资源简介

(共32张PPT)
中国
现代史
中外历史纲要上
第九单元
——中华人民共和国成立
和社会主义革命与建设
导入新课
举行开国大典
典礼的背后
1、参阅飞机挂载实弹，随时准备空战；
2、典礼附近部署高射炮部队；
3、反复强调检阅部队不能慌乱；
4、典礼改到下午，迫使敌机考虑夜间返航
课时预览 时空坐标
人民代表大会制度
国民经济恢复时期
1950年
1954年
1949年
独立自主的
和平外交方针
首次提出
和平共处五项原则
两个时期：
土地改革
抗美援朝
1955年
1953年
社会主义改造时期
三大制度：
三大外交方针：
另起炉灶
亚非会议
求同存异
政治协商制度
1957年
毛泽东思想
丰富发展
参加日内瓦会议
1956年
三大改造完成
社会主义制度确立
一化三改：
一五计划、三大改造
民族区域自治制度
人民政协
开国大典
过渡时期总路线
一五计划
三大改造
召开一届全国人大
制定宪法
一五计划
提前完成
一个路线：
过渡时期总路线
一条主线：新民主主义向社会主义过渡
第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡
打扫干净屋子再请客
一边倒
1、时空观念：概述新中国成立初期，在内政（政治、经济）、外交等方面的举措，认识这些举措对成立初期的中国的重要意义；
2、史料实证：能够从史料中提取有效信息，作为历史叙述的可靠依据。
3、历史解释：：结合新中国成立初期的外交政策，从历史解释的角度认识外交领域的开创性。
课标要求 学习目标
4、唯物史观：运用唯物史观原理正确认识中华人民共和国成立和向社会主义过渡的历史必然性；
5、家国情怀：通过对本课的学习，感受中国共产党带领中国人民探索成功了一条新的发展道路，培养学生的爱党爱社会主义的情感。
课程标准
学习目标
认识中华人民共和国成立的伟大意义；
概述新中国巩固人民政权的主要举措；
认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。
第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡
1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂隆重召开。
一、中华人民共和国的成立
建立新政权—中华人民共和国的成立“一唱雄鸡天下白” ——核心素养落实
1、筹备
广泛代表性
史料实证
一、中华人民共和国的成立
1、筹备
决定了
通过了
选举了
临时宪法
“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。
——《共同纲领·总纲》
国家性质
主席 毛泽东
副主席 朱德 刘少奇 宋庆龄(民革)李济深(民革)张澜(民盟)高岗秘书长 林伯渠
总理 周恩来
中央人民政府委员会主要领导人
(部分)
采用“中华人民共和国”的国名
建立新政权—中华人民共和国的成立“一唱雄鸡天下白” ——核心素养落实
新民主主义社会
政治形态：中共与各民主党派“共参国政、长期合作”。中央人民政府具有中国共产党领导且多党合作的联合政府性质。
经济形态：在国营经济的领导下多种经济成分并存（国营经济、个体经济、私人资本主义经济、合作社经济和国家资本主义经济五种经济成份）
一、中华人民共和国的成立
1、筹备
建立新政权—中华人民共和国的成立“一唱雄鸡天下白” ——核心素养落实
历史解释
（1）根据所学及P156历史纵横，说说你怎么理解“人民民主专政”
对人民内部的民主方面和对反动派的专政
（2）根据课本内容及所学，思考为什么说《中国人民政治协商会议共同纲领》具有“临时宪法”的作用？
①中国人民政治协商会议具有广泛的代表性；
②规定了国家制度和政治制度的基本原则。
思考：哪些地方又表明了新中国包含着社会主义因素？
一、中华人民共和国的成立
1、筹备
第一条 中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政……
第二条 中华人民共和国中央人民政府必须负责将人民解放进行到底，解放中国全部领土，完成统一中国的事业。
第三条 有步骤地将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制，保护国家的公共财产和合作社的财产，保护工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的经济利益及其私有财产……
第二十六条 中华人民共和国经济建设的根本方针，是以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策，达到发展生产、繁荣经济之目的。国家应在经营范围、原料供给、销售市场、劳动条件、技术设备、财政政策、金融政策等方面，调剂国营经济、合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济，使各种社会经济成分在国营经济领导之下，分工合作，各得其所，以促进整个社会经济的发展。 --节选自《中国人民政治协商会议共同纲领
建立新政权—中华人民共和国的成立——核心素养落实
史料实证
意义=现实意义（破+立）+深远意义；国内意义+国际意义
思考：以上材料是以什么逻辑来梳理新中国诞生的伟大意义的？
一、中华人民共和国的成立
2、成立
①开国大典为什么在下午三时举行吗
②受阅的飞机究竟是26架，还是17架
③为什么设置54门礼炮，齐鸣28响
毛主席走到麦克风跟前，庄严而兴奋地宣布: “同胞们!中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了”!
--1949年10月2日《人民日报》头版
③为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。
革命意义①结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史。
社会意义②人民真正成为国家的主人，从根本上改变了中国社会的发展方向。
世界意义④中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。
伟大意义
人民当家
震古烁今
建立新政权—中华人民共和国的成立——核心素养落实
四川军阀
国民党残军
新中国成立初期，新生的政权有何国内外的压力 在经济、军事、外交等领域遇到的困难又是如何应对的
二、人民政权的巩固
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
1、背景
1949年10月中国疆域形势简图
经济：稳人心
在农村实行土地改革
在城市稳定物价
军事：稳政权
镇反剿匪、抗美援朝
外交：稳国际环境
独立自主的和平外交
巩固政权的“组合拳”：
严峻形势
国内
①新中国成立时，国民党残余军队还盘踞在华南、西南地区，
②占全国人口2/3的新解放区农民仍被束缚在封建土地制度之下
③新中国面临一个经济上千疮百孔的烂摊子。国家财政困难，投机商人乘机抢购物资，囤积居奇，拒用人民币，倒卖银元，加剧物价飞速上涨。
国际
美国等西方国家与台湾当局联合对我进行经济封锁、政治打压和军事威胁。1950年朝鲜内战爆发。美国立即进行武装干涉，同时派第七舰队侵入台湾海峡，阻挠中国的统一大业。
问题探究
世庆儿：
昨天接到你十二月二十号的信，心中才是宽阔一点也，可心说一切的愁闷一下散开了，现在我高兴，我欢喜，孩子呀，让娘慢慢说给你听吧。
……接到你这封信才知道你光荣的参加了志愿军……扫尽美帝残余，让娘及劳苦大众们过着幸福自由的生活……
现在后方的情形，因为有了毛主席的领导，是大大变了样……就我们乡的情形来说，去年三月间土改，农民分了土地屋宇耕畜粮食家具……基本上农民生活好转，再没有一个缺衣少粮的人了……真达到“耕者有其田”。现在我们的乡长是蔡克勤，主任是陈悦星，都是农民出身……家中一切都好，你都放下心努力的干，别的再说… 母字，五二年三月
——华东师范大学当代史研究中心编《中国当代史研究（第1辑）》第349页
后方的母亲写给在前线朝鲜战场的儿子
因为书信内容符合当时中国时代背景；书信由中国官方大学正规学术机构主编书籍选择收录。
这封信内容初步判断真实。
二、人民政权的巩固
1、背景
问题：
①这封信是谁写给谁的？你觉得这封信的内容真实吗？为什么？
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
史料实证
第一，变地主土地所有制为农民土地所有制。土地归农民私有，推动农民生活的改善和农村生产力的解放，为国家工业化建设准备了条件。
第二，推动农村政治的转型。原先依靠土地财富、血缘关系构建起来的封建地主统治秩序被彻底摧毁，农民自己主政乡村政治，真正当家作主。 工农联盟的建立，从根本上巩固了人民民主政权。
②根据材料，概述土地改革结果和影响？
第三，土地改革安定后方，激励朝鲜战场前线的士兵们保家卫国。
二、人民政权的巩固
2、措施
毛泽东说，土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
史料实证
二、人民政权的巩固
2、措施
①农村：土地改革
就旧中国一般的土地状况来说，大体是这样的:占乡村人口不到10%的地主和富农，占有约70-80%的土地，他们借此残酷的剥削农民。而占乡村人口90%以上的贫农、雇农、中农和其他人，却总共只占有约20-30%的土地，他们终年劳动，不得温饱。
——《建国以来重要文献选编》
经济
到1952年底，全国除一部分少数民族地区外，土地改革都已完成
1950年夏，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
历史解释
材料1：中国解放我是很高兴的，但是总觉得中国的问题还没有完全解决，因为中国很落后，很穷，一穷二白。——毛泽东
材料2：荣毅仁对共产党的评价：军事上：可以打一百分；政治上：可以打八十分；经济上：只能是零分。
思考：请结合材料分析“银元之战”和“米棉之战”的背景、目的和结果。
原因：
①财政困难。
②投机商人的不法行为导致物价上涨，市场混乱。
1950年春物价趋于稳定。
为制止投机者制造的混乱
统一财政经济
为根本上稳定物价
1952年底，国民经济全面恢复。
政府赢得人民的信任，实现国家财政经济的统一
“银元之战”
“米棉之战”
二、人民政权的巩固
2、措施
②城市：稳定物价、统一财经
经济
实质：党和政府与资本家争夺市场领导权
特征： 经济措施和行政手段并用
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
史料实证
二、人民政权的巩固
2、措施
军事
镇反运动
继续进行人民解放战争的后期作战
剿匪肃反，巩固新生政权
①剿匪镇反
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
“让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利。”——毛泽东10.13《建国以来毛泽东文稿》第556页
二、人民政权的巩固
2、措施
冷战背景下的抗美援朝战争
军事
②抗美援朝
国家利益 意识形态
国际环境 坚持正义
1947.3 “杜鲁门主义”提出，美苏冷战正式开始
1949.4 以美国为首的资本主义军事政治集团“北约”建立
1949.6 毛泽东在《论人民民主专政》一文中提出“一边倒”外交政策 10. 1 中苏建交 10.6 中朝建交
1950.1苏联抗议台湾国民党继续占据中国在联合
国安理会常任理事国的合法席位
1950.6.25 朝鲜战争爆发
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
唯物史观
中国如何应对？
出兵：
①“唇亡齿寒”的历史经验
②美国敌视中国的政策
③苏联出于巩固社会主义阵营和避免世界大战的考虑
不出兵：
①容易引火烧身，再陷战争
②多年困苦，急需休整
③美国超强的综合实力
④优先解决台湾问题
思考：影响中国抗美援朝决策的主要因素？
◎杨根思
◎黄继光
◎邱少云
（以上为根据真实事件创作的电影及美术作品）
二、人民政权的巩固
2、措施
②抗美援朝
◎毛岸英
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
二、人民政权的巩固
2、措施
军事
②抗美援朝
思考：结材料说明了抗美援朝战争怎样的历史影响？
长津湖战役“冰雕连”
他们没有钢盔，携带的数枚制造粗劣的手榴弹,爆炸力不及美军的一半。粮食是用米和杂粮磨成粉状而成的,装在一条长管形的布袋里….….他们勇敢纪律性强，是了不起的军人。-- 美国第八集团军司令官 范弗里特(其子在朝鲜战争中阵亡)
朝鲜战争历时二年零九个月，在整个战争期间美国将其陆军的三分之一、空军的五分之一、海军近二分之一的兵力投入到这个幅员狭小的朝鲜战场上,并拉拢14个仆从国组成「联合国军」使用了除原子弹以外的所有现代化武器,然而却没有赢得这场战争。
从中国人在整个朝鲜战争期间所展示出来的强大攻势和防御能力中,美国及其盟国已经清楚地看出,共产党中国再也不是第二次世界大战时的那个软弱无能的国家了--美国陆军战史记
经过边谈边打，反复较量，1953年7月，参战各方于板门店在《朝鲜停战协定》上签字
①抗美援朝战争打出了国威和军威，提高了新中国的国际地位。
②志愿军涌现出30多万英雄模范和功臣的事迹汇成强大的民族凝聚力，极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。
在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。
——习近平《纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年的讲话》（2021年10月23日）
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
史料实证
新兴民族独立国家：印度、
缅甸、印尼、巴基斯坦
资本主义国家：瑞典、丹麦、
瑞士、芬兰
社会主义国家：苏联、保加
利亚、朝鲜、越南等10国
二、人民政权的巩固
2、措施
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
外交
中华人民共和国迎来第一次建交高潮。同时，新中国取消帝国主义在中国的特权
独立自主的和平外交
①建国初期的第一次建交高潮
思考：新中国初期采取了什么样的外交方针？效果如何？
“一边倒”
“另起炉灶”
“打扫干净屋子再请客”
中苏关系是密切的兄弟关系，我们和苏联应该站在一条战线上，是盟友，只要有机会就要公开发表文告说明这一点。
——毛泽东（1949年3月13日，七届二中全会）
除了苏联，没有外国代表参加北京的开国典礼。
——《泰晤士报》
……我们是愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系的，但是从来敌视中国人民的帝国主义，
……只要一天它们不改变敌视的态度，我们就一天不给帝国主义国家在中国以合法的地位。
——毛泽东（1949年3月5日，七届二中全会）
外交政策 内容 意义
“一边倒”
“另起炉灶”
“打扫干净屋子再请客”
取消帝国主义在华特权
巩固了新中国的独立与主权，奠定了平等互利外交关系的基础
不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的外交关系
改变了半殖民地的地位，在国际交往中践行了独立自主原则
新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边
突破西方国家对中国的孤立
迈出了打破美国遏制和孤立的重要一步；为国内经济建设获得国际援助创造有利条件；增强争取世界和平的力量。
历史解释
②和平共处五项原则与第二次外交高潮
二、人民政权的巩固
2、措施
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
外交
一边倒”是凸显意识形态和社会制度的革命外交
首次提出：1953年12月中印政府谈判，首次提出“和平共处五项原则”，写入《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》。
正式倡议：1954年6月，周恩来访问印度、缅甸，分别签订了联合声明，确定以该原则作为国际关系准则。
外交部档案馆保存的周恩来总理真迹
和平共处五项原则的提出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。——杨奎松：《中华人民共和国建国史研究》
标志着新中国外交的成熟
特点：超越意识形态和社会制度的差异，具有开放性和包容性。
限制性
唯物史观
(1)概况：1954年4月，瑞士日内瓦（万国宫）
(2)特点：新中国首次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的重要会议。
(3)议题：朝鲜问题和印度支那问题
(4)作用：显示了新中国通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用。
第一次实践：日内瓦会议
朝鲜问题
未能解决
印度支那问题
《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》
二、人民政权的巩固
2、措施
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
外交
(1)概况：1955年4月；印尼万隆（“克什米尔公主号”）
(2)特点：战后第一次没有西方殖民国家参加的国际会议。
(3)成果：《关于促进世界和平和合作宣言》
第二次实践：万隆会议
(4)影响：为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件；中国独立自主的和平外交取得了新的进展。
二、人民政权的巩固
2、措施
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
史料阅读
周恩来在亚非会议的补充发言中说：中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”、“是来求同而不是来立异的”、“我们的会议应该求同而存异”。 ——《周恩来年谱1949—1976）上卷
外交
同 异
遭遇 曾遭受殖民主义国家的侵略，沦为殖民地或半殖民地 社会制度、经济发展水平、意识形态、宗教信仰、生活习惯等存在差异
任务 发展本国经济、维护民族独立
愿望 加强团结合作、保卫和平
“求同存异”就是要超越社会制度和意识形态的差异，为了共同利益而加强团结合作
史料实证
二、人民政权的巩固
2、措施
巩固新政权—人民政权的巩固——核心素养落实
外交
1954年9月至1956年建交国
建立代办级外交关系
新中国第二次建交高潮
三、社会主义制度的确立
建设新政权—社会主义制度的确立——核心素养落实
1、经济
指导方针：过渡时期总路线
时间：1953年-1956年底
特点：社会主义工业化建设与社会主义改造并举
一五计划（“一化三改”）
材料1：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。——毛泽东（1954年6月）
思考：面对这样的经济现状，新中国该如何发展？
思考：饼状图反映三大改造后我国经济成分发生了怎样的变化？有何意义？
标志着生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度初步建立。
实质是生产关系的变革
问题探究
三、社会主义制度的确立
1、经济
建设新政权—社会主义制度的确立——核心素养落实
思考点：为什么国家对生产资料私有制进行社会主义改造？
(1)分散、落后的个体农业和小手工业难以满足国家工业化建设和人民生活的需求。
(2)只有通过社会主义改造,使生产资料私有制变为社会主义公有制,才能进一步解放生产力,满足社会主义计划经济建设的需要。
思考：一五计划有什么突出特点、影响？
特点：优先发展重工业
材料2：资本主义国家从发展轻工业开始，一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化，而苏联采取了社会主义工业化的方针，从重工业开始，在十多年中就实现了国家的工业化。——《建国以来重要文献选编》
影响：开始改变工业落后的面貌，人民生活水平得到提高
问题探究
第四条:中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消天剥削制度建立社会主义社会，--《54宪法》
6月14日，中央人民政府委员会通过，并通过决议交付全国人民讨论，在近三个月时间里，全国有1.5亿余人参加讨论提出118万多条修改、补充意见和问题，几乎涉及宪法草案。每一个条款……--《中国共产党历史 第二卷 1949-1978》
三、社会主义制度的确立
2、政治
建设新政权—社会主义制度的确立——核心素养落实
我国第一部社会主义类型的宪法
人民民主原则
社会主义原则
史料实证
三、社会主义制度的确立
2、政治
人民代表大会制度
多党合作政治协商制度
民族区域自治制度
根本政治制度
基本政治制度
社会主义政治制度体系
建设新政权—社会主义制度的确立——核心素养落实
社会主义
基本制度
社会主义经济制度
社会主义政治制度
三、社会主义制度的确立
2、政治
建设新政权—社会主义制度的确立——核心素养落实
社会主义改造
一五计划
人民代表大会制度
多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
实现了中华民族有史以来最为深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
奠定基础
推进
完成社会主义革命
中国共产党领导
历史解释
我们最大的优势是我国社会主义制度能够集中力量办大事。这是我们成就事业的重要法宝。 ——习近平
1998年的特大洪水灾难
2003年的非典疫情 2008年汶川大地震 2019年至今新冠疫情
三、社会主义制度的确立
2、政治
建设新政权—社会主义制度的确立——核心素养落实
史料实证
中共成立至
国民革命
萌芽时期
国共十年对峙
初步形成
抗日战争
形成与成熟时期
解放战争至新中国成立后
发展时期
意义：是新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设的指导思想。
毛泽东思想的活的灵魂（精髓）：实事求是、群众路线，独立自主
三、社会主义制度的确立
3、思想
建设新政权—社会主义制度的确立——核心素养落实
历史解释
“进京赶考”，我们“考”成功了吗？
我们一定要继续考出一个好成绩，在新时代征程上展现新气象新作为！
建设新政权—社会主义制度的确立——核心素养落实
提供稳定的
国内政治环境
建立新政权
巩固
新政权
政协会议
开国大典
肃清残敌 剿匪镇反
土地改革 解放农民
稳定物价 恢复经济
抗美援朝 保家卫国
独立，自主，和平
五项原则 两次会议
国内
国外
建设
新政权
奠定一定
经济基础
提供稳定的
国际政治环境
经济：一化三改
社会主义经济制度
思想：毛泽东思想指导
政治：五四宪法
三大制度
社会主义政治制度
本课小结
经济
军事
外交
第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡

展开更多......

收起↑