资源简介

浙江省湖州市长兴县龙山共同体2025-2026学年九年级上学期社会法治10月月考试卷
1．（2025九上·长兴月考）公元前27年，屋大维掌握了最高统治实权，标志着罗马从帝国时代进入共和国时代。
2．（2025九上·长兴月考）古埃及石造建筑的特点是雄伟浑厚，气势宏大而坚固。能佐证这一观点的文明成就比如帕特农神庙遗址。
3．（2025九上·长兴月考）从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会先后经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。（　　）
4．（2025九上·长兴月考）《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期罗马社会的主要文献。
5．（2025九上·长兴月考）追求共同发展，实现同步富裕，是中国特色社会主义的本质要求。
6．（2025九上·长兴月考）严格执法是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
7．（2025九上·长兴月考）改革开放是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（　　）
8．（2025九上·长兴月考）党的十八大以来，我国进入中国特色社会主义时期。
（2025九上·长兴月考）为展开研究性学习，小历同学收集了以下图片，据此完成问题。
金字塔 《汉谟拉比法典》石柱局部图 释迦牟尼佛像 甲骨文
9．由此可以判断他学习的主题是 (　　)
A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲
C．古代亚非文明 D．封建时代的亚洲
10．上述图片反映的文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明的(　　)
A．传承性 B．多元性 C．交互性 D．同一性
11．（2025九上·长兴月考）马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊的内部极盛”在政治方面主要表现为（　　）
A．东征促进文化交汇 B．公民大会掌握实权
C．民主政治达到顶峰 D．国家统一疆域辽阔
12．（2025九上·长兴月考）学者约翰·赛尔蒙说：“当一个熟悉罗马法术语的英国律师去学习法国或德国的实用法律书籍时，他会发现这一切并不陌生。”这一现象说明(　　)
A．罗马法影响深远 B．罗马法是世界性法律
C．英法德法律相同 D．欧洲的法律长期未变
13．（2025九上·长兴月考）婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度(　　)
A．社会分工相互协作 B．宗教信仰派别众多
C．社会等级贵贱有别 D．风俗习惯仪式繁琐
14．（2025九上·长兴月考）历史学习需要有时空观念，下列选项属于古代欧洲文明成就的是 (　　)
A．种姓制度 B．胡夫金字塔
C．汉谟拉比法典 D．掷铁饼者
15．（2025九上·长兴月考）希腊海岸线曲折，港湾众多，适宜航海业发展；古埃及历法将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明(　　)
A．古代亚非地区经常洪水泛滥 B．文明的形成与环境密切相关
C．古希腊文明来源于亚非文明 D．古希腊和古埃及属于海洋文明
16．（2025九上·长兴月考）东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧亚非三大洲的大帝国，地中海成为其“内湖”。据此可知，“大秦”是(　　)
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
17．（2025九上·长兴月考）《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这说明（　　）
A．汉谟拉比在位之时国力最为强盛
B．商品经济在古巴比伦比较活跃
C．法典严格保护封建地主阶级利益
D．人类社会的法制传统源远流长
18．（2025九上·长兴月考）西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”，在此期间，在北纬30度左右，中国的孔子、孟子、老子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的哲学思想。东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（　　）
A．统治者的鼓励 B．思想家的努力
C．生产力的发展 D．东西方的交流
19．（2025九上·长兴月考）2024年1月，浙江省“两会”上，代表委员围绕《浙江省优化营商环境条例(草案)》踊跃建议、集思广益，一条条建议、一句句呼声形成共识，要让企业在浙江“想投、敢投、放心投”。这充分体现了(　　)
A．社会主义民主保障人民直接行使国家权力
B．社会听证制度促进政府决策的科学化
C．协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势
D．实行民主监督有助于增强公民的参与意识
20．（2025九上·长兴月考）习近平总书记指出，人民就是江山，共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子。习近平总书记的讲话精神与下列哪句话蕴含的道理最为一致 (　　)
A．民惟邦本，本固邦宁
B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C．大道之行也，天下为公
D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
21．（2025九上·长兴月考）“改革开放是党的一次伟大觉醒”。在这次伟大的觉醒中，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃！中华民族迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃！由此可知改革开放(　　)
A．是引领发展的第一动力
B．是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招
C．是民族振兴、社会进步的基石
D．是解决我国目前所有问题的关键
22．（2025九上·长兴月考）下列漫画中的行为有利于建设法治政府的是(　　)
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
23．（2025九上·长兴月考）某社区老龄化问题较为突出，加装电梯、安装扶手等成为社区老旧小区改造的重要内容。为此，社区居委会组建“电梯联盟”，及时分享、沟通居民需求，实现“共治+自治”，成功加装多台电梯；社区居委会主任，作为人大代表，提出“为不能安装电梯的老旧楼宇楼梯加装扶手”的代表建议，引起相关部门高度重视，最终为辖区内旧楼道安装了1千多米扶手。由此可见(　　)
①人大代表反映社区居民意见和要求，努力为人民群众办实事
②众人的事情众人商量，该社区围绕电梯加装事宜进行民主协商
③社区居民直接参与国家事务管理，实行群众自我管理、自我服务
④社区老旧小区有效改造充分彰显人民主体地位，使人民权益得到更好保障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．（2025九上·长兴月考）战国时期著名思想家荀子的治国思想不但“隆礼”而且“重法”，在突出礼乐教化的同时，也强调重刑赏的“法”，并归结为“治之经，礼与刑”。这说明(　　)
A．法治与德治相辅相成、相得益彰，可以相互替代
B．德治比法治更加重要、更加具有权威性和约束力
C．国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用
D．既重视发挥法律的教化作用，又重视发挥道德的规范作用
25．（2025九上·长兴月考）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，以下情景能体现当前社会主要矛盾的是(　　)
①神舟十八号顺利登空，标志着我国航天领域的又一重要突破
②2023年中国各省人均GDP排名公布，北京和甘肃约四倍差距
③百姓“看病难”“看病贵”的问题，有待进一步解决
④2024年巴黎奥运会中国代表团表现出色，取得优异成绩
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
26．（2025九上·长兴月考）李强总理在第十四届全国人民代表大会第二次会议上报告指出：加大对国家乡村振兴重点帮扶县支持力度，建立健全农村低收入人口和欠发达地区常态化帮扶机制，让脱贫成果更加稳固、成效更可持续。其目标实现的根本途径是(　　)
A．坚持农村经济优先发展 B．坚持以经济建设为中心
C．加快推进精准扶贫步伐 D．深化收入分配制度改革
27．（2025九上·长兴月考）“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”以下说法与此寓意相符的是 (　　)
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育是综合国力竞争的决定性因素
③教育是推动人类社会发展的第一动力
④教育是促进人的全面发展的根本途径
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
28．（2025九上·长兴月考）观察漫画《疯狂的抄袭》，漫画中左侧的网络文学作者应当(　　)
A．提升知识产权意识，维护自身合法权益
B．拒绝抄袭他人作品，完善相关法律法规
C．学习相关法律知识，加大侵权打击力度
D．尊重他人知识产权，尊重创造保护创新
29．（2025九上·长兴月考）古代亚非，文明璀璨。阅读材料，回答问题。
材料一古代亚非四大文明古国的空间分布示意图
材料二 亚非地区有100多个国家，社会制度、历史文化、价值观念千差万别，共同构成异彩纷呈的文明画卷。我们要坚持求同存异、开放包容，在交流互鉴中取长补短，在求同存异中共同前进，让各个文明都绽放出自己的光彩。————习近平《弘扬万隆精神推进合作共赢——在亚非领导人会议上的讲话》
（1）阅读材料一，结合所学，写出图中A、D两处古老文明的名称，并从地理环境角度概括指出A、B、C、D四大文明古国的共同特点。
（2）综合上述材料，结合所学，以亚非古代文明为主题，自拟一个观点，并展开论述。【要求：观点正确，史论结合，条理清楚】
30．（2025九上·长兴月考）西方有一句谚语：“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”罗马在世界文明史上占有相当重要的位置。请阅读下列材料，回答问题。
材料一 该法典是罗马法发展史上的一个重要里程碑。它是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与贵族斗争的产物……它是罗马法发展的基础。
——郭守兰、曹全来《西方法文化史纲》
材料二 屋大维没有选择当时希腊化世界流行的君主的名号，也没有采用罗马的“终身独裁官”头衔，而是以一种非正式的“元首”的名义进行统治，以“首席元老”和“第一公民”自居，形成了希腊模式和罗马传统有机结合的产物。
——摘自何立波《希腊模式还是罗马传统》
材料三
在扩张过程中，大量被征服地区的人被掠为奴隶 在角斗场上，他们或者互相决斗，或者与狮子等猛兽拼杀，观众以观看其生死为乐。 ——《九上历史教材》 拉丁字母是从别的文化中移植过来的，不是罗马人自己创造的。ABCD中，A就是从埃及象形文字来的，就是一个牛头……罗马早期的历史作品都是用希腊文写的……
（1）材料一是对哪部法律的描述？该法律的地位如何？
（2）材料二中“希腊模式和罗马传统有机结合的产物”指的是哪一制度？它对罗马的国家性质产生了什么影响？
（3）观察地图，指出罗马帝国黄金时期，除古希腊和古罗马文明外，还有哪些古代文明的区域 结合材料三文字资料及所学知识，谈一谈我们应该怎么看待罗马的对外征服与扩张
31．（2025九上·长兴月考）从“一穷二白”的农业国，到建立起独立的、比较完整的工业体系，我国已成为世界第一大工业国。阅读材料，完成下题。
光明日报 时政 国际 时评 理论 文化 科技 教育
首页>光明日报>正文 【“庆祝新中国成立75周年”特稿】向着世界科技强国的宏伟目标阔步前进 来源： 光明网·《光明日报》 2024-09-25 04：20
1949年 旭日中升起的新中国百废待兴，科技基础近乎为零————全国科技人员不超过5万人，专门从事科研工作的人员仅600余名，专门的科学研究机构仅30多个，几乎没有大型科研仪器设备……
2012年 强调必须将科技创新摆在国家发展全局的核心位置。
2021年 中国研发人员总量为562万人年，连续9年稳居世界第一。
2023年 我国全社会研究与试验发展经费投入规模达33278亿元，成为世界第二大研发投入国家。
2024年 “地壳一号”挺进地球深处、“奋斗者”号探秘万米深海、全球首座第四代核电站商业运行、神舟18号载人航天飞船成功发射，一次又一次重大发现，一项又一项全球首个，是新中国自力更生、艰苦奋斗、努力实现高水平科技自立自强历程的缩影。
（1）中国科技发展史体现了国家在践行哪些发展战略。
（2）结合材料归纳我国科技发展现状。并结合所学知识思考国家为什么将科技创新摆在国家发展全局的核心位置
（3）从“科技基础近乎为零”到“一项又一项全球首个”，其变化对今后“向着世界科技强国宏伟目标阔步前进”有何借鉴经验
32．（2025九上·长兴月考）《粮食安全保障法》是我国粮食领域的一部基础性、统领性法律，为全方位夯实粮食安全根基、推进粮食安全治理能力现代化提供了有力的法治保障。阅读材料，回答问题。
【立法过程】 2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议初次审议了粮食安全保障法草案。 2023年10月，全国人大常委会第六次会议对粮食安全保障法草案再次进行了审议。审议期间，全国人大委员会践行全过程人民民主，广泛征求各方面意见，到10余个省份调研，深入田间地头，听取基层一线特别是种粮农民的意见，着力解决反映强烈的突出问题。 2023年12月29日，十四届全国人大常委会第七次会议高票通过了粮食安全保障法，自2024年6月1日起施行。 【法律链接】 第一章 第一条 为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 第一章 第六条 国家建立健全粮食安全保障投入机制，……完善粮食生产、收购、储存、运输、加工、销售协同保障机制，……促进粮食产业高质量发展，增强国家粮食安全保障能力。 第五章 第三十五条 国家加强对粮食市场的管理 维护市场秩序，依法保障粮食经营者公平参与市场竞争，维护粮食经营者合法权益。
【倡议书】 我倡议：牢牢端稳“中国饭碗”，人大坚持科学立法，完善与粮食安全相关的法律；
法规；____
（1）《粮食安全保障法》的立法过程体现了我国的哪一民主制度和民主形式 这反映出我国社会主义民主有什么特点
（2）结合材料和所学知识，谈谈《粮食安全保障法》是良法的依据。
（3）结合材料，从“厉行法治”的角度出发完善倡议书。
33．（2025九上·长兴月考）阅读漫画“涨”，回答问题。
（1）两幅漫画中政府的行为共同维护了哪些社会主义核心价值观？
（2）运用法治政府的知识，分析政府采取类似行为的必要性。
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知， 公元前27年，屋大维开创了“元首制”的政治形式，掌握了最高统治权，标志着罗马共和国时代的结束和罗马帝国时代的开始。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“罗马帝国”的准确识记。
2．【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，古埃及石造建筑的特点是雄伟浑厚，气势宏大而坚固，典型成就代表是金字塔、神庙。但帕特农神庙遗址古希腊建筑的代表。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“古埃及文明”的准确识记。
3．【答案】正确
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】距今约二三百万年，人类形成。从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。
故答案为：正确。
【点评】本题难度适中，考查人类的出现。依据课本知识分析问题要求作答即可。
4．【答案】错误
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产，主要包括《伊利亚特》和《奥德赛》，是了解早期希腊社会的主要文献。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“《荷马史诗》”的准确识记。
5．【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。共同富裕不是“同步富裕” 共同富裕强调通过合理分配和发展，逐步缩小贫富差距，最终实现全体人民共同繁荣。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对共同富裕的认识，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
6．【答案】错误
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对依法行政的认识，依法行政的核心是规范政府的行政权，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
7．【答案】错误
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。故题中命题错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查高质量发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
8．【答案】错误
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，党的十八大以来，我国进入了中国特色社会主义新时代，这是我国发展新的历史方位。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对中国特色社会主义进入新时代的认识，中国特色社会主义进入新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
【答案】9．C
10．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【点评】本题考查古代亚非文明。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
9．根据所学知识可知，金字塔是北非古埃及文明的象征；《汉谟拉比法典》是西亚两河流域古巴比伦文明成果；释迦牟尼佛像是南亚古印度文明成果；甲骨文是中国商朝的文字，属于东亚文明。综上可知，题干四幅图片反映的是古代亚洲和非洲的文明成果，说明不历同学学习的主题应为“古代亚非文明”，故选C项。
古代欧洲文明的典型成就是古希腊民主政治和罗马法制文明，排除A项；
封建时代的欧洲突出特点是封君封臣制度和庄园自然经济，排除B项；
封建时代的亚洲文明主要有日本大化改新和阿拉伯帝国，排除D项。
故答案为：C。
10．根据所学知识可知，金字塔是北非古埃及文明的象征；《汉谟拉比法典》是西亚两河流域古巴比伦文明成果；释迦牟尼佛像是南亚古印度文明成果；甲骨文是中国商朝的文字，属于东亚文明。这四幅图片分别代表不同地区的独特文明，说明世界古代文明是独立发展、呈现多样化，故选B项。
文明的“传承性”强调文明间的延续关系，而材料图片反映的是文明的差异性，排除A项；
文明的“交互性”体现文明间的交流互动，而材料图片反映的是文明的差异性，排除C项；
材料图片反映的是文明的差异性，具有鲜明的地域特色，故同一性与材料相反，排除D项。
故答案为：B。
11．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干材料“伯里克利”可知“希腊的内部极盛”在政治方面主要表现为民主政治达到极盛。公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶制民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主，C项正确；
题干材料未涉及亚历山大东征促进文化交汇，排除A项；
题干材料未体现公民大会掌握实权，排除B项；
题干材料未涉及国家统一疆域辽阔，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用伯里克利时期雅典民主政治的表现与地位。
12．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“当一个熟悉罗马法术语的英国律师去学习法国或德国的实用法律书籍时，他会发现这一切并不陌生”，结合所学可知，古代罗马法对后世欧洲乃至世界的法律发展产生了深远影响，近现代许多法律体系，包括英国、法国、德国等国法律都继承了罗马法的术语、原则或结构，因此英国律师在接触法国或德国的法律书籍时，因为熟悉罗马法术语而感到内容不陌生。故选A项。
罗马法对后世世界法律影响广泛，但并非“世界性法律”，排除B项；
英国是普通法系，法德是大陆法系，并非法律完全相同，排除C项；
材料强调的是罗马法的影响，事实上欧洲法律经历了多次变革，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查罗马法的影响。要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
13．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“婆罗门掌管祭祀……低等级的人不能从事高等级的人的职业”，结合所学可知，材料描述了古代印度社会中存在等级森严的种姓制度、婆罗门、刹帝利、吠舍等种姓各司其职，且低等级的人不能从事高等级的职业，说明印度社会等级贵贱分明，故选C项。
材料强调的是古代印度社会种姓等级隔离，“社会分工相互协作”不符合题意，排除A项；
材料强调的是古代印度社会种姓等级隔离，并未涉及宗教信仰派别众多的内容，排除B项；
材料强调的是古代印度社会种姓等级隔离，并未涉及风俗习惯仪式繁琐的信息，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查印度种姓制度。解答本题需要掌握“种姓制度的特点”，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
14．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“属于古代欧洲文明成就的”，结合所学可知，《掷铁饼者》是古希腊著名雕塑家米隆的作品，展现了古希腊对人体美和运动的完美表现，属于古代欧洲文明成就，故选D项。
种姓制度是古代印度的社会等级制度，不属于欧洲文明，排除A项；
胡夫金字塔是古埃及的建筑奇迹，属于非洲文明成就，排除B项；
汉谟拉比法典是古代古巴比伦文明，与欧洲无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“古代欧洲文明”的准确识记。
15．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“希腊海岸线曲折，港湾众多，适宜航海业发展”，结合所学可知，希腊海岸线曲折、港湾多的地理环境促进了航海业的发展，形成海洋文明；而“古埃及历法将一年分为泛滥季、播种季和收获季”则反映了尼罗河定期泛滥对农业的影响，形成古埃及的大河文明。由此说明文明的形成与环境密切相关，故选B项。
材料强调的是环境与文明的关系，并非突出古代亚非地区经常洪水泛滥，排除A项；
材料强调的是环境与文明的关系，古希腊属于海洋文明，具有其独立性，排除C项；
尼罗河定期泛滥造就了古埃及的大河农耕文明，古希腊则属于海洋文明，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“古希腊古埃及文明”的准确识记。
16．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“大秦”“公元2世纪成为地跨欧亚非三大洲的大帝国，地中海成为其“内湖””，结合所学可知，公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，成为地跨欧亚非三大洲的大帝国，地中海成为其“内湖”，由此得知，“大秦”是指罗马帝国，故选A项。
公元前4世纪，亚历山大帝国形成，时间不符，排除B项；
公元4世纪后，拜占庭帝国兴盛，与时间不符，排除C项；
阿拉伯帝国兴起于公元7世纪时，与时间不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“罗马帝国”的准确识记。
17．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】由题干“《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定”可知，关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定都是关于商品经济发展的内容。这说明商品经济在两河流域地区比较活跃。
A项汉谟拉比在位之时国力最为强盛题干材料不能体现，不符合题意；
B项商品经济在古巴比伦比较活跃理解正确，符合题意；
C项法典严格保护封建地主阶级利益不符合史实，《汉谟拉比法典》保护奴隶主的利益，不符合题意；
D项人类社会的法制传统源远流长题干材料不能体现，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查学生对《汉谟拉比法典》中许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定的理解。要求运用所学解读题干信息。
18．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明；百家争鸣
【解析】【分析】根据所学可知，古希腊哲学和春秋战国时期的百家争鸣都影响深远，结合唯物史观可知，经济基础决定上层建筑，因此东西方同时取得思想重大突破的根本原因是生产力发展带来社会转型。
A项统治者的鼓励属于重要因素，不属于根本原因，不符合题意；
B项思想家的努力属于表现而不是根本原因，不符合题意；
C项生产力的发展是东西方同时取得思想重大突破的根本原因，符合题意；
D项东西方的交流不符合史实，当时交通比较落后，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查东西方同时取得思想重大突破的根本原因及学生的理解能力。要求具备题干准确理解和分析问题的能力。
19．【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】浙江省“两会”期间代表委员围绕《浙江省优化营商环境条例(草案)》进行讨论和建议，说明我国实行协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见，体现协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势，所以C正确。
A错误，我国人民是通过人大代表间接行使国家权力，不是直接行使国家权力。
B错误，题干材料没有涉及社会听证制度。
D错误，题干材料体现的是民主决策，而不是民主监督。
故答案为：C。
【点评】本题考查对我国实行人民民主的重要形式的认识，有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既要发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又要发展协商民主。
20．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】人民就是江山，共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子，这体现了以人民为中心的思想，"民惟邦本，本固邦宁"的意思是人民是国家的根本，根本稳固了国家才会安宁。这与习近平总书记强调的"人民就是江山"的理念一致，所以A正确。
B不符合题意，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，表达的是忧国忧民的情怀，与"人民就是江山"的治国理念侧重点不同。
C不符合题意，“大道之行也，天下为公”表达的是一种追求社会公平正义、天下大同的理想。这与习近平总书记讲话精神的侧重点不同。
D不符合题意，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁，表达的是爱国情怀，与人民中心思想无关。
故答案为：A。
【点评】本题考查以人民为中心的发展思想，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
21．【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】改革开放使中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义实现了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中华民族实现了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。这说明改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，所以B正确。
A错误，创新是引领发展的第一动力。
C错误，教育是民族振兴、社会进步的基石。
D错误，发展是解决我国目前所有问题的关键。
故答案为：B。
【点评】本题考查对改革开往的认识，改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！
22．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。据此，图二重大决策欢迎公民提意见和建议，保障了公民的知情权、参与权、表达权，这有利于建设法治政府。图四对政府采购进行现场监督，这体现政务公开，保障公民的监督权，有利于建设法治政府。所以②④正确。
①不符合题意，一张选票100元违反选举要遵循公平，公正的原则，不利于建设法治政府。
③不符合题意，图中国家干部不作为，没有做到法定职责必须为，违背政府为人民服务的宗旨，不利于建设法治政府。
故答案为：C。
【点评】本题考查建设法治政府，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
23．【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】社区居委会主任作为人大代表提出加装扶手的建议并被采纳，这说明人大代表反映社区居民意见和要求，努力为人民群众办实事。社区老龄化问题突出，社区居委会通过组建“电梯联盟”实现“共治+自治”，成功加装电梯，这体现众人的事情众人商量的人民民主的真谛，该社区围绕电梯加装事宜进行民主协商，充分彰显人民主体地位，使人民权益得到更好保障，所以①②④正确。
③错误，社区事务属于基层群众自治的公共事务，不属于参与国家事务管理。
故答案为：B。
【点评】本题考查对人大代表的职责，公民行使民主权利的方式，新型民主的认识，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
24．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】荀子的治国思想“隆礼重法”，强调礼乐教化和法律刑罚相结合，即德治与法治并重，这说明国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，所以C正确。
A错误，法治与德治虽相辅相成，但不能相互替代，二者功能不同。
B错误，德治和法治各有作用，不能简单比较重要性，且法治更具强制约束力。
D错误，法律起规范作用，道德起教化作用。
故答案为：C。
【点评】本题考查法治与德治的关系，坚持法治与德治相结合，要以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
25．【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】2023年中国各省人均GDP排名公布，北京和甘肃约四倍差距，反映了区域经济发展的不平衡。百姓“看病难”“看病贵”的问题，有待进一步解决，反映了医疗资源分配不充分或服务不完善，无法满足人民对健康生活的需要，这些都体现我国当前社会主要矛盾，所以②③正确。
①不符合题意，航天领域的突破属于科技发展的成就，展现了国家综合实力的提升，这是科技成就，没有体现我国社会的主要矛盾。
④不符合题意，奥运会的优异成绩属于体育领域的成就，体现了国家在体育方面的实力，没有体现我国社会的主要矛盾。
故答案为：C。
【点评】本题考查对我国社会的主要矛盾的认识，进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴癌疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
26．【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】发展是解决中国所有问题的关键，只有通过经济发展，才能为农村和欠发达地区提供持续的动力和资源支持，从而巩固脱贫成果，所以坚持以经济建设为中心是实现乡村振兴和脱贫成果稳固的根本途径，B正确。
A错误，我国实行的是城乡协调发展，而不是单纯优先发展农村经济。
C错误，我国已经实现脱贫的目标，现在是巩固脱贫成果，而不是进行精准扶贫。
D错误，深化收入分配制度改革，属于二次分配，不能直接解决发展问题，也不是实现乡村振兴的根本途径。
故答案为：B。
【点评】本题考查以经济建设为中心，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
27．【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”意思是实现天下大治的关键在于人才，培养天下人才的关键在于教化，而教化的根本在于学校。这句话强调了教育对人才和国家治理的重要性，教育是民族振兴、社会进步的基石，教育是促进人的全面发展的根本途径，符合这一寓意，所以①④正确。
②错误，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。
③错误，创新是推动人类社会发展的第一动力。
故答案为：C。
【点评】本题考查对教育的重要性的认识，改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
28．【答案】A
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】漫画《疯狂的抄袭》反映网络上抄袭他人网络文学作品，侵犯他人著作权的现象，为此，网络文学作者应当提升知识产权意识，维护自身合法权益，所以A正确。
B错误，网络文学作者没有立法权，不能完善相关法律法规。
C错误，网络文学作者没有执法权，不能打击侵权行为。
D不符合题意，选项观点不符合漫画寓意主旨，漫画中的左侧的网络文学作者是受害者，不是侵权者，他应依法维权，而不是尊重他人知识产权。
故答案为：A。
【点评】本题考查对保护知识产权的认识，创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
29．【答案】（1）A：古埃及文明 D：中华文明 特点：位于大河流域
（2）观点：古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。
论述：古埃及创造的象形文字是世界上最早的文字之一，金字塔则成为古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平；古代两河流域创造了楔形文字和《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产；其他地区也创造了灿烂的文明成果，例如中国创造了甲骨文和青铜器，古代印度创造了梵文和佛教等，它们都是人类文明的宝贵遗产。综上所述：古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】（1）据材料一“古代亚非四大文明古国的空间分布示意图”可知，A处位于非洲东北角的尼罗河流域，属于古埃及文明；D处位于东亚的黄河流域，属于中华文明。这两处文明都是位于大河流域，属于大河文明。
（2）本题为观点论述试题。依据题意，以亚非古代文明为主题，自拟一个观点，据材料二“亚非地区有100多个国家……在求同存异中共同前进，让各个文明都绽放出自己的光彩”，结合所学可知，古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。然后，围绕所拟定的观点，以古埃及、古巴比伦、古印度和古中国文明成果为史实，结合所学知识展开论述，注意史实正确，史论结合，条理清楚即可。如古埃及创造的象形文字是世界上最早的文字之一，金字塔则成为古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平；古代两河流域创造了楔形文字和《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产；其他地区也创造了灿烂的文明成果，例如中国创造了甲骨文和青铜器，古代印度创造了梵文和佛教等，它们都是人类文明的宝贵遗产。最后总结强调古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
故答案为：（1）A：古埃及文明 D：中华文明 特点：位于大河流域。（2）观点：古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。论述：古埃及创造的象形文字是世界上最早的文字之一，金字塔则成为古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平；古代两河流域创造了楔形文字和《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产；其他地区也创造了灿烂的文明成果，例如中国创造了甲骨文和青铜器，古代印度创造了梵文和佛教等，它们都是人类文明的宝贵遗产。综上所述：古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
【点评】本题考查的是古代亚非文明。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
30．【答案】（1）《十二铜表法》地位：是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（2）元首制。罗马共和国演变为罗马帝国。
（3）古埃及文明、古巴比伦文明；
罗马帝国在扩张过程中，发动侵略战争，给被征服地区居民造成了深重的灾难，但促进了各地文化的交流和发展。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）据题干“该法典是罗马法发展史上的一个重要里程碑……它是罗马法发展的基础”，结合所学可知，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》，标志罗马成文法的诞生，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（2）据材料二“屋大维没有选择当时希腊化世界流行的君主的名号……而是以一种非正式的“元首”的名义进行统治……”，结合所学可知，公元前27年，屋大维开创“元首制”的政治形式，掌握了最高统治权，罗马共和国演变为罗马帝国。
（3）文明：据材料三“ABCD中，A就是从埃及象形文字来的，就是一个牛头……罗马早期的历史作品都是用希腊文写的……”和地图信息，结合所学可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时代，版图横跨亚、欧、非三大洲，地中海成为它的内湖，庞大的帝国除古希腊和古罗马文明外，纳入了古埃及文明、古巴比伦文明。
看待：据材料三“ 在扩张过程中，大量被征服地区的人被掠为奴隶 ”“ABCD中，A就是从埃及象形文字来的，就是一个牛头……罗马早期的历史作品都是用希腊文写的……”，结合所学可知，罗马帝国在扩张过程中，发动侵略战争，给被征服地区居民造成了深重的灾难，但促进了各地文化的交流和发展。
故答案为：（1）《十二铜表法》地位：是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（2）元首制。罗马共和国演变为罗马帝国。（3）古埃及文明、古巴比伦文明；罗马帝国在扩张过程中，发动侵略战争，给被征服地区居民造成了深重的灾难，但促进了各地文化的交流和发展。
【点评】本题以罗马文明为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
31．【答案】（1）创新驱动发展战略，科教兴国战略、人才强国战略。
（2）科技现状：党的十八大以来，我国加快推进科技自强自立，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
创新的作用：创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好；科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；创新驱动是国家命运所系；创新是引领发展的第一动力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。
（3）落实科教兴国、人才强国战略，实施创新驱动发展战略，重视人才，实施人才奖励机制；增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）根据所学，中国科技发展史体现了国家在践行创新驱动发展战略，科教兴国战略、人才强国战略。
（2）根据所学，国家为什么将科技创新摆在国家发展全局的核心位置可以从我国科技发展的现状，创新的作用即：创新是推动人类社会向前发展的重要力量，科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新驱动是国家命运所系；创新是引领发展的第一动力，创新是改革开放的生命等方面分析回答即可。
（3）强调必须将科技创新摆在国家发展全局的核心位置。中国研发人员总量为562万人年，连续9年稳居世界第一。这告诉我们必须落实科教兴国、人才强国战略，实施创新驱动发展战略，重视人才，实施人才奖励机制。
我国全社会研究与试验发展经费投入规模达33278亿元，成为世界第二大研发投入国家。这告诉我们要增强自主创新能力坚定不移地走中国特色自主创新道路。
此外，还应加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
据此组织答案。
【点评】本题考查对我国科技发展现状，创新及其作用，加强我国科技创新能力等相关知识的理解和运用，时代需要弘扬创新精神。创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
32．【答案】（1）人民代表大会制度协商民主我国的全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）《粮食安全保障法》立法过程中的“广泛征求各方面意见和深入基层调研”反映最广大人民群众的意志和利益，符合社会发展规律。法律规定中的“确保粮食安全维护经济社会稳定和国家安全、维护市场秩序、维护经营者合法权益等内容”维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
（3）政府坚持严格执法，严厉打击破坏粮食安全的行为；司法机关公正司法，公正审理与粮食安全相关的案件；公民做到全民守法，树立正确的权利义务观念，宣传《粮食安全保障法》等。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）2023年12月29日，十四届全国人大常委会第七次会议高票通过了粮食安全保障法，自2024年6月1日起施行。《粮食安全保障法》的立法过程体现了我国实行人民代表大会这一民主政治制度。
2023年10月，全国人大常委会第六次会议对粮食安全保障法草案再次进行了审议。审议期间，全国人大委员会践行全过程人民民主，广泛征求各方面意见，这体现民主协商这一民主形式。
反映我国的全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
据此组织答案。
（2）《粮食安全保障法》立法过程中的“广泛征求各方面意见和深入基层调研”，这体现良法反映最广大人民群众的意志和利益。
《粮食安全保障法》的规定，说明良法维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
据此组织答案。
（3）根据所学，完善倡议书可以从政府坚持严格执法，司法机关公正司法，公民做到全民守法，树立正确的权利义务观念等方面回答即可。
【点评】本题考查对人民代表大会制度，新型民主，我国实行人民民主的重要形式，法治的要求，厉行法治等相关知识的理解和运用，全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
33．【答案】（1）政府的行为维护了平等、公正、法治等社会主义核心价值观
（2）政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。有利于坚持依法行政，严格执法，明确“法定责任必须为”的法治政府原则。有利于防止行政权力滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程。
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】（1）此题要求指出两幅漫画中政府的行为共同维护了哪些社会主义核心价值观。解答此题应完整把握漫画，根据文字信息，说明政府的行为，维护了平等、公正、法治等社会主义核心价值观。
（2）此题要求运用法治政府的知识，分析政府采取类似行为的必要性。此题为原因类问题，把握法治政府的知识，说明政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。有利于坚持依法行政，严格执法，明确“法定责任必须为”的法治政府原则。有利于防止行政权力滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程。
【点评】此题考查法治政府、社会主义核心价值观的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握社会主义核心价值观，结合漫画内容说明即可。（2）解答此题应围绕漫画内容，结合法治政府的知识说明。
1 / 1浙江省湖州市长兴县龙山共同体2025-2026学年九年级上学期社会法治10月月考试卷
1．（2025九上·长兴月考）公元前27年，屋大维掌握了最高统治实权，标志着罗马从帝国时代进入共和国时代。
【答案】错误
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知， 公元前27年，屋大维开创了“元首制”的政治形式，掌握了最高统治权，标志着罗马共和国时代的结束和罗马帝国时代的开始。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“罗马帝国”的准确识记。
2．（2025九上·长兴月考）古埃及石造建筑的特点是雄伟浑厚，气势宏大而坚固。能佐证这一观点的文明成就比如帕特农神庙遗址。
【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，古埃及石造建筑的特点是雄伟浑厚，气势宏大而坚固，典型成就代表是金字塔、神庙。但帕特农神庙遗址古希腊建筑的代表。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“古埃及文明”的准确识记。
3．（2025九上·长兴月考）从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会先后经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。（　　）
【答案】正确
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】距今约二三百万年，人类形成。从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。
故答案为：正确。
【点评】本题难度适中，考查人类的出现。依据课本知识分析问题要求作答即可。
4．（2025九上·长兴月考）《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期罗马社会的主要文献。
【答案】错误
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产，主要包括《伊利亚特》和《奥德赛》，是了解早期希腊社会的主要文献。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“《荷马史诗》”的准确识记。
5．（2025九上·长兴月考）追求共同发展，实现同步富裕，是中国特色社会主义的本质要求。
【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。共同富裕不是“同步富裕” 共同富裕强调通过合理分配和发展，逐步缩小贫富差距，最终实现全体人民共同繁荣。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对共同富裕的认识，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
6．（2025九上·长兴月考）严格执法是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
【答案】错误
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对依法行政的认识，依法行政的核心是规范政府的行政权，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
7．（2025九上·长兴月考）改革开放是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（　　）
【答案】错误
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。故题中命题错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查高质量发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
8．（2025九上·长兴月考）党的十八大以来，我国进入中国特色社会主义时期。
【答案】错误
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，党的十八大以来，我国进入了中国特色社会主义新时代，这是我国发展新的历史方位。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对中国特色社会主义进入新时代的认识，中国特色社会主义进入新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
（2025九上·长兴月考）为展开研究性学习，小历同学收集了以下图片，据此完成问题。
金字塔 《汉谟拉比法典》石柱局部图 释迦牟尼佛像 甲骨文
9．由此可以判断他学习的主题是 (　　)
A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲
C．古代亚非文明 D．封建时代的亚洲
10．上述图片反映的文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明的(　　)
A．传承性 B．多元性 C．交互性 D．同一性
【答案】9．C
10．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【点评】本题考查古代亚非文明。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
9．根据所学知识可知，金字塔是北非古埃及文明的象征；《汉谟拉比法典》是西亚两河流域古巴比伦文明成果；释迦牟尼佛像是南亚古印度文明成果；甲骨文是中国商朝的文字，属于东亚文明。综上可知，题干四幅图片反映的是古代亚洲和非洲的文明成果，说明不历同学学习的主题应为“古代亚非文明”，故选C项。
古代欧洲文明的典型成就是古希腊民主政治和罗马法制文明，排除A项；
封建时代的欧洲突出特点是封君封臣制度和庄园自然经济，排除B项；
封建时代的亚洲文明主要有日本大化改新和阿拉伯帝国，排除D项。
故答案为：C。
10．根据所学知识可知，金字塔是北非古埃及文明的象征；《汉谟拉比法典》是西亚两河流域古巴比伦文明成果；释迦牟尼佛像是南亚古印度文明成果；甲骨文是中国商朝的文字，属于东亚文明。这四幅图片分别代表不同地区的独特文明，说明世界古代文明是独立发展、呈现多样化，故选B项。
文明的“传承性”强调文明间的延续关系，而材料图片反映的是文明的差异性，排除A项；
文明的“交互性”体现文明间的交流互动，而材料图片反映的是文明的差异性，排除C项；
材料图片反映的是文明的差异性，具有鲜明的地域特色，故同一性与材料相反，排除D项。
故答案为：B。
11．（2025九上·长兴月考）马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊的内部极盛”在政治方面主要表现为（　　）
A．东征促进文化交汇 B．公民大会掌握实权
C．民主政治达到顶峰 D．国家统一疆域辽阔
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干材料“伯里克利”可知“希腊的内部极盛”在政治方面主要表现为民主政治达到极盛。公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶制民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主，C项正确；
题干材料未涉及亚历山大东征促进文化交汇，排除A项；
题干材料未体现公民大会掌握实权，排除B项；
题干材料未涉及国家统一疆域辽阔，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用伯里克利时期雅典民主政治的表现与地位。
12．（2025九上·长兴月考）学者约翰·赛尔蒙说：“当一个熟悉罗马法术语的英国律师去学习法国或德国的实用法律书籍时，他会发现这一切并不陌生。”这一现象说明(　　)
A．罗马法影响深远 B．罗马法是世界性法律
C．英法德法律相同 D．欧洲的法律长期未变
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“当一个熟悉罗马法术语的英国律师去学习法国或德国的实用法律书籍时，他会发现这一切并不陌生”，结合所学可知，古代罗马法对后世欧洲乃至世界的法律发展产生了深远影响，近现代许多法律体系，包括英国、法国、德国等国法律都继承了罗马法的术语、原则或结构，因此英国律师在接触法国或德国的法律书籍时，因为熟悉罗马法术语而感到内容不陌生。故选A项。
罗马法对后世世界法律影响广泛，但并非“世界性法律”，排除B项；
英国是普通法系，法德是大陆法系，并非法律完全相同，排除C项；
材料强调的是罗马法的影响，事实上欧洲法律经历了多次变革，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查罗马法的影响。要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
13．（2025九上·长兴月考）婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度(　　)
A．社会分工相互协作 B．宗教信仰派别众多
C．社会等级贵贱有别 D．风俗习惯仪式繁琐
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“婆罗门掌管祭祀……低等级的人不能从事高等级的人的职业”，结合所学可知，材料描述了古代印度社会中存在等级森严的种姓制度、婆罗门、刹帝利、吠舍等种姓各司其职，且低等级的人不能从事高等级的职业，说明印度社会等级贵贱分明，故选C项。
材料强调的是古代印度社会种姓等级隔离，“社会分工相互协作”不符合题意，排除A项；
材料强调的是古代印度社会种姓等级隔离，并未涉及宗教信仰派别众多的内容，排除B项；
材料强调的是古代印度社会种姓等级隔离，并未涉及风俗习惯仪式繁琐的信息，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查印度种姓制度。解答本题需要掌握“种姓制度的特点”，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
14．（2025九上·长兴月考）历史学习需要有时空观念，下列选项属于古代欧洲文明成就的是 (　　)
A．种姓制度 B．胡夫金字塔
C．汉谟拉比法典 D．掷铁饼者
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“属于古代欧洲文明成就的”，结合所学可知，《掷铁饼者》是古希腊著名雕塑家米隆的作品，展现了古希腊对人体美和运动的完美表现，属于古代欧洲文明成就，故选D项。
种姓制度是古代印度的社会等级制度，不属于欧洲文明，排除A项；
胡夫金字塔是古埃及的建筑奇迹，属于非洲文明成就，排除B项；
汉谟拉比法典是古代古巴比伦文明，与欧洲无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“古代欧洲文明”的准确识记。
15．（2025九上·长兴月考）希腊海岸线曲折，港湾众多，适宜航海业发展；古埃及历法将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明(　　)
A．古代亚非地区经常洪水泛滥 B．文明的形成与环境密切相关
C．古希腊文明来源于亚非文明 D．古希腊和古埃及属于海洋文明
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“希腊海岸线曲折，港湾众多，适宜航海业发展”，结合所学可知，希腊海岸线曲折、港湾多的地理环境促进了航海业的发展，形成海洋文明；而“古埃及历法将一年分为泛滥季、播种季和收获季”则反映了尼罗河定期泛滥对农业的影响，形成古埃及的大河文明。由此说明文明的形成与环境密切相关，故选B项。
材料强调的是环境与文明的关系，并非突出古代亚非地区经常洪水泛滥，排除A项；
材料强调的是环境与文明的关系，古希腊属于海洋文明，具有其独立性，排除C项；
尼罗河定期泛滥造就了古埃及的大河农耕文明，古希腊则属于海洋文明，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“古希腊古埃及文明”的准确识记。
16．（2025九上·长兴月考）东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧亚非三大洲的大帝国，地中海成为其“内湖”。据此可知，“大秦”是(　　)
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“大秦”“公元2世纪成为地跨欧亚非三大洲的大帝国，地中海成为其“内湖””，结合所学可知，公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，成为地跨欧亚非三大洲的大帝国，地中海成为其“内湖”，由此得知，“大秦”是指罗马帝国，故选A项。
公元前4世纪，亚历山大帝国形成，时间不符，排除B项；
公元4世纪后，拜占庭帝国兴盛，与时间不符，排除C项；
阿拉伯帝国兴起于公元7世纪时，与时间不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“罗马帝国”的准确识记。
17．（2025九上·长兴月考）《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这说明（　　）
A．汉谟拉比在位之时国力最为强盛
B．商品经济在古巴比伦比较活跃
C．法典严格保护封建地主阶级利益
D．人类社会的法制传统源远流长
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】由题干“《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定”可知，关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定都是关于商品经济发展的内容。这说明商品经济在两河流域地区比较活跃。
A项汉谟拉比在位之时国力最为强盛题干材料不能体现，不符合题意；
B项商品经济在古巴比伦比较活跃理解正确，符合题意；
C项法典严格保护封建地主阶级利益不符合史实，《汉谟拉比法典》保护奴隶主的利益，不符合题意；
D项人类社会的法制传统源远流长题干材料不能体现，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查学生对《汉谟拉比法典》中许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定的理解。要求运用所学解读题干信息。
18．（2025九上·长兴月考）西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”，在此期间，在北纬30度左右，中国的孔子、孟子、老子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的哲学思想。东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（　　）
A．统治者的鼓励 B．思想家的努力
C．生产力的发展 D．东西方的交流
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明；百家争鸣
【解析】【分析】根据所学可知，古希腊哲学和春秋战国时期的百家争鸣都影响深远，结合唯物史观可知，经济基础决定上层建筑，因此东西方同时取得思想重大突破的根本原因是生产力发展带来社会转型。
A项统治者的鼓励属于重要因素，不属于根本原因，不符合题意；
B项思想家的努力属于表现而不是根本原因，不符合题意；
C项生产力的发展是东西方同时取得思想重大突破的根本原因，符合题意；
D项东西方的交流不符合史实，当时交通比较落后，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查东西方同时取得思想重大突破的根本原因及学生的理解能力。要求具备题干准确理解和分析问题的能力。
19．（2025九上·长兴月考）2024年1月，浙江省“两会”上，代表委员围绕《浙江省优化营商环境条例(草案)》踊跃建议、集思广益，一条条建议、一句句呼声形成共识，要让企业在浙江“想投、敢投、放心投”。这充分体现了(　　)
A．社会主义民主保障人民直接行使国家权力
B．社会听证制度促进政府决策的科学化
C．协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势
D．实行民主监督有助于增强公民的参与意识
【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】浙江省“两会”期间代表委员围绕《浙江省优化营商环境条例(草案)》进行讨论和建议，说明我国实行协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见，体现协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势，所以C正确。
A错误，我国人民是通过人大代表间接行使国家权力，不是直接行使国家权力。
B错误，题干材料没有涉及社会听证制度。
D错误，题干材料体现的是民主决策，而不是民主监督。
故答案为：C。
【点评】本题考查对我国实行人民民主的重要形式的认识，有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既要发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又要发展协商民主。
20．（2025九上·长兴月考）习近平总书记指出，人民就是江山，共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子。习近平总书记的讲话精神与下列哪句话蕴含的道理最为一致 (　　)
A．民惟邦本，本固邦宁
B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C．大道之行也，天下为公
D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】人民就是江山，共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子，这体现了以人民为中心的思想，"民惟邦本，本固邦宁"的意思是人民是国家的根本，根本稳固了国家才会安宁。这与习近平总书记强调的"人民就是江山"的理念一致，所以A正确。
B不符合题意，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，表达的是忧国忧民的情怀，与"人民就是江山"的治国理念侧重点不同。
C不符合题意，“大道之行也，天下为公”表达的是一种追求社会公平正义、天下大同的理想。这与习近平总书记讲话精神的侧重点不同。
D不符合题意，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁，表达的是爱国情怀，与人民中心思想无关。
故答案为：A。
【点评】本题考查以人民为中心的发展思想，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
21．（2025九上·长兴月考）“改革开放是党的一次伟大觉醒”。在这次伟大的觉醒中，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃！中华民族迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃！由此可知改革开放(　　)
A．是引领发展的第一动力
B．是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招
C．是民族振兴、社会进步的基石
D．是解决我国目前所有问题的关键
【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】改革开放使中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义实现了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中华民族实现了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。这说明改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，所以B正确。
A错误，创新是引领发展的第一动力。
C错误，教育是民族振兴、社会进步的基石。
D错误，发展是解决我国目前所有问题的关键。
故答案为：B。
【点评】本题考查对改革开往的认识，改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！
22．（2025九上·长兴月考）下列漫画中的行为有利于建设法治政府的是(　　)
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。据此，图二重大决策欢迎公民提意见和建议，保障了公民的知情权、参与权、表达权，这有利于建设法治政府。图四对政府采购进行现场监督，这体现政务公开，保障公民的监督权，有利于建设法治政府。所以②④正确。
①不符合题意，一张选票100元违反选举要遵循公平，公正的原则，不利于建设法治政府。
③不符合题意，图中国家干部不作为，没有做到法定职责必须为，违背政府为人民服务的宗旨，不利于建设法治政府。
故答案为：C。
【点评】本题考查建设法治政府，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
23．（2025九上·长兴月考）某社区老龄化问题较为突出，加装电梯、安装扶手等成为社区老旧小区改造的重要内容。为此，社区居委会组建“电梯联盟”，及时分享、沟通居民需求，实现“共治+自治”，成功加装多台电梯；社区居委会主任，作为人大代表，提出“为不能安装电梯的老旧楼宇楼梯加装扶手”的代表建议，引起相关部门高度重视，最终为辖区内旧楼道安装了1千多米扶手。由此可见(　　)
①人大代表反映社区居民意见和要求，努力为人民群众办实事
②众人的事情众人商量，该社区围绕电梯加装事宜进行民主协商
③社区居民直接参与国家事务管理，实行群众自我管理、自我服务
④社区老旧小区有效改造充分彰显人民主体地位，使人民权益得到更好保障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】社区居委会主任作为人大代表提出加装扶手的建议并被采纳，这说明人大代表反映社区居民意见和要求，努力为人民群众办实事。社区老龄化问题突出，社区居委会通过组建“电梯联盟”实现“共治+自治”，成功加装电梯，这体现众人的事情众人商量的人民民主的真谛，该社区围绕电梯加装事宜进行民主协商，充分彰显人民主体地位，使人民权益得到更好保障，所以①②④正确。
③错误，社区事务属于基层群众自治的公共事务，不属于参与国家事务管理。
故答案为：B。
【点评】本题考查对人大代表的职责，公民行使民主权利的方式，新型民主的认识，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
24．（2025九上·长兴月考）战国时期著名思想家荀子的治国思想不但“隆礼”而且“重法”，在突出礼乐教化的同时，也强调重刑赏的“法”，并归结为“治之经，礼与刑”。这说明(　　)
A．法治与德治相辅相成、相得益彰，可以相互替代
B．德治比法治更加重要、更加具有权威性和约束力
C．国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用
D．既重视发挥法律的教化作用，又重视发挥道德的规范作用
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】荀子的治国思想“隆礼重法”，强调礼乐教化和法律刑罚相结合，即德治与法治并重，这说明国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，所以C正确。
A错误，法治与德治虽相辅相成，但不能相互替代，二者功能不同。
B错误，德治和法治各有作用，不能简单比较重要性，且法治更具强制约束力。
D错误，法律起规范作用，道德起教化作用。
故答案为：C。
【点评】本题考查法治与德治的关系，坚持法治与德治相结合，要以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
25．（2025九上·长兴月考）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，以下情景能体现当前社会主要矛盾的是(　　)
①神舟十八号顺利登空，标志着我国航天领域的又一重要突破
②2023年中国各省人均GDP排名公布，北京和甘肃约四倍差距
③百姓“看病难”“看病贵”的问题，有待进一步解决
④2024年巴黎奥运会中国代表团表现出色，取得优异成绩
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】2023年中国各省人均GDP排名公布，北京和甘肃约四倍差距，反映了区域经济发展的不平衡。百姓“看病难”“看病贵”的问题，有待进一步解决，反映了医疗资源分配不充分或服务不完善，无法满足人民对健康生活的需要，这些都体现我国当前社会主要矛盾，所以②③正确。
①不符合题意，航天领域的突破属于科技发展的成就，展现了国家综合实力的提升，这是科技成就，没有体现我国社会的主要矛盾。
④不符合题意，奥运会的优异成绩属于体育领域的成就，体现了国家在体育方面的实力，没有体现我国社会的主要矛盾。
故答案为：C。
【点评】本题考查对我国社会的主要矛盾的认识，进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴癌疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
26．（2025九上·长兴月考）李强总理在第十四届全国人民代表大会第二次会议上报告指出：加大对国家乡村振兴重点帮扶县支持力度，建立健全农村低收入人口和欠发达地区常态化帮扶机制，让脱贫成果更加稳固、成效更可持续。其目标实现的根本途径是(　　)
A．坚持农村经济优先发展 B．坚持以经济建设为中心
C．加快推进精准扶贫步伐 D．深化收入分配制度改革
【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】发展是解决中国所有问题的关键，只有通过经济发展，才能为农村和欠发达地区提供持续的动力和资源支持，从而巩固脱贫成果，所以坚持以经济建设为中心是实现乡村振兴和脱贫成果稳固的根本途径，B正确。
A错误，我国实行的是城乡协调发展，而不是单纯优先发展农村经济。
C错误，我国已经实现脱贫的目标，现在是巩固脱贫成果，而不是进行精准扶贫。
D错误，深化收入分配制度改革，属于二次分配，不能直接解决发展问题，也不是实现乡村振兴的根本途径。
故答案为：B。
【点评】本题考查以经济建设为中心，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
27．（2025九上·长兴月考）“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”以下说法与此寓意相符的是 (　　)
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育是综合国力竞争的决定性因素
③教育是推动人类社会发展的第一动力
④教育是促进人的全面发展的根本途径
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”意思是实现天下大治的关键在于人才，培养天下人才的关键在于教化，而教化的根本在于学校。这句话强调了教育对人才和国家治理的重要性，教育是民族振兴、社会进步的基石，教育是促进人的全面发展的根本途径，符合这一寓意，所以①④正确。
②错误，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。
③错误，创新是推动人类社会发展的第一动力。
故答案为：C。
【点评】本题考查对教育的重要性的认识，改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
28．（2025九上·长兴月考）观察漫画《疯狂的抄袭》，漫画中左侧的网络文学作者应当(　　)
A．提升知识产权意识，维护自身合法权益
B．拒绝抄袭他人作品，完善相关法律法规
C．学习相关法律知识，加大侵权打击力度
D．尊重他人知识产权，尊重创造保护创新
【答案】A
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】漫画《疯狂的抄袭》反映网络上抄袭他人网络文学作品，侵犯他人著作权的现象，为此，网络文学作者应当提升知识产权意识，维护自身合法权益，所以A正确。
B错误，网络文学作者没有立法权，不能完善相关法律法规。
C错误，网络文学作者没有执法权，不能打击侵权行为。
D不符合题意，选项观点不符合漫画寓意主旨，漫画中的左侧的网络文学作者是受害者，不是侵权者，他应依法维权，而不是尊重他人知识产权。
故答案为：A。
【点评】本题考查对保护知识产权的认识，创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
29．（2025九上·长兴月考）古代亚非，文明璀璨。阅读材料，回答问题。
材料一古代亚非四大文明古国的空间分布示意图
材料二 亚非地区有100多个国家，社会制度、历史文化、价值观念千差万别，共同构成异彩纷呈的文明画卷。我们要坚持求同存异、开放包容，在交流互鉴中取长补短，在求同存异中共同前进，让各个文明都绽放出自己的光彩。————习近平《弘扬万隆精神推进合作共赢——在亚非领导人会议上的讲话》
（1）阅读材料一，结合所学，写出图中A、D两处古老文明的名称，并从地理环境角度概括指出A、B、C、D四大文明古国的共同特点。
（2）综合上述材料，结合所学，以亚非古代文明为主题，自拟一个观点，并展开论述。【要求：观点正确，史论结合，条理清楚】
【答案】（1）A：古埃及文明 D：中华文明 特点：位于大河流域
（2）观点：古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。
论述：古埃及创造的象形文字是世界上最早的文字之一，金字塔则成为古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平；古代两河流域创造了楔形文字和《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产；其他地区也创造了灿烂的文明成果，例如中国创造了甲骨文和青铜器，古代印度创造了梵文和佛教等，它们都是人类文明的宝贵遗产。综上所述：古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】（1）据材料一“古代亚非四大文明古国的空间分布示意图”可知，A处位于非洲东北角的尼罗河流域，属于古埃及文明；D处位于东亚的黄河流域，属于中华文明。这两处文明都是位于大河流域，属于大河文明。
（2）本题为观点论述试题。依据题意，以亚非古代文明为主题，自拟一个观点，据材料二“亚非地区有100多个国家……在求同存异中共同前进，让各个文明都绽放出自己的光彩”，结合所学可知，古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。然后，围绕所拟定的观点，以古埃及、古巴比伦、古印度和古中国文明成果为史实，结合所学知识展开论述，注意史实正确，史论结合，条理清楚即可。如古埃及创造的象形文字是世界上最早的文字之一，金字塔则成为古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平；古代两河流域创造了楔形文字和《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产；其他地区也创造了灿烂的文明成果，例如中国创造了甲骨文和青铜器，古代印度创造了梵文和佛教等，它们都是人类文明的宝贵遗产。最后总结强调古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
故答案为：（1）A：古埃及文明 D：中华文明 特点：位于大河流域。（2）观点：古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。论述：古埃及创造的象形文字是世界上最早的文字之一，金字塔则成为古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平；古代两河流域创造了楔形文字和《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产；其他地区也创造了灿烂的文明成果，例如中国创造了甲骨文和青铜器，古代印度创造了梵文和佛教等，它们都是人类文明的宝贵遗产。综上所述：古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
【点评】本题考查的是古代亚非文明。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
30．（2025九上·长兴月考）西方有一句谚语：“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”罗马在世界文明史上占有相当重要的位置。请阅读下列材料，回答问题。
材料一 该法典是罗马法发展史上的一个重要里程碑。它是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与贵族斗争的产物……它是罗马法发展的基础。
——郭守兰、曹全来《西方法文化史纲》
材料二 屋大维没有选择当时希腊化世界流行的君主的名号，也没有采用罗马的“终身独裁官”头衔，而是以一种非正式的“元首”的名义进行统治，以“首席元老”和“第一公民”自居，形成了希腊模式和罗马传统有机结合的产物。
——摘自何立波《希腊模式还是罗马传统》
材料三
在扩张过程中，大量被征服地区的人被掠为奴隶 在角斗场上，他们或者互相决斗，或者与狮子等猛兽拼杀，观众以观看其生死为乐。 ——《九上历史教材》 拉丁字母是从别的文化中移植过来的，不是罗马人自己创造的。ABCD中，A就是从埃及象形文字来的，就是一个牛头……罗马早期的历史作品都是用希腊文写的……
（1）材料一是对哪部法律的描述？该法律的地位如何？
（2）材料二中“希腊模式和罗马传统有机结合的产物”指的是哪一制度？它对罗马的国家性质产生了什么影响？
（3）观察地图，指出罗马帝国黄金时期，除古希腊和古罗马文明外，还有哪些古代文明的区域 结合材料三文字资料及所学知识，谈一谈我们应该怎么看待罗马的对外征服与扩张
【答案】（1）《十二铜表法》地位：是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（2）元首制。罗马共和国演变为罗马帝国。
（3）古埃及文明、古巴比伦文明；
罗马帝国在扩张过程中，发动侵略战争，给被征服地区居民造成了深重的灾难，但促进了各地文化的交流和发展。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）据题干“该法典是罗马法发展史上的一个重要里程碑……它是罗马法发展的基础”，结合所学可知，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》，标志罗马成文法的诞生，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（2）据材料二“屋大维没有选择当时希腊化世界流行的君主的名号……而是以一种非正式的“元首”的名义进行统治……”，结合所学可知，公元前27年，屋大维开创“元首制”的政治形式，掌握了最高统治权，罗马共和国演变为罗马帝国。
（3）文明：据材料三“ABCD中，A就是从埃及象形文字来的，就是一个牛头……罗马早期的历史作品都是用希腊文写的……”和地图信息，结合所学可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时代，版图横跨亚、欧、非三大洲，地中海成为它的内湖，庞大的帝国除古希腊和古罗马文明外，纳入了古埃及文明、古巴比伦文明。
看待：据材料三“ 在扩张过程中，大量被征服地区的人被掠为奴隶 ”“ABCD中，A就是从埃及象形文字来的，就是一个牛头……罗马早期的历史作品都是用希腊文写的……”，结合所学可知，罗马帝国在扩张过程中，发动侵略战争，给被征服地区居民造成了深重的灾难，但促进了各地文化的交流和发展。
故答案为：（1）《十二铜表法》地位：是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（2）元首制。罗马共和国演变为罗马帝国。（3）古埃及文明、古巴比伦文明；罗马帝国在扩张过程中，发动侵略战争，给被征服地区居民造成了深重的灾难，但促进了各地文化的交流和发展。
【点评】本题以罗马文明为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
31．（2025九上·长兴月考）从“一穷二白”的农业国，到建立起独立的、比较完整的工业体系，我国已成为世界第一大工业国。阅读材料，完成下题。
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首页>光明日报>正文 【“庆祝新中国成立75周年”特稿】向着世界科技强国的宏伟目标阔步前进 来源： 光明网·《光明日报》 2024-09-25 04：20
1949年 旭日中升起的新中国百废待兴，科技基础近乎为零————全国科技人员不超过5万人，专门从事科研工作的人员仅600余名，专门的科学研究机构仅30多个，几乎没有大型科研仪器设备……
2012年 强调必须将科技创新摆在国家发展全局的核心位置。
2021年 中国研发人员总量为562万人年，连续9年稳居世界第一。
2023年 我国全社会研究与试验发展经费投入规模达33278亿元，成为世界第二大研发投入国家。
2024年 “地壳一号”挺进地球深处、“奋斗者”号探秘万米深海、全球首座第四代核电站商业运行、神舟18号载人航天飞船成功发射，一次又一次重大发现，一项又一项全球首个，是新中国自力更生、艰苦奋斗、努力实现高水平科技自立自强历程的缩影。
（1）中国科技发展史体现了国家在践行哪些发展战略。
（2）结合材料归纳我国科技发展现状。并结合所学知识思考国家为什么将科技创新摆在国家发展全局的核心位置
（3）从“科技基础近乎为零”到“一项又一项全球首个”，其变化对今后“向着世界科技强国宏伟目标阔步前进”有何借鉴经验
【答案】（1）创新驱动发展战略，科教兴国战略、人才强国战略。
（2）科技现状：党的十八大以来，我国加快推进科技自强自立，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
创新的作用：创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好；科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；创新驱动是国家命运所系；创新是引领发展的第一动力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。
（3）落实科教兴国、人才强国战略，实施创新驱动发展战略，重视人才，实施人才奖励机制；增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）根据所学，中国科技发展史体现了国家在践行创新驱动发展战略，科教兴国战略、人才强国战略。
（2）根据所学，国家为什么将科技创新摆在国家发展全局的核心位置可以从我国科技发展的现状，创新的作用即：创新是推动人类社会向前发展的重要力量，科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新驱动是国家命运所系；创新是引领发展的第一动力，创新是改革开放的生命等方面分析回答即可。
（3）强调必须将科技创新摆在国家发展全局的核心位置。中国研发人员总量为562万人年，连续9年稳居世界第一。这告诉我们必须落实科教兴国、人才强国战略，实施创新驱动发展战略，重视人才，实施人才奖励机制。
我国全社会研究与试验发展经费投入规模达33278亿元，成为世界第二大研发投入国家。这告诉我们要增强自主创新能力坚定不移地走中国特色自主创新道路。
此外，还应加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
据此组织答案。
【点评】本题考查对我国科技发展现状，创新及其作用，加强我国科技创新能力等相关知识的理解和运用，时代需要弘扬创新精神。创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
32．（2025九上·长兴月考）《粮食安全保障法》是我国粮食领域的一部基础性、统领性法律，为全方位夯实粮食安全根基、推进粮食安全治理能力现代化提供了有力的法治保障。阅读材料，回答问题。
【立法过程】 2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议初次审议了粮食安全保障法草案。 2023年10月，全国人大常委会第六次会议对粮食安全保障法草案再次进行了审议。审议期间，全国人大委员会践行全过程人民民主，广泛征求各方面意见，到10余个省份调研，深入田间地头，听取基层一线特别是种粮农民的意见，着力解决反映强烈的突出问题。 2023年12月29日，十四届全国人大常委会第七次会议高票通过了粮食安全保障法，自2024年6月1日起施行。 【法律链接】 第一章 第一条 为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 第一章 第六条 国家建立健全粮食安全保障投入机制，……完善粮食生产、收购、储存、运输、加工、销售协同保障机制，……促进粮食产业高质量发展，增强国家粮食安全保障能力。 第五章 第三十五条 国家加强对粮食市场的管理 维护市场秩序，依法保障粮食经营者公平参与市场竞争，维护粮食经营者合法权益。
【倡议书】 我倡议：牢牢端稳“中国饭碗”，人大坚持科学立法，完善与粮食安全相关的法律；
法规；____
（1）《粮食安全保障法》的立法过程体现了我国的哪一民主制度和民主形式 这反映出我国社会主义民主有什么特点
（2）结合材料和所学知识，谈谈《粮食安全保障法》是良法的依据。
（3）结合材料，从“厉行法治”的角度出发完善倡议书。
【答案】（1）人民代表大会制度协商民主我国的全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）《粮食安全保障法》立法过程中的“广泛征求各方面意见和深入基层调研”反映最广大人民群众的意志和利益，符合社会发展规律。法律规定中的“确保粮食安全维护经济社会稳定和国家安全、维护市场秩序、维护经营者合法权益等内容”维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
（3）政府坚持严格执法，严厉打击破坏粮食安全的行为；司法机关公正司法，公正审理与粮食安全相关的案件；公民做到全民守法，树立正确的权利义务观念，宣传《粮食安全保障法》等。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）2023年12月29日，十四届全国人大常委会第七次会议高票通过了粮食安全保障法，自2024年6月1日起施行。《粮食安全保障法》的立法过程体现了我国实行人民代表大会这一民主政治制度。
2023年10月，全国人大常委会第六次会议对粮食安全保障法草案再次进行了审议。审议期间，全国人大委员会践行全过程人民民主，广泛征求各方面意见，这体现民主协商这一民主形式。
反映我国的全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
据此组织答案。
（2）《粮食安全保障法》立法过程中的“广泛征求各方面意见和深入基层调研”，这体现良法反映最广大人民群众的意志和利益。
《粮食安全保障法》的规定，说明良法维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
据此组织答案。
（3）根据所学，完善倡议书可以从政府坚持严格执法，司法机关公正司法，公民做到全民守法，树立正确的权利义务观念等方面回答即可。
【点评】本题考查对人民代表大会制度，新型民主，我国实行人民民主的重要形式，法治的要求，厉行法治等相关知识的理解和运用，全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
33．（2025九上·长兴月考）阅读漫画“涨”，回答问题。
（1）两幅漫画中政府的行为共同维护了哪些社会主义核心价值观？
（2）运用法治政府的知识，分析政府采取类似行为的必要性。
【答案】（1）政府的行为维护了平等、公正、法治等社会主义核心价值观
（2）政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。有利于坚持依法行政，严格执法，明确“法定责任必须为”的法治政府原则。有利于防止行政权力滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程。
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】（1）此题要求指出两幅漫画中政府的行为共同维护了哪些社会主义核心价值观。解答此题应完整把握漫画，根据文字信息，说明政府的行为，维护了平等、公正、法治等社会主义核心价值观。
（2）此题要求运用法治政府的知识，分析政府采取类似行为的必要性。此题为原因类问题，把握法治政府的知识，说明政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。有利于坚持依法行政，严格执法，明确“法定责任必须为”的法治政府原则。有利于防止行政权力滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程。
【点评】此题考查法治政府、社会主义核心价值观的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握社会主义核心价值观，结合漫画内容说明即可。（2）解答此题应围绕漫画内容，结合法治政府的知识说明。
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