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审题答题四步法
阅读公式法
第一课
四步阅读法
读文：快速默读，边读边想，标记段落，不懂再读。
审题：抓住题干，圈画关键，数清问题，锁定位置。
答题：截取整合，摘抄改造。看分答题，排除错异。
检查：仔细检查，避免漏题。耐心思考，修正错题。
第一部分：读文
快速默读，
边读边想，
标记段落，
不懂再读。
眼睛看，心里读；一边读，一边想。
谁，干什么？结果怎样？什么？怎么样？
顺手标出自然段序号，为下面做题节省时间。
读懂文章再做题，磨刀不误砍柴工。
读懂文章的十个关键字
文体
对象
分段
全文
目的
写法
段意
词语
句子
结果
①一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。。
②鱼行老板只顾挣钱，把鱼全卖给了老鼠。
③一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”。
④老鼠头领说：“笨蛋，咱们虽然不愁吃，但是有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，
咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈……”说着，露出得意的笑容。…
⑤因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。猫只好自认运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”
了。…
⑥不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，但是上了老鼠的当。”
老鼠买鱼
谁？干什么？结果怎么样？
老鼠买下所有的鱼，送给猫化敌为友。不久鼠患成灾，鱼行老板才猛然醒悟。
①台湾是一座美丽、富饶的岛。
②台湾岛的西部是平原，盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和
“粮库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡“的美名。
③台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重
要产地之一，被称为“绿色宝库”。
④台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏的石油、黄金等各种矿产110多种。
周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有五百多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。
⑤日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。
湖水清澈，湖面平滑如镜。岸边绿草如茵，花朵艳丽。四周群山环绕，林木青葱，山水相映，吸引了许多
中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。
⑥台湾不仅是一座美丽、富饶的岛，而且具有光荣的革命斗争历史。台湾自古以来就是我国神圣领土的
一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。千百年来那里的人们为了开发和保卫祖国神圣领土台湾，作出了卓越
的贡献。当前海峡两岸人民正渴望着早日团聚，实现国家的和平统一。
宝岛台湾
什么？怎么样？
第二部分：审题
抓住题干，圈画关键，数清问题，锁定位置。
题干就是题目要求中的关键词。
顺手划出题目要求中的关键词。
数清题目要求回答几个问题。
确定问题在第几自然段。
审题
抓住题干，
圈画关键，
数清问题，
锁定位置。
1.在文中找出下列词语的近义词。
2.给文中加点的字选择正确的读音，打“√"。
3.请用“ ”标出描写霍金外貌的句子。
一题一问
审题
抓住题干，
圈画关键，
数清问题，
锁定位置。
1.用“ ”划出文中的比喻句，句中把比作。
2.最后一段中的“它”指的是。把这段话中的“只要努力”去掉行不行？为什么？
一题多问
【锁定位置：】
随着科技的进步，机器人越来越能干了，他们除了在各个生产环节上干各种工作，还可以到太空修理卫星，深入海底铺设电缆。如今，机器人又被组队进行足球比赛。
1997年8月25日至28日，在日本名古屋举行了第一届机器人世界杯足球赛。本次比赛，共有45支球队报名。参加比赛时，每队各有五名队员出场，其中一名为守门员。队员的外形和杯子差不多，他们都是一些直径大约6厘米，能走动的圆柱型机器人。与其说它们是在踢球，不如说它们是在用身子拱球。
机器人踢足球
第2自然段中画“ ”的句子，运用的说明方法是（ ）
A、作比较列数字 B、作比较打比方
C、打比方列数字 D、举例子打比方
①第二天，我们提来一只大蚂蚁，把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起，瞪大眼睛盯着。可看了半天，眼花了，腰酸了，谁也没有看出究竟。怎么办呢？不知谁嘟嚷了一句：“唉，要是有脚印就好了。”
这句话提醒了我，我找来了红墨水，提起蚂蚁蘸上墨水，然后把它放回到白纸上。蚂蚁在纸上逃窜，可是，除了两道红线，看不出有什么脚印。我们面面相觑，想不出什么再好的法子。
②“看，脚印！”不知是谁惊喜得大叫。顺着他的指点，我们终于发现了几个模糊的小红点。有个同学拿来了放大镜，在镜片下，那些小红印“品”字形排列着。原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三角架”。
③这，就是蚂蚁走路的奥秘。
1.读第一自然段，给下面句子标上序号。.
（ ）我捉起妈蚁抹上红药水。
（ ）蚂蚁在纸上逃窜，留下两道红线。
（ ）然后，把妈蚁放回到白纸上。
（ ）我找来了红墨水。
2.读第2自然段，用“-----”划出蚂蚁走路奥秘的句子。
一题多问
①第二天，我们提来一只大蚂蚁，把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起，瞪大眼睛盯着。可看了半天，眼花了，腰酸了，谁也没有看出究竟。怎么办呢？不知谁嘟嚷了一句：“唉，要是有脚印就好了。”
这句话提醒了我，我找来了红墨水，提起蚂蚁蘸上墨水，然后把它放回到白纸上。蚂蚁在纸上逃窜，可是，除了两道红线，看不出有什么脚印。我们面面相觑，想不出什么再好的法子。
②“看，脚印！”不知是谁惊喜得大叫。顺着他的指点，我们终于发现了几个模糊的小红点。有个同学拿来了放大镜，在镜片下，那些小红印“品”字形排列着。原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三角架”。
③这，就是蚂蚁走路的奥秘。
1.读第一自然段，给下面句子标上序号。.
（ 2 ）我捉起妈蚁抹上红药水。
（ 4 ）蚂蚁在纸上逃窜，留下两道红线。
（ 3 ）然后，把妈蚁放回到白纸上。
（ 1 ）我找来了红墨水。
2.读第2自然段，用“ ”划出蚂蚁走路奥秘的句子。
一题多问
第三部分：答题
截取整合，摘抄改造。看分答题，排除错异。
优先用原文的语句解决问题。
摘抄法和改造法。
看分答题，估得分点；多分多答，多格多答。
排除错项和异项。
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，墙壁上竟然沾满了一粒粒小水珠！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮。因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下起雨来。我终于明白了，墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象预报员了！
1.从短文中找出与下面词语意思相近的词：
刺眼（ ）好奇（ ）
2.从短文中找出与下面词语意思相反的词：
千燥（ ）凉爽（ ）
3.墙壁“冒汗”是指 ，看到墙“冒汗”就知道 我家的墙壁成了 。
墙壁“冒汗”
摘抄法
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，墙壁上竟然沾满了一粒粒小水珠！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮。因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下起雨来。我终于明白了，墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象预报员了！
1.从短文中找出与下面词语意思相近的词：
刺眼（ 耀眼 ）好奇（ 奇怪 ）
2.从短文中找出与下面词语意思相反的词：
千燥（ 潮湿 ）凉爽（ 闷热 ）
3.墙壁“冒汗”是指墙壁潮湿 ，看到墙“冒汗”就知道 天要下雨 我家的墙壁成了 气象预报员 。
墙壁“冒汗”
摘抄法
①安培是法国一位著名的科学家。有次，他走在街上，突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸，忽然他看见前面有一块“黑板”。
②安倍高兴极了，急忙跑过去，把刚才想的数学题写在“黑板”
上，认真地算了起来。这时候“黑板”突然移动了一下，他跟着走了儿小步。“黑板”又移动了一下，他又跟着走了几小步。最后“黑板”
跑了起来，安培连忙去追，但已经迫不上了。
③安培仔细看，原来那不是黑板，而是一辆黑色马车车厢的后壁。
移动“黑板”
改造法
文中“黑板”加引号，是因为 。
①安培是法国一位著名的科学家。有次，他走在街上，突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸，忽然他看见前面有一块“黑板”。
②安倍高兴极了，急忙跑过去，把刚才想的数学题写在“黑板”
上，认真地算了起来。这时候“黑板”突然移动了一下，他跟着走了儿小步。“黑板”又移动了一下，他又跟着走了几小步。最后“黑板”
跑了起来，安培连忙去追，但已经迫不上了。
③安培仔细看，原来那不是黑板，而是一辆黑色马车车厢的后壁。
移动“黑板”
改造法
文中“黑板”加引号，是因为那不是黑板，而是一辆黑色马车车厢的后壁 。
①一头驴子掉到了一口枯井里。驴子的主人招集数人出谋划策，可大伙实在想不出办法搭救驴子。最后，大家决定，反正驴子已经老了，就让它提前“离去”吧！况且，这口枯井迟早也要填上的。
②于是，人们拿起铲子，开始填井。当第一铲泥土落到枯井中时，驴子叫得很恐怖—它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井中时，驴子出乎意料地安静了。很快人们发现，每一铲泥土落到它背上的时候，驴子都会做同一件事：它努力地抖落背上的泥土，把泥土踩在脚下，把自己垫高一点。就这样，驴子慢慢地升到枯井口，在众人惊奇的目光中潇洒地走出了枯井。
③驴子教会了在场的人：走出绝境的秘诀便是拼命抖去落在背上的泥土，将本来埋葬你的泥土变成自救的台阶。
读画横线的句子，联系上下文填空。
“同一件事”在文中具体指 。
驴子这样做是为了 。
走出绝境的秘诀
第三部分：答题
截取整合，摘抄改造。看分答题，排除错异。
排除法
排除错项
排除异项
有人专门研究动物的睡眠。
为了弄清楚“不睡觉可以支撑多长时间”，研究者把老鼠放进通上电的金属箱子里，观察老鼠的情况。
老鼠的四周都有电流，只要它一停下来就会触电，所以它只能一刻不停的来回走动。
一周以后，老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。看来它一定是睡过觉了，你知道老鼠是怎么睡的吗？
啊，原来它是用牙齿挂在金属网上睡的呀！这是因为老鼠的牙齿是珐琅质，属于绝缘体，不导电，那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠，于是没有继续把实验做下去。
1.研究者做这个实验的目的是（ ）
A.研究动物的睡眠
B.研究动物不睡觉可以支撑多长时间
C.研究老鼠是怎样睡觉的
老鼠是怎么睡觉的
有人专门研究动物的睡眠。
为了弄清楚“不睡觉可以支撑多长时间”，研究者把老鼠放进通上电的金属箱子里，观察老鼠的情况。
老鼠的四周都有电流，只要它一停下来就会触电，所以它只能一刻不停的来回走动。
一周以后，老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。看来它一定是睡过觉了，你知道老鼠是怎么睡的吗？
啊，原来它是用牙齿挂在金属网上睡的呀！这是因为老鼠的牙齿是珐琅质，属于绝缘体，不导电，那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠，于是没有继续把实验做下去。
1.研究者做这个实验的目的是（ ）
A.研究动物的睡眠 ×
B.研究动物不睡觉可以支撑多长时间
C.研究老鼠是怎样睡觉的×
老鼠是怎么睡觉的
排除法
有人专门研究动物的睡眠。
为了弄清楚“不睡觉可以支撑多长时间”，研究者把老鼠放进通上电的金属箱子里，观察老鼠的情况。
老鼠的四周都有电流，只要它一停下来就会触电，所以它只能一刻不停的来回走动。
一周以后，老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。看来它一定是睡过觉了，你知道老鼠是怎么睡的吗？
啊，原来它是用牙齿挂在金属网上睡的呀！这是因为老鼠的牙齿是珐琅质，属于绝缘体，不导电，那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠，于是没有继续把实验做下去。
2.老鼠在通上电的金属箱子里是怎么睡觉的？
A.躺在箱子里 B.用牙挂在金属网上睡 C.一边走路一边睡
老鼠是怎么睡觉的
有人专门研究动物的睡眠。
为了弄清楚“不睡觉可以支撑多长时间”，研究者把老鼠放进通上电的金属箱子里，观察老鼠的情况。
老鼠的四周都有电流，只要它一停下来就会触电，所以它只能一刻不停的来回走动。
一周以后，老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。看来它一定是睡过觉了，你知道老鼠是怎么睡的吗？
啊，原来它是用牙齿挂在金属网上睡的呀！这是因为老鼠的牙齿是珐琅质，属于绝缘体，不导电，那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠，于是没有继续把实验做下去。
3.你认为下面的说法哪个正确？（ ）
A.金属箱子的四周都有电流。
B.一周以后，老鼠死了。
C.老鼠的牙齿不导电。
老鼠是怎么睡觉的
有人专门研究动物的睡眠。
为了弄清楚“不睡觉可以支撑多长时间”，研究者把老鼠放进通上电的金属箱子里，观察老鼠的情况。
老鼠的四周都有电流，只要它一停下来就会触电，所以它只能一刻不停的来回走动。
一周以后，老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。看来它一定是睡过觉了，你知道老鼠是怎么睡的吗？
啊，原来它是用牙齿挂在金属网上睡的呀！这是因为老鼠的牙齿是珐琅质，属于绝缘体，不导电，那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠，于是没有继续把实验做下去。
4.根据这次研究，我们知道了动物不睡觉可以支撑的时间是（ C ）
A.一周 B.一周以上 C.没有结论，因为实验没有继续做下去。
老鼠是怎么睡觉的
①蚂蚁阿布意外地发现了一个书房。在书房里巡视一圈儿后，阿布做出了一个重大决定：我就在书房里定居了，而且我每天要在一本书里睡觉。
②阿布请红头苍蝇给自己拍摄一张学习照。照片里的蚂蚁阿布穿着笔挺的西装，打了红色的领带，穿着黑亮的新皮鞋。他皱着眉头，很严肃地看一本大厚书。阿布对这张照片非常满意，他印了好几百张，并把这些照片散发给朋友、亲成。一传十，十传百，大家都轻易相信了阿布是个大学问家。
③两年多过去了。
④蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授。很多人向校长推荐了蚂蚁阿布，阿布很高兴。到了蚁国大学，校长很客气地请他坐下。阿布说：“校长，请您快点安排吧。我很忙，每天都要做学问的。”校长递过一张试卷，说：“耽误您宝贵的时间啦，请您做一下吧。尽管我听说过您的学问情况了，但按照大学的规定，您还是要通过考试才能当教授。”
⑤阿布愣住了，说：“我不认识字呀。”
⑥校长很吃惊：“您不认识字？不是开玩笑？”阿布点了点头。他又有些不甘心，强调说：“可是我已在2003本书里睡过觉了。今天晚上，我就要在第2004本书里睡觉了。”校长笑了，说：“书再多，你没有读，那也是没有用的呀……”
⑦阿布没有再说话，他红着脸从校长办公室逃了出去。
在2003本书里睡过觉的蚂蚁
1.很多人向校长推荐了妈奴阿布做大学教授，这是因为（ ）。
A.阿布看过很多书，学识渊博。 B.阿布在书房里住了好多年。
C.看过照片大家认为阿布很有学问。 D.他们都是阿布的亲成和朋友。
④蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授。很多人向校长推荐了蚂蚁阿布，阿布很高兴。到了蚁国大学，校长很客气地请他坐下。阿布说：“校长，请您快点安排吧。我很忙，每天都要做学问的。”校长递过一张试卷，说：“耽误您宝贵的时间啦，请您做一下吧。尽管我听说过您的学问情况了，但按照大学的规定，您还是要通过考试才能当教授。”
⑤阿布愣住了，说：“我不认识字呀。”
⑥校长很吃惊：“您不认识字？不是开玩笑？”阿布点了点头。他又有些不甘心，强调说：“可是我已在2003本书里睡过觉了。今天晚上，我就要在第2004本书里睡觉了。”校长笑了，说：“书再多，你没有读，那也是没有用的呀……”
⑦阿布没有再说话，他红着脸从校长办公室逃了出去。
在2003本书里睡过觉的蚂蚁
2.第⑤自然段，“阿布愣住了”原因是（ A ）。
A.阿布不认识字，也没想到当教授还要考试。
B.阿布没想到校长会很客气地请他坐下。
C.阿布每天都要做学问，太忙了，没有时间考试。
D.校长递给阿布一张试卷，让他做。
④蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授。很多人向校长推荐了蚂蚁阿布，阿布很高兴。到了蚁国大学，校长很客气地请他坐下。阿布说：“校长，请您快点安排吧。我很忙，每天都要做学问的。”校长递过一张试卷，说：“耽误您宝贵的时间啦，请您做一下吧。尽管我听说过您的学问情况了，但按照大学的规定，您还是要通过考试才能当教授。”
⑤阿布愣住了，说：“我不认识字呀。”
⑥校长很吃惊：“您不认识字？不是开玩笑？”阿布点了点头。他又有些不甘心，强调说：“可是我已在2003本书里睡过觉了。今天晚上，我就要在第2004本书里睡觉了。”校长笑了，说：“书再多，你没有读，那也是没有用的呀……”
⑦阿布没有再说话，他红着脸从校长办公室逃了出去。
在2003本书里睡过觉的蚂蚁
3.第⑥自然段，阿布“又有些不甘心”这是因为（ ）。
A.他认为校长在为难他，故意不让他当教授。
B.他认为校长的学问不如自己的学问大。
C.他自以为在2003本书里睡过觉，很有学问。
④蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授。很多人向校长推荐了蚂蚁阿布，阿布很高兴。到了蚁国大学，校长很客气地请他坐下。阿布说：“校长，请您快点安排吧。我很忙，每天都要做学问的。”校长递过一张试卷，说：“耽误您宝贵的时间啦，请您做一下吧。尽管我听说过您的学问情况了，但按照大学的规定，您还是要通过考试才能当教授。”
⑤阿布愣住了，说：“我不认识字呀。”
⑥校长很吃惊：“您不认识字？不是开玩笑？”阿布点了点头。他又有些不甘心，强调说：“可是我已在2003本书里睡过觉了。今天晚上，我就要在第2004本书里睡觉了。”校长笑了，说：“书再多，你没有读，那也是没有用的呀……”
⑦阿布没有再说话，他红着脸从校长办公室逃了出去。
在2003本书里睡过觉的蚂蚁
4.这个故事讲的道理是（ ）。
A.不应骄傲，要谦虚。
B.不要只追求表面的东西，要有真才实学。
C.对“一传十，十传百”的事情，不要轻易相信。
第四部分：检查
仔细检查，避免漏题。耐心思考，修正错题。
难题优先，避免漏题、空题。
再读要求，修正错误。
漏题不答马大哈，
大家干万别学他！
检查
仔细检查，避免漏题。耐心思考，修正错题。
漏题不答马大哈，
大家干万别学他！
常漏题型
1.加标点。
2.划句子。
3.选读音。
4.填词语。

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