2026年福建省中考物理一轮复习 教材考点探究 第十五章 电学-电流、电路、电压和电阻 课件(34页PPT)

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2026年福建省中考物理一轮复习 教材考点探究 第十五章 电学-电流、电路、电压和电阻 课件(34页PPT)

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2026年福建省中考物理一轮复习
教材考点探究
第十五章 电学
第一节
-电流、电路、电压和电阻
摩擦起电及两种电荷
摩擦起电 (1)定义:用①______的方法使物体带电。
(2)实质:摩擦起电不是创造了电荷,实际上是电子在物体之间的②______。得到电子的物体带③______,失去电子的物体带④______
带电体 的性质 带电体能够⑤______________
摩擦
转移
负电
正电
吸引轻小物体
两种电荷 (1)把用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为⑥____电荷。
(2)把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为⑦____电荷。
(3)电荷间相互作用的规律:同种电荷相互⑧______,异种电荷相互⑨______。
(4)电荷的多少叫电荷量,用符号Q表示。单位是库仑,简称库,用符号C表示


排斥
吸引
验电器 (1)作用:检验物体是否带电。
(2)组成:金属球、绝缘塞、金属杆、金属箔等,
如图所示。
(3)原理:⑩__________________
静电 现象 及其 应用 (1)静电感应:当带电的物体与导体相互靠近时,由于电荷间的相互作用,导体内部的电荷重新分布的现象。
(2)静电的利用:静电除尘,静电复印,静电植绒,静电喷
涂等。
(3)静电的防止:油罐车用铁链将静电导走,避雷针等
同种电荷相互排斥
(1)两个轻小物体相互排斥时,一定带同种电荷;两个轻小物体相互吸引时,可能带异种电荷,也可能一个带电、另一个不带电。
(2)验电器不能检验物体带正电还是带负电。
1.电路的组成
电路
电源 提供电能的装置,把其他形式的能转化为电能,如电池、发电机
用电器 消耗电能工作的设备,工作时将____能转化为其他形式的能,如电灯、电风扇
开关 控制电路的通断
导线 用来连接各个电学元件的导体,可传输电能

2.电路的三种状态
电路状态 定义 特点
通路 处处①______的电路 电路中有电流,各用电器能正常工作
开路(断路) 在电路中某处②______的电路 电路中无电流,各用电器不能工作
短路 不经过③________,直接用导线把电源或用电器两端连接起来的电路 电路中有很大的电流
连通
断开
用电器
(1)一般情况下,电源短路是绝不允许的,容易烧坏电源。
(2)在有些情况下,部分电路被短路是允许的。如图所示,开关S1、S2同时闭合,灯泡L1被短路,而灯泡L2仍然可以工作。
3.电路图:用电路元件符号表示电路连接情况的图。
1.电流(I)
电流和电压
电流的形成 电荷的①__________形成电流
电流的方向 物理学规定:②________定向移动的方向为电流的方向。电流的方向与自由电子定向移动的方向③______;在电源外部,电流由正极通过用电器流回负极
定向移动
正电荷
相反
单位及换算 (1)在国际单位制中,电流的单位是安培,简称安,符号是A;常用单位有毫安(mA)、微安(μA)。
(2)1 A=④_______mA,1 mA=⑤_______μA
常见电流值 家用电冰箱中的电流约为1⑥____;家用空调中的电流约为5 A;家用节能灯中的电流约为0.1 A;手机处于通话状态时的电流为300~500 mA
1 000
1 000
A
2.电压(U)
作用 使电路中的电荷持续地定向运动,形成持续的电流
单位及换算 (1)在国际单位制中,电压的单位是伏特,简称伏,符号是V;常用单位有千伏(kV)、毫伏(mV)。
(2)1 kV=①_______V,1 V=②_______mV
常见电压值 一节干电池的电压大约为1.5 V;一块铅蓄电池的电压为2 V;我国家庭电路的电压为220 V;对人体的安全电压不高于36 V;手机电池的电压约为3.7 V
1 000
1 000
电压是形成电流的原因。电路中有电流,就一定有电压;电路中有电压,不一定有电流,还要看电路是不是通路。
3.电流表和电压表
仪表 电流表 电压表 作用 测量电路中的电流 测量电路两端的电压 符号 表盘 量程 0~0.6 A 0~3 A 0~3 V 0~15 V
仪表 电流表 电压表 分度值 ①______A ②_____A ③_____V ④_____V
使用 规则 (1)使用前要校零。 (2)选择合适的量程。(试触) (3)与被测电路⑤____联。 (4)使电流从其“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。 (5)不允许将电流表直接接在电源两端 (1)使用前要校零。 (2)选择合适的量程。(试触) (3)与被测电路⑥____联。 (4)使电流从其“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。 (5)可以将电压表直接接在电源两端 0.02
0.1
0.1
0.5


仪表 电流表 读数 电表示数=大格示数+后面小格数×分度值 量程为0~0.6 A时,示数为⑦______A; 量程为0~3 A时,示数为⑧_____A 量程为0~3 V时,示数为
⑨_____V;
量程为0~15 V时,示数为⑩_____V
0.24
1.2
1.7
8.5
电路类型 串联电路 并联电路
实物电路和电路图
定义 把电学元件①__________连接起来的电路 把电学元件②______连接起来的电路
电流路径 只有③____条电流路径 有两条或多条电流路径
串联电路和并联电路
逐个顺次

并列
电路类型 串联电路 并联电路
用电器工作的特点 各用电器之间④______影响,只能同时工作,即一个用电器断路时,其他用电器⑤______工作 各支路用电器之间⑥______影响,可单独工作,即某支路的用电器断路时,其他支路的用电器⑦______工作
开关的作用 开关控制整个电路,开关位置改变,控制作用⑧______ ⑨______开关控制整个电路,支路开关只控制该支路
电流 特点 各处的电流⑩______,即I=I1=I2 干路电流等于各支路电流的
______,即I=I1+I2
相互
不能
互不
仍能
不变
干路
相等
总和
电路类型 串联电路 并联电路
电压特点 串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压 _____,即U=U1+U2 各并联支路两端的电压
______,即U=U1=U2
电阻特点 两个串联电阻的总电阻等于这两个电阻之和,即R=R1+R2 两个并联电阻的总电阻的倒数,等于这两个电阻的倒数之和,即=+
比例关系 =(串联分压) =(并联分流)
之和
相等
1.电阻
电阻和变阻器
定义 导体对电流的①______作用叫电阻,电阻用字母R表示
单位 及换算 (1)在国际单位制中,电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是Ω,常用单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。
(2)1 MΩ=②_______kΩ,1 kΩ=③_______Ω
阻碍
1 000
1 000
影响 因素 (1)电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的材料、
④______、⑤__________和温度有关,与导体是否通过电流及导体两端是否有电压无关。
(2)同种材料、同一温度下的导体,长度越⑥____ ,横截面积越⑦____,导体的电阻越大
长度
横截面积


2.变阻器
(1)滑动变阻器
原理 通过改变接入电路中电阻丝的①______来改变电阻的大小
图示
铭牌解读 某滑动变阻器铭牌上标有“50 Ω 1 A”字样,则“50 Ω”表示②_____________________________,“1 A”表示③_____
_____________________________
长度
滑动变阻器的最大阻值为50 Ω
滑动
变阻器允许通过的最大电流为1 A
特点 可连续改变电阻,但不能读出阻值
在电路中的作用 (1)④__________。
(2)通过改变接入电路中的电阻,改变电路中的电流和部分电路两端的电压
使用方法 (1)滑动变阻器要与被控制的电路部分⑤____联。
(2)按⑥“____________”的方式将两个接线柱接入电路。
(3)闭合开关前,滑片应处于⑦__________处
阻值 变化原则 滑动变阻器的滑片与下接线柱的距离越远,接入电路的阻值越大,反之越小。如图所示,滑动变阻器的滑片P向右移动时,其接入电路中的阻值变⑧____
保护电路

一上一下
阻值最大

(2)电阻箱
原理 通过改变接入电路中自身电阻的大小来改变电阻
符号 特点 不能连续改变电阻,但能直接读出阻值 读数 各旋钮对应的数值乘以面板上标记的倍数,然后四个乘积相加,就是电阻箱接入电路的阻值。如图所示,电阻箱的示数为_______Ω 1 783
例1 (2023 福建改编)我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑,说明琥珀带了____________。吸管和纸巾摩擦后,吸管带负电,说明吸管对电子的束缚能力______(填“大于”或“小于”)纸巾对电子的束缚能力,摩擦过程中__________(填“吸管”或“纸巾”)失去电子,使两者带上等量的异种
电荷。
静电现象 9年8考
电(或电荷)
大于
纸巾
【变式训练1】(2025莆田5月质检)如图所示,同学们表演“气球悬浮术”时,先用毛皮反复摩擦两个气球,随后两气球自动分开,这是因为摩擦使气球带______电荷而相互排斥;接着老师用带电的气球靠近碎纸片,纸片被吸起,说明带电体能吸引__________。
同种
轻小物体
【变式训练2】(2025 福建)如图所示,大头针插在玻璃瓶的软木塞上,把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后,金属箔张开,此过程
(   )
A.正电荷发生转移
B.可检验带电体的电性
C.金属箔带上同种电荷
D.张开角度越小,所带电荷越多
C
例2 根据如图所示的电路,回答下列问题。
(1)闭合开关S2,断开开关S1、S3时,灯泡L1、L2的连接方式为____联。
(2)闭合开关S2、S3,断开开关S1时,电路的工作情
电路 9年9考
况为_________________。
(3)要使灯泡L1、L2并联,则应闭合开关__________,断开开关_____。
(4)为防止电源发生短路,不能同时闭合的两个开关是__________。

只有灯泡L1工作
S1、S3
S2
S1、S2
【变式训练3】小明设计了如图所示的电路,下列分析错误的是(   )
A.断开开关S1、S3,闭合开关S2时,灯L1和L2串联
B.断开开关S2,闭合开关S1、S3时,灯L1和L2并联
C.闭合开关S1、S2、S3时,灯L1和L2并联
D.不能同时闭合开关S1、S2、S3
C
例3 小谢在做实验时,先连成如图所示的电路,闭合开关S1并观察灯泡的亮暗情况后,再闭合开关S2,小谢看到的现象是(   )
A.两只灯泡一直都不亮
B.两只灯泡一直亮
C.两只灯泡开始都亮,后来L2不亮
D.两只灯泡开始都亮,后来L1不亮
D
【变式训练4】小刚和小强在连接串、并联电路的实验中:
(1)小刚连接了如图所示的电路,如果闭合开关,灯泡的发光情况是________________。
(2)小刚发现了问题,想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除___这一根导线,就能变成两灯串联的电路;只要把导线d的右端改接到____接线柱上,就能变成两灯并联的电路。(均填导线或接线柱上标注的字母)
L1不亮、L2亮
c
F
例4 (2025宁德5月质检)“扫吸一体”智能机器人净化空气的工作原理图如图所示。空气进入除尘区,放电极A让空气中的尘埃颗粒带上负电后,尘埃颗粒向带正电的集尘板B迁移,以达到除尘的目的。尘埃颗粒靠向集尘板B是因为异种电荷相互______,此时的电流方向是________(填“A→B”或“B→A”)。
电流 9年9考
吸引
B→A
例5 如图甲所示的电路中,闭合开关S,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转角度均如图乙所示。下列说法正确的是(   )
A.通过灯泡L1的电流为0.3 A
B.通过灯泡L2的电流为1.2 A
C.通过灯泡L1与L2的电流之比为4∶1
D.通过灯泡L1与L2的电流之比为1∶1
C
【变式训练5】下图为一个家用插线板。A线接入家庭电路中,B线接台灯,C线接取暖器,两个用电器均正常工作时,A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC,则它们的大小关系正确的是(   )
A.IA=IB
B.IC=IA+IB
C.IA=IB+IC
D.IB=IC
C

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