资源简介 (共47张PPT)第一部分 回顾教材篇第七章 图形的变化第28课时 尺规作图要点夯基础精讲过考点精练通方法课时分层强化练知识要点1.五种基本尺规作图(1)作一条线段等于已知线段:(已知:线段 )作法:①作射线;②以点为圆心,线段的长为半径画弧,交射线 于点,则线段 就是所求作的线段.回归教材知识要点(2)作一个角等于已知角:(已知: )作法:①作射线 ;②以点为圆心,任意长为半径画弧,交于点,交于点 ;③以点为圆心,长为半径画弧,交于点 ;④以点为圆心,长为半径画弧,两弧交于点 ;⑤过点作射线,则 就是所求作的角.作图原理:三边分别相等的两个三角形全等;全等三角形的对应角相等.回归教材知识要点(3)作线段的垂直平分线:(已知:线段 )作法:①分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点, ;②作直线,交于点,则直线就是线段的垂直平分线, 就是线段的中点.作图原理:到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.回归教材知识要点(4)作已知角的平分线:(已知: )作法:①以点为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点, ;②分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内交于点 ;③作射线,则射线就是 的平分线.作图原理:三边分别相等的两个三角形全等;全等三角形的对应角相等.回归教材知识要点(5)过一点作已知直线的垂线:(已知:直线和直线上(外)一点 )作法:①以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点, ;②分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点 ;③作直线,则直线 就是所求作的垂线.作图原理:到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.回归教材以点 在直线外为例知识要点2.过直线外一点作这条直线的平行线(已知:直线及直线外一点 )作法:①过点作直线交于点 ;②作,则 .作图原理:同位角相等,两直线平行.回归教材知识要点*3.过圆外一点作圆的切线(已知:及圆外一点 )作法:①连接 ;②作线段的中点 (可参考垂直平分线的作法);③以点为圆心,长为半径作,与交于点, ;④连接,,则直线和直线即为 的两条切线.作图原理:直径所对的圆周角为直角.回归教材考点 尺规作图(5年2考)考向1 动手作图1.(多角度设问)如图,在中, .(1)尺规作图:在图1中,作的平分线,交于点 ;解:如图1,射线 即为所求.图1(2)尺规作图:在图1中,作边的垂直平分线 ;解: 如图1,直线 即为所求.图1(3)尺规作图:在图2中,过点作,垂足为 ;解: 如图2,线段 即为所求.图2(4)尺规作图:在图2中,在的外部,作 .解: 如图2, 即为所求.图22.(2023·广东)如图,在 中, .(1)实践与操作:用尺规作图法过点作 边上的高 ;(保留作图痕迹,不要求写作法)解:如图, 即为所求.(2)应用与计算:在(1)的条件下,,,求 的长.解: ,,.3.(2023·无锡)如图,已知,是 上的一个定点.(1)尺规作图:请在图中作,使得与射线相切于点,同时与相切,切点记为 ;(不写作法,保留作图痕迹)解:如图, 即为所求.(2)在(1)的条件下,若 ,,求所作的的劣弧与, 所围成图形的面积.解: 和为 的切线,,, ,, .在中, , ,的劣弧与, 所围成图形的面积.考向2 与尺规作图有关的计算4.(2024·自贡)如图,以点 为圆心,适当长为半径画弧,交两边于点,,再分别以点,为圆心, 长为半径画弧,两弧交于点,连接,.若 ,则( )AA. B. C. D.5.如图,以的顶点 为圆心,任意长为半径作弧,分别交的两边于点,;再分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点,为上一点,连接 ,.若,, ,则点到 的距离等于( )BA. 3 B. C. D.1.(2024·河北)观察图中尺规作图的痕迹,可得线段一定是 的( )BA. 角平分线 B. 高线 C. 中位线 D. 中线2.观察下列尺规作图的痕迹,不能判断 是等腰三角形的是( )DA. B.C. D.3.(2024·烟台)某班开展“用直尺和圆规作角平分线”的探究活动,各组展示作图痕迹如图所示,其中射线为 的平分线的有( )DA. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个4.如图,在中, ,,,以点 为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以点, 为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交于点 ,再用尺规作图作出于点,则 的长为____.-5-5.(2024·河南)如图,在中,是斜边 上的中线,交的延长线于点 .(1)请用无刻度的直尺和圆规作,使 ,且射线交于点 ;(保留作图痕迹,不写作法)解:如图, 即为所求.(2)证明(1)中得到的四边形 是菱形.证明:由(1)得 , ., 四边形 是平行四边形.是斜边 上的中线,,是菱形,即四边形 是菱形.6.(2024·齐齐哈尔)如图,在平面直角坐标系中,以点 为圆心,适当长为半径画弧,交轴正半轴于点,交 轴正半轴于点,再分别以点,为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧在第一象限交于点,画射线,若点 的坐标为,则 ____.-2-1.尺规作图要求:(1)过直线外一点作这条直线的垂线;(2)作线段的垂直平分线;(3)过直线上一点作这条直线的垂线;(4)作角的平分线.与作图要求一致的图形顺序是( )D①②③④A. ①②③④ B. ③②④① C. ②④③① D. ②③④①2.(2024·深圳)在如图的三个图形中,根据尺规作图的痕迹,能判断射线平分 的是( )BA. ①② B. ①③C. ②③ D. 只有①3.过直线外一点作直线 的平行线,下列作法错误的是( )DA. B.C. D.4.如图,在中, ,分别以点, 为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于, 两点,作直线交于点,连接.若 平分,则 的度数为( )DA. B. C. D.5.(2024·长春)如图,在中,是边 的中点.按下列要求作图:①以点 为圆心,适当长为半径画弧,交线段于点,交于点;②以点为圆心,长为半径画弧,交线段于点;③以点为圆心,长为半径画弧,交前一条弧于点,点与点在直线同侧;④作直线,交于点 .下列结论不一定成立的是( )DA. B.C. D.6.(2024·湖北)如图,是半圆的直径, 为半圆上一点,以点 为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点,分别以点, 为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在 的内部相交于点,画射线,连接.若 ,则 的度数是( )CA. B. C. D.7.(2025·成都)如图,在中, , ,.以点为圆心,长为半径作弧;再以点为圆心, 长为半径作弧,两弧在上方交于点,连接,则 的长为_ _____.--8.(2025·湖南)如图,在中,,是 的中点,分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,,直线 交于点,连接,则 的长是____.-3-9.(2025·陕西)如图,已知 ,点在边 上.请用尺规作图法,在的内部求作一点,使得 ,且 .(保留作图痕迹,不写作法)解:如图,点 即为所求.10.(2024·山东)如图,已知,以点 为圆心,适当长为半径作弧,分别与,相交于点, ;分别以点,为圆心,大于 的长为半径作弧,两弧在内部相交于点,作射线.分别以点, 为圆--心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点,,作直线分别与, 相交于点,.若, ,则点到 的距离为______.11.已知:是 外一点.(1)尺规作图:如图,过点作出的两条切线, ,切点分别为点, (保留作图痕迹,不要求写作法和证明)解:如图,, 即为所求作.(2)在(1)的条件下,若点在上(点不与, 两点重合),且,求 的度数.解: 如图,连接, . ,为 的两条切线,,, ,.当点在优弧上时, ;当点在劣弧 上时,.综上所述,的度数为 或 .(共33张PPT)第一部分 回顾教材篇第七章 图形的变化第29课时 投影、视图与命题要点夯基础精讲过考点精练通方法课时分层强化练知识要点1.投影(1)定义:一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面上或墙壁上)得到的影子,叫做物体的投影.(2)平行投影:由平行光线(如太阳光线)形成的投影称为平行投影.(3)中心投影:由同一点(点光源)发出的光线所形成的投影称为中心投影.回归教材1.下列图形是平行投影的是( )BA. B.C. D.知识要点2.视图(1)主视图:在正面内由前向后观察物体所得到的视图.(2)左视图:在侧面内由左向右观察物体所得到的视图.(3)俯视图:在水平面内由上向下观察物体所得到的视图.(4)常见几何体的三视图:#1.4几何体 视图几何体 主视图左视图俯视图【提分点睛】画三视图时,看得见的轮廓线画成实线,看不见的轮廓线画成虚线.#1.5续表回归教材2.观察下图的几何体,它的主视图是_____,左视图是_____,俯视图是_____.-①--②--③-3.如图是一个立体图形的三视图,那么这个立体图形是( )CA. B. C. D.知识要点3.几何体的展开图(1)常见几何体的展开图:几何体展开图(其中一种)(2)正方体的展开图:(颜色相同的面为相对面)①一四一型: ______________________________________________________________________________________________________ ②二三一型: ____________________________________________________________ ③二二二型: ___________________ ④三三型:_______________________回归教材图14.(1)图1是某几何体的表面展开图,该几何体是( )DA. 四棱柱 B. 四棱锥 C. 三棱柱 D. 三棱锥图2(2)一个正方体的表面展开图如图2所示,每个面都标注了一个字,则展开前与“冷”字相对的是( )CA. 仔 B. 着 C. 沉 D. 细知识要点4.命题与证明(1)概念:判断一件事情的语句,叫做命题.命题由题设和结论两部分组成.(2)真命题与假命题:如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫做真命题;题设成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做假命题.(3)原命题与逆命题:如果一个命题的题设、结论正好是另一个命题的结论、题设,那么这两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题.(4)证明:综合法、反证法、分析法等.回归教材5.(1)下列命题中,是假命题的是( )AA. 内错角相等 B. 对顶角相等C. 互余的两个角不一定相等 D. 两点之间,线段最短(2)命题“等边三角形的各个内角都等于 ”的逆命题是________________________________________,逆命题是_____(填“真”或“假”)命题.-各个内角都是 的三角形是等边三角形--真-考点1 几何体的三视图(5年1考)1.(2025·浙江)底面是正六边形的直棱柱如图所示,其俯视图是( )AA. B. C. D.2.(2025·湖北)“月壤砖”是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的,拟用于未来建造月球基地.如图是一种“月壤砖”的示意图,它的主视图是( )BA. B. C. D.3.(2025·广东)如图是由5个大小相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是( )CA. B. C. D.4.(2025·云南)如图是某几何体的三视图(主视图也称正视图,左视图也称侧视图),则这个几何体是( )DA. 正方体 B. 长方体 C. 圆锥 D. 圆柱考点2 几何体的展开与折叠(5年1考)5.如图是某个几何体的展开图,则该几何体是( )AA. 三棱柱 B. 圆锥 C. 四棱柱 D. 圆柱6.(2024·盐城)正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种平面展开图,那么在原正方体中,与“盐”字所在面相对的面上的汉字是( )CA. 湿 B. 地 C. 之 D. 都7.(2021·广东)下列图形是正方体展开图的个数为( )CA. 1 B. 2 C. 3 D. 4考点3 命题(5年1考)8.(2024·湖南)下列命题中,正确的是( )AA. 两点之间,线段最短 B. 菱形的对角线相等C. 正五边形的外角和为 D. 直角三角形是轴对称图形9.(2025·北京)能说明命题“若,则 ”是假命题的一组实数,的值为______, __________________.---1(答案不唯一)-1.(2025·成都)下列几何体中,主视图和俯视图相同的是( )CA. B. C. D.2.(2025·威海)如图是用5个大小相同的小立方块搭成的几何体,其左视图是( )CA. B. C. D.3.(2025·成都)下列命题中,假命题是( )DA. 矩形的对角线相等 B. 菱形的对角线互相垂直C. 正方形的对角线相等且互相垂直 D. 平行四边形的对角线相等4.(2025·河北)一个几何体由圆柱和正方体组成,其主视图、俯视图如图所示,则其左视图为( )AA. B. C. D.5.如图,同一时刻在阳光照射下,树的影子 ,小明的影子,已知小明的身高,则树高______ .-3.4-6.(2024·宜宾)正方体表面展开图如图所示,将其折叠成正方体后,距顶点 最远的点是( )BA. 点 B. 点 C. 点 D. 点1.(2024·福建)如图是由长方体和圆柱组成的几何体,其俯视图是( )CA. B.C. D.2.(2025·安徽)“阳马”是由长方体裁得的一种几何体,如图水平放置的“阳马”的主视图为( )AA. B. C. D.3.下列几何体中,其侧面展开图是扇形的是( )BA. B. C. D.4.(2023·常德)下列命题正确的是( )AA. 正方形的对角线相等且互相平分B. 对角互补的四边形是平行四边形C. 矩形的对角线互相垂直D. 一组邻边相等的四边形是菱形5.(2025·长沙)如图是由5个大小相同的正方体搭成的几何体,它的左视图是( )AA. B. C. D.6.(2025·内江)如图是正方体的表面展开图,与“共”字相对的字是( )BA. 安 B. 全 C. 校 D. 园7.某几何体的三视图如图所示,则该几何体是( )BA. B. C. D.8.几个大小相同的小正方体搭成几何体的俯视图如图所示,图上小正方形中的数字表示对应位置小正方体的个数,该几何体的三视图中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )CA. 主视图和左视图 B. 主视图和俯视图C. 左视图和俯视图 D. 左视图9.(2025·黑龙江)一个由若干个大小相同的小正方体搭成的几何体,它的主视图和俯视图如图所示,那么组成该几何体所需小正方体的个数最少是( )AA. 7 B. 8 C. 6 D. 5(共39张PPT)第一部分 回顾教材篇第七章 图形的变化第30课时 图形的对称、平移与旋转要点夯基础精讲过考点精练通方法课时分层强化练知识要点1.轴对称图形与中心对称图形分类 轴对称图形 中心对称图形图示判断 方法 (1)有对称轴; (2)沿对称轴折叠,对称轴 两边的部分能完全重合. (1)有对称中心;(2)图形绕对称中心旋转 ,旋转前后的图形能完全重合.回归教材1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )CA. B. C. D.知识要点2.轴对称与中心对称分类 轴对称 中心对称图示分类 轴对称 中心对称性质 对应线段_______,对应角_______,两个图形全等. 成轴对称的两个图形对应点的连线 被对称轴___________;对应线段延长 后的交点都在对称轴上. 成中心对称的两个图形的对应点的连线都经过对称中心,且被对称中心_______.-相等--相等--垂直平分--平分-续表回归教材图12.(1)如图1,与关于直线 对称,若 , ,则 ______.--图2(2)如图2,与关于点 成中心对称,则______,________, ______.------知识要点3.图形的平移与旋转#1分类 平移 旋转图示分类 平移 旋转要素 平移方向和平移距离 旋转中心、旋转方向、旋转角性质 平移前后的图形全等;对应点的连 线平行(或在同一条直线上);对 应线段平行(或在同一条直线 上)且相等;对应角相等. 旋转前后的图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角与旋转角相等.续表回归教材3.(1)如图1,沿方向平移得到.若,,则 的长是____.-5-图1图2(2)如图2,绕点逆时针旋转 得到,则 ______.--考点1 轴对称图形与中心对称图形(5年2考)1.(2024·广东)下列几何图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )CA. B. C. D.2.(2023·广东)下列商标图案中,是轴对称图形的是( )AA. B. C. D.3.(2024·深圳)下列用七巧板拼成的图案中,是中心对称图形的是( )CA. B. C. D.考点2 平移、旋转的性质(5年2考)4.(2023·赤峰)如图,在中, ,,,是的中点,连接,把线段 沿射线方向平移到,点在上,则线段 在平移过程中扫过区域形成的四边形 的周长和面积分别是( )CA. 16,6 B. 18,18 C. 16,12 D. 12,165.(2024·吉林)如图,在平面直角坐标系中,点 的坐标为,点的坐标为.以, 为边作矩形.若将矩形绕点顺时针旋转 ,得到矩形,则点 的坐标为( )CA. B. C. D.6.如图,绕点逆时针旋转 ,得到(点与点 是对应点,点与点是对应点,点与点是对应点),此时,点恰好落在 边上,则 _______.--考点3 对称(折叠)的性质(5年2考)7.如图,在正方形中,,点,分别在边,上, .若将四边形沿折叠,点 恰好落在边上点处,则 的长为( )DA. 1 B. C. D. 28.如图,在中, ,.点, 分别在边,上,连接,将沿折叠,点 的对应点为.若点刚好落在边上, ,,则 的长为____.-9-9.(2024·威海)将一张矩形纸片(四边形 )按如图所示的方式对折,使点落在上的点处,折痕为,点落在点处,交于点 .若,,,则 ____.--1.剪纸文化是我国最古老的民间艺术之一,下列剪纸图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )DA. B.C. D.2.(2024·河北)如图,与交于点, 和关于直线对称,点,的对称点分别是, .下列结论不一定正确的是( )AA. B.C. D.3.如图,,,都是 的顶点.若将沿轴向右平移,使边的中点 的对应点恰好落在轴上,则点的对应点 的坐标是( )CA. , B. , C. D.4.(2024·滨州)一副三角尺按图1所示摆放,把三角尺绕公共顶点 顺时针旋转至图2,即时,的大小为_____ .-75-5.(2024·广安)如图,直线与轴、轴分别相交于点, ,将绕点逆时针旋转 得到,则点 的坐标为_________.--6.如图,正方形的对角线相交于点,正方形 与正方形的边长相等.在正方形绕点 旋转的过程中,两个正方形重叠部分的面积与正方形 的面积有什么关系 请证明你的结论.解:重叠部分的面积不变,总是等于正方形的面积的 .证明: 四边形和四边形 都是正方形,, , ,.在和中,, ,四边形的面积等于 的面积.,重叠部分的面积不变,总是等于正方形的面积的 .1.(2024·苏州)下列图案中,是轴对称图形的是( )AA. B. C. D.2.(2024·内江)2024年6月5日是二十四节气的芒种,二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产,能反映季节的变化,指导农事活动.下面四幅图片分别代表“芒种”“白露”“立夏”“大雪”,其中是中心对称图形的是( )DA. B. C. D.3.(2024·连云港)如图,正方形中有一个由若干个长方形组成的对称图案,其中正方形边长是 ,则图中阴影图形的周长是( )AA. B. C. D.4.(2024·福建)小明用两个全等的等腰三角形设计了一个“蝴蝶”的平面图案,如图.其中与都是等腰三角形,且它们关于直线对称,, 分别是底边,的中点, .下列推断错误的是( )BA. B.C. D.5.(2023·黄石)如图,已知点,,若将线段平移至,其中点,,则 的值为( )BA. B. C. 1 D. 36.(2024·天津)如图,在中, ,将绕点顺时针旋转得到,点, 的对应点分别为,,延长交于点 ,下列结论一定正确的是( )DA. B.C. D.7.(2024·广元)如图,将绕点顺时针旋转 得到,点,的对应点分别为,,连接,点 恰好落在线段上,若,,则 的长为( )AA. B. C. 2 D.8.(2025·河北)如图,将矩形沿对角线折叠,点落在点处,交于点.将沿折叠,点落在内的点 处,下列结论一定正确的是( )DA. B.C. D.9.如图,将沿直线向右平移得到,连接,若 的周长为13,四边形 的周长为21,则平移的距离为____.-4-10.如图,是正方形边上一点(不与点,重合),连接并将线段绕点顺时针旋转 ,得到线段,连接,则 ( )CA. B. C. D.11.(2025·内江)如图,在平面直角坐标系中,正方形的边在轴上,点的坐标为 ,点在边上.将沿折叠,点落在点 处.若点的坐标为,则点 的坐标为___________.--12.(2024·苏州)如图,在中, ,,,点,分别在,边上,,连接,将沿翻折得到 ,连接,.若的面积是面积的2倍,则 _____.--13.如图,为正方形内一点, ,将绕点 按逆时针方向旋转 得到(点的对应点为),延长交于点 .(1)试判断四边形 的形状,并说明理由;解:四边形 是正方形.理由如下:四边形是正方形, .由旋转知,,, ,,即 .又 , , ,四边形 为矩形., 四边形 为正方形.(2)若,,求 的长.解: 由(1)知,四边形 为正方形,设其边长为,则, .在中,由勾股定理得 ,即,解得 ,, . 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!