、积极互动很好地扮演环保宣传者的角色，这表明我们在社会生活中通过实践学习扮演社会角色，提升沟通互动能力，所以B正确。
A错误，社会角色的学习可以通过多种活动，不局限于环保活动。
C错误，只专注学习不参与社会实践活动，不利于我们的全面发展，做法不可取，且题干材料强调了社会实践活动对个人成长的重要性。
D错误，社会活动能提供多种社会角色体验，如志愿者、宣传者、组织者等。
故答案为：B。
【点评】本题考查对人的社会化的认识，在社会生活中，我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。
26．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，意思是人们喜欢群居而不喜欢独处，互相扶持、帮助是人之常情所乐意的。这句话强调的是人与人之间的互助和社会交往的重要性。启示我们要积极帮助他人、亲近社会，养成亲社会行为，所以A正确。
B错误，题干材料没有体现独立思考、拒绝盲从。
D不符合题意，保持快乐是对“人情之所乐也。”的意思的曲解，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查养成亲社会行为的做法，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
27．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】公共空间是社会公共生活的重要载体，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间，这说明社会生活具有公共性，社会公共利益由大家共同享有。规划建设公共空间促进社会发展需要由大家共同参与和推动，所以①②③正确。
④错误，社会发展是国家政策引导、市场参与、公民共建等多种力量共同作用的结果，并非单一依赖国家政策。
故答案为：A。
【点评】本题考查感受和认识社会生活，社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。
28．【答案】A
【知识点】网络交往
【解析】【分析】物联网在传统领域的应用如基础设施监测、智能照明和农业环境控制等，让传统行业实现智能化、高效化运行，这告诉我们网络推动传统行业转型升级，提升经济发展水平，所以A正确。
BCD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对网络的积极影响的认识，互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式、交往方式，而且促进了社会生产方式和治理方式的变革。
29．【答案】B
【知识点】法律对未成年人的特殊保护
【解析】【分析】中央网信办启动“清朗 2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治网络上呈现涉未成年人不良内容，问题突出平台、机构和账号等，这有利于营造未成年人健康成长的网络环境，这表明政府严格执法，维护健康有序的网络环境，所以B正确。
A错误，犯罪才受刑罚处罚，危害未成年人网络安全的行为不一定都是犯罪行为。
C错误，中央网信办行动，是通过规范网络内容、加强平台责任等方式保护未成年人，而非限制其合理使用网络的自由。
D错误，题干并未体现互联网改进了社会治理方式，而是体现政府运用治理手段。
故答案为：B。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护和厉行法治的认识，未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
30．【答案】C
【知识点】网络交往
【解析】【分析】某同学与“人工智能”的对话可知，人工智能也会存在在数据更新不及时，语境理解错误，图像识别不清时犯错的问题，这启示我们使用人工智能辅助学习时要坚持独立思考，学会辨别筛选信息，所以C正确。
ABD不符合题意，选项中的观点与题干材料中的情境无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我，学会选择网络信息，自觉抵制不良信息。
31．【答案】（1）哈萨克斯坦；吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、蒙古、俄罗斯
（2）越南
（3）大杂居；傣族泼水节、彝族火把节等
（4）浙；杭州
（5）黑河—腾冲；利：提供充足劳动力(或人才)、消费市场大等；弊：增大就业、住房、环境等的压力。
【知识点】中国的疆域和行政区划；学会从地图和图表中获取信息；维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】（1）新疆地处我国西北，与8个陆上邻国接壤，包括哈萨克斯坦、蒙古、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基印度、阿富汗。任选其中两个即可。
（2）云南省的陆上邻国有缅甸、老挝、越南。其中，越南既与我国陆上相邻（云南、广西接壤），又隔南海与我国相望（隔海相望的省份为海南和广西），符合题目要求。
（3）我国民族分布特点是“大杂居、小聚居、交错居住”。云南世居少数民族如傣族（泼水节）、白族（三月街）、彝族（火把节）等，任写一个即可。
（4）浙江省的简称为“浙”，行政中心为杭州市，属于基础知识。
（5）义乌地处“胡焕庸线”（黑河—腾冲一线）东南部，人口密集。其影响需辩证分析：利：劳动力丰富支撑制造业，人口集聚扩大市场需求。 弊：资源分配压力（如土地、水电）、城市管理难度上升（如交通拥堵）。
【点评】本大题以图文材料为材料，设置五道小题，涉及中国的行政区划、新疆发展边境贸易优势条件、少数民族分布等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。
32．【答案】（1）根本目的：为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。指鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）图①制造者：英国、法国；《马关条约》；影响：领土主权上，进一步破坏中国领土完整，刺激列强瓜分中国的野心；民族意识上，唤醒中国人民的民族危机意识，推动后续救亡图存运动的兴起。
（3）运动：洋务运动。”虚有其表“的结果说明洋务运动只学习西方先进技术，未触及封建制度根源，无法挽救中国半殖民地半封建的危局。
（4）《辛丑条约》，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。认识：中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史；弱国无外交，落后就要挨打；闭关自守则衰，开放进取则兴；中国近代的主题是反侵略求独立和反封建求民主；中国近代史为我们提供了宝贵的经验教训，激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；洋务运动
【解析】【分析】（1）据材料一“1840 年，英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门”“已为他们的生意打开了一个新的世界，这个世界是这样的广阔，倾兰开夏全部工厂的出产也不够供给它一省的衣料的”并结合所学可知，材料一反映的是鸦片战争，根本目的是为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。导致中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）国家：据材料二“①圆明园遗址”，结合所学可知，1860年，英法联军攻入北京，抢劫掠夺并烧毁了圆明园。
条约：据材料二“②“致远号”与“吉野号”激战示意图”，结合所学可知，甲午战争时期，中国与日本在黄海激战，致远舰管带邓世昌在弹尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，不幸中炮，全舰将士壮烈殉国。战后清政府被迫签订《马关条约》，导致领土主权上，进一步破坏中国领土完整，刺激列强瓜分中国的野心；民族意识上，唤醒中国人民的民族危机意识，推动后续救亡图存运动的兴起。
（3）运动：据材料三“ 19 世纪中叶，面对内忧外患，清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的救亡探索运动”，结合所学可知，材料描述的是洋务运动。
说明：据材料三“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，不过勉强涂饰，虚有其表”，结合所学可知，洋务运动只学习西方先进技术，未触及封建制度根源，无法挽救中国半殖民地半封建的危局。所以“虚有其表”。
（4）条款：据材料四“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，中国人民概不准在界内居住，诸国可自行防守”，结合所学可知，1901年，清政府与列强签订《辛丑条约》，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。
认识：本题为开放性试题，综合上述所有材料，结合所学知识阐述，言之成理即可。如中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史；弱国无外交，落后就要挨打；闭关自守则衰，开放进取则兴；中国近代的主题是反侵略求独立和反封建求民主；中国近代史为我们提供了宝贵的经验教训，激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
故答案为：（1）根本目的：为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。指鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2）图①制造者：英国、法国；《马关条约》；影响：领土主权上，进一步破坏中国领土完整，刺激列强瓜分中国的野心；民族意识上，唤醒中国人民的民族危机意识，推动后续救亡图存运动的兴起。（3）运动：洋务运动。”虚有其表“的结果说明洋务运动只学习西方先进技术，未触及封建制度根源，无法挽救中国半殖民地半封建的危局。（4）《辛丑条约》，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。认识：中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史；弱国无外交，落后就要挨打；闭关自守则衰，开放进取则兴；中国近代的主题是反侵略求独立和反封建求民主；中国近代史为我们提供了宝贵的经验教训，激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
【点评】本题以四则材料为依托，主要知识考点是强侵略战争与国内救亡探索，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
33．【答案】（1）①我们要恪守道德、遵守法律，依法规范自己的网络行为。陈某编发谣言信息受到行政处罚，警示我们不能在网络上造谣、传谣。
②增强责任意识，要对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者，不传播未经证实的信息，不随意发布可能造成不良影响的内容。
③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
④积极举报违法行为，发现网络上的不良信息和违法行为，及时向相关部门举报，共同维护网络环境的健康。
（2）①这个观点不正确。
②网络深刻改变着我们的生活方式，网络促进了人际交往，网络推动了生产方式深刻变革，网络改进了社会治理方式。
③同时网络信息良莠不齐，一些虚假的、不良的信息会危害未成年人的身心健康。
④我们要全面看待网络给我们带来的影响，我们要提升媒介素养，学会选择网络信息，自觉抵制不良信息，合理利用网络，而不是简单地远离网络。
（3）践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
【知识点】网络交往
【解析】【分析】（1）网民陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响，受到行政处罚，这告诉我们要恪守道德、遵守法律，依法规范自己的网络行为，增强责任意识，要对自己的网络言论负责，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，积极举报违法行为共同维护网络环境的健康等。
据此组织答案。
（2）网络世界要远离的观点错误，理由可以从网络有积极的作用，深刻改变着我们的生活方式，推动了生产方式深刻变革，改进了社会治理方式，但网络信息良莠不齐，我们要提升媒介素养，学会选择网络信息，自觉抵制不良信息，合理利用网络，而不是简单地远离网络等方面分析回答即可。
（3）根据所学，使用互联网时传播网络正能量可以从践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道等方面回答即可。
【点评】本题考查对合理利用网络，网络的积极影响和网络的弊端等相关知识的理解和运用，网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活，作一名负责任的网络参与者。
1 / 1浙江省金华市义乌市丹溪中学2025-2026学年八年级上学期社会法治10月月考试卷
1．（2025八上·义乌月考）我国有23个省，4个自治区，5个直辖市，2个特别行政区。
【答案】错误
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】我国有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。故题中命题错误。
故答案为：错误。
【点评】我国有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。
2．（2025八上·义乌月考）我国最先看到日出的地方是乌苏里江和黑龙江主航道中心线的交汇处。
【答案】正确
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】我国最东端位于135°E附近的黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。由于我国经度跨度大，我国最先看到日出的地方是乌苏里江和黑龙江主航道中心线的交汇处。故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查我国的疆域的知识我国领土经纬度跨度很广，最北端位于53°N附近的黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线；最南端位于4°N附近的海南省南部的曾母暗沙；最西端位于73°E的附近新疆帕米尔高原；最东端位于135°E附近的黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。
3．（2025八上·义乌月考）少数民族人口相对集中在西南、西北和东南等地区。
【答案】错误
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】我国民族分布不均匀，汉族主要分布在东部和中部，少数民族主要分布在东北、西北和西南地区。故本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】我国少数民族人口主要集中分布在西南、西北和东北地区（如新疆、西藏、内蒙古、广西、云南、贵州等）。
4．（2025八上·义乌月考）鸦片战争开启了中国近代化的进程，使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
【答案】错误
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据所学知识可知，鸦片战争，清政府战败并签订《南京条约》，中国主权和领土完整遭到破坏，开始丧失独立自主的地位，从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代史的开端。开启了中国近代化的进程的是洋务运动。由此得知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“鸦片战争”的准确识记。
5．（2025八上·义乌月考）京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
【答案】正确
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，1862年，洋务派创办了京师同文馆，是中国近代第一所新式学堂，成为中国近代新式教育的开端。由此得知，本题说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“京师同文馆”的准确识记。
6．（2025八上·义乌月考）在甲午中日战争的威海卫海战中，邓世昌率领200余名战士与日军英勇作战，最后壮烈牺牲。
【答案】错误
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据所学知识可知，甲午中日战争时期，1894年9月，中日海军在黄海激战，邓世昌担任"致远"号管带，在舰体严重受损后毅然下令冲撞日舰"吉野"号，最终与200余名官兵一同壮烈殉国。威海卫海战中，壮烈殉国的是丁汝昌。由此得知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“甲午中日战争”的准确识记。
7．（2025八上·义乌月考）如今，中学生之间的交往方式更加多元，通过网络，可以和不同地区的同学交流学习心得。这体现了网络促进了人际交往。
【答案】正确
【知识点】网络交往
【解析】【分析】中学生之间的交往方式更加多元，通过网络，可以和不同地区的同学交流学习心得，这说明网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷，体现了网络促进了人际交往，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对网络的积极影响的认识，通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
8．（2025八上·义乌月考）“老归江上寺，不忘旧师恩”，这句诗体现的是地缘关系。
【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，业缘关系指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。“老归江上寺，不忘旧师恩”表达的是对老师的感恩之情，这体现的是师生关系，属于业缘关系，而不是地缘关系，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对社会关系的类型的认识，人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。
9．（2025八上·义乌月考）我们每个人都是社会的一员，社会为个人的发展提供必要的条件，个人的发展也决定了社会的进步。
【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，社会为人的生存和发展提供必要条件，我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果，单一或部分个人的发展不能单独决定社会整体进步。所以题文个人的发展决定了社会的进步的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活，我们的成长是不断社会化的过程。
10．（2025八上·义乌月考）人的一生需要不断地学习，因为社会化是伴随我们一生。
【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，我们的成长是不断社会化的过程，社会化伴随我们一生。今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件，我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对人的社会化的认识，我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。
11．（2025八上·义乌月考）关于我国地理位置的叙述，不正确的是（　　）
A．位于东半球，亚洲东部，东临太平洋
B．我国南部有北回归线穿过
C．海陆兼备，陆上邻国14个，隔海相望的国家8个
D．领土跨寒、温、热三带
【答案】D
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】我国位于东半球、亚洲东部、东临太平洋，描述正确，A不符合题意；
北回归线穿过我国云南、广西、广东、台湾四省区，描述正确，B不符合题意；
我国海陆兼备，陆上邻国14个，隔海相望的国家6个，描述正确，C不符合题意；
我国最北端位于北纬53°附近（温带），最南端位于热带，无寒带，D说法错误，符合题意。
故答案为D。
【点评】我国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线（约53°N），最南端为南沙群岛的曾母暗沙（约4°N），全部位于北温带和热带（北回归线以南为热带），没有寒带（寒带位于北极圈66.5°N以北）。
12．（2025八上·义乌月考）我国现行的行政区划指的是（　　）
A．省、自治区、直辖市 B．省、县、乡
C．省、地、市 D．省、镇、乡
【答案】B
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】省、自治区、直辖市均为省级行政区，属于同一级别，无法构成三级划分，A不符合题意；
省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、镇（乡）符合我国现行的省、县、乡三级行政区划体系，B符合题意；
“地”通常指地区，属于省级的派出机构，并非正式行政区划层级，C不符合题意；
省、镇、乡中缺少“县”这一中间层级，不符合三级划分结构，D不符合题意；
故答案为B。
【点评】根据《中华人民共和国宪法》和《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》，我国的行政区划分为三级：第一级：省级行政区（省、自治区、直辖市、特别行政区）；第二级：县级行政区（县、自治县、县级市、市辖区等）；第三级：乡级行政区（乡、民族乡、镇、街道等）。因此，省、县、乡是现行行政区划的基本层级。
13．（2025八上·义乌月考）小明发现最近有一辆“陕A90P50”的车牌轿车经常出入小区，这辆车的注册地是下面省级单位轮廓图中的（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】车牌陕A90P50中，陕是陕西省的简称。A轮廓是陕西省，简称陕或秦，A正确；
B轮廓是黑龙江省，简称黑。C轮廓是内蒙古自治区，简称内蒙古。D轮廓是新疆维吾尔自治区，简称新，故BCD不符合题意。
故答案为A。
【点评】首先应明确车牌中的“陕”是陕西省的简称，因此该车的注册地是陕西省。然后识别省级行政区轮廓图。
14．（2025八上·义乌月考）有英国学者指出，（英国人）完全没有想到林则徐会以果断、活力和对中国利益献身精神来付诸行动。“付诸行动”指（　　）
A．编译《四洲志》 B．编译《国际法》
C．禁止中英贸易 D．虎门销烟
【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“完全没有想到林则徐会以果断、活力和对中国利益献身精神来付诸行动”，结合所学知识可知，1839年，林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩公开销毁，史称“虎门销烟”，展现了对抗鸦片贸易的决心，故选D项。
编译《四洲志》的目的是了解外国情况，属于开眼看世界的表现，排除A项；
编译《国际法》的目的是了解外国情况，属于开眼看世界的表现，排除B项；
林则徐采取了严厉措施禁止中英贸易，但其核心是打击鸦片走私，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以虎门销烟为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
15．（2025八上·义乌月考）“前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”这段材料应出自（　　）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《北京条约》 D．《马关条约》
【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”，结合所学可知，1842年，《南京条约》签订，规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，关税需中英双方协定，严重破坏了中国主权，故选A项。
1858年，《天津条约》增开十大通商口岸，未涉及关税议定，排除B项；
1860年，《北京条约》增开天津为通商口岸，未涉及关税议定，排除C项；
1895年，《马关条约》允许日本在华设厂，开设了四大通商口岸，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是《南京条约》，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
16．（2025八上·义乌月考）以下可以作为研究戊戌变法的一手（直接）史料是（　　）
A．学者所著《戊戌变法史事考》
B．历史教科书中的相关内容
C．影视作品中“公车上书”的片段
D．维新派创办的《时务报》
【答案】D
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】据题干“研究戊戌变法的一手（直接）史料”，结合所学可知，一手史料即直接史料，是指历史事件发生时直接产生的原始材料，能够直接反映当时的历史情况。维新变法期间，维新派创办了《时务报》，宣传维新变法思想，属于第一手史料，可以直接反映维新派的观点和当时的社会背景，故选D项。
学者所著《戊戌变法史事考》由后人整理加工，间接记录，属于二手史料，排除A项；
“历史教科书中的相关内容”是经过处理调整，主观加工，并非一手史料，排除B项；
影视作品中“公车上书”属于艺术创作，主观性较强，并非有效研究资料，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考点是史料价值，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
17．（2025八上·义乌月考）史学家蒋廷黻（fú）认为，同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然而能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力。下列能印证“相当的成绩”的有（　　）
①创建北洋水师
②创办京师大学堂
③创办轮船招商局
④创办江南制造总局
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据题干材料中的“同治年间” “自强运动”等信息，可知指的是洋务运动。①③④均创办于洋务运动时期。京师大学堂是戊戌变法的"新政"之一，学校创办于1898年，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端，故②创办京师大学堂不能印证“相当的成绩”，不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生的理解能力。
18．（2025八上·义乌月考）近代某位思想家借用达尔文的“生物进化论”宣传变法思想，他认为“物竞天择”、“适者生存”，国家变法图强，方能顺应“天演”进化，否则将会被淘汰。据此推知，该思想家是（　　）
A．严复 B．梁启超 C．康有为 D．谭嗣同
【答案】A
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】据题干“借用达尔文的“生物进化论”宣传变法思想”“国家变法图强，方能顺应“天演”进化”，结合所学可知，严复是近代著名的启蒙思想家，戊戌维新时期，严复翻译了《天演论》，宣传了“物竞天择”“适者生存”的进化论思想，主张变法图强，对近代中国影响深远，故选A项。
梁启超是维新变法的核心人物之一，主笔《时务报》，发表《变法通议》，宣扬变法图强，排除B项；
康有为是维新变法运动的领袖，著有《孔子改制考》《新学伪经考》，主张变法图强，排除C项；
谭嗣同是维新志士，著有《仁学》，主张维新改革，以激进思想和牺牲精神闻名，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以维新变法运动为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
19．（2025八上·义乌月考）1898 年 6 月 11 日，清政府颁布了“明定国是”诏书，宣布实行变法。其中有利于民族资本主义发展的措施是（　　）
A．裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
B．鼓励私人兴办工矿企业
C．废除八股，改试策论
D．裁撤绿营，训练新式军队
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】据题干“有利于民族资本主义发展的措施”，结合所学可知，1898 年 6 月 11 日，清政府颁布了“明定国是”诏书，宣布实行变法，其中“鼓励私人兴办工矿业，发展农、工、商业”在客观上推动民间资本投资实业，是促进民族资本主义发展的核心经济措施，故选B项。
“裁撤冗官冗员，允许官民上书言事”属于政治改革措施，与经济不符，排除A项；
“废除八股，改试策论”是教育体制改革，与民族资本主义发展不符合，排除C项；
“裁撤绿营，训练新式军队”属于军事改革内容，与资本主义发展无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是戊戌变法的措施。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握戊戌变法的相关史实。
20．（2025八上·义乌月考）下图是太平天国运动发展过程中的主要事件，其中①②处应该是（　　）
A．永安建制、天京事变 B．金田起义、定都天京
C．金田起义、天京事变 D．定都天京、天京陷落
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“太平天国运动发展过程”，结合所学可知，1851年，洪秀全在广西金田村发动武装起义，标志着太平天国运动兴起，故①为金田起义；1856年，太平天国领导集团内讧，发生了天京事变，导致太平天国由盛转衰，故②是天京事变。由此得出①②处应该是金田起义、天京事变，故选C项。
永安建制在金田起义之后，表明太平天国初步建立政权，排除A项；
定都天京是1853年，属于太平天国运动的发展阶段，排除B项；
天京陷落是1864年，标志着太平天国运动失败，排除D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是太平天国运动。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握太平天国运动的相关史实。
21．（2025八上·义乌月考）以下是某同学整理的近代英雄人物事迹（部分）。他们的事迹共同体现了（　　）
◆葛云飞等三位总兵保卫定海，力战殉国
◆李秀成率太平军击败洋枪队
◆平壤战役中，左宝贵血战到底、中炮牺牲
◆天津保卫战中，聂士成壮烈殉国
A．艰苦奋斗的品质 B．敢为人先的精神
C．爱国主义的情怀 D．助人为乐的品格
【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“近代英雄人物事迹”可知，葛云飞等人保卫定海，力战殉国；李秀成击败洋枪队；左宝贵血战到底、中炮牺牲；聂士成壮烈殉国。这些近代英雄人物的英勇事迹，反映了他们为了国家或民族利益而战斗和牺牲，体现了强烈的爱国精神，故选C项。
艰苦奋斗的品质是指艰苦条件下坚持工作或斗争，而材料强调的是牺牲与爱国情怀，排除A项；
敢为人先的精神是指勇于创新或率先行动的品格，而材料强调的是牺牲与爱国情怀，排除B项；
助人为乐的品格主要体现在对他人的关怀与尊重， 而材料强调的是牺牲与爱国情怀，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是近代英雄人物，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于近代英雄人物的相关史实。
22．（2025八上·义乌月考）八年级某历史兴趣小组对“中华民族反抗列强侵略”的相关知识进行梳理，以下史事按时间先后顺序正确的是（　　）
①左宗棠收复新疆
②虎门销烟
③黄海海战
④廊坊阻击战
A．①②③④ B．④③②① C．③②④① D．②①③④
【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“中华民族反抗列强侵略”“按时间先后顺序正确的”，结合所学可知，1875－1878年，左宗棠率军平定阿古柏侵略，收复新疆；1839年，林则徐虎门销烟；1894年，甲午战争中北洋舰队与日本联合舰队在黄海激战；1900年，义和团与清军在廊坊阻击八国联军进犯北京。综上可知，按时间先后顺序正确的是②①③④，故选D项。排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“中华民族反抗列强侵略”的准确识记。
23．（2025八上·义乌月考）进入八年级，小青经历了很多“大事”，下面是她的日记节选：（　　）
9.14 周末在老家帮助爷爷奶奶摘花生，虽然觉得很累，但也很兴奋。
9.21 和妈妈一起体验了武汉“萝卜快跑”无人驾驶出租车，满满的科技感。
10.2 随父母走进省博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化。
小青的日记让我们体会到（　　）
①人们在社会交往中形成了各种社会关系
②社会生活是丰富多彩的
③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善
④社会生活是不断变化发展的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】小青参与摘花生、体验无人驾驶、参观博物馆，这体现了社会生活是丰富多彩的。“萝卜快跑”无人驾驶出租车是科技发展的产物，对比传统生活方式，能看出社会生活在科技推动下不断变化发展，据此，体验“萝卜快跑”无人驾驶出租车这让我们体会到社会生活是不断变化发展的，所以②④正确。
①不符合题意，题干材料没有直接体现在社会交往中形成各种社会关系。
③错误，“只有走出家门才能了解社会”的“只有”过于绝对，通过书籍、网络等途径也能了解社会，学习是我们的主要任务，实践活动也要适度，不是多多益善。
故答案为：D。
【点评】本题考查感受和认识社会生活，社会生活是不断变化发展的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。
24．（2025八上·义乌月考）八年级某班准备开展一次“积极融入社会，成长为合格的社会成员”的主题班会，下列名言警句与活动主题相符合的是（　　）
①己欲立而立人，己欲达而达人
②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
④积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“己欲立而立人，己欲达而达人”强调与人互助、包容共赢，体现了融入社会时应有的处事态度，符合班会的主题。积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也，意思是汇聚大家的力量，就没有战胜不了的困难；集中大家的智慧，就没有办不成的事。这强调了团结合作的重要性，符合“融入社会”的主题，所以①④正确。
②错误，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，意思是只管自己的事，不要管别人的事。这是一种自私自利的处世态度，不能融入社会，不利于成为合格的社会成员。
③不符合题意，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现心怀社会、主动承担社会责任的担当，没有直接体现积极融入社会。
故答案为：B。
【点评】本题考查对人的社会化的认识，人的成长是不断社会化的过程。青少年处于人生发展的重要时期，我们要养成亲社会行为，主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。
25．（2025八上·义乌月考）某中学组织学生参与社区垃圾分类宣传，八年级学生小李面对居民时紧张羞涩，不知如何开口。但在多次实践后，他便能够清晰地向居民讲解垃圾分类知识，与居民积极互动，很好地扮演环保宣传者的角色。这一事例表明（　　）
A．只有参与环保活动才能学会扮演社会角色
B．我们在社会生活中通过实践学习扮演社会角色，提升沟通互动能力
C．学生只需要专注学习，无需参与此类社会活动
D．社会活动只能提供固定一种社会角色体验
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】小李通过社区宣传实践，从紧张羞涩到熟练讲解、积极互动很好地扮演环保宣传者的角色，这表明我们在社会生活中通过实践学习扮演社会角色，提升沟通互动能力，所以B正确。
A错误，社会角色的学习可以通过多种活动，不局限于环保活动。
C错误，只专注学习不参与社会实践活动，不利于我们的全面发展，做法不可取，且题干材料强调了社会实践活动对个人成长的重要性。
D错误，社会活动能提供多种社会角色体验，如志愿者、宣传者、组织者等。
故答案为：B。
【点评】本题考查对人的社会化的认识，在社会生活中，我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。
26．（2025八上·义乌月考）“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话给我们的启示是（　　）
A．积极帮助他人、亲近社会 B．保持独立思考、拒绝盲从
C．积极融入社会、放弃学习 D．善于人际交往、保持快乐
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，意思是人们喜欢群居而不喜欢独处，互相扶持、帮助是人之常情所乐意的。这句话强调的是人与人之间的互助和社会交往的重要性。启示我们要积极帮助他人、亲近社会，养成亲社会行为，所以A正确。
B错误，题干材料没有体现独立思考、拒绝盲从。
D不符合题意，保持快乐是对“人情之所乐也。”的意思的曲解，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查养成亲社会行为的做法，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
27．（2025八上·义乌月考）今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。对此，下列说法正确的是（　　）
①社会生活具有公共性
②社会公共利益由大家共同享有
③社会发展由大家共同推动
④社会发展全靠国家制定的政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】公共空间是社会公共生活的重要载体，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间，这说明社会生活具有公共性，社会公共利益由大家共同享有。规划建设公共空间促进社会发展需要由大家共同参与和推动，所以①②③正确。
④错误，社会发展是国家政策引导、市场参与、公民共建等多种力量共同作用的结果，并非单一依赖国家政策。
故答案为：A。
【点评】本题考查感受和认识社会生活，社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。
28．（2025八上·义乌月考）物联网可以自动检测并报告公路、桥梁的“健康状况”，可以根据光线强度自动控制路灯开关，可以检测并控制种植大棚中的温度、湿度、光照强度、土壤养分、二氧化碳浓度等各种参数。这告诉我们（　　）
A．网络推动传统行业转型升级，提升经济发展水平
B．网络促进民主政治进步
C．网络推动科技创新和技术进步
D．网络促进人才、资金、物资的流动
【答案】A
【知识点】网络交往
【解析】【分析】物联网在传统领域的应用如基础设施监测、智能照明和农业环境控制等，让传统行业实现智能化、高效化运行，这告诉我们网络推动传统行业转型升级，提升经济发展水平，所以A正确。
BCD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对网络的积极影响的认识，互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式、交往方式，而且促进了社会生产方式和治理方式的变革。
29．（2025八上·义乌月考）中央网信办启动“清朗 2024 年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容，对问题突出平台、机构和账号从严采取处置处罚措施。这表明（　　）
A．危害未成年人网络安全的行为应受到刑罚处罚
B．政府严格执法，维护健康有序的网络环境
C．限制未成年人自由才能保护其健康成长
D．互联网改进了社会治理方式
【答案】B
【知识点】法律对未成年人的特殊保护
【解析】【分析】中央网信办启动“清朗 2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治网络上呈现涉未成年人不良内容，问题突出平台、机构和账号等，这有利于营造未成年人健康成长的网络环境，这表明政府严格执法，维护健康有序的网络环境，所以B正确。
A错误，犯罪才受刑罚处罚，危害未成年人网络安全的行为不一定都是犯罪行为。
C错误，中央网信办行动，是通过规范网络内容、加强平台责任等方式保护未成年人，而非限制其合理使用网络的自由。
D错误，题干并未体现互联网改进了社会治理方式，而是体现政府运用治理手段。
故答案为：B。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护和厉行法治的认识，未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
30．（2025八上·义乌月考）某同学与“人工智能”进行了如下对话
这告诉我们，使用人工智能辅助学习时要（　　）
A．发现并保持对学习的兴趣
B．不断激发潜能，实现自我超越
C．坚持独立思考，学会辨别筛选信息
D．传播网络正能量，慎重对待网上交友
【答案】C
【知识点】网络交往
【解析】【分析】某同学与“人工智能”的对话可知，人工智能也会存在在数据更新不及时，语境理解错误，图像识别不清时犯错的问题，这启示我们使用人工智能辅助学习时要坚持独立思考，学会辨别筛选信息，所以C正确。
ABD不符合题意，选项中的观点与题干材料中的情境无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我，学会选择网络信息，自觉抵制不良信息。
31．（2025八上·义乌月考）我国地域辽阔，各省级行政区的地理位置、邻国分布、民族构成及人口特征差异显著。义乌作为浙江省下辖的县级市，其地理特征也深刻体现“从世界看中国”的内涵。阅读图文材料，完成下列问题。
【我的家乡邻国多】
新疆维吾尔自治区位于我国西北地区，其与周边 8 国接壤，陆地边境线长5600 多千米，是历史上古丝绸之路的重要途经地，战略位置十分重要。
【我的家乡民族多】
云南省被称为“彩云之南”，是中国民族种类最多的省级行政区，世居于此的少数民族有 25 个。中老铁路中国昆明，南至老挝万象。它穿过云南，极大地促进了云南与老挝以及周边国家的边贸往来。
【我的家乡人口多】
义乌市隶属于浙江省，是我国著名的 “小商品之都”，2020 年第七次全国人口普查显示，义乌常住人口超 180 万，人口密度远高于全国平均水平。
（1）新疆陆地边境线长 5600 多千米，与 8 个国家陆上相邻，试列举 2 个与新疆接壤的陆上邻国　 　、　 　。
（2）写出云南省的邻国中与我国既陆上相邻，又隔海相望的国家　 　。
（3）云南省的民族分布，充分体现了我国“　 　、小聚居、交错居住”的总体特点。请写出 1 个云南省的世居少数民族，并列举该民族具有代表性的传统节日　 　。
（4）义乌所在的浙江省，简称是　 　，省级行政中心是　 　。
（5）义乌位于我国人口地理分界线　 　一线（或“胡焕庸线”）的东南部，人口密度大，请说出人口密度大对义乌的影响。（利弊各写一条）
【答案】（1）哈萨克斯坦；吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、蒙古、俄罗斯
（2）越南
（3）大杂居；傣族泼水节、彝族火把节等
（4）浙；杭州
（5）黑河—腾冲；利：提供充足劳动力(或人才)、消费市场大等；弊：增大就业、住房、环境等的压力。
【知识点】中国的疆域和行政区划；学会从地图和图表中获取信息；维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】（1）新疆地处我国西北，与8个陆上邻国接壤，包括哈萨克斯坦、蒙古、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基印度、阿富汗。任选其中两个即可。
（2）云南省的陆上邻国有缅甸、老挝、越南。其中，越南既与我国陆上相邻（云南、广西接壤），又隔南海与我国相望（隔海相望的省份为海南和广西），符合题目要求。
（3）我国民族分布特点是“大杂居、小聚居、交错居住”。云南世居少数民族如傣族（泼水节）、白族（三月街）、彝族（火把节）等，任写一个即可。
（4）浙江省的简称为“浙”，行政中心为杭州市，属于基础知识。
（5）义乌地处“胡焕庸线”（黑河—腾冲一线）东南部，人口密集。其影响需辩证分析：利：劳动力丰富支撑制造业，人口集聚扩大市场需求。 弊：资源分配压力（如土地、水电）、城市管理难度上升（如交通拥堵）。
【点评】本大题以图文材料为材料，设置五道小题，涉及中国的行政区划、新疆发展边境贸易优势条件、少数民族分布等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。
32．（2025八上·义乌月考）180 多年来，中国从鸦片战争被迫打开国门，到历经列强多次侵略与国内救亡探索，谱写了近代史上屈辱与抗争交织的篇章。阅读材料，回答下列问题。
材料一 1840 年，英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门，五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏。战后签订的条约中，列强 “合法” 地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。英国资本家甚至宣称“已为他们的生意打开了一个新的世界，这个世界是这样的广阔，倾兰开夏全部工厂的出产也不够供给它一省的衣料的”。
材料中“驱使中国社会脱出常轨，改道变形”指的是什么？
材料二 下图分别为①圆明园遗址、②“致远号”与“吉野号”激战示意图。
该条约中“割台湾”的规定，对中国的领土主权与民族意识分别产生了怎样的影响？（5 分）
材料三 19 世纪中叶，面对内忧外患，清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的救亡探索运动。该运动的倡导者曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中提出“购买外洋器物，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造”，他认为此举“可以剿发逆，可以勤远略”。但李鸿章晚年坦言：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，不过勉强涂饰，虚有其表。”
材料四 1902 年 2 月，慈禧太后接见各国驻京公使时称“进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友”，此前签订的条约中更规定“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，中国人民概不准在界内居住，诸国可自行防守”。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国发动鸦片战争的根本目的是什么？
（2）材料二中，图①惨景的制造者是哪两个国家？图②对应的战争结束后签订了什么条约？
（3）材料三中清政府开展的救亡探索运动是指哪一场运动？结合材料，分析该运动最终“虚有其表”的结果说明了什么？
（4）材料四与哪一条约的哪一条款相关？综合上述所有材料，你对中国近代史有何认识？
【答案】（1）根本目的：为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。指鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）图①制造者：英国、法国；《马关条约》；影响：领土主权上，进一步破坏中国领土完整，刺激列强瓜分中国的野心；民族意识上，唤醒中国人民的民族危机意识，推动后续救亡图存运动的兴起。
（3）运动：洋务运动。”虚有其表“的结果说明洋务运动只学习西方先进技术，未触及封建制度根源，无法挽救中国半殖民地半封建的危局。
（4）《辛丑条约》，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。认识：中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史；弱国无外交，落后就要挨打；闭关自守则衰，开放进取则兴；中国近代的主题是反侵略求独立和反封建求民主；中国近代史为我们提供了宝贵的经验教训，激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；洋务运动
【解析】【分析】（1）据材料一“1840 年，英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门”“已为他们的生意打开了一个新的世界，这个世界是这样的广阔，倾兰开夏全部工厂的出产也不够供给它一省的衣料的”并结合所学可知，材料一反映的是鸦片战争，根本目的是为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。导致中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）国家：据材料二“①圆明园遗址”，结合所学可知，1860年，英法联军攻入北京，抢劫掠夺并烧毁了圆明园。
条约：据材料二“②“致远号”与“吉野号”激战示意图”，结合所学可知，甲午战争时期，中国与日本在黄海激战，致远舰管带邓世昌在弹尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，不幸中炮，全舰将士壮烈殉国。战后清政府被迫签订《马关条约》，导致领土主权上，进一步破坏中国领土完整，刺激列强瓜分中国的野心；民族意识上，唤醒中国人民的民族危机意识，推动后续救亡图存运动的兴起。
（3）运动：据材料三“ 19 世纪中叶，面对内忧外患，清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的救亡探索运动”，结合所学可知，材料描述的是洋务运动。
说明：据材料三“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，不过勉强涂饰，虚有其表”，结合所学可知，洋务运动只学习西方先进技术，未触及封建制度根源，无法挽救中国半殖民地半封建的危局。所以“虚有其表”。
（4）条款：据材料四“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，中国人民概不准在界内居住，诸国可自行防守”，结合所学可知，1901年，清政府与列强签订《辛丑条约》，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。
认识：本题为开放性试题，综合上述所有材料，结合所学知识阐述，言之成理即可。如中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史；弱国无外交，落后就要挨打；闭关自守则衰，开放进取则兴；中国近代的主题是反侵略求独立和反封建求民主；中国近代史为我们提供了宝贵的经验教训，激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
故答案为：（1）根本目的：为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。指鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2）图①制造者：英国、法国；《马关条约》；影响：领土主权上，进一步破坏中国领土完整，刺激列强瓜分中国的野心；民族意识上，唤醒中国人民的民族危机意识，推动后续救亡图存运动的兴起。（3）运动：洋务运动。”虚有其表“的结果说明洋务运动只学习西方先进技术，未触及封建制度根源，无法挽救中国半殖民地半封建的危局。（4）《辛丑条约》，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。认识：中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史；弱国无外交，落后就要挨打；闭关自守则衰，开放进取则兴；中国近代的主题是反侵略求独立和反封建求民主；中国近代史为我们提供了宝贵的经验教训，激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
【点评】本题以四则材料为依托，主要知识考点是强侵略战争与国内救亡探索，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
33．（2025八上·义乌月考） 阅读材料，完成下列要求。
2025 年 2 月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”，引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。警方提醒：网络不是法外之地，网民应注意自己的行为，对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好的网络环境。
（1）结合材料，运用所学知识，说明公民应如何维护健康的网络环境。
（2）有人认为“网络世界陷阱多，未成年人难自控，因而网络世界要远离”，请结合第三课“共建网络美好家园”相关内容进行辨析。
（3）作为青少年，结合生活实际，谈谈如何在使用互联网时传播网络正能量。
【答案】（1）①我们要恪守道德、遵守法律，依法规范自己的网络行为。陈某编发谣言信息受到行政处罚，警示我们不能在网络上造谣、传谣。
②增强责任意识，要对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者，不传播未经证实的信息，不随意发布可能造成不良影响的内容。
③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
④积极举报违法行为，发现网络上的不良信息和违法行为，及时向相关部门举报，共同维护网络环境的健康。
（2）①这个观点不正确。
②网络深刻改变着我们的生活方式，网络促进了人际交往，网络推动了生产方式深刻变革，网络改进了社会治理方式。
③同时网络信息良莠不齐，一些虚假的、不良的信息会危害未成年人的身心健康。
④我们要全面看待网络给我们带来的影响，我们要提升媒介素养，学会选择网络信息，自觉抵制不良信息，合理利用网络，而不是简单地远离网络。
（3）践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
【知识点】网络交往
【解析】【分析】（1）网民陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响，受到行政处罚，这告诉我们要恪守道德、遵守法律，依法规范自己的网络行为，增强责任意识，要对自己的网络言论负责，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，积极举报违法行为共同维护网络环境的健康等。
据此组织答案。
（2）网络世界要远离的观点错误，理由可以从网络有积极的作用，深刻改变着我们的生活方式，推动了生产方式深刻变革，改进了社会治理方式，但网络信息良莠不齐，我们要提升媒介素养，学会选择网络信息，自觉抵制不良信息，合理利用网络，而不是简单地远离网络等方面分析回答即可。
（3）根据所学，使用互联网时传播网络正能量可以从践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道等方面回答即可。
【点评】本题考查对合理利用网络，网络的积极影响和网络的弊端等相关知识的理解和运用，网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活，作一名负责任的网络参与者。
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