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(共33张PPT)
第六章　机械运动
1
教材知识逐点过
2
教材改编题练考点
3
教材实验到新考法
4
甘肃真题精选及拓展
思维导图
机械运动
产生
产生
长度及
其测量
刻度尺的
使用与读数
时间及
其测量
误差
与错误
产生原因
控制方法
能否避免
运动
的描述
定义
运动的描述
运动
的快慢
速度
变形公式、单位换算
常见的估测值
直线运动
单位
测量工具
测量
常见的估测值
比较运动快慢的两种方法
常见的估测值
单位
定义、公式
物理意义
变速直线运动
匀速直线运动
平均速度
教材知识逐点过
考点
1
长度及其测量(省卷2023.15第1空)
一、单位
1. 基本单位：米，符号是m.
2. 常用单位：千米(km)、分米(dm)、 、毫米(mm)、
微米(μm)、纳米(nm)等.
3. 单位换算：1 km＝ m、1 dm＝10－1 m、1 cm＝ m、
1 mm＝10－3 m、1 μm＝10－6 m、1 nm＝10－9 m.
厘米(cm)　
103　
10－2　
二、常见的估测值：(1)中学生的身高约1.6 .(2)课桌高度约0.8 .
(3)一支新铅笔的长度约18 .(4)教室的高度约3 m.
m　
m　
cm　
三、刻度尺的使用与读数
1. 测量工具：刻度尺(包括直尺、三角尺、皮尺等).
步骤 示例
选 估测被测物体的长度，选择测量范围(量程)和分度值合适的刻度尺.如图1所示，刻度尺的测量范围(量程)为 cm，分度值为 cm
图1
0～10　
0.1　
步骤 示例
放 零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜.如图2中的 测量方式正确
图2
读 读数时，视线要正对 ，如图3中视
线 (选填“A”或“B”)；读出准确值和估计值要估读到 的下一位
图3
甲　
刻度线　
B　
分度值　
步骤 示例
记 记录时，不但要记录数值，还必须注明测量 .如图3所示物体的长度为 cm
图3
注意 事项 (1)当被测物体末端正对刻度线时，估读值“0”不能省略 (2)若刻度尺的零刻度线有磨损，则应取一个整刻度线对准被测物
体的一端，此时用末端的读数减去起始端的读数，才是所测物体
的长度 单位
9.00　
考点
2
时间及其测量
一、单位
1. 基本单位：秒，符号是s；常用单位：小时(h)、分(min)等.
2. 单位换算：1 h＝ min＝ s.
60　
3 600　
二、常见的估测值：中学生跑完100 m用时约15 s.
三、测量工具： 日晷、沙漏、钟表、秒表等.
四、测量
秒表的 读数
注：若小盘的指针位于非整分钟数前0.5 min，则大盘读数在
0～30 s内；若小盘的指针位于非整分钟数后0.5 min，则大盘
读数在30～60 s内.
0.5 min　 30 s　 0.1 s　 99.8
考点
3
误差与错误
产生原因 控制方法 能否避免
误差 受所用仪器和
测量方法的限
制 多次测量求 ，选用
精密的测量工具、改进测量方
法都可以减小误差 误差 (选
填“能”或“不
能”)清除
错误 不遵守仪器的
使用规则，读
数时粗心 采取正确的测量方法，遵守仪
器的使用规则，仔细读数并记
录数据 错误 (选填
“能”或“不
能”)避免
平均值　
不能　
能　
考点
4
运动的描述(省卷3年2考，兰州3年2考)
一、定义：在物理学中，我们把物体位置随 的变化叫作机械
运动.
二、运动的描述
1. 参照物：人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为 ，这个作为标准的物体叫作参照物.不能选取研究对象本身作为
参照物.
2. 运动和静止的判断
时间　
标准
(1)如果一个物体的位置相对于参照物发生了变化，就说它是 的.
(2)如果一个物体的位置相对于参照物没有变化，就说它是 的.
运动　
静止　
3. 物体的运动和静止是相对的，描述同一个物体的运动情况时，选择的
参照物不同，结论一般也不一样.如右图，以地面为参照物，收割机
是 的，以旁边运水稻车辆为参照物，收割机是 的.
运动　
静止　
考点
5
运动的快慢(省卷3年3考，兰州3年3考)
一、比较物体运动快慢的两种方法
1. 相同时间内，比较物体经过的路程，经过路程 的物体运动得快.
2. 运动相同的路程，比较所花的时间，所花时间 的物体运动得快.
长　
短　
二、速度
1. 在物理学中，把 与 之比叫作速度.
2. 公式：
路程　
通过这段路程所用时间　
v＝　
v表示速度，单位是m/s.
s表示路程，单位是m.
t表示时间，单位是s.
3. 变形公式：求路程—— ，求时间—— .
4. 单位换算：1 m/s＝ km/h.
5. 物理意义： 表示物体运动 的物理量.(北师教材新增)
6. 常见的估测值：①百米赛跑中运动员的平均速度约为8 m/s.②人骑自行
车的速度约为5 m/s.③人正常行走时的速度约为1 m/s.
s＝vt　
t＝　
3.6　
快慢　
.
三、直线运动
1. 匀速直线运动：物体沿着直线且速度 的运动.对应的s－t、v－t
的关系图像分别如右图所示.
2. 变速直线运动：速度大小 的直线运动.
3. 平均速度：表示物体在某一段时间内(或某一段路程内)运动的快慢程
度，如果只作粗略研究，可以用公式 来计算.
不变　
变化　
v＝　
失分警示
①s－t图像：倾斜的直线表示匀速运动，直线倾斜程度越大，其速度越
大；平行于时间轴的直线表示静止.
②计算全程平均速度时，需要把此过程的中途停车、休息等的时间计入
总时间.
③平均速度不是速度的平均值.
考点
1
参照物的选取及运动状态的判断
教材改编题练考点
1. (人教习题改编)如图所示，嫦娥四号探测器安全着陆于月球表面后，玉
兔二号月球车沿着斜梯缓缓下行，到达月球表面.关于玉兔二号下行的过
程，下列说法正确的是(　C　)
A. 以月球表面为参照物，嫦娥四号是运动的
B. 以月球表面为参照物，玉兔二号是静止的
C. 以斜梯为参照物，玉兔二号是运动的
D. 以嫦娥四号为参照物，玉兔二号是静止的
第1题图
C
2. (人教习题改编)如图所示，小明和小红分别在甲、乙两部相邻的观光电
梯里，小明看到小红是向上运动的.以地面为参照物，下列所述的两部电
梯的运动情况不可能的是(　C　)
A. 甲电梯静止，乙电梯向上运动
B. 乙电梯静止，甲电梯向下运动
C. 甲、乙两部电梯均向上运动，甲的速度更大
D. 甲、乙两部电梯均向下运动，乙的速度更小
第2题图
C
考点
2
速度的相关计算
3. (北师图片改编)在平直的公路上，小明观察到汽车的仪表盘指针如图所
示，此时汽车行驶的速度为 km/h，汽车以该速度行驶15 s通过的距
离为 m.
第3题图
60　
250　
4. (人教图片改编)如图所示为高速公路上某段的区间测速牌，图上
“100”的含义是 ，在遵守交通规则的前提下，
汽车通过该区间的时间不能少于 min.
第4题图
最高车速为100 km/h　
4.8　
5. (北师习题改编)如图所示是某物体在40 s内沿直线运动的s－t图像，分
析图像信息，前10 s内物体的平均速度为 m/s，20～40 s内物体的平
均速度为 m/s，在这40 s内，物体的平均速度为 m/s.
第5题图
10　
5　
5　
教材实验到新考法
实验
测量物体运动的速度(2022课标学生必做实验)
中考考法一题通
例　小明利用如图所示的实验装置，进行“测量物体运动的速度”实
验，具体步骤如下.
例题图甲
基础设问
(1)该实验的原理是 .
(2)(操作细节)组装实验器材时，将长木板的一端用木板垫起，搭建一个斜
面，为使小车在斜面上运动的时间长些，应使它保持较 (选填
“大”或“小”)的坡度.实验中，金属片的作用是： .
v＝　
小　
便于测量时间　
(3)把小车放在斜面上方A处，金属片放在斜面下方C处，将小车从斜面A
处由静止释放，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1，用 测量出
小车运动的时间t1.再将金属片移至斜面中部B处，重复实验，测出小车将
要通过的路程s2和小车运动的时间t2，如图甲所示.请根据图中信息将表格
数据补充完整.(v2速度计算值保留两位小数)
路程/ cm s1＝ s2＝
运动时间/s t1＝ t2＝
平均速度/(m·s－1) v1＝ v2≈
秒表　
80.0　
40.0　
5　
3　
0.16　
0.13　
(4)分析表格数据可知：小车在斜面上下滑的过程中做 (选填“匀
速”或“变速”)直线运动.
变速　
路程/ cm s1＝ s2＝
运动时间/s t1＝ t2＝
平均速度/(m·s－1) v1＝ v2≈
80.0　
40.0　
5　
3　
0.16　
0.13　
能力提升
(5)(误差分析)在测量小车s1段的平均速度时，如果小车从A处释放后才开
始计时，则会使所测s1段的平均速度 (选填“偏大”“偏小”或
“不变”).
偏大　
(6)(操作评估)为了测量小车在AC段运动过程中BC段的平均速度，小明又
将小车从B处由静止释放，测出小车到达C处的时间，从而计算出小车在
AC段运动过程中BC段的平均速度，该做法正确吗？ ，理由
是： .
不正确　
小车从A点向C点运动的过程中，通过B点时的速度不为零　
甘肃真题精选及拓展
1. (2022兰州1题改编)校园生活，同学们并不陌生，下列有关说法最合理
的是(　B　)
A. 篮球架上的篮圈距地面的高度约为5 m
B. 书桌的高度约为80 cm
C. 人正常步行的速度约为6 m/s
D. 校运动会上，200米赛跑冠军用时约为10 s
B
命题点
1
长度、时间和速度的估测
2. (2023省卷15题第1空)如图所示，木条的长度约为 cm.
第2题图
2.65　
命题点
2
刻度尺的使用及读数(省卷2023.15第1空)
3. (2024兰州12题第1空)天舟四号货运飞船由长征七号遥五运载火箭成功
发射，历经数小时的飞行后与天和核心舱成功对接.以上升的火箭为参照
物，地面是 (选填“运动”或“静止”)的.
4. (2020省卷9题第2空)小丽乘坐的地铁启动时，她看见墙上的广告牌快速
向后飞去，这是以 为参照物的.
运动　
地铁(或地铁车厢)　
命题点
3
参照物的选取及运动状态的判断(省卷3年2考，兰州3年2考)
5. (2024省卷8题第1空)我国高铁总里程居世界第一，人们出行更加方便快
捷.小红和父母外出旅游，他们乘坐的高铁正以300 km/h的速度在水平轨
道上向南匀速直线行驶，旁边的平行铁轨上一列普通列车以120 km/h的
速度也向南行驶，以普通列车为参照物，小红向 (选填“南”或
“北”)运动.
南　
6. (2021兰州4题)甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运
动，它们的s－t图像如图所示.下列说法中正确的是(　D　)
A. 第2 s末，物体乙开始做匀速直线运动
B. 第4 s末，两物体的运动速度恰好相等
C. 前2 s内，以物体乙为参照物，物体甲在向东运动
D. 前4 s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等
第6题图
D
命题点
4
速度的理解及相关计算(省卷3年3考，兰州3年3考)
7. (2024兰州19题改编)根据如图甲所示的s－t图像，请在图乙的坐标系中
画出对应的v－t图像.
第7题图

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