专题四 近代化的探索一轮复习课件(共43张PPT)

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专题四 近代化的探索一轮复习课件(共43张PPT)

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(共43张PPT)
专题四 近代化的探索
线索梳理
中国近代化的表现
线索
1

现 (1)经济上的近代化(近代化的核心):由手工生产向机器生产过
渡(洋务运动);自然经济向近代工业转变(近代民族工业的发
展);
(2)政治上的近代化(近代化的保证):由封建专制到民主政治
(戊戌变法和辛亥革命);
(3)思想文化上的近代化(近代化的前提):学习西方先进思想文
化,思想得到解放(戊戌变法、辛亥革命、新文化运动);
(4)社会生活的近代化(近代化的表现):革除社会陋俗,近代交
通工具、通信工具等的出现
对接中考
产生 背景 (1)政治方面:近代列强的侵略,使中国逐步沦为半殖民地半封
建社会,民族危机不断加剧;
(2)经济方面:中国自然经济逐渐解体,民族资本主义产生、发
展;
(3)思想方面:西方自由、民主思想传入,促进了中国知识分子
的思想解放,萌发了向西方学习的思潮;
(4)社会意识:先进的中国人为挽救民族危亡不断进行探索;
(5)科学技术:西方先进科学技术传入
变化 学习西方科学技术(洋务运动)→学习西方政治制度(戊戌变
法、辛亥革命)→学习西方思想文化(新文化运动)
变化 原因 ①民族危机不断加深;②民族资产阶级力量的不断壮大;③近代
西方思想传播的不断深入
特点 ①层层递进,由表及里,逐渐深入;②革命任务的复杂性;③探
索道路的曲折性
发展 历程
综合线索
2
经济工业化(2015.22、2014.22)
对接中考
特点 (1)近代:①资金少、规模小、技术差;②主要集中在轻工业部
门,产业分布不平衡;③地区分布不均衡;④发展缓慢且艰难曲
折;
(2)现代:①逐渐改变工业落后的面貌,重点发展重工业;②改
革开放后,内地工业不断发展,工业布局渐趋合理
变化 (1)近代被动发展→现代自主发展;(2)近代以轻工业为主→
现代轻重工业协同发展
变化 原因 (1)中国推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,实
现民族独立和人民解放;(2)中国共产党的领导;(3)中国人
民在国家经济建设上的支持和努力
影响 (1)近代:促进了近代中国经济的发展;为近代政治民主化和思
想进步奠定了物质基础;壮大了民族资产阶级和无产阶级的力
量,推动了中国改革与革命的发展;
(2)现代:推动了社会主义现代化建设;为实现中华民族伟大复
兴奠定了雄厚的物质基础
发展 历程
综合线索
3
政治民主化[2020.22、2018.22(1)(2)、2013.22]
对接中考
中国政
治民主
化开启
及深化 的原因 (1)中国的封建制度和封建统治日益腐朽,列强侵略使西方的
民主、自由等思想传入中国;
(2)面对不断加剧的民族危机,部分先进的中国人开始进行制
度层面的探索;
(3)中国共产党带领中国人民取得新民主主义革命的胜利,成
立中华人民共和国,不断推进、加强民主法治建设
特点 (1)近代中国政治民主化探索与挽救民族危亡相结合,现代中
国政治民主化探索与社会主义建设相结合;
(2)政治民主化探索层次不断深化,即从资产阶级民主政治体
制到人民民主专政
影响 (1)近代:促进了近代中国政治民主化的进程;宣告了中国两
千多年君主专制制度的终结;使民主共和观念深入人心;增强了民众的民主意识和参政意识;
(2)现代:实现了中国人民当家作主的愿望;促进了中国民主
政治建设,形成了中国特色社会主义民主政治;丰富了世界政治文明
表现
综合线索
4
思想科学化[2024.22(1)、2019.22、2018.22(3)、
2013.22]
表现
表现
对接中考
变化 被动接受→主动学习→结合国情不断创新
变化 原因 (1)被动接受→主动学习的原因:①列强侵略的加剧,民族危机
不断加深;②先进人物的引领、推动;③西方先进思想在中国不
断得到传播;
(2)主动学习→结合国情不断创新的原因:①中国共产党坚持实
事求是;②中国共产党积累了丰富的历史发展经验
特点 由表及里,不断深化;由以欧美为师到以苏俄(联)为师再到走
自己的路
影响 (1)促进了中国近代思想解放和民族意识的觉醒;
(2)为建设中国特色社会主义提供了指导思想;为推动中国发展
进步、实现中华民族伟大复兴提供了思想武器
交通近代化(2017.22)
线索
5
表现 (1)陆上交通:火车、电车、汽车等传入中国,修建了铁路、公
路;
(2)水上交通:轮船传入中国,开辟了水上航线;
(3)空中交通:飞机传入中国,开辟了空中航线
对接中考
兴起 原因 (1)西方列强的侵略,工业文明的传入,新式交通工具的传入以
及西方侵略者为便于殖民侵略,开展交通建设;
(2)政府的政策支持和引导;
(3)先进人物的推动
特点 (1)时间:起步晚,落后于同时期的西方国家;
(2)发展水平:远远落后于世界水平;
(3)地域:地域之间发展不平衡,沿海、沿江地区比较发达,内
地比较落后
影响 新式交通工具极大地便利了人们的出行,促进了商品的流通、经
济的发展;加强了地区之间的联系,改变了人们的生产和生活方

社会生活近代化[2022.22(1)]
线索
6

景 (1)外部:鸦片战争后,随着西方殖民者的入侵,西方的生活方式
传入中国;
(2)政治:辛亥革命后,民国政府颁布了革除社会陋俗的法令;
(3)经济:中国近代民族工业的发展起到推动作用;
(4)思想:社会变革(洋务运动、戊戌变法等)在不同程度上促进
了人们思想观念的变化

现 近
代 传
媒 代
表 (1)报刊、杂志:《申报》《新闻报》《时务报》《国闻
报》《大公报》《民报》《青年杂志》(后改名为《新青
年》)《解放日报》等;
(2)出版机构:商务印书馆、中华书局、开明书店等是当
时有影响的出版机构,中国共产党在根据地创办的新华书店
是出版发行进步书刊的重要阵地

点 受到西方文化的影响;反映时代的主题,与人们的生活关系
日益密切

响 在传递信息、传播知识、宣传新思想、开启民智方面发挥着
重要作用

现 通
信 工
具 代表 电话、电报等新兴通信工具出现,同时出现了相应的新兴职业(如电报打字员、电话接线员等)
特点 通信方式多样,联系更加便捷
影响 方便了信息的传递,推动了社会进步

现 社会 习俗 和生 活方 式 社会 习俗 (1)辛亥革命后,社会风俗开始变革,剪发辫、易服饰、改称呼等成为新风尚;
(2)女性地位得到提升,女子可以接受教育、婚姻自由等
生活 方式 饮食、服饰、婚丧、娱乐方式等日益开放,出现了西
餐、洋酒、烫发、西装、咖啡馆等
特点 新旧并呈、多元发展
影响 (1)社会习俗的变化体现了人们追求自由、平等的愿望;
(2)生活方式的变化,丰富了人们的物质和精神生活
对接中考
发展 特征 (1)过程上:①由被动接受到主动向西方学习;②由排斥到主动
接纳,并引以为风尚;③随着中国近代社会政治、经济、思想的
变化而不断加深,涉及日常生活的各个领域;
(2)空间布局上:①东部沿海地区发展较快,西部地区发展较
慢;②城市发展较快,农村地区发展缓慢
教育近代化(2023.22)
线索
7
表现 创办新
式学堂 (1)洋务运动时期:洋务派先后兴办了京师同文馆、福
州船政学堂等一批新式学堂,揭开了中国近代教育改革
的序幕;
(2)甲午中日战争后:清政府先后在天津创办北洋西学
堂,在上海创办南洋公学;
(3)戊戌变法时期:创办了京师大学堂,推动了中国近
代高等教育的发展
表现 派遣留学生 洋务运动时期派遣留学生出国深造
废除科举制 (1)1905年,清政府谕令一律停止科举考试;
(2)清政府通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一全国学制
黄埔军校的创办 1924年5月创办,培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备
对接中考
目的 大力培养新式人才,实现中国的救亡图存与近代化
变化 (1)学习内容(课程设置):学习西方的语言、科学、思想文化
等内容逐渐增多;
(2)学习方式:由传统的私塾教育向近代化的西式学校转变;
(3)人才培养目标:从培养官僚士绅到培养近代实用型人才、爱
国人才
变化 原因 列强的侵略,使得民族危机加剧,人们认识到西方科学技术的先
进实用;西方先进思想文化的传入;先进人物的积极倡导;政府
的支持;科举制度的废除
特点 伴随西方的侵略被动展开;注重培养近代科技人才;学习西方,
重点引入西方先进科学知识;兼顾理论与实践;课程比较丰富;
改革历程艰难曲折
影响 (1)促进了中国近代教育的发展;
(2)有利于传播西方学说;
(3)为中国政治近代化、经济近代化、思想近代化培养了人才
近代化探索中的重要人物(2024.22、2019.22、2016.22)
线索
8
阶级/派别 人物 具体活动 主要影响
地主
阶级 洋务
派 曾国藩 组建湘军、镇压太平天国运动 中国近代化的军事工业、民
用工业等逐渐发展起来,在
客观上促进了中国民族资本
主义的产生
李鸿章 (1)太平天国运动时期:组建淮军、镇压太平天国运动; (2)洋务运动时期:①创办江南机器制造总局、轮船招商局(中国近代第一家民用企业)、开平煤矿;②组建北洋水师;③设立翻译馆,翻译西方先进书籍、刊物
阶级/派别 人物 具体活动 主要影响
地主阶级 洋务派 左宗棠 创办福州船政局;收复新疆 中国近代化的军
事工业、民用工
业等逐渐发展起
来,在客观上促
进了中国民族资
本主义的产生
张之洞 (1)洋务运动时期:创办汉阳
铁厂、湖北织布局等; (2)甲午中日战争清政府战败
后,在湖北大规模兴办新式教
育,主张变法图强
阶级/派别 人物 具体活动 主要影响
民族资 产阶级 张謇 提出“实业救国”口号,创办大生纱厂等一系列企业 促进了中国民族资本主义发展
阶级/派别 人物 具体活动 主要影响
资产阶级 维新派 康有
为、 梁启超 (1)戊戌变法前:①1895年,领导公
车上书,请求变法;②成立强学会,开
办学堂,培养人才;③创办《万国公
报》,后改为《中外纪闻》;④梁启超
在《时务报》上发表《变法通议》,宣
传变法; (2)戊戌变法时期:1898年,组织领
导戊戌变法; (3)戊戌变法后:梁启超倡导新文化
运动,支持五四运动 在思想文
化方面产
生了广泛
而持久的
影响
阶级/派别 人物 具体活动 主要影响
资产阶级 革命派 孙中山 (1)先后成立兴中会、中国同盟会,提出三民主义; (2)领导辛亥革命,建立中华民国; (3)1924年与中国共产党合作,创办黄埔军校 推动了政治近代化;推动了思想解放
阶级/派别 人物 具体活动 主要影响
资产阶级 先进知识 分子 陈独秀 (1)新文化运动时期:①1915年,创
办《青年杂志》(后改名为《新青
年》);②1919年,领导五四运动; (2)中国共产党成立前后:①1920年
在上海建立中国第一个共产党早期组
织;②1921年7月,在中共一大上当选
为中央局书记 动摇了封
建道德礼
教的统治
地位,掀
起了一股
思想解放
的潮流
阶级/派别 人物 具体活动 主要影响
资产阶级 先进知识 分子 胡适 1917年,发表《文学改良刍议》一文,
大力提倡白话文,宣扬个性解放、思想
自由,与陈独秀共同领导新文化运动 动摇了封
建道德礼
教的统治
地位,掀
起了一股
思想解放
的潮流
鲁迅 1918年,发表第一篇白话小说《狂人日
记》,以新文学的形式深刻揭露了封建
礼教的吃人本质
阶级/派别 人物 具体活动 主要影响
无产 阶级 李大钊 (1)1918年,发表《庶民的胜利》
《布尔什维主义的胜利》等文章; (2)1919年,《新青年》刊载其文章
《我的马克思主义观》,积极领导和推
动五四运动的发展; (3)1920年,领导建立了共产党早期
组织,随后参与筹建中国共产党 促进了马
克思主义
的传播;
推动了思
想解放
点击跳转对应真题
开放性设问
特点、特征类
1. 归纳近代中国人民进行探索和抗争的共同点。
(1)共同背景:民族危机不断加深;
(2)共同目的:实现民族独立和人民解放;
(3)共同精神:爱国主义精神;
(4)共同影响:推动了中国近(现)代化的发展。
认识、启示类
2. 从近现代化探索的历程中,你能得到怎样的认识?
坚持一切从实际出发,实事求是,坚持把马克思主义基本原理同中国具体
实际相结合;坚持中国共产党的领导;坚持以马克思主义中国化时代化最
新理论成果为指导;坚持改革开放,提高综合国力。
河南5年真题、备用卷及拓展
练透真题:一材多设问及同考法巩固练
1. (2024河南22题)(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 1919年,孙中山在其撰写的《实业计划》中提出了关于中国现代
化的系统构想,其中包括中国实业发展的宏观规划:建设10万英里铁路,
100万英里碎石路(即公路);在全国普遍建设电报、电话以及无线电;
在沿海沿江建设商埠、商港、渔港;发展钢铁业、水泥业、矿业、农业;
等等。
——摘编自张海鹏《论孙中山的发展观及其思想史意义》
(1)材料一中的内容是孙中山对三民主义中哪一思想的发展?(1分)
(2)据材料一,概括孙中山在实业发展规划中,对哪些领域提出了现代
化构想。(3分)
(1)材料一中的内容是孙中山对三民主义中哪一思想的发展?(1分)
民生主义。(1分)
(2)据材料一,概括孙中山在实业发展规划中,对哪些领域提出了现代
化构想。(3分)
交通;通信;商贸;工业;农业。(3分,答出其中任意三点即可,符合
题意的其他答案也可)
材料二 抚今追昔,孙中山先生振兴中华的深切夙愿,辛亥革命先驱对中
华民族发展的美好憧憬,近代以来中国人民梦寐以求并为之奋斗的伟大梦
想已经或正在成为现实……
——习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》
解题画信息,提分提能力
(3)综上所述,运用新中国成立以来的相关成就说明材料二中的观点。
(2分)
示例一:我国的电信网络规模和用户数均居全球第一,发展速度也位居世
界前列,孙中山先生对中国通信事业发展的构想已成为现实。
示例二:我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,中华民族
近代以来最伟大的梦想——实现中华民族伟大复兴,正在成为现实。(2
分,答出其中任意一个示例即可,符合题意的其他答案也可)
点击返回知识点
2. (2022河南22题)(7分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 南京临时政府成立后,进行了许多意义重大的改革。政治方面,
保障人权,保护人民财产等;经济方面,奖励工商业发展,鼓励兴办实
业;社会生活方面,革除“大人”“老爷”等称谓,废止跪拜等;教育方
面,提倡男女同校,废止小学读经等。
——摘编自义务教育教科书《中国历史(八年级上册)》
(1)材料一中的改革措施与中国近代哪一重大历史事件有关,主要体现
了哪个阶级的思想?(2分)
事件:辛亥革命(中华民国成立);(1分)阶级:资产阶级。(1分)
材料二 1912—1920年,中国新建万元以上工矿企业1 048家,民族资产
阶级的力量有了新的增长;1913—1919年,全国产业工人从约50万增加到
260多万……中国资产阶级和工人阶级的发展,代表着新的政治力量的增
长,为中国反帝反封建革命运动的发展提供了社会基础。
——摘编自王桧林《中国现代史》
(2)结合所学知识,说明材料一与材料二内容之间的联系。(4分)
(3)请列举材料二中“新的政治力量”反帝反封建斗争的史实。(1分)
(2)结合所学知识,说明材料一与材料二内容之间的联系。(4分)
南京临时政府奖励发展实业,促进了民族资本主义的发展,壮大了工人阶
级的力量;南京临时政府倡导的民主、平等思想,推动了资产阶级和工人
阶级的思想进步。(4分,每点2分,符合题意的其他答案也可)
(3)请列举材料二中“新的政治力量”反帝反封建斗争的史实。(1分)
五四运动;国民革命。(1分,答出其中任意一点即可,符合题意的其他
答案也可)

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