资源简介

(共61张PPT)
第八讲　浮力
思维导图
浮力
计算
应用
浮力
定义
方向
产生原因
测量
影响因素
阿基米
德原理
内容
公式
物体的
浮沉条件
及应用
物体的
浮沉条件
上浮、下沉、漂浮、悬浮、沉底
浮力
的应用
轮船
潜水艇
密度计
与G的关系
气球和飞艇
知识精讲
浮力(省卷5年4考，兰州5年2考)
考点
1
定义 浸在液体中的物体受到向上的力
方向 浮力的方向总是① . 产生
原因 如图甲所示，浸没在液体中的物体，其上、下表面
受到液体对它的压力不同，向上的压力②
向下的压力，这两个压力之差就是液体对浸入物体
的浮力. 竖直向上　
大于　
甲
乙
测量 如图乙所示，先用弹簧测力计测出物体的重力G；再
读出物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F示；则物
体所受的浮力F浮＝③ .
甲
影响
因素 物体在液体中所受浮力的大小，与它浸在液体中的
④ 有关，与液体的⑤ 有关；物体
浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，所受的
浮力就越⑥ . G－F示　
体积　
密度　
大　
乙
考点小练
1. 易错诊断(判断下列说法的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“ ”)
(1)物体所受浮力方向始终竖直向上. (　√　)
(2)汛期水位上涨时，大桥的桥墩所受水的浮力变大. (　 　)
(3)物体只有在液体中才受浮力. (　 　)
(4)浸没在液体里的物体受到的浮力就是液体对它向上的压力. (　 　)
√



2. (人教图片改编)下列物体不受浮力的是(　D　)
D
3. [压力差法](人教图片改编)如图，一物块在液体中静止.上表面受到水的
压力F1＝5 N，下表面受到水的压力F2＝13 N，其受到浮力的大小
为 N，方向 .
第3题图
8　
竖直向上　
4. [称重法](人教图片改编)弹簧测力计下悬挂一个重物，在空气中称量时
的示数如图甲所示，把重物浸没在水中时的示数如图乙所示，重物浸没在
水中时所受的浮力是 N，物块的密度为 kg/m3.(g取10
N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)
第4题图
1　
3.2×103　
阿基米德原理(省卷2021.22，兰州5年5考)
考点
2
内容 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液
体所受的⑦ .
公式 F浮＝G排
F浮表示浮力，单位为N.
G排表示⑧ ，单位为N.
推导：F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排(ρ液表示液体的密度，单位为
kg/m3；V排表示排开液体的体积，单位为m3；物体浸没时，V排＝
V物).
重力　
排开液体所受的重力　
考点小练
5. 易错诊断(判断下列说法的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“ ”)
(1)阿基米德原理只适用于全部没入液体中的物体. (　 　)
(2)物体排开液体的质量越大受到的浮力就越大. (　√　)
(3)货船停岸卸货时，排开水的重力不变. (　 　)
(4)实心铜块浸没在水中时受到的浮力大于浸没在煤油中时的浮力.
(　√　)

√

√
6. [阿基米德原理法](人教内文改编)在“阿基米德解开王冠之谜”的故事
中，若质量为500 g的王冠浸没在水中时排开水的质量为0.05 kg，则这顶
王冠在水中受到的浮力为 N；它排开的水的体积为 m3，王冠的密度为 kg/m3.(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)
0.5　
5×10－5
1×104　
物体的浮沉条件及应用(省卷5年4考，兰州5年5考)
考点
3
1. 物体的浮沉条件
状态 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底
受力示
意图
受力分析 F浮＞G F浮⑩ G F浮＝G F浮 G F浮＋FN G
密度关系 ρ液⑨ ρ物 ρ液＜ρ物 ρ液＞ρ物 ρ液 ρ物 ρ液＜ρ物
体积关系 — — V排 V物 V排＝V物 V排 V物
＜　
＝　
＝　
＞　
＝　
＜　
＝　
考点小练
7. [同液不同物](人教习题改编)如图是某同学将小蜜橘和大土豆放在水中
的情景，则蜜橘受到的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)土豆受
到的浮力；蜜橘的密度 (选填“大于”“小于”或“等于”)土豆的密
度；蜜橘压入水中的过程中，蜜橘所受浮力会 .
第7题图
小于　
小于　
变大　
8. [同物不同液](人教习题改编)如图所示，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两
杯盐水中，鸡蛋在甲杯处于漂浮状态，所受浮力为F甲，在乙杯处于悬浮
状态，所受悬浮力为F乙，以下判断正确的是(　D　)
A. F甲＜F乙
B. F甲＞F乙
C. 向甲杯中加入盐，鸡蛋会下沉
D. 向乙杯中加入水，鸡蛋会下沉
第8题图
D
2. 浮力的应用
轮船 轮船的大小通常用排水量来表示.排水量是指轮船装满货物时排
开水的 ，轮船漂浮在水面上，受到的浮力 轮船和货物所受的重力之和.
潜水艇 因浸没在水中的潜水艇排开水的体积始终不变，所以潜水艇受
到的浮力 ，潜水艇是通过改变自身的 来
实现浮沉的.
气球和
飞艇 靠充入密度 空气密度的气体来工作.
质量　
等于
不变　
重力　
小于　
密度计 原理：根据物体 时受力平衡及阿基米德原理制成.
特点：浸入液体的体积越小，说明液体的密度越大，其示数越
.
漂浮　
大　
考点小练
9. [潜艇问题](人教图片改编)物理兴趣小组制作了如图所示的潜水艇模
型，下列说法正确的是(　D　)
A. 在水中加盐，潜水艇会下沉
B. 若要让潜水艇上浮应使潜水艇中进水
C. 向图中的潜水艇充气，其所受的浮力减小将上浮
D. 潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的
第9题图
D
10. (人教习题改编)如图是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇示意
图，艇体采用轻质的复合织物材料制成，囊体上层装有压缩氦气.通过向
艇外排出下层部分的空气而实现上升.高度越高大气越稀薄，上升过程中
艇体体积不变，浮空艇上升过程中所受的浮力 ，浮空艇排开空气
的质量 (前两空均选填“变大”“变小”或“不变”).浮空艇悬浮在空中
时受到的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)受到的重力.
第10题图
变小　
变小　
等于　
纵向实验分层练
探究浮力的大小与哪些因素有关(2022课标学生必做实验；兰州2023.20)
实验
1
实验要点梳理
1. 实验思路
探究浮力大小与哪些因素有关
需要测量的物理量：浮力
用什么测：①
测量原理：②
探究影响因素的实验
方法：控制变量法
弹簧测力计　
称重法(F浮＝G－F示)　
改变什么量：浸入液体的体积
控制什么量不变：③
与液体密度的关系
改变什么量：液体的密度
控制什么量不变：④
液体的密度　
浸入液体的体积　
与浸入液体的体积的关系
2. 实验过程
实验装置组装及器材作用
3. 实验结论
物体在液体中所受的浮力大小，与它浸在液体中的体积有关、与液体的密
度有关.物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大.
一题多设问(依据2022课标科学探究的四要素设问)
问题
例1　(1)在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验小组首先列
举了三个常识，分别作出了3个猜想，其中符合常识2的是猜想 (填序
号).
3　
常识 猜想
常识1：大小相同的木块和铁块，木块漂在水面，铁块沉在水底 常识2：轮船从江里驶入海里，船身会上浮一些 常识3：人在水中越往深处走，觉得身体越轻 猜想1：浮力大小与物体浸入液体中的深度有关
猜想2：浮力大小与物体排开液体的体积有关
猜想3：浮力大小与液体的密度有关
证据
　为了验证以上猜想是否正确，实验小组用弹簧测力计提着物块分别浸入
水和盐水中，如图甲所示，请回答下列问题.
例1题图甲
基础设问
(2)[易忽视细节]实验时，烧杯中的水要“适量”，水“适量”的标准是 .
A. 水的体积至少和物体的体积一样
B. 物体一半的体积能浸在水中即可
C. 物体能浸没在水中即可
D. 能浸没物体，且物体没有接触到烧杯的底部
D　
解释
(3)[分析论证](2025云南改编)图②→③的过程中，弹簧测力计示数逐渐变
小，物体受到的浮力逐渐 ，表明浮力与浸入液体的深度和排开液
体的体积有关；物体浸没后，继续增加深度，弹簧测力计示数不变，表明
浮力与浸入液体的深度无关，前后结论不一致的原因是：
.
变大　
没有控制单一
变量　
例1题图甲
(4)为了验证猜想2，通过比较图 三次实验，可以得出结论：同
一种液体中，物体 越大，所受浮力越大.
例1题图甲
①②③　
排开液体的体积　
能力提升
交流
(5)[方案改进]另一小组同学在探究浮力与液体密度的关系时发现液体密度
改变，而物体受到的浮力变化却不明显.下列改进方案中不可行的
是 (填字母符号).
A. 换用体积更大的同种物块
B. 换用密度比水小得多的液体
C. 利用现有器材进行多次实验
C　
(6)下列能正确反映物块下表面开始接触水面到物块浸没(不接触容器底)
后，物块受到的浮力F浮与物块下表面到水面距离h的关系图像是 .
　
D　
(7)[创新装置]同学小芳利用4个相同的长方体磁力块进行了如图乙所示的
实验操作，其中弹簧测力计的示数F1＝F2，这 (选填“能”或“不能”)
说明物体所受浮力大小与浸入液体的深度无关.
能　
例1题图乙
探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系
实验
2
一题多设问(依据2022课标科学探究的四要素设问)
问题
例2　实验小组的小霞用弹簧测力计、溢水杯、小桶、圆柱体物块、细线
和足量水等探究物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系.
例2题图
基础设问
证据
(1)图甲中存在的错误是 ，此错误会使测量
的F浮 (选填“＞”“＜”或“＝”)G排.
例2题图
溢水杯中水未到溢水口处　
＞　
(2)[操作细节]改正错误操作后，按图示步骤进行实验，测得
(选填“浮力”或“排开液体的重力”)偏小.为了方便操作和减小测量误
差，最合理的操作步骤应该是： .
例2题图
排开液体的
重力　
丁、甲、乙、丙　
解释
(3)[2020兰州20题(2)改编]小霞利用正确的步骤进行实验，并将相关实验数
据记录在下表中.请补充表格中的数据：① ② .
物块
重力
G物/N 空桶
重力
G桶/N 物块浸没在水
中时弹簧测力
计的示数F/N 桶和水的
总重G总
/N 物块浸没在
水中时所受
浮力F浮/N 物块排开水的重
力G排/N
2.0 1.0 1.4 1.6 ① ②
0.6　
0.6　
(4)根据表中的实验数据可得出的结论是：物体受到浮力的大小
.
物块
重力
G物/N 空桶
重力
G桶/N 物块浸没在水
中时弹簧测力
计的示数F/N 桶和水的
总重G总
/N 物块浸没在
水中时所受
浮力F浮/N 物块排开水的重
力G排/N
2.0 1.0 1.4 1.6 ① ②
等于物
体排开液体所受的重力　
能力提升
交流
(5)由表中的数据，还可以计算出物块的体积为 m3.(g取10
N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)
物块
重力
G物/N 空桶
重力
G桶/N 物块浸没在水
中时弹簧测力
计的示数F/N 桶和水的
总重G总
/N 物块浸没在
水中时所受
浮力F浮/N 物块排开水的重
力G排/N
2.0 1.0 1.4 1.6 ① ②
6×10－5　
(6)步骤乙中，若物块未浸没在水中，则 (选填“仍能”或“不能”)得
出以上结论，说明理由：
.
例2题图
仍能　
F浮＝G－F示，F浮＝G排，与物体是否浸没无
关　
甘肃真题及变式
1. (2023省卷4题3分)2023年4月，我国东部战区组织了环台岛军事演习.如
图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后
(　B　)
A. 舰体略上浮，受到浮力不变
B. 舰体略上浮，受到浮力变小
C. 舰体略下沉，受到浮力不变
D. 舰体略下沉，受到浮力变大
第1题图
B
浮力相关判断(省卷5年4考，兰州5年2考)
命题点
1
2. (2024兰州10题3分)将质量相等的实心物体A、B分别放入装有甲、乙两
种不同液体的容器中，已知两液体质量相等，两容器底面积相等但形状不
同，A、B两物体静止时的状态如图所示，此时两容器中的液面恰好相
平，下列说法中正确的是(　A　)
A. A物体体积大于B物体体积
B. 甲液体密度大于乙液体密度
C. A物体所受浮力小于B物体所受浮力
D. 甲、乙两液体对容器底部的压强相等
第2题图
A
3. (2025省卷6题3分)小栋了解到伽利略温度计的测温原理后，想自己动手
设计一个粗略测温的装置，他的设计思路如下：在密闭的玻璃容器中装上
一种密度会随温度升高而减小的特殊液体，液体中有5个体积相等、密度
不同且标有温度示数的小球，小球不吸收液体且热胀冷缩可以忽略不计，
当有小球悬浮时，悬浮小球上标有的温度值就是当前环境的温度.如图所
示，是这个测温装置的示意图，其中小球3上所标温度值为
25 ℃，相邻标号的小球上所标的温度值间隔为2 ℃，则下
列说法正确的是(　C　)
第3题图
A. 27 ℃时，小球2处于漂浮状态
B. 小球2在27 ℃时所受的浮力小于25 ℃时所受的浮力
C. 若有3个小球漂浮，2个小球沉底，则环境温度在23 ℃至25 ℃之间
D. 若要增大该装置能测得的最高温度，可增加一个与小球5体
积相等但质量更大的小球
第3题图
【答案】C
4. (2022省卷11题2分)2021年10月10日，“海斗一号”自主遥控无人潜水器再
次刷新我国无人潜水器最大下潜深度纪录.如图所示.若海水密度为
1.05×103 kg/m3，g取10 N/kg，“海斗一号”在10 800米处受到海水的压强
为 Pa.假设海水密度不随深度变化，潜水器在上浮且未浮出
水面过程中，受到水的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”).
第4题图
1.134×108　
不变　
5. (2024兰州15题2分)一根轻质且不可拉伸的细线将一边长为10 cm的正方
体物块拴接在容器底部.如图甲所示，当水深为30 cm时，绳子刚好伸直；
如图乙所示，当水深为36 cm时，物体上表面恰好与水面相平.已知ρ水＝
1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，则此正方体物块的密度为 kg/m3，乙图中细线的拉力为 N.
第5题图
0.4×103　
6　
浮力综合计算(省卷5年4考，兰州5年5考)
命题点
2
6. (2021省卷22题6分)如图所示为我国自主建造的第一艘国产航母——山
东舰，该舰标准排水量为5万吨，可同时停放36架歼－15舰载机，每架舰
载机质量为25吨，g取10 N/kg.求：
第6题图
(1)在标准排水量时，航母所受的浮力；
解：(1)在标准排水量时，航母处于漂浮状态，航母所受
的浮力F浮＝G总＝m排g＝5×107 kg×10 N/kg＝5×108 N
如图所示为我国自主建造的第一艘国产航母——山东舰，该舰标准排水量
为5万吨，可同时停放36架歼－15舰载机，每架舰载机质量为25吨，g取10
N/kg.求：
第6题图
(2)航母在某海域训练，此海域的海水密度为1.02×103 kg/m3，当36架舰载
机全部飞离航母后，航母排开海水的体积减少了多少立方米. (结果保留两
位小数)
解：(2)舰载机全部飞离航母后，排开海水的重力减小值
ΔG＝Δm排g＝m舰载机g＝36×2.5×104 kg×10 N/kg＝9.0×106 N
由F浮＝ρ海水gV排得，航母排开海水的体积减少量
ΔV＝＝≈882.35 m3
拓展训练
7. (2025兰州一诊)一个圆柱形容器中装有适量水，将一个重4 N的合金块B
放置在体积为1 000 cm3的木块A上后，缓慢将A、B一同放入水中，待其静
止后，发现木块A的上表面恰好与水面相平，如图所示，g取10 N/kg，ρ水
＝1.0×103 kg/m3.求：
第7题图
(1)此时木块A所受的浮力大小；
解：(1)由图可知，此时木块A刚好浸没，它排开水的体积等于
其自身的体积，即：V排＝V＝1 000 cm3，则此时木块A所受的浮力
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1 000×10－6 m3＝10 N
一个圆柱形容器中装有适量水，将一个重4 N的合金块B放置在体积为1
000 cm3的木块A上后，缓慢将A、B一同放入水中，待其静止后，发现木
块A的上表面恰好与水面相平，如图所示，g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103
kg/m3.求：
第7题图
(2)木块A的密度；
解：(2)把A、B当作一个整体分析，此时A、B整体处于漂浮状态，根据漂
浮条件可得：F浮＝GA＋GB
木块A的重力GA＝F浮－GB＝10 N－4 N＝6 N
木块A的质量mA＝＝＝0.6 kg
木块A的密度ρA＝＝＝0.6×103 kg/m3
第7题图
一个圆柱形容器中装有适量水，将一个重4 N的合金块B放置在体积为1
000 cm3的木块A上后，缓慢将A、B一同放入水中，待其静止后，发现木
块A的上表面恰好与水面相平，如图所示，g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103
kg/m3.求：
第7题图
(3)取掉合金块B后，待A静止时，A露出水面的体积与自身体积的比值是
多少.
解：(3)因为木块A刚好浸没时所受浮力大于其重力，所以取掉合金块B后
木块A将上浮，最终静止时木块A处于漂浮状态，
根据漂浮条件可得F浮'＝GA
则有ρ水gV排'＝ρAgVA
所以＝＝＝
则木块A露出水面的体积与自身体积的比值＝1－＝
第7题图
8. (2023兰州20题5分)小刚游泳时发现，人从浅水区走向深水区的过程中
所受浮力逐渐变大.于是他猜想浮力的大小可能与物体浸在液体中的深度
有关.为了验证自己的猜想是否正确，他设计并完成了如图甲所示的实
验，并将详细的实验数据记录在表格中.
浮力相关实验(兰州2023.20)
命题点
3
第8题图
(1)表格中所缺数据为 ，请在图乙中画出浮力大小F浮与物块下表面
所处深度h之间的关系图像.
1.2　
物块下表面所
处深度h/cm 弹簧测力
计示数F/N 物块所受浮力F浮/N
0 4.6 0
1 4.2 0.4
2 3.8 0.8
3 3.4
4 3.0 1.6
5 2.6 2.0
6 2.2 2.4
7 2.2 2.4
8 2.2 2.4
9 2.2 2.4
(2)分析上述实验，请解释人从浅水区走向深水区时浮力为什么会变
大：
.
从浅水区走向深水区时，人排开水的体积在增大，人受到的浮力也
在增大　
物块下表面所
处深度h/cm 弹簧测力
计示数F/N 物块所受浮力F浮/N
0 4.6 0
1 4.2 0.4
2 3.8 0.8
3 3.4
4 3.0 1.6
5 2.6 2.0
6 2.2 2.4
7 2.2 2.4
8 2.2 2.4
9 2.2 2.4
(3)由图甲B和表中数据可知，物块下表面受到水的压强为 Pa(ρ水＝
1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg).
300　
物块下表面所
处深度h/cm 弹簧测力
计示数F/N 物块所受浮力F浮/N
0 4.6 0
1 4.2 0.4
2 3.8 0.8
3 3.4
4 3.0 1.6
5 2.6 2.0
6 2.2 2.4
7 2.2 2.4
8 2.2 2.4
9 2.2 2.4
(4)为了继续探究浮力的大小是否与液体密度有关，他应该采取的操作
是：

.
向相同的烧杯中装入与D图中水等体积的盐水，把物块浸没在盐水
中，使物块浸入盐水中的深度与D图中浸入水中深度相同，读取弹簧测力
计的示数，然后与D图中弹簧测力计示数进行比较　
跨学科实践
1. 同学们要制作一支能用来判断酒精是否合格的简易微型密度计，可选择
的主要材料有密度为0.86 g/cm3和0.88 g/cm3的酒精、直径3 mm、8 mm和
13 mm的塑料吸管、铜丝、记号笔、直径1.2 cm的
小泡沫塑料球、橡皮泥等；下面是他的项目实施过
程：(合格的消毒酒精密度范围为0.86～0.88 g/cm3)
跨学科实践
制作微型密度计(人教)
第1题图
任务一：估算密度计的质量：
若将微型密度计放入100 mL合格的消毒酒精瓶中后，密度计漂浮且排开
酒精的体积为1～2 mL(不会导致酒精溢出)，则微型密度计的质量应该
为 .
A. 0.1 g左右
B. 1 g左右
C. 10 g左右
D. 100 g左右
B　
任务二：估算塑料吸管的直径：
若将密度计分别置于密度为0.86 g/cm3和0.88 g/cm3的酒精中静止漂浮时，
液面位置各作一标记线如图甲所示，则测量时液面位于A、B之间的酒精
都是合格的；微型密度计两条标记线间的距离越长，
越容易观察分辨，可设定A、B间长度不少于4 mm，
则可以估算出制作微型密度计应选直径 (选填
“3”“8”或“13”)mm的塑料吸管.
3　
第1题图
任务三：制作密度计：
如图乙所示是小明将选择的塑料吸管底端用橡皮泥密封住，并缠绕一些铜
丝，在塑料吸管的中部套上小泡沫塑料球作为浮子，使微型密度计能在酒
精中竖直 (选填“悬浮”或“漂浮”).调好配重后，将A、B间用红色
胶布贴上，密度计就做好了.
漂浮　
第1题图
任务四：展示交流：
小明将制作好的微型密度计分别放入密度为0.86 g/cm3和0.88 g/cm3的酒精
中进行测试，两次测试液面分别与标记线A、B对齐，则标记线A对应的酒
精密度是 g/cm3，微型密度计在两种不同密度的酒精中所受浮力
FA (选填“＞”“＜”或“＝”)FB.
0.86　
＝　
第1题图
任务五：制作中发现的问题及改进：
小丽同学选择了合适的吸管，并按照图乙中的密度计构造制作了微型密度
计，放入合格的消毒酒精中，发现微型密度计底部接触瓶底并对瓶底有压
力，她应该做的调整是：
(答出一种方法，合理即可).
适量减少缠绕铜丝的质量(或适当减少缠绕铜
丝的长度，合理即可)　
第1题图

展开更多......

收起↑