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(共30张PPT)
超声波与次声波
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
你有这样的疑问吗？
蜜蜂或者蚊子从你耳边飞过时，明显听到它们发出的声音，知道声源是什么吗？
蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多，从我们耳边飞行，却听不见声音，由此你想到了什么？
导入
导入
你有这样的疑问吗？
地震之前，蛇、鼠等都会出洞，许多动物都表现为不耐烦的状态，而我们人类却毫无感觉，这又是什么原因呢？
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
导入
你有这样的疑问吗？
地震之前，蛇、鼠等都会出洞，许多动物都表现为不耐烦的状态，而我们人类却毫无感觉，这又是什么原因呢？
可能是地震前发出：我们人耳听不见的声音。
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
学习目标
1. 知道超声、次声的概念；
2. 了解超声的特点，了解超声在现代技术中的应用；
3. 了解次声的一般特点和危害性。
知1－讲
感悟新知
知识点
声的分类
1
1. 可听声： 频率在 20 Hz~20 000 Hz 之间。
2. 次声： 频率低于 20 Hz。
3. 超声： 频率高于 20 000 Hz。
注意：次声和超声，都在人的听觉频率之外，人是听不到的。
阅读教材第一段：了解人的听觉频率范围
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
感悟新知
阅读教材信息窗：
思考人与动物的发声及听觉频率有什么特点？
人和动物的发声频率范围都在听觉频率范围以内
感悟新知
知识点
超声
2
1. 超声可以传递信息
(1)超声导航：
①蝙蝠利用超声进行导航。
②根据蝙蝠的超声导航，人们制作了倒车雷达、超声导盲仪、声呐等。
自主阅读教材 “超声”部分内容，总结超声的应用
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
感悟新知
超声定位
倒车雷达
声呐探测
超声方向性好，易反射
感悟新知
知识点
超声
2
1. 超声可以传递信息
(2)诊断
①利用 B 超检查、治疗人体疾病；
②利用超声金属探伤仪探测金属
内部存在的缺陷。
有很强的穿透能力
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
感悟新知
知2－讲
2. 超声可以传递能量
(1)将一般情况下不能混合的液体混合在一起；
(2)破坏细菌结构，从而对医疗器械和食物进行杀菌消毒；
(3)除结石、清洗精密钟表仪器等。
破碎能力（洗眼镜）
有很强的破碎能力
感悟新知
3.超声的特点：
方向性好、易反射
穿透能力强
有很强的破碎能力
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
阅读教材页“次声”相关内容，思考并讨论次声的来源、特点及危害
感悟新知
感悟新知
知3－讲
知识点
次声
3
1. 次声的来源： 火山爆发、地震、海啸、风暴等都能产生次声波；核爆炸、导弹发射等也能产生次声波。
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
感悟新知
知3－讲
2. 次声的危害
(1)能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物垮塌等。
(2) 能使人体平衡器官的功能遭到破坏，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏破裂出血，危及生命。
感悟新知
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
感悟新知
知3－讲
3. 次声的应用
(1)次声传递信息
预报海啸、台风：由地震引起的巨大海浪的传播速度和
台风中心的移动速度都小于次声波的波速，所以接收次声波
能预报破坏性很大的海啸、台风。
(2)次声波传递能量：制造次声波武器。
知3－讲
感悟新知
事物的两面性
科学技术是一把双刃剑，因为它既能通过促进经济和社会发展以造福于人类，同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
超声与次声
应用
超声
频率范围
声的分类
可听声
次声
危害
频率范围
应用
特点
达标测试
1.昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉(　　)
A．能感到蝴蝶从你身后飞过 B．能感到蜜蜂从你身后飞过
C．都能感到它们从你身后飞过 D．都不能感到它们从你身后飞过
B
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
2.海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波。下列关于超声波和次声波的说法中正确的是(　　)
A. 超声波听起来比较高亢 B. 次声波听起来比较低沉
C. 次声波可以传递信息也可以传递能量
D. 超声波可以传递信息但不能传递能量
C
达标测试
达标测试
3.[2022·安顺]“B超”利用超声波成像技术诊断疾病。关于“B超”发出的超声波，下列说法正确的是(　　)
A．超声波传播不需要介质 B．超声波是由物体振动产生的
C．超声波在空气中传播速度最快 D．超声波不能传递能量
B
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
4.[ 中考·枣庄 ] 随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是(　　)
A. 用超声波电动牙刷刷牙 B. 用超声波给金属工件探伤
C. 用超声波清洗眼镜片 D. 用超声波除去人体内的结石
B
达标测试
达标测试
5.[2022·常州]某日，我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音。齿鲸发出的声音(　　)
A．响度大、频率高 B．响度大、频率低
C．响度小、频率高 D．响度小、频率低
A
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
达标测试
6.下列说法中正确的是（ ）
A.人耳听不到的声音都是超声
B.超声传播的能量大，能沿直线传播
C.超声是传播速度超过声音传播速度的声音
D.在刮强台风时，我们听到的声音是次声
B
达标测试
7.关于超声波和次声波，下列说法中正确的是(　　)
A．在空气中超声波传播的速度比次声波快
B．即使增大超声波和次声波的响度，人耳也不能听到
C．超声波能传递能量，次声波不能传递能量
D．次声波可以传得很远，所以它的传播不需要介质
B
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
达标测试
8.如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位________而产生的，能根据次声波判断地震、海啸等自然灾害的动物是________；训练海豚可以选用_______(填“超声波”或“次声波”)；我们所说的“海豚音”
是人类发出的音调极________的声音。
振动
大象
超声波
高
达标测试
9.如图的电动牙刷，它是利用 (选填“超声波”或“次声波”)来传递 (选填“信息”或“能量”)直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。我们听不到这种声音，但它也是由发声体 产生的。
超声波
能量
振动
如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。
达标测试
10、 据说有一种用超声波做子弹的枪,当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力,下列对于有关此武器的应用与认识错误的是( )
A．此枪不能在月球上使用 B．此枪可以射杀水中的鱼
C．超声波具有穿透力强等特点 D．此枪射击时超声波响度太大
D

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