【新教材核心素养】苏科版生物八下18.3《远离烟酒 拒绝毒品》(导学案)含答案

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【新教材核心素养】苏科版生物八下18.3《远离烟酒 拒绝毒品》(导学案)含答案

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18.3 远离烟酒 拒绝毒品(导学案)
1.了解香烟烟雾中的主要有害物质,阐述吸烟对人体心血管、呼吸系统等的危害;说明酒精对水蚤心率的影响规律,概述酗酒对肝脏、神经系统及社会的危害。
2.列举常见毒品的种类,描述吸毒对人体身心健康和社会的多重危害,掌握预防吸毒的基本方法。
3.学会设计并完成探究吸烟危害(草履虫实验)、酗酒危害(水蚤心率实验)的实验,提升科学探究与实验操作能力。
4.树立远离烟酒、拒绝毒品的意识,培养珍惜生命、健康生活的态度,增强参与禁毒宣传的社会责任感。
【学习重点】
1.吸烟、酗酒、吸毒的具体危害,明确三者对人体健康和社会的负面影响。
2.探究吸烟危害和酗酒危害的实验方法与原理,能分析实验现象得出科学结论。
【学习难点】
1.设计科学的实验方案探究烟酒危害,理解实验现象与实际危害之间的关联。
2.深刻认识毒品的社会危害,将拒毒意识转化为实际行动,学会设计有效的禁毒宣传方案。
1.回顾生活中看到的吸烟、酗酒现象,思考这些行为可能带来的不良影响。
2.查阅资料,初步了解常见毒品的名称和危害,填写下列空白:
香烟点燃后产生的烟雾中含有多种有害物质,如_______、_______、_______等,其中_______的毒性极强,一滴纯品可毒死一匹马。
酗酒会对人体的_______造成最严重的损害,还会影响神经系统,对青少年而言,最大的危害是损害_______。
常见的毒品有_______、_______、_______等,吸毒是_______行为,会对个人和社会造成极大危害。
活动一:探究吸烟有害健康
小组讨论:结合教材和预习资料,梳理香烟烟雾中有害物质的危害,完成下表。
有害物质 对人体的危害
尼古丁
一氧化碳
焦油
实验设计:以小组为单位,讨论并设计“观察香烟烟雾对草履虫运动的影响”的实验方案,思考以下问题:
制作烟雾收集器的原理是什么?需要用到哪些材料用具?
如何确保实验的单一变量和对照原则?
观察草履虫运动时,需要注意哪些操作细节?
实验实施:按照设计的方案进行实验,记录正常状态下和烟雾环境中草履虫的运动情况、纤毛摆动状态,填写实验现象记录表。
实验条件 草履虫运动情况 纤毛摆动状态
正常培养液
香烟烟雾环境
分析结论:根据实验现象,分析吸烟对人体呼吸道纤毛的影响,总结吸烟的危害。
活动二:探究酗酒有害健康
提出问题与作出假设:针对“酒精对水蚤心率的影响”,小组合作提出问题并作出合理假设。
提出问题:_______
作出假设:_______
制订计划:讨论并确定实验的酒精浓度梯度、水蚤心率的测定方法等,思考以下问题:
选择的酒精浓度梯度可以是_______,设置清水组的目的是_______。
如何快速找到水蚤心脏的位置?测定心率时,以多长时间为计量单位更合适?
实施实验:分组完成实验,记录不同酒精浓度下水蚤10秒内的心跳次数,绘制折线图。
得出结论:分析实验数据和折线图,总结酒精浓度与水蚤心率的关系,并结合教材,阐述酗酒对人体的危害。
活动三:拒绝毒品,远离危害
资料分析:结合教材和禁毒宣传资料,梳理毒品的危害,从个人身体、心理、社会三个层面进行总结。
身体层面:_______
心理层面:_______
社会层面:_______
小组讨论:如何有效预防吸毒?结合教材内容,整理预防吸毒的具体措施,至少列出三条。
宣传设计:以“让生命远离毒品,让青春永远灿烂”为主题,小组合作设计一份禁毒宣传方案,可选择制作小报、撰写演讲稿、策划宣传活动等形式,明确宣传内容、形式和对象。
1. 某生物小组在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时,测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率,绘制成如图的曲线图,以下叙述正确的是( )
A.少量酒精也能使水蚤的心率逐渐减慢
B.浓度高于1%的酒精能使水蚤的心率加快
C.水蚤的心率可以以10s为一个计量单位来计算
D.每只水蚤可多次用于实验
2.下列属于健康生活方式的是( )
A.每天熬夜追剧
B.只吃自己喜欢的食物
C.坚持每天晨跑半小时
D.心情不好时大量吸烟、饮酒
3.新型毒品常伪装成奶茶、糖果、饼干等,隐蔽性极强,服用后会出现幻觉、兴奋等症状,从而导致行为失控。下列说法错误的是( )
A.拒绝接受陌生人给的饮料
B.具有成瘾性,一旦染上很难戒除
C.毒品会降低人体的免疫功能
D.吸毒只会危害自身,不会妨碍他人
4.下列关于人类健康的叙述中,正确的是(  )
A.吸烟、酗酒、吸毒对人体健康没有危害
B.卡介苗可以预防结核杆菌引起的百日咳
C.癌症是一种传染病
D.用急救药物治疗突发冠心病,需要了解药物标签中的信息
5.吸烟对人体的危害不包括(  )
A.损害呼吸系统 B.增加患癌症的风险
C.促进血液循环 D.损害心血管系统
6.健康是永恒的话题,是人生的第一财富。下列有关健康理解正确的是(  )
A.健康是生理、心理状态与社会适应方面的良好状态
B.吸烟、酗酒、吸毒对人体健康没有危害
C.用急救药物治疗突发冠心病,不需要了解药物标签中的信息
D.人的生活方式对健康不会产生影响
1.完善课堂上的禁毒宣传方案,将其制作成实际的宣传作品(如小报、PPT等),在班级或家庭中进行展示。
2.查阅资料,了解当地的禁毒宣传活动,撰写一份200字左右的简短调查报告。
3.与家人交流本节课所学知识,向家人宣传远离烟酒、拒绝毒品的重要性,记录家人的反馈和感想。
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18.3 远离烟酒 拒绝毒品(导学案)
1.了解香烟烟雾中的主要有害物质,阐述吸烟对人体心血管、呼吸系统等的危害;说明酒精对水蚤心率的影响规律,概述酗酒对肝脏、神经系统及社会的危害。
2.列举常见毒品的种类,描述吸毒对人体身心健康和社会的多重危害,掌握预防吸毒的基本方法。
3.学会设计并完成探究吸烟危害(草履虫实验)、酗酒危害(水蚤心率实验)的实验,提升科学探究与实验操作能力。
4.树立远离烟酒、拒绝毒品的意识,培养珍惜生命、健康生活的态度,增强参与禁毒宣传的社会责任感。
【学习重点】
1.吸烟、酗酒、吸毒的具体危害,明确三者对人体健康和社会的负面影响。
2.探究吸烟危害和酗酒危害的实验方法与原理,能分析实验现象得出科学结论。
【学习难点】
1.设计科学的实验方案探究烟酒危害,理解实验现象与实际危害之间的关联。
2.深刻认识毒品的社会危害,将拒毒意识转化为实际行动,学会设计有效的禁毒宣传方案。
1.回顾生活中看到的吸烟、酗酒现象,思考这些行为可能带来的不良影响。
2.查阅资料,初步了解常见毒品的名称和危害,填写下列空白:
香烟点燃后产生的烟雾中含有多种有害物质,如尼古丁、一氧化碳、焦油等,其中尼古丁的毒性极强,一滴纯品可毒死一匹马。
酗酒会对人体的肝脏造成最严重的损害,还会影响神经系统,对青少年而言,最大的危害是损害神经系统(或中枢神经系统)。
常见的毒品有鸦片、海洛因、冰毒等,吸毒是违法_行为,会对个人和社会造成极大危害。
活动一:探究吸烟有害健康
小组讨论:结合教材和预习资料,梳理香烟烟雾中有害物质的危害,完成下表。
有害物质 对人体的危害
尼古丁 刺激神经系统,使人成瘾;升高血压,增加心血管疾病风险
一氧化碳 与血红蛋白结合,降低血液携氧能力,导致组织缺氧
焦油 含多种致癌物质,损害呼吸系统,引发肺癌等疾病
实验设计:以小组为单位,讨论并设计“观察香烟烟雾对草履虫运动的影响”的实验方案,思考以下问题:
制作烟雾收集器的原理是什么?需要用到哪些材料用具?
原理:利用负压或过滤收集香烟燃烧产生的烟雾。 材料用具:试管、橡胶塞、玻璃管、注射器、香烟、草履虫培养液等。
如何确保实验的单一变量和对照原则?
单一变量与对照:变量为 “有无香烟烟雾”,对照组用正常培养液,实验组加烟雾处理,其他条件一致。
观察草履虫运动时,需要注意哪些操作细节?
操作细节:用低倍镜观察,避免震动,及时记录运动状态变化。
实验实施:按照设计的方案进行实验,记录正常状态下和烟雾环境中草履虫的运动情况、纤毛摆动状态,填写实验现象记录表。
实验条件 草履虫运动情况 纤毛摆动状态
正常培养液 运动灵活、快速 摆动有力、规律
香烟烟雾环境 运动缓慢、呆滞,甚至停止 摆动无力、不规则
分析结论:根据实验现象,分析吸烟对人体呼吸道纤毛的影响,总结吸烟的危害。
活动二:探究酗酒有害健康
提出问题与作出假设:针对“酒精对水蚤心率的影响”,小组合作提出问题并作出合理假设。
提出问题:不同浓度的酒精对水蚤心率有影响吗?
作出假设:酒精浓度越高,水蚤心率越低
制订计划:讨论并确定实验的酒精浓度梯度、水蚤心率的测定方法等,思考以下问题:
选择的酒精浓度梯度可以是清水、1%、3%、5%,设置清水组的目的是对照。
如何快速找到水蚤心脏的位置?测定心率时,以多长时间为计量单位更合适?
实施实验:分组完成实验,记录不同酒精浓度下水蚤10秒内的心跳次数,绘制折线图。
得出结论:分析实验数据和折线图,总结酒精浓度与水蚤心率的关系,并结合教材,阐述酗酒对人体的危害。
活动三:拒绝毒品,远离危害
资料分析:结合教材和禁毒宣传资料,梳理毒品的危害,从个人身体、心理、社会三个层面进行总结。
身体层面:损害多个器官系统,如神经系统、免疫系统,引发多种疾病,甚至致死
心理层面:导致人格扭曲,产生幻觉、抑郁等心理问题,丧失责任感
社会层面:引发违法犯罪,破坏家庭和睦,加重社会治理负担与公共卫生压力。
小组讨论:如何有效预防吸毒?结合教材内容,整理预防吸毒的具体措施,至少列出三条。
①接受禁毒教育,了解毒品危害;②不进入治安复杂场所,不结交有吸毒恶习的人;③遇到毒品诱惑坚决拒绝,及时向家长或老师报告
宣传设计:以“让生命远离毒品,让青春永远灿烂”为主题,小组合作设计一份禁毒宣传方案,可选择制作小报、撰写演讲稿、策划宣传活动等形式,明确宣传内容、形式和对象。
1. 某生物小组在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时,测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率,绘制成如图的曲线图,以下叙述正确的是( )
A.少量酒精也能使水蚤的心率逐渐减慢
B.浓度高于1%的酒精能使水蚤的心率加快
C.水蚤的心率可以以10s为一个计量单位来计算
D.每只水蚤可多次用于实验
【答案】C
【分析】探究实验主要是对照实验。对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同,其它量皆相同的实验。根据表格中酒精浓度不同,即变量是酒精浓度。变量就是所要探究的问题。不同酒精浓度下,水蚤的心率不同。
【详解】A.从曲线图可知,少量酒精(如1%浓度)使水蚤心率先加快后减慢,并非逐渐减慢,A错误。
B.浓度高于1%的酒精(如3%、5%等)使水蚤心率逐渐减慢,并非加快,B错误。
C.水蚤心率较快,可通过计数10秒内的心跳次数来计算心率,C正确。
D.每只水蚤只能用于一次实验,多次实验会因酒精残留影响结果,D错误。
故选C。
2.下列属于健康生活方式的是( )
A.每天熬夜追剧
B.只吃自己喜欢的食物
C.坚持每天晨跑半小时
D.心情不好时大量吸烟、饮酒
【答案】C
【分析】健康生活方式包括合理作息、均衡饮食、适度运动、调节情绪等。
【详解】A.每天熬夜追剧会扰乱生物钟,影响身体机能,故A不符合题意。
B.只吃自己喜欢的食物易导致营养失衡,故B不符合题意。
C.每天晨跑半小时属于适度运动,有益健康,故C符合题意。
D.大量吸烟、饮酒危害健康,不能正确调节情绪,故D不符合题意。
故选C。
3.新型毒品常伪装成奶茶、糖果、饼干等,隐蔽性极强,服用后会出现幻觉、兴奋等症状,从而导致行为失控。下列说法错误的是( )
A.拒绝接受陌生人给的饮料
B.具有成瘾性,一旦染上很难戒除
C.毒品会降低人体的免疫功能
D.吸毒只会危害自身,不会妨碍他人
【答案】D
【分析】毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会,毒品就在我们身边,一定要提高警惕,坚决杜绝“第一口”,吸毒往往是从第一口开始的,一旦开始,就会成瘾,因此青少年要远离毒品,不能尝试。
【详解】A.拒绝陌生人给的饮料是防范毒品的正确做法,故A正确。
B.毒品具有极强的成瘾性,戒除困难,故B正确。
C.毒品会损害人体多个系统,包括免疫系统,故C正确。
D.吸毒不仅危害自身健康,还会因行为失控、经济负担、犯罪等问题妨碍他人和社会,故D错误。
故选D。
4.下列关于人类健康的叙述中,正确的是(  )
A.吸烟、酗酒、吸毒对人体健康没有危害
B.卡介苗可以预防结核杆菌引起的百日咳
C.癌症是一种传染病
D.用急救药物治疗突发冠心病,需要了解药物标签中的信息
【答案】D
【分析】健康是指一种身体上没有疾病或虚弱、心理上积极乐观、社会适应能力良好的全面良好状态,而非仅指没有疾病。
【详解】A.吸烟会损伤呼吸系统(如引发慢性支气管炎、肺癌)、心血管系统(增加高血压、心肌梗死风险),还会产生二手烟危害他人健康;酗酒会损害肝脏(如导致酒精性肝炎、肝硬化)、神经系统(影响认知和反应能力),长期酗酒还可能引发胰腺炎、胃癌等疾病;吸毒(如鸦片、海洛因、冰毒等)会直接成瘾,破坏免疫系统、神经系统和生殖系统,甚至导致呼吸衰竭、猝死,同时吸毒相关行为(如共用注射器)还会传播艾滋病、乙肝等传染病,故A错误。
B.卡介苗(BCG)是专门用于预防结核杆菌引起的结核病(如肺结核)的疫苗,其作用对象是结核杆菌;百日咳是由百日咳杆菌引起的呼吸道传染病,预防百日咳需接种“百白破疫苗”(含百日咳、白喉、破伤风三种成分),而非卡介苗,故B错误。
C.传染病的核心特征是“由病原体(如细菌、病毒、寄生虫)引起,且能通过飞沫、血液、接触等途径传播给他人”;癌症(恶性肿瘤)是机体细胞异常增殖失控形成的疾病,其发生与遗传、环境(如紫外线、化学致癌物)、生活习惯(如吸烟、熬夜)等有关,不具备传染性(仅少数与病毒相关的癌症,如乙肝病毒引发的肝癌、HPV引发的宫颈癌,病毒本身可传染,但癌症细胞不会直接传播),故C错误。
D.冠心病突发时(如心绞痛),常用急救药物为硝酸甘油等,使用前必须了解药物标签中的关键信息:适应症(确认是否适用于当前症状);用法用量(如舌下含服的剂量、频次,避免过量或用法错误);禁忌症(如低血压、青光眼患者禁用硝酸甘油,需排除禁忌情况); 有效期(过期药物可能失效,无法发挥急救作用)。 了解这些信息是安全、有效使用急救药物的前提,故D正确。
故选D。
5.吸烟对人体的危害不包括(  )
A.损害呼吸系统 B.增加患癌症的风险
C.促进血液循环 D.损害心血管系统
【答案】C
【分析】(1)香烟中含有1400多种成分,吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其他金属化合物。
(2)吸烟对人体多个系统都会造成损害,如呼吸系统、心血管系统等。
【详解】A.吸烟时,烟草燃烧产生的有害物质首先进入呼吸系统,会损害呼吸道黏膜,导致呼吸道的抵抗力下降,容易引发气管炎、支气管炎等呼吸道疾病,长期吸烟还可能增加患肺癌的几率,所以吸烟会损害呼吸系统,A不符合题意。
B.烟草中含有多种致癌物质,如尼古丁、焦油等,这些物质会对人体细胞的DNA造成损伤,导致细胞发生癌变,从而增加患癌症的风险,尤其是肺癌,B不符合题意。
C.香烟中的尼古丁等成分会使血管收缩,导致血管管径变小,血液流动的阻力增大,血压升高,进而影响血液循环,而不是促进血液循环,C符合题意。
D.吸烟会使血液中的胆固醇、甘油三酯等脂质物质在血管壁沉积,导致血管壁增厚、变硬,失去弹性,引发动脉硬化等心血管疾病。同时,吸烟还会影响心脏的正常功能,增加患冠心病、心肌梗死等疾病的风险,所以吸烟会损害心血管系统,D不符合题意。
故选C。
6.健康是永恒的话题,是人生的第一财富。下列有关健康理解正确的是(  )
A.健康是生理、心理状态与社会适应方面的良好状态
B.吸烟、酗酒、吸毒对人体健康没有危害
C.用急救药物治疗突发冠心病,不需要了解药物标签中的信息
D.人的生活方式对健康不会产生影响
【答案】A
【分析】健康包括生理、心理和社会适应三方面的良好状态;吸烟、酗酒、吸毒等危害健康,合理用药需了解药物信息,生活方式直接影响健康。
【详解】A.健康是生理、心理状态与社会适应方面的良好状态,符合世界卫生组织的定义,故A正确。
B.吸烟、酗酒、吸毒均会严重危害人体健康,故B错误。
C.使用急救药物需明确用法、用量等标签信息,否则可能引发风险,故C错误。
D.生活方式(如饮食、运动、作息)直接影响健康,故D错误。
故选A。
1.完善课堂上的禁毒宣传方案,将其制作成实际的宣传作品(如小报、PPT等),在班级或家庭中进行展示。
2.查阅资料,了解当地的禁毒宣传活动,撰写一份200字左右的简短调查报告。
3.与家人交流本节课所学知识,向家人宣传远离烟酒、拒绝毒品的重要性,记录家人的反馈和感想。
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