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六(上)英语必背知识点总结【学霸版】
（1-6 单元 句子 语法 发音 单词 短语 作文）
★Unit1 How can I get there 单词 句子 语法 作文★
一、语音
英语朗读的语调：一般疑问句读升调；特殊疑问句和陈述句读降调；
选择疑问句前面一个或多个选择读升调，最后一个选择读降调。
二、重点必考词汇、短语
1.四会词汇：
science 科学 museum 博物馆 post office 邮局 right 右
cinema 电影院 hospital医院 crossing 十字路口 turn 转弯
left 左 straight 笔直地
2.三会词汇：
ask 问 get 到达 Italian 意大利的 restaurant 餐馆
tell 告诉 follow 跟着 street 大街；街道 feature 特点
far 远的 pizza 比萨饼 interesting 有趣的 BDS 北斗卫星导航系统
sir (对男子的礼貌称呼)先生 gave (give 的过去式)提供；交给
3.短语
turn right 向右转 turn left 向左转 go straight 直走 get to 到达
excuse me 打扰了；劳驾 the Palace Museum 故宫博物院
science museum 科学博物馆 get to the cinema 到达电影院
a pet hospital 一所宠物医院 on Dongfang Street 在东方大街上
buy a postcard 买一张明信片 next to the bookstore 紧邻书店
get there 到达那儿 a talking robot 一个会说话的机器人
inmy city 在我的城市里 an Italian restaurant 一家意大利餐馆
follow me 跟着我 an interesting film 一部有趣的电影
第 1 页 共 24 页
near the park 在公园附近 at the bookstore/hospital 在书店/医院
4.常见方位词
next to 紧挨着，紧邻 near 在……附近 far from 离……远
in 在……里面 behind 在……后面 in front of 在……前面
beside 在……旁边
表示距离近的词按范围从大到小排列为：near > beside > next to。
in front of与in the front of的区别：前者强调在某物外部的前面，后
者强调在某物内部的前面。
三、重点必背句子
1.—Where is the museum shop 博物馆的商店在哪儿
—It's near the door.在大门附近。
2.—How can we get there 我们怎么到那儿
—Turn left at the bookstore.到书店左转
3.What a great museum!多么棒的一个博物馆啊!
四、重点知识及语法
1.询问地点的句型及其答语。
问句：Where is +地点 (……在哪儿 )
答语：It's +表示地点的介词短语。(它在……)
例句：—Where is the cinema 电影院在哪儿
—It's next to the bookstore.它在书店旁边。
2.询问怎么到达某地的句型及其答语。
问句：How can+主语+get(to)+地点 (……怎么到…… )
同义句型：Can you tell me the way to +地点 Which is the way to+地点
答语：Turn left/right at +地点./Go straight/.
(在……左/右转。/直行。/……)
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例句：—Whereis the cinema,please 请问电影院在哪儿
—It's next to the hospital.它与医院相邻。
—How can I get there 我怎么到那儿
—Turn left at the park,and then go straight.It's on the left.
在公园 处左转，然后直行。它在左边。
3.表达某人想做某事的句型。
主语+want(s) to +动词原形+其他.(……想……)
例句：I want to buy a postcard.我想买一张明信片。
4.由what引导的感叹句。
“What +a/an +形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!”或“What +
形容词+可 数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!”(多么……的……啊!)
例句：What a clever boy (he is)!多么聪明的男孩啊!
What an interesting film(it is)!多么有趣的电影啊!
What beautiful flowers (they are)!多么美丽的花朵啊!
What delicious chocolate(it is)!多么美味的巧克力啊!
5.表示某地有某人或某物的句型。
“There is a/an+可数名词单数+其他.”或“There is +不可数名
词+其他.” 或“There are +可数名词复数+其他.”(……有……)
例句：There is a pet hospital in my city.我的城市里有一家宠物医。
There is some water in the bottle.瓶子里有一些水。
There are lots of beautiful cities in China.中国有许多美丽的城市。
五、习作
【写作指导】
第 3 页 共 24 页
【范文】
开头：引出话题，介绍去图书馆的路线
中间：具体说明去图书馆的路线
结尾：表达情感
Hi,I'm Mike.Let me tell you how to get to the library.It's not
far from here.Go straight along Guangming Street for about five
minutes.Then turn left at the cinema.Go straight again,and then
turn right at the second crossing.Then you can see the library on
your left.It's next to the school.Enjoy your walk!
【小练笔】
假如你是Alice,Toby想去附近的宾
馆，但他不知道怎么从学校去那里，于
是他向你询问路线。请适当发挥想象，
编写你们之间的对话，帮助Toby顺利找
到宾馆吧!
第 4 页 共 24 页
Toby:Excuse me.Is there a hotel near here
Alice:Yes,there is.It's on Yimin Road.
Toby:How can I get there
Alice:Go straight and turn left at the bank.Then walk along
Gongyuan Road and turn right at the cinema.You can'see
the hotel on your left.
Toby:Thank you.
Alice:You're welcome.
★Unit2 Ways to go to school 单词 句子 语法 作文★
一、语音
英语朗读中的连读：在同一个意群里，如果相邻两个词中的前一个
词是以辅音音素结尾的，而后一个词是以元音音素开头的，就要将辅音
与元音连起来拼读。
二、重点必考词汇、短语
1.四会词汇：
on foot 步行 by (表示方式)乘 bus 公共汽车 plane 飞机
taxi 出租汽车 ship (大)船 subway 地铁 train 火车
stop 停下 down 减少；降低 slow (使)放慢速度；慢的
2.三会词汇：
Mrs 夫人 sled 雪橇 helmet 头盔 must 必须 wear 戴
attention 注意 traffic 交通 early 早到的 ferry 轮渡 fast 快
Germany 德国 Munich 慕尼黑(德国城市) Scotland 苏格兰
Alaska 阿拉斯加州(美国州名) Papa Westray 帕帕韦斯特雷岛
3.短语
come to school 来学校 by bus 乘公共汽车 by plane 乘飞机
第 5 页 共 24 页
traffic lights 交通信号灯 by bike 骑自行车 by ship 乘船
snow a lot 下很多雪 by subway 乘地铁 by train 乘火车
pay attention to 注意 slow down 慢下来 by car 开车
stop and wait 停下来等待 by sled 乘坐雪橇 look left 向左看
go at a green light 绿灯行 by taxi 乘出租汽车 by ferry 乘坐轮渡
drive slowly 缓慢行驶 take the No.57 bus 乘坐57路公共汽车
三、重点必背句子
1.—How do you come to school 你怎么来学校的
—Usually,I come on foot. 通常我走路来。
2.In the USA people on bikes must wear one.
在美国骑自行车的人必须戴一顶(头盔)。
3.I must pay attention to the traffic lights! 我必须注意交通信号灯!
4.Don't go at the red light! 别闯红灯!
5.I see. 我明白了。
6.Go at a green light. 绿灯行。
7.Stop and wait at a red light. 红灯时停下来并等一等。
8.Slow down and stopat a yellow light. 黄灯时慢下来并停下。
四、重点知识及语法
1.询问对方出行方式的句型及其答语。
问句：How do you go/come(to)+地点 (你/你们怎么去/来……的 )
答语：“I/We go/come +交通方式.”或直接回答交通方式。
例句：—How do you go/come to the park 你怎么去/来公园的
—I go/come by bus.我坐公共汽车去/来的。/By bus.坐公共汽车。
2.表达必须做某事的句型。
主语+must +动词原形(短语)(+其他).(……必须……)
例句：I must pay attention to the traffic lights!我必须注意交通信号灯!
第 6 页 共 24 页
3.告诫别人不要做某事的句型。
Don't+动词原形(短语)(+其他).(不要/别……)
例句：Don't play football on the road!不要在马路上踢足球!
4.询问如何到达某地的句型及其答语。
问句：How can+主语+get(to)+地点 (……怎样到…… )
答语：主语+can get there +交通方式.(……可以……到那儿。)
例句：—How can I get to the hospital 我怎么到医院
—You can get there on the No.103 bus.
你可以坐103路公共汽车到那儿。
5.提出建议的句型。
Let's+动词原形(短语)(+其他).(让我们……)
例句：Let's go to the nature park.(让)我们去自然公园吧。
Let's clean the classroom.(让)我们打扫教室吧。
五、习作
【写作指导】
【范文】
开头：介绍人物并概述上学 的交通方式
中间：介绍该人物自己的出 行方式以及交通规则
结尾：介绍该人物家人外出 的交通方式
第 7 页 共 24 页
I have an e-friend.His name is Sam.He lives in the UK.He
goes to school by school bus.Sam usually goes to the bookstore
on Saturdays.He gets there by bike.He rides on the left side.
Before crossing the road,he always looks right first and then
left.On Sundays,Sam often goes to the supermarket with his
parents.His parents drive there.
【小练笔】
请根据图片提示，适当发挥想象，写一写姐姐Emma、弟弟Jim以及
他们父母各自上学和上班的 交通方式。
要求：1.语句通顺，书写工整；2.不少于50词。
This is my friend Emma.Her home is far away from the school.
So she usually goes to school by bus.That boy is her brother Jim.
He always goes to school by bike.That's good exercise.Her father
is a doctor.He can drive,so he goes to work by car. Her mother is
a teacher.She usually goes to school by subway because it's very
fast.How do you go to school Can you tell me
第 8 页 共 24 页
★Unit3 My weekend plan 单词 句子 语法 作文★
一、语音
在双音节或多音节单词中，至少有一个音节读得较重，这种现象称
为单词重音或重读音节。双音节单词的重音一般落在第一个音节上。多
音节单词的重音，有落在第一个音节上的 (如：family),也有落在第二
个音节上的(如：together)。
二、重点必考词汇、短语
1.四会词汇：
visit 拜访 supermarket 超市 tomorrow 明天 comic 滑稽的
film 电影 evening 晚上；傍晚 next week 下周 word 单词
trip 旅行 postcard 明信片 dictionary 词典 tonight 在今晚
2.三会词汇：
lesson 课 half 一半 mooncake 月饼 space 太空 price价格
poem 诗 moon 月亮 together 一起 Travel (尤指长途)旅行
3.短语
see a film 看电影 space travel 太空旅行 word book 单词书
have to 不得不 read a poem 朗读一首诗 take a trip 去旅行
half price 半价 get together 聚会 have a good time 玩得愉快
Mid-Autumn Festival 中秋节 comic book (儿童的)连环画册
go to the supermarket 去超市
visit my grandparents 看望我的(外)祖父母
a story about Chang'e 一个关于嫦娥的故事
this morning/afternoon/evening 今天上午/下午/晚上
三、重点必背句子
1.—What are you going to do tomorrow 你明天打算做什么
—I'm going to have an art lesson.我要上美术课。
第 9 页 共 24 页
2.We're going to draw some pictures in Renmin Park.
我们要到人民公园去画画。
3.—Where are you going 你们打算去哪儿
—We're going to the cinema.我们打算去电影院。
4.—When are you going 你们什么时候去
—Next Wednesday.下周三。
四、重点知识及语法
1.询问对方的打算或计划的句型及其答语。
问句：What are you going to do+表示将来的时间状语 (你/你们…
…打算做 什么 )
答语：I'm/We're going to +动词原形(短语)+表示将来的时间状语.(
我/我们 打算……)
例句：—Whatare you going to do this weekend 你这周末打算做什么
—I'm going to visit my grandparents this weekend.
这周末我打算去看望我的(外)祖父母。
2.询问对方打算去哪儿的句型及其答语。
问句：Where are you going +表示将来的时间状语 (你/你们……打算
去哪儿 )
答语：“I'm/We're going(to the)+地点.(我/我们打算去……)”或“To+
地点! (去……)”
例句：—Where are you going this afternoon 你今天下午打算去哪儿
—I'm going to the bookstore./To the bookstore.
我打算去书店。/去书店。
3.询问对方打算何时去做某事或去某地的句型及其答语。
问句：When are you going to +动词原形(短语)/某地 (你/你们打算什
么时 候…… )
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答语：“I'm/We're going to +动词原形(短语)/某地+表示将来的时间
状语. (我/我们打算……)”或直接回答将来的某个时间。
例句：—When are you going to the cinema 你打算什么时候去电影院
—I'm going to the cinema tomorrow./Tomorrow.
我打算明天去电影院。/明天。
4.向对方提出建议的句型。
Why not +动词原形(短语)+其他 (为什么不……呢 )
例句：Why not go on Tuesday 为什么不周二去呢
Why not play football 为什么不踢足球呢
五、习作
【写作指导】
【范文】
开头：自我介绍，概述周末的情况
中间：介绍自己及家人的周末活动
结尾：表达自己的感受
My name is Oliver.Tomorrow is Saturday.Everyone in my
family will be busy.
I don't have to go to school.I am going to play basketball with
Tom. And I will practise playing the guitar in the afternoon.My
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parents won't go to work on the weekend.My father is going to visit
my grandparents. They are going to play chess and watch TV. My
mother is going to the supermarket to buy some food. Tomorrow
evening,we are going to have a big dinner.My mother and father
can both cook well.After that,we are going to see a film about time
travel.That will be fun.
I will have a happy Saturday!
【小练笔】
假如你是Sarah,请根据提示，介绍一下自己的假期计划。
My winter vacation plan
Winter vacation is coming!I'm going to New York with my
family. We are going there by plane. I'm going to visit my
grandparents.They will be very happy to see me.I am going to eat
delieious food with them.I will also play games with them.1 can't
wait!
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★Unit4 I have a pen pal 单词 句子 语法 作文★
一、语音
英语句子中的重音现象：在一段连贯的话语中，不可能所有的词都
同等重要，一定有些词较为重要，有些词则相对次要。一般来说，关键
词需要重读，而其他词不必重读，也可以说成实词重读，虚词不重读。
通常重读的词包括实义动词、名词、形容词、副词、数词等。
二、重点必考词汇、短语
1.四会词汇：
studies(study的第三人称单数形式) 学习 puzzle 谜 hiking 远足
2.三会词汇：
pen pal 笔友 jasmine 茉莉 hobby 业余爱好 join 加入 club 俱乐部
share 分享 goal 射门 idea 想法；主意 amazing令人惊奇的
shall 表示征求意见 Canberra堪培拉(澳大利亚首都)
3.短语
read stories 读故事 play football 踢足球 do kung fu 练功夫
study Chinese 学习中文 do the dishes 洗碗 go hiking 去远足
do word puzzles 猜字谜 read to the cows 对奶牛朗读
cook Chinese food 烹饪中国菜 be interested in 对……感兴趣
teach him the Chinese song 教他中文歌
teach students to make robots 教学生做机器人
三、重点必背句子
1.—What are Peter's hobbies 彼得有什么爱好
—He likes reading stories.他喜欢读故事。
2.—Does he live in Sydney 他住在悉尼吗
—No,he doesn't.不，他没有。
3.—Does he like doing word puzzles and going hiking
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他喜欢猜字谜和远足吗
—Yes,he does.是的，他喜欢。
四、重点知识及语法
1.询问某人爱好的句型及其答语。
问句：What are one's hobbies (某人有什么爱好 )
答语：主语+like/likes +动词-ing形式(+其他)。(……喜欢……)
例句：—What are your hobbies 你有什么爱好
—I like reading books and listening to music.
我喜欢看书和听音乐。
2.由do/does引导的一般疑问句及其答语。
问句：Do/Does +主语+动词原形+其他 (……是……吗 )
答语：“Yes,主语+do/does.(是的，……是。)”或“No,主语+don't/
doesn't. (不，……不是。)”
例句：—Do you like comic books 你是喜欢连环画册吗
—Yes,I do.是的，我喜欢。
—Does your mother go to work by bus
你妈妈是乘公共汽车上班吗
—No,she doesn't.不，她不是。
3.表达某人对某事物感兴趣的句型。
主语+be interested in+名词/动词-ing形式(+其他)。(……对……
感兴趣。)
例句：I am interested in music.我对音乐感兴趣。
He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。
4.动词-ing形式的变化规则。
(1)一般情况下，在动词的末尾直接加-ing。
例如：play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e,再加-ing。
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例如：write—writing ride—riding make—making
dance—dancing
(3)以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这
个辅音 字母，再加-ing。
例如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
5.动词第三人称单数形式的变化规则。
(1)一般情况下，在动词的末尾直接加-s。
例如： read—reads make—makes write—writes
(2)以字母s、x、o、sh、ch结尾的动词，在词尾加-es。
例如：do—does wash—washes teach—teaches go—goes
pass—passes fix—fixes
(3)以“辅音字母+y”结尾的动词，要把y变为i,再加-es。
例如： study—studies
(4)特殊变化：have—has
五、习作
【写作指导】
【范文】
开头：介绍笔友的基本情况
中间：详细说明笔友的 兴趣爱好、日常活动和特长等
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结尾：与读者交流
I have a pen pal.His name is Xu Wei.He lives in Shanghai.He
likes going swimming and playing basketball.
He often goes swimming with his father on the weekend.He
usually plays basketball with his teammates after school.He can
sing very well.He is going to teach me some Chinese songs.I'm so
excited!
Do you have a pen pal Can you tell me something about
him/her
【小练笔】
假如你是Xiao Ming,请你根据以下信息提示，适当发挥想象，介绍
一下你最好的朋友Peter。
Home Beijing,China
Hobbies playing football,doing word
puzzles,swimming
Ways to go to school subway,bike
Plans for this weekend see a film,fly a kite
My best friend
My best friend
Peter is my best friend.He lives in Beijing, China
He has many hobbies.He likes playing football and doing word
puzzles.He also likes going swimming.And he is very good at it.
He usually goes to school by subway. Sometimes he rides his
bike.It's good exercise.
This weekend,Peter is going to see a film with his parents.And
he will fly a kite with me in the park.We'll be so happy.
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★Unit5 What dose he do 单词 句子 语法 作文★
一、语音
英语朗读中的停顿现象：朗读比较长的句子时，需要有短暂的停顿
，我们可以 用“//”来标出需要停顿的地方。停顿通常出现在有标点符
号的地方以及词组或 思想单元之间。短语、从句等思想单元(即意群)
不能随意拆分，但它们之间可以 短暂停顿。
二、重点必考词汇、短语
1.四会词汇：
factory 工厂 worker 工人 pilot 飞行员 postman 邮递员
coach 教练 fisherman 渔民 police officer警察
scientist 科学家 businessman 商人；企业家
2.三会词汇：
stay 保持 country 国家 if 如果 type 打字 quickly 迅速地
use 使用 reporter 记者 sea 大海 gym 体育馆 university 大学
secretary 秘书 head teacher 校长
3.短语
police officer 警察 go to other countries 去其他国家
work on a boat 在船上工作 stay healthy 保持健康
use computers 使用电脑 head teacher 校长
work at sea 在海上工作 work hard 努力工作
go running 去跑步 type very quickly 打字很快
三、重点必背句子
1.—What does he do 他是做什么的
—He's a businessman.他是商人。
2.—Where does he work 他在哪儿工作
—He works at sea.他在海上工作。
3.—How does he go to work 他怎么去上班
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—He goes to work by bike.他骑自行车上班。
四、重点知识及语法
1.询问他人职业的句型及其答语。
问句：What does +主语(第三人称单数)+do (……是做什么的 )
答语：He/She is a/an+职业名称.(他/她是……)
例句：—What does your uncle do 你叔叔是做什么的
—He is a police officer.他是一名警察。
2.询问他人工作地点的句型及其答语。
问句：Where does +主语(第三人称单数)+work (……在哪儿工作 )
答语：He/She works +表示地点的介词短语。(他/她在……工作。)
例句：—Where does he work 他在哪儿工作
—He works at a school.他在一所学校工作。
3.询问他人上班方式的句型及其答语。
问句：How does +主语(第三人称单数)+go to work (……怎么去上班 )
答语：He/She goes to work+交通方式.(他/她……去上班。)
例句：—How does your father go to work 你爸爸怎么去上班
—He goes to work by car.他开车去上班。
4.表达自己将来想要从事某职业的句型。
“I want to be a/an+职业名词.(我想成为……)”或“I'm going to
be a/an+职 业名词.(我将成为……)”
例句：I want to be a doctor.我想成为一名医生。
I am going to be a teacher.我将成为一名教师。
5.表达擅长做某事的句型。
主语+be good at+名词/动词-ing形式.(……擅长……)
例句：Amy is good at English.埃米擅长英语。
John is good at swimming.约翰擅长游泳。
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6.一些由动词变化而来的职业名词。
teach—teacher sing—singer drive—driver report—reporter
clean—cleaner dance—dancer write—writer act—actor/actress
7.“名词+ist”构成的意为“……家”的职业名词。
art—artist violin—violinist
8.“名词+man/woman”构成的意为“男/女……”的职业名词。
police—policeman/policewoman
business—businessman/businesswoman
9.stay healthy：
stay是系动词，意为“保持”,性质和be动词一样，后面接形容词
，表示状态。
五、习作
【写作指导】
【范文】
开头：介绍人物的职业与特点
中间：具体介绍人物的兴趣 爱好、日常活动等
结尾：评价人物
Mrs Luo is our English teacher.She is tall and beautiful. Mrs Luo
has many hobbies.She likes singing very much.She can sing both
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Chinese and English songs very well.She also likes watching films.
She knows a lot about films.She often goes to the cinema with her
daughter.Mrs Luo is good at cooking.Sometimes she bakes yummy
cakes for us.We all like her cakes.
We love Mrs Luo.She is both a good teacher and a good cook.
【小练笔】
假如Bob是你的好朋友，请根据表格提供的信息，简单介绍一下Bob
的家人。
Family members Jobs Hobbies Ways to go to
work
Bob's father head teacher reading books by car
Bob's mother Secretary going hiking by bike
Bob's sister Actress Singing by subway
Bob is my friend.There are four people in his family.Bob's
father is our head teacher.He likes reading books.He goes to
school by car.Bob's mother is a secretary.She likes going hiking.
She goes to work by bike.Bob's sister is an actress.She likes
singing. She goes to work by subway.They are a happy family.
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★Unit6 How do you feel 单词 句子 语法 作文★
一、语音
英语中的爆破音：英语拼读时，/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/这6个爆
破音中的 任何两个音素相邻，前者发不完全爆破音，后者则要完全地
、彻底地进行爆破。
例如：
1.He has a ba(d) col(d) today.
2.You shoul(d) ta(k)e care of the children.
3.Gla(d) to meet you.
二、重点必考词汇、短语
1.四会词汇：
angry 生气的 afraid 害怕 happy 高兴的 count 数数
more 更多的 deep 深的 breath 呼吸 sad 难过的
wear 穿 worried 担心的；发愁的
2.三会词汇：
chase 追赶 hurt (使)受伤 should 应该 wrong 有毛病
ant 蚂蚁 feel 觉得；感到 stuck 陷住；无法移动
mud 泥 everyone 每人 pull 拉；拽 bad 邪恶的；坏的
sit 坐 well 健康；身体好 hear 听见 worry 担心；担忧
grass 草坪 mice(mouse的复数)老鼠
3.短语
see a doctor 看病 count to ten 数到十
feel happy 感到高兴 be angry with 生……的气
sit on the grass 坐在草地上 wear warm clothes 穿暖和的衣服
be afraid of 害怕…… take a deep breath 深深吸一口气
do more exercise 多做运动 have some popcorn 吃一些爆米花
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next time 下次 the next day 第二天
get some drinks 拿些饮料 chase a mouse 追赶老鼠
三、重点必背句子
1.They're afraid of him.他们害怕他。
2.The cat is angry with them.猫(警察)很生他们的气。
3.—What's wrong 怎么了 —Your father is ill.你爸爸病了。
4.He should see a doctor this morning.他今天早上应该去看病。
5.Don't be sad.别伤心。
四、重点知识及语法
1.表达害怕的句型。
主语+be动词+afraid of +其他.(……害怕……)
例句：He is afraid of snakes.他害怕蛇。
2.表达生气的句型。
主语+be angry with+其他.(……生……的气。)
例句：His mother is angry with him.他的妈妈生他的气。
3.询问某人状况的句型及其答语。
问句：“What's wrong (怎么了 )”或“What's the matter with+某
人 (某人怎么了 )”
答语：某人/物+所处的状况.
例句：—What's wrong 怎么了
—My pen is broken.我的钢笔坏了。
—What's the matter with you 你怎么了
—I lost my schoolbag.我的书包丢了。
4.询问某人的感受或身体状况的句型及其答语。
问句：How do/does +主语+feel (……感觉怎么样 )
答语：主语+be动词/feel(s)+形容词.(……感觉……)
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例句：—How do you feel 你感觉怎么样
—I'm angry./I feel angry.我很生气。
—How does Amy feel 埃米感觉怎么样
—She feels better.她感觉好多了。
5.建议某人应该做某事的句型。
主语+should +动词原形+其他.(……应该……)
例句：She should wear warm clothes.她应该穿暖和的衣服。
6.命令、建议或劝说某人不要做某事的句型。
“Don't+be +形容词(+其他)。”或“Don't+动词原形+其他.”(不要……)
例句：Don't be angry.不要生气。
Don't swim in the river.不要在河里游泳。
五、习作
【写作指导】
【范文】
开头：介绍人物的基本情况
中间：介绍事件的起因和经 过以及事件处理的结果
结尾：说明人物状态的转变 并表达情感
Cheng Mei is a student.She is thirteen years old.She lives in a
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small town with her parents and her grandparents.
One day,her grandma is ill.She should go to see a doctor.
Cheng Mei is very worried because her parents and grandpa are
not at home.Then she asks her good friend for help.They take her
grandma tothe hospital together.
Her grandma is very healthy now.Cheng Mei is happy.She is a
good girl.
【小练笔】
今天你和朋友们在公园里野餐，请根据情境提示，适当发挥想象，
写一篇短文描述事情的经过 以及你和
朋友们的感受。
It's a sunny day.I go for a picnic with
my friends in the park.Lily reads
books under the tree She is happy.
Sam is angry.John tells him to take a
deep breath and count to ten.Lucy is
sad,because she lost her favourite
scarf.Mary is worried and wants to help Lucy.At last Lucy finds her
scarf. Everyone is happy.
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