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七年级历史上册历史小论文2025-2026学年统编版
专题一：史前时期——原始社会与中华文明的起源
角度一：中华文明的起源与特征
关键词：良渚古城、陶寺古城、炎黄联盟、多元一体、早期国家
2.设问方式：结合所学知识，运用“良渚古城”“陶寺古城”“多元一体”等词语，以“中华文明源远流长”为主题写一篇历史小短文。
3.范文背诵：中华文明源远流长中华文明探源工程的考古发现，证实了中华文明拥有5000多年的历史。距今约5300-4300年的良渚古城遗址，位于长江下游，拥有宫殿区、复杂的水利系统和等级鲜明的墓葬，出土了象征权力的玉琮和玉钺，证明当时社会阶级分化已经相当明显，已经出现了早期国家。距今约4300-4000年的陶寺古城遗址，位于黄河中游，发现了宫城、高等级建筑及观象台，表明当时黄河中游地区也出现了早期国家。
此外，古史传说中，炎帝和黄帝结成部落联盟，经过阪泉之战和涿鹿之战，逐渐演化为华夏族。这些发现表明，中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征：黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，它们彼此交流融合，共同构成了早期中华文明的主体。
角度二：原始农业与定居生活
1.关键词：河姆渡遗址、半坡遗址、稻作农业、粟、干栏式建筑
2.设问方式：结合所学知识，选取“河姆渡遗址”和“半坡遗址”的相关史实，以“原始农业为古代文明社会的形成奠定了基础”为主题写一篇历史小短文。
3.范文背诵：原始农业为古代文明社会的形成奠定了基础我国是世界上农业起源地之一，农业的起源和发展促进了人类的定居生活。生活在长江流域的河姆渡人，距今约7000年，他们种植水稻，住着干栏式建筑，使用骨耜进行耕作，创造了繁荣的稻作农业。生活在黄河流域的半坡人，距今约6000年，他们主要种植粟和黍，居住在半地穴式房屋里，制作精美的彩陶，过着定居生活。
南北方不同的自然地理环境造就了不同的农业形态和房屋样式。原始农业的发展，使先民们能够磨制石器、制作陶器、饲养家畜，生产力水平得到提高。综上所述，原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
专题二：夏商周时期——早期国家与社会变革
角度一：大变革的时代（社会转型）
关键词：铁制农具和牛耕、商鞅变法、县制、都江堰、封建社会
2.设问方式：结合所学知识，运用“铁制农具”“商鞅变法”“都江堰”等史实，以“战国时期是社会大变革的时代”为主题写一篇历史小短文。
3.范文背诵：改革与创新推动社会进步春秋战国时期，中国社会经历了巨大的变革。春秋后期，铁制农具和牛耕的出现与推广，极大地促进了农业生产力的发展。进入战国时期，为了富国强兵，各诸侯国纷纷变法。公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。在政治上确立县制，由国君直接派官吏治理；在经济上废除井田制，鼓励耕织；在军事上奖励军功。
商鞅变法使秦国的国力大为增强，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。与此同时，秦国蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰，使成都平原成为“天府之国”。综上所述，这一时期的技术革新和制度变革，推动中国社会逐步由奴隶社会向封建社会过渡。
角度二：思想文化的繁荣（百家争鸣）
1.关键词：孔子、仁 、孟子、韩非、百家争鸣
2.设问方式：结合所学知识，选取“孔子”“孟子”“韩非”等人物的思想主张，以“百家争鸣促进了思想文化的繁荣”为主题写一篇历史小短文。
3.范文背诵：百家争鸣促进了思想文化的繁荣 战国时期，旧的社会制度瓦解，学术思想领域非常活跃，形成了“百家争鸣”的局面 。儒家学派创始人孔子的核心思想是“仁”，主张以德治国；战国时期的儒家代表孟子提出“仁政”和“民贵君轻”的思想 。法家集大成者韩非反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治，其思想适应了当时兼并战争的需要 。道家的庄子强调顺应自然和民心 。
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰 。它为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世产生了深远影响。
角度三：早期文明的辉煌（青铜与甲骨）
1.关键词：甲骨文、司母戊鼎、三星堆、金文、礼器
2.设问方式：结合“甲骨文”和“青铜器”的相关史实，以“夏商周时期创造了高度发达的文明”为主题写一篇历史小短文。
3.范文背诵：夏商周时期创造了高度发达的文明 商周时期，中华文明在文字和工艺上取得了辉煌成就。商朝的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始 。商周时期的青铜铸造业高度发达，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器 。四川广汉的三星堆遗址出土了青铜面具、青铜树等，展现了古蜀文明的独特魅力，也见证了中华文明多元一体的特点 。
综上所述，甲骨文和青铜器是夏商周时期文明的典型代表，反映了当时高度发达的社会生产力和劳动人民的智慧。
专题三：秦汉时期——统一多民族封建国家的建立和巩固
角度一：秦朝的统一与制度创新
关键词：秦始皇、郡县制、中央集权、统一文字、统一货币
2.设问方式：结合所学知识，运用“秦始皇”“郡县制”“统一文字”等史实，以“秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家”为主题写一篇历史小短文。
3.范文背诵：秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家 公元前221年，秦始皇完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面 。为了加强对全国的有效统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。在中央，设置丞相、太尉、御史大夫；在地方，废除分封制，实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 。
为了巩固统一，秦始皇下令统一文字为小篆，统一货币为圆形方孔半两钱，并统一度量衡和车轨 。这些措施促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一。综上所述，秦朝的建立和巩固，确立了中国两千多年封建政治制度的框架，对后世产生了深远影响。
角度二：汉武帝的大一统
1.关键词：汉武帝、推恩令、罢黜百家，尊崇儒术、盐铁专卖、大一统
2.设问方式：结合“推恩令”、“尊崇儒术”、“盐铁专卖”等相关史实，以“汉武帝巩固了大一统局面”为主题写一篇历史小短文。
3.范文背诵：汉武帝巩固了大一统局面 西汉初期，虽有“文景之治”的盛世，但仍面临诸侯王势力强大和思想不统一等问题。汉武帝即位后，采取了一系列措施巩固大一统。在政治上，他采纳主父偃的建议，实施“推恩令”，削弱诸侯王势力，建立刺史制度，加强了中央对地方的控制 。
在思想上，他接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想，在长安兴办太学 。在经济上，他把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁专卖 。在军事上，派卫青、霍去病北击匈奴 。综上所述，汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。
角度三：秦亡汉兴的启示（治乱兴衰）
1.关键词：秦的暴政、陈胜吴广起义、休养生息、文景之治
2.设问方式：对比秦朝的灭亡和西汉的兴盛，以“得民心者得天下”为主题写一篇历史小短文。
3.范文背诵：得民心者得天下 秦朝虽然建立了强大的中央集权，但由于统治者实行暴政，赋税沉重，刑罚残酷，最终引发了陈胜、吴广起义，秦朝二世而亡 。西汉建立后，吸取秦亡教训，汉高祖和继任者实行休养生息政策，轻徭薄赋，注重农业生产 。
汉文帝和汉景帝时期，进一步减轻赋税，提倡勤俭治国，出现了“文景之治”的治世局面，为后来汉武帝的大一统奠定了基础 。由此可见，统治者只有爱惜民力，施行仁政，才能使国家长治久安，正如古人所云：“得民心者得天下”。
专题四：秦汉时期：对外交流与科技文化
角度一：文明的纽带（丝绸之路）
关键词：张骞、丝绸之路、西域都护、长安、东西方交流
2.设问方式：结合“张骞通西域”和“丝绸之路”的相关史实，以“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉”为主题写一篇历史小短文。
3.范文背诵：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉 汉武帝时期，为了联络大月氏夹击匈奴，派遣张骞两次出使西域。张骞通西域后，汉朝和西域的交往日益频繁。商人们从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲。这就是举世闻名的“丝绸之路”。
通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品及开渠、凿井技术传到西域；西域的良种马、葡萄、核桃、佛教等传入中原。丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权，保障了丝绸之路的畅通。综上所述，丝绸之路有力地促进了东西方文明的交流与互鉴。
角度二：科技与文化的巅峰（造纸与医学）
1.关键词：蔡伦、造纸术、张仲景、伤寒杂病论、史记
2.设问方式：结合“造纸术”“张仲景”和“司马迁”的事迹，以“秦汉时期科技文化成就对世界文明的贡献”为主题写一篇历史小短文。
3.范文背诵：秦汉时期科技文化成就对世界文明的贡献 秦汉时期，中国创造了领先世界的科技文化成就。东汉时期，蔡伦改进了造纸术，用树皮、麻头等为原料，使纸的质量大大提高。造纸术的发明和传播，是中国对世界文明的伟大贡献，极大地便利了文化的传承与交流。在医学领域，东汉名医张仲景写成《伤寒杂病论》，开创了中医临床理论体系，被后世称为“医圣”；华佗发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏”。
在史学方面，司马迁撰写的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，对中国史学发展产生了深远影响。这些成就不仅丰富了中华文明的宝库，也推动了人类文明的进步。
专题五： 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融
角度一：民族大交融（北魏孝文帝改革）
关键词：五胡内迁、北魏孝文帝改革、汉化措施、民族交融、统一基础
2.设问方式：结合“北魏孝文帝改革”和“北方民族大交融”的相关史实，以“民族交融为隋唐时期的繁荣与统一奠定了基础”为主题写一篇历史小短文。
3.范文背诵：民族交融为隋唐时期的繁荣与统一奠定了基础 魏晋南北朝时期，虽然政权分立，但民族交融成为了历史发展的主流。西晋时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方民族大量内迁，与汉族错居杂处 。北魏统一北方后，孝文帝为了加强统治，推行了一系列汉化措施：迁都洛阳，规定官员在朝廷上使用汉语，以汉服代替鲜卑服，改鲜卑姓为汉姓，鼓励与汉人贵族通婚等 。
这些改革促进了鲜卑族与汉族的交融，缓解了民族矛盾。与此同时，北方各民族在生产、生活和习俗上相互影响，胡汉观念逐渐淡薄，出现了民族大交融的高潮 。这一时期的民族交往、交流与交融，为中华民族注入了新的活力，也为后来隋唐时期统一多民族国家的繁荣奠定了坚实的基础。
角度二：江南地区的开发（经济重心南移的基础）
1.关键词：北人南迁、劳动力与技术、兴修水利、鱼米之乡、经济发展
2.设问方式：结合“人口迁徙”和“农业技术进步”的相关史实，以“魏晋南北朝时期江南地区的开发”为主题写一篇历史小短文。
3.范文背诵：魏晋南北朝时期江南地区的开发 秦汉时期，我国的经济重心在北方。魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，而南方社会比较安定。为了躲避战祸，大量北方人口南迁，不仅给江南地区输送了充足的劳动力，还带去了中原先进的生产工具和生产技术 。
在南下移民和当地民众的共同努力下，江南地区得到开发。人们兴修水利，改进犁耕，推广选种、育种等技术，实行麦稻兼作，粮食产量大幅提高 。手工业和商业也迅速发展，建康成为当时商业最为活跃的大都市 。江南地区的开发，为我国古代经济重心南移奠定了基础。

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