统编版2025-2026学年语文五年级上册21古诗词三首《长相思》课件(共20张PPT)

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统编版2025-2026学年语文五年级上册21古诗词三首《长相思》课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
亲爱的同学们,欢迎登上这趟充满奇幻与惊喜的“语文旅行列车”!本次旅行,我们将穿越文字的隧道,跟着课本去探寻大自然的奥秘、重拾童年的美好,开启一场意义非凡的冒险。大家准备好了吗?让我们一同出发吧!
单元情境
古诗词三首
部编版小学语文五年级上册第七单元
山居秋暝
枫桥夜泊
长相思
山一程,
水一程,
身向榆关那畔行,
夜深千帐灯。
风一更,
雪一更,
聒碎乡心梦不成,
故园无此声。
部编版小学语文五年级上册第七单元



清·纳兰性德
满族人,清代著名的词人,出生于北京,有“清词第一大家”的美称。
纳兰性德本人天资早慧,好学不倦,学识广博,又擅长书法、绘画,受到康熙帝的青睐,成为皇帝的一等侍卫,遇到皇帝出巡都要跟随并贴身保护。
康熙二十一年,纳兰性德跟随皇帝东巡,来到山海关。那段时间,山海关风雪交加,纳兰性德在艰苦的环境中写下了这首词。
知诗人
纳兰性德
(1655年-1685年)
知背景
长 相 思
这首词形制短小,仅 36 字,属于词中小令。小令一般指 58 字以内的词。
词与诗的形式不同:词的句子有长有短,古诗每句字数一致;词分为上下两段,段在词当中叫“阕”,上面一段词叫上阕,下面一段叫下阕,古诗不分段。
解诗题
词牌名
长相思
【清】纳兰性德
山一程,水一程,
身向榆关那畔行,
夜深千帐灯。
风一更,雪一更,
聒碎乡心梦不成,
故园无此声。
读准字音,读出节奏

pàn
ɡēnɡ
ɡuō
读诗词
pàn
我会认
田地的界限
耳畔 田畔
老师谆谆教导时刻在我耳畔回响着。
字 义
组 词
造 句
ɡuō
声音嘈杂
聒噪
那群小孩在空地上追逐打闹,吵闹声实在太聒噪了。
字 义
组 词
造 句

ɡènɡ
ɡēnɡ
更加
多音字我会辩
更好
半夜三更
更改
更(ɡēnɡ):
①旧时夜间计时的单位。一夜分为五更,每更约两小时。
②改变;改换。

榆关
那畔
千帐
故园
此声
词语解释
道路、路程。
即今山海关,再今河北秦皇岛东北。
即山海关的另一边,指身处关外。
皇帝出巡时临时住宿的行帐灯火。
故乡,这里指北京。
指风雪交加的声音。
长相思
【清】纳兰性德
山一程,水一程,
身向榆关/那畔行,夜深/千帐灯。
风一更,雪一更,
聒碎乡心/梦不成,故园/无此声。
再读全词,梳理词意
知词义
山一程,水一程,
身向榆关/那畔行,夜深/千帐灯。
运用反复的修辞方法,将“一程”二字重复使用,突出了路途的漫漫修远。
上阕意思:将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯。
山海关
山海关的另一边,指身处关外
皇帝出巡时临时住宿的行帐灯火
动态描写
静态描写
边读边想象画面,你的眼前似乎出现了什么画面
白天,大军队伍浩浩荡荡,爬过一座又一座的山,涉过一江又一江的水,向着榆关的方向艰难前进。
夜幕降临,疲于行军的军队搭
起帐篷,点起了油灯,安歇了下来。
“千帐灯”让我想象到将士们夜间在荒山野岭中安营扎寨的场面,灯火万千,军帐连绵,非常壮观。
“千帐灯”你想到了什么
风一更,雪一更,
聒碎乡心/梦不成,故园/无此声。
这一句描绘的是寒风呼啸、大雪纷飞的画面,表明当时天气很恶劣。
吵闹嘈杂。
故乡
下阕意思:风雪的嘶吼声搅扰了词人做的思乡梦,美梦不成而夜不成眠,思绪很乱而心碎一地。
用自己的话说一说下阕的大意。
营帐外寒风呼啸、大雪纷飞,风雪的嘶吼声声入耳,搅扰着不能成眠的人儿的思乡美梦,心绪乱成一团也碎了一地,遥想自己那可爱的家乡是没有这样嘈杂的声音的啊。
因为在他心目中,家乡有亲朋好友,是美好舒适的。所以,他思念家乡可以思念到忽略家乡有风雪声的事实,说明他思念的强烈,同时也反映了他很想离开这个地方回到家乡的真实想法。
悟诗情
作者的家乡也在北方,北方多风雪,作者为什么说“故园无此声”?
思乡之情
有感情地诵读这首词,把作者浓浓的思乡之情读出来。
长相思
【清】纳兰性德
山一程,水一程,
身向榆关/那畔行,夜深/千帐灯。
风一更,雪一更,
聒碎乡心/梦不成,故园/无此声。
相同点 不同点
《山居秋暝》
《枫桥夜泊》
《长相思》
对比本课的三首诗词,说说它们的相同点和不同点。
①语言都朴素自然,不刻意雕琢
②表达手法上都从写景入手,在写景中抒发感情
表达了诗人对删减美景的喜爱和对隐居生活的向往之情
表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情
表达了词人的羁旅怀乡之情
下阕
上阕
叙事:跋山涉水
写景:千帐灯
写景:风雪交加
抒情:梦醒思乡
板书设计
长 相 思
身在征途
心念家乡

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