第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件 课件(共15张PPT)2026年中考物理基础教材讲解(甘肃)

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第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件 课件(共15张PPT)2026年中考物理基础教材讲解(甘肃)

资源简介

(共15张PPT)
第十章 浮力
第3节 物体的浮沉条件
1
教材知识逐点过
2
甘肃真题精选及拓展
思维导图
浮力
计算
与G的关系
浮力
定义
方向
产生原因
测量
影响因素
阿基米
德原理
内容
公式
变形公式
物体的
浮沉条件
漂浮、悬浮、沉底、上浮、下沉
物体浮沉
条件的应用
轮船
潜水艇
气球和飞艇
密度计
应用
教材知识逐点过
考点
1
物体的浮沉条件(省卷3年2考,兰州3年3考)
漂浮 悬浮 沉底 上浮 下沉
F浮=G F浮 G =G F浮  G F浮<G
ρ液>ρ物 V排 V物 ρ液=ρ物 V排=V物 ρ液< ρ物 V排=V物 ρ液>ρ物 ρ液 ρ物
= 
F浮+FN 

< 
< 
漂浮 悬浮 沉底 上浮 下沉
是“上浮”过程的最终状态 浸没后可以停留在
液体的任何深度处 是“下沉”过程
的最终状态 处于动态,受非平衡力作用 处于静态,受平衡力作用 点击播放视频
考点
2
物体浮沉条件的应用(省卷3年2考,兰州3年3考)
轮船 排水量是指轮船装满货物时排开水的 ,轮船漂浮在水
面上时受到的浮力 (选填“大于”“等于”或“小于”)
轮船排开水的重力.
质量 
等于 
潜水艇 原理:浸没在水中的潜水艇排开水的体积始终
不变,所以潜水艇受到的浮力 ,潜水
艇是通过改变自身的 来实现浮沉的.
示例:如图所示分别为潜水艇上浮与下潜时的情景.潜水艇处于
下潜状态时,其所受浮力F浮与重力G的大小关系为:F浮 .(选填“>”“<”或“=”)G. 若潜水艇要从下潜状态变为上浮状态,潜水艇需要对水舱 (选填“吸水”或“排水”).
气球和 飞艇 靠充入密度 (选填“大于”“等于”或“小于”)空气密
度的气体来工作.
不变 
重力 
< 
排水 
小于 
密度计 原理:根据 时受力平衡和阿基米德原理
制成.同一密度计在不同液体中漂浮时,浸入液体
的体积越大,液体的密度越 .
示例:如图所示,分别在两根相同木棒的一端缠绕一些铜丝,
制成两个完全相同的简易密度计,现将它们分别放入盛有不同
液体的两个玻璃杯中,结合观察到的现象可以判断:两个简易
密度计所受浮力F浮甲 F浮乙、两杯液体的密度ρ甲 ρ乙.
(均选填“>”“=”或“<”)
漂浮 
小 
= 
< 
甘肃真题精选及拓展
命题点
物体沉浮条件的理解及应用(省卷3年2考,兰州3年3考)
1. (2023省卷4题改编)如图所示为参加演习的我国某航空母舰,当战斗机
从航空母舰上起飞后( B )
A. 舰体略上浮,受到的浮力不变
B. 舰体略上浮,受到的浮力变小
C. 舰体略下沉,受到的浮力不变
D. 舰体略下沉,受到的浮力变大
第1题图
B
2. (2025武威模拟改编)质量0.1 kg的物体,放入盛满水的容器中,溢出了
0.08 kg的水,则此物体在水中的最终状态是( A )
A. 沉底 B. 悬浮 C. 漂浮 D. 无法判断
A
拓展训练
3. (2025兰州模拟)当海水的温度及所含盐分变化时,可能会导致海水密度
发生突变,在垂直海面方向上形成一个类似“悬崖”的突变水层,在如
图所示的情形中,若有潜艇潜航至此水域时,就会急速下沉,发生“掉
深”事故,危及潜艇安全.我军潜艇曾创造过遭遇“掉深”自救成功的奇
迹.下列相关说法正确的是( C )
第3题图
A. 潜艇在高密度水层悬浮时,所受浮力大于其重力
B. 潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时,所受浮力不变
C. 潜艇遭遇“掉深”进行自救时,需快速排出水舱中的水
D. 潜艇从刚要露出水面至漂浮在水面的过程中,其所受浮力变大
【答案】C
4. (北师习题改编)盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙挑选种子
(良种、次种)的方法,选种时配制一定浓度的盐水,然后把种子倒入盐水
中,如图所示,漂浮在水面的种子是 (选填“饱满”或“不饱
满”)的,该种子受到的浮力 重力.
第4题图
不饱满 
等于 
5. (人教习题改编)有一木块的体积为200 cm3,密度为0.8×103 kg/m3.把
它浸没在水中时,它受到的浮力是 N;松手后,木块静止时排开水
的质量是 kg.(g取10 N/kg,ρ水=1×103 kg/m3).
第5题图
2 
0.16 
6. (2025天水模拟)我国完全自主设计建造的福建舰满载排水量可达8万
吨,福建舰满载时受到的浮力是 N. 当重25吨的舰载机从福建
舰上起飞后,福建舰排开海水的体积减小量为 m3.(g取10 N/kg,
ρ海水取1.0×)
第6题图
8×108 
25 

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