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第18章 现代生活与人类的健康
第 3 节 远离烟酒 拒绝毒品
年级 八年级 授课时间 1课时
课题 第 3 节 远离烟酒 拒绝毒品
教材分析 本节是苏科版 2024 八年级下册生物第 7 单元 “健康地生活” 第 18 章的内容，承接健康生活方式的相关知识，聚焦吸烟、酗酒、吸毒三大不良行为的危害及应对措施。教材以实验探究为核心，通过草履虫实验探究吸烟危害、水蚤心率实验探究酗酒危害，结合禁毒宣传实践活动，让学生从科学实验和社会认知层面理解不良行为的危害。本节既是对人体健康知识的拓展，也是培养学生社会责任和健康生活态度的重要载体，为学生树立正确的健康观念、远离不良诱惑奠定基础。
教学目标 【知识目标】 1. 说出香烟烟雾中的主要有害物质（一氧化碳、焦油、尼古丁等），阐述吸烟对心血管、呼吸系统等的危害。 2. 说明酒精对水蚤心率的影响规律，概述酗酒对肝脏、神经系统及社会的危害。 3. 列举常见毒品类型，描述吸毒对人体身心和社会的多重危害，掌握预防吸毒的基本方法。 【核心素养】 生命观念：通过分析烟酒、毒品对生物体（草履虫、水蚤、人体）的影响，理解生命活动受外界因素干扰的规律，树立珍爱生命的观念。 科学思维：通过设计和分析实验（吸烟对草履虫的影响、酒精对水蚤心率的影响），培养逻辑推理、数据分析和归纳总结能力。 探究实践：通过小组合作完成探究实验，提升实验设计、操作和现象观察的能力。 态度责任：参与禁毒宣传活动，增强远离烟酒、拒绝毒品的意识，培养关注社会健康问题的责任感。
教学重、难点 【教学重点】 1. 吸烟、酗酒、吸毒的具体危害，明确三者对人体健康和社会的负面影响。 2. 探究吸烟危害（草履虫实验）和酗酒危害（水蚤心率实验）的实验方法与原理。 【教学难点】 1. 设计科学的实验方案探究烟酒危害，理解实验现象与实际危害之间的关联。 2. 深刻认识毒品的社会危害，将拒毒意识转化为实际行动，掌握有效的禁毒宣传方法。
教学过程
教学内容 教师活动 学生活动
新课导入 1. 展示吸烟、酗酒、吸毒相关的社会新闻图片或短视频，提问：“这些行为在生活中常见吗？它们会给我们的健康带来什么影响？” 2. 总结：吸烟、酗酒、吸毒是威胁人类健康的不良行为，吸毒更是违法行为，今天我们就来探究其危害并学习如何远离。 1. 结合生活经验回答问题，分享对烟酒、毒品的初步认知。 2. 明确本节课学习核心，激发探究兴趣。
新知探究 活动1：吸烟有害健康 1. 知识讲解：展示香烟烟雾成分示意图，介绍一氧化碳、焦油、尼古丁等有害物质，讲解其对人体的具体危害（如尼古丁的毒性、一氧化碳对携氧能力的影响）。 2. 实验指导： 分组：4 人一组，分工负责实验装置搭建、操作、观察、记录。 步骤指导：引导学生按照教材要求制作烟雾收集器，模拟吸烟过程，观察草履虫在烟雾环境中的运动变化。 安全提示：实验过程中远离明火，实验后及时清理实验材料。 3. 提问引导：“草履虫在烟雾环境中的运动有什么变化？这一现象反映了吸烟对人体呼吸道纤毛有什么影响？” 1. 认真听讲，记录香烟烟雾中有害物质及其危害。 2. 小组合作完成实验，搭建烟雾收集器，模拟吸烟并观察草履虫的运动情况，记录实验现象。 3. 结合实验现象思考问题，分析吸烟对人体的危害，尝试撰写实验结论。
活动2：探究酗酒有害健康 1. 提出问题：组织学生针对 “酒精对水蚤心率的影响” 提出探究问题，作出假设。 2. 实验指导： - 引导学生设计酒精浓度梯度（如清水、1%、3%、5% 等），讲解水蚤心率的测定方法。 - 指导学生分组完成实验，记录不同酒精浓度下水蚤 10 秒内的心跳次数。 3. 数据分析：展示实验数据统计表格，引导学生绘制折线图，分析酒精浓度与水蚤心率的关系。 4. 知识拓展：讲解酗酒对人体肝脏、神经系统的危害及引发的社会问题。 1. 提出问题并作出假设（如 “酒精浓度越高，水蚤心率越低”）。 2. 小组合作完成实验，精准测定不同酒精浓度下水蚤的心率，记录数据。 3. 绘制折线图，分析实验数据，总结酒精对水蚤心率的影响规律。 4. 结合教材和教师讲解，记录酗酒的各类危害。
活动3：拒绝毒品，远离危害 1. 知识讲解：展示常见毒品（鸦片、海洛因、冰毒等）的图片，介绍毒品的定义和类型，讲解吸毒对人体身心（如摧残身体、扭曲人格）和社会（如引发犯罪、传播疾病）的危害。 2. 实践活动：组织学生讨论预防吸毒的方法，引导学生结合教材内容梳理预防吸毒的具体措施。 3. 宣传设计：布置禁毒宣传任务，要求学生以 “让生命远离毒品，让青春永远灿烂” 为主题，设计宣传小报、演讲稿等。 1. 认真听讲，记录毒品的类型和危害，加深对吸毒危害性的认识。 2. 小组讨论，总结预防吸毒的方法，如接受禁毒教育、树立正确人生观等。 3. 分组设计禁毒宣传作品，构思宣传内容和形式。
【习题巩固】 1． 某生物小组在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，绘制成如图的曲线图，以下叙述正确的是（ ） A．少量酒精也能使水蚤的心率逐渐减慢 B．浓度高于1%的酒精能使水蚤的心率加快 C．水蚤的心率可以以10s为一个计量单位来计算 D．每只水蚤可多次用于实验 【答案】C 【分析】探究实验主要是对照实验。对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。根据表格中酒精浓度不同，即变量是酒精浓度。变量就是所要探究的问题。不同酒精浓度下，水蚤的心率不同。 【详解】A．从曲线图可知，少量酒精（如1%浓度）使水蚤心率先加快后减慢，并非逐渐减慢，A错误。 B．浓度高于1%的酒精（如3%、5%等）使水蚤心率逐渐减慢，并非加快，B错误。 C．水蚤心率较快，可通过计数10秒内的心跳次数来计算心率，C正确。 D．每只水蚤只能用于一次实验，多次实验会因酒精残留影响结果，D错误。 故选C。 2．下列属于健康生活方式的是（ ） A．每天熬夜追剧 B．只吃自己喜欢的食物 C．坚持每天晨跑半小时 D．心情不好时大量吸烟、饮酒 【答案】C 【分析】健康生活方式包括合理作息、均衡饮食、适度运动、调节情绪等。 【详解】A．每天熬夜追剧会扰乱生物钟，影响身体机能，故A不符合题意。 B．只吃自己喜欢的食物易导致营养失衡，故B不符合题意。 C．每天晨跑半小时属于适度运动，有益健康，故C符合题意。 D．大量吸烟、饮酒危害健康，不能正确调节情绪，故D不符合题意。 故选C。 3．新型毒品常伪装成奶茶、糖果、饼干等，隐蔽性极强，服用后会出现幻觉、兴奋等症状，从而导致行为失控。下列说法错误的是（ ） A．拒绝接受陌生人给的饮料 B．具有成瘾性，一旦染上很难戒除 C．毒品会降低人体的免疫功能 D．吸毒只会危害自身，不会妨碍他人 【答案】D 【分析】毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，毒品就在我们身边，一定要提高警惕，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾，因此青少年要远离毒品，不能尝试。 【详解】A．拒绝陌生人给的饮料是防范毒品的正确做法，故A正确。 B．毒品具有极强的成瘾性，戒除困难，故B正确。 C．毒品会损害人体多个系统，包括免疫系统，故C正确。 D．吸毒不仅危害自身健康，还会因行为失控、经济负担、犯罪等问题妨碍他人和社会，故D错误。 故选D。 4．下列关于人类健康的叙述中，正确的是（　　） A．吸烟、酗酒、吸毒对人体健康没有危害 B．卡介苗可以预防结核杆菌引起的百日咳 C．癌症是一种传染病 D．用急救药物治疗突发冠心病，需要了解药物标签中的信息 【答案】D 【分析】健康是指一种身体上没有疾病或虚弱、心理上积极乐观、社会适应能力良好的全面良好状态，而非仅指没有疾病。 【详解】A．吸烟会损伤呼吸系统（如引发慢性支气管炎、肺癌）、心血管系统（增加高血压、心肌梗死风险），还会产生二手烟危害他人健康；酗酒会损害肝脏（如导致酒精性肝炎、肝硬化）、神经系统（影响认知和反应能力），长期酗酒还可能引发胰腺炎、胃癌等疾病；吸毒（如鸦片、海洛因、冰毒等）会直接成瘾，破坏免疫系统、神经系统和生殖系统，甚至导致呼吸衰竭、猝死，同时吸毒相关行为（如共用注射器）还会传播艾滋病、乙肝等传染病，故A错误。 B．卡介苗（BCG）是专门用于预防结核杆菌引起的结核病（如肺结核）的疫苗，其作用对象是结核杆菌；百日咳是由百日咳杆菌引起的呼吸道传染病，预防百日咳需接种“百白破疫苗”（含百日咳、白喉、破伤风三种成分），而非卡介苗，故B错误。 C．传染病的核心特征是“由病原体（如细菌、病毒、寄生虫）引起，且能通过飞沫、血液、接触等途径传播给他人”；癌症（恶性肿瘤）是机体细胞异常增殖失控形成的疾病，其发生与遗传、环境（如紫外线、化学致癌物）、生活习惯（如吸烟、熬夜）等有关，不具备传染性（仅少数与病毒相关的癌症，如乙肝病毒引发的肝癌、HPV引发的宫颈癌，病毒本身可传染，但癌症细胞不会直接传播），故C错误。 D．冠心病突发时（如心绞痛），常用急救药物为硝酸甘油等，使用前必须了解药物标签中的关键信息：适应症（确认是否适用于当前症状）；用法用量（如舌下含服的剂量、频次，避免过量或用法错误）；禁忌症（如低血压、青光眼患者禁用硝酸甘油，需排除禁忌情况）； 有效期（过期药物可能失效，无法发挥急救作用）。 了解这些信息是安全、有效使用急救药物的前提，故D正确。 故选D。 5．吸烟对人体的危害不包括（　　） A．损害呼吸系统 B．增加患癌症的风险 C．促进血液循环 D．损害心血管系统 【答案】C 【分析】（1）香烟中含有1400多种成分，吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其他金属化合物。 （2）吸烟对人体多个系统都会造成损害，如呼吸系统、心血管系统等。 【详解】A．吸烟时，烟草燃烧产生的有害物质首先进入呼吸系统，会损害呼吸道黏膜，导致呼吸道的抵抗力下降，容易引发气管炎、支气管炎等呼吸道疾病，长期吸烟还可能增加患肺癌的几率，所以吸烟会损害呼吸系统，A不符合题意。 B．烟草中含有多种致癌物质，如尼古丁、焦油等，这些物质会对人体细胞的DNA造成损伤，导致细胞发生癌变，从而增加患癌症的风险，尤其是肺癌，B不符合题意。 C．香烟中的尼古丁等成分会使血管收缩，导致血管管径变小，血液流动的阻力增大，血压升高，进而影响血液循环，而不是促进血液循环，C符合题意。 D．吸烟会使血液中的胆固醇、甘油三酯等脂质物质在血管壁沉积，导致血管壁增厚、变硬，失去弹性，引发动脉硬化等心血管疾病。同时，吸烟还会影响心脏的正常功能，增加患冠心病、心肌梗死等疾病的风险，所以吸烟会损害心血管系统，D不符合题意。 故选C。 6．健康是永恒的话题，是人生的第一财富。下列有关健康理解正确的是（　　） A．健康是生理、心理状态与社会适应方面的良好状态 B．吸烟、酗酒、吸毒对人体健康没有危害 C．用急救药物治疗突发冠心病，不需要了解药物标签中的信息 D．人的生活方式对健康不会产生影响 【答案】A 【分析】健康包括生理、心理和社会适应三方面的良好状态；吸烟、酗酒、吸毒等危害健康，合理用药需了解药物信息，生活方式直接影响健康。 【详解】A．健康是生理、心理状态与社会适应方面的良好状态，符合世界卫生组织的定义，故A正确。 B．吸烟、酗酒、吸毒均会严重危害人体健康，故B错误。 C．使用急救药物需明确用法、用量等标签信息，否则可能引发风险，故C错误。 D．生活方式（如饮食、运动、作息）直接影响健康，故D错误。 故选A。 在习题巩固环节，学生将完成以下活动： 独立完成6道选择题
课堂小结 第 18 章 现代生活与人类的健康第 3 节 远离烟酒 拒绝毒品 吸烟有害健康 有害物质：一氧化碳、焦油、尼古丁 危害：心血管疾病、呼吸系统损伤等 3. 实验：香烟烟雾对草履虫运动的影响 酗酒有害健康 实验：酒精对水蚤心率的影响（浓度越高，心率越低） 2. 危害：肝脏损伤、神经系统受损、社会问题 拒绝毒品 常见毒品：鸦片、海洛因、冰毒等 危害：身心摧残、社会危害 3. 预防：接受禁毒教育、树立正确人生观等
板书设计 第 18 章 现代生活与人类的健康第 3 节 远离烟酒 拒绝毒品 吸烟有害健康 有害物质：一氧化碳、焦油、尼古丁 危害：心血管疾病、呼吸系统损伤等 3. 实验：香烟烟雾对草履虫运动的影响 酗酒有害健康 实验：酒精对水蚤心率的影响（浓度越高，心率越低） 2. 危害：肝脏损伤、神经系统受损、社会问题 拒绝毒品 常见毒品：鸦片、海洛因、冰毒等 危害：身心摧残、社会危害 3. 预防：接受禁毒教育、树立正确人生观等
课后作业
教学反思 1. 优点：通过实验探究让学生直观感受烟酒危害，增强了知识的说服力；结合禁毒宣传实践活动，培养了学生的社会责任意识。 2. 不足：部分小组实验操作速度较慢，影响了后续讨论环节的进度；对毒品危害的社会层面分析不够深入，学生对禁毒的社会意义理解有待加强。 3. 改进方向：实验前增加操作演示，提高学生实验效率；补充禁毒相关的社会案例，加深学生对毒品社会危害的认识。
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第18章 现代生活与人类的健康
第3节 远离烟酒 拒绝毒品
第7单元 健康地生活
苏科版(新教材)生物八年级下册
学习目标
重点难点
理解吸烟、酗酒、吸毒的具体危害；掌握探究吸烟和酗酒危害的实验方法。
设计科学的实验方案探究烟酒危害，并用科学证据形成有效的健康宣传结论；深刻认识毒品的社会危害并树立坚定的拒毒意识。
1.掌握吸烟、酗酒、吸毒的危害，明确香烟烟雾中有害物质、酒精对人体的损害，以及毒品的社会危害。
2.能够设计并完成探究吸烟危害（草履虫实验）、酗酒危害（水蚤心率实验）的实验，提升科学探究与实验操作能力；学会通过多种形式（实践报告、展板、宣传活动等）宣传不良行为的危害。
3.树立远离烟酒、拒绝毒品的意识，培养珍惜生命、健康生活的态度，增强社会责任感。
4.参与跨学科实践活动和禁毒宣传活动，提升综合实践与社会参与能力。
吸烟、酗酒和吸毒都是严重威胁人类生命与健康的不良行为，吸毒还是违法行为。青少年应认识这些不良行为的危害性，端正品行，珍惜健康，远离烟酒，拒绝毒品。
活动1：吸烟有害健康
我国从2011年5月开始实施的《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定，“室内公共场所禁止吸烟。公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟警语和标志”。
香烟点燃后产生的烟雾中含有多种有
害物质，如一氧化碳、焦油、尼古丁等。
请你和同学一起查阅资料，了解香烟烟雾中还有哪些有害物质，对人体有什么危害。
香烟的成分
活动1：吸烟有害健康
有研究表明，一滴纯尼古丁可毒死一匹马，
一支香烟所含的尼古丁可毒死一只小白鼠。
40—60支香烟中的尼古丁含量为50—70毫克，能致死一个人。
一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力。因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病。
点燃香烟产生的烟雾中的有害物质
活动1：吸烟有害健康
跨学科实践活动
吸烟的危害越来越受到社会公众的关注。香烟在燃烧过程中会产生焦油、尼古丁等多种有害物质。其中，焦油容易损伤呼吸道黏膜，是诱发癌症的主要因素之一;尼古丁不仅会引起血管收缩，导致血压升高，还能使人上瘾，造成神经系统损伤等。另外，吸烟对于泌尿系统、生殖系统、消化系统都会产生不同程度的影响。
2.观察香烟烟雾对草履虫运动的影响，用科学证据向公众宣传吸烟有害
健康。
1.自制实验装置，模拟吸烟的过程。
1、活动目标
2、材料用具
草履虫培养液、香烟、广口瓶、玻璃管、橡皮管、乳胶管、注射器、夹子、显微镜等。
3、活动步骤
（一）制订方案
以小组为单位，设计烟雾收集器，讨论并制订用烟雾收集器模拟吸烟和观察香烟烟雾对草履虫运动的影响的活动方案。烟雾收集器的设计原理主要是:人在吸烟时，吸烟的动作使胸腔产生负压，香烟烟雾通过呼吸道进入肺。因此，要制作一个持续产生负压的空气泵，促进烟雾进入收集器中。可参考图18-14进行设计。
提示:拉动注射器的活塞时，广口瓶内产生了负压，促进烟雾进入广口瓶内。
（二）实施方案
1.在烟雾收集器中装入一定量的草履虫培养液，并点燃香烟，模拟吸烟。借助空气泵(注射器)使点燃的香烟持续燃烧并收集烟雾，可参考图18-15至图18-17进行操作。
2.香烟燃尽后，静置3~5min，制作草履虫的临时装片。用显微镜分别观察正常状态下和香烟燃尽后烟雾收集器底部的草履虫运动情况，尝试观察草履虫纤毛的摆动情况，推测香烟烟雾对吸烟者气管中的纤毛造成的影响。
3.结合实验结果，分析吸烟的危害，撰写实践报告或制作展板，用科学证据向公众宣传吸烟有害健康。
3、活动步骤
1.制作烟雾收集器的原理是什么？
2.如何确保实验的单一变量和对照原则？
3.观察草履虫运动时，需要注意哪些操作细节？
跨学科实践活动
操作细节：用低倍镜观察，避免震动，及时记录运动状态变化。
单一变量与对照：变量为 “有无香烟烟雾”，对照组用正常培养液，实验组加烟雾处理，其他条件一致。
原理：利用负压或过滤收集香烟燃烧产生的烟雾。
跨学科实践活动
实验条件 草履虫运动情况 纤毛摆动状态
正常培养液 运动灵活、快速 摆动有力、规律
香烟烟雾环境 运动缓慢、呆滞，甚至停止 摆动无力、不规则
（三）展示交流与评价
1.各小组展示制作的烟雾收集器、模拟实验的过程、实验结果、实践报告或展板等，交流活动过程中遇到的困难及解决方法、实验心得体会等。
2.从装置设计、实验过程、实践报告或展板的科学性与可操作性等方面进行自评或互评，提出合理的修改建议。小组在评价的基础上，反思研究中的不足，讨论并改进装置的制作方案，完善实践报告。
3、活动步骤
4、扩展研究
利用多学科的知识和方法，尝试设计和制作其他工作方式的空气泵，或制作实验装置探究被动吸烟的危害。
酒中含有大量酒精（乙醇）。经常过量、无节制地饮酒就是酗酒。
活动2：酗酒有害健康
探究酒精对水蚤心率的影响
提出问题：_______________________________
作出假设：______________________________
制订计划：
实施计划：
得出结论：
表达交流
酒精对水蚤心率有影响吗？
酒精对水蚤心率有影响。
心脏
活动2：酗酒有害健康
在制订探究计划时应注意以下问题：
1.想要探究不同浓度的酒精溶液对水蚤心率的影响，可以选择怎样的浓度梯度？
2.如何快速找到水蚤心脏的位置？
3.在观测水蚤心率时，应如何控制水蚤的游动？
4.怎样测定水蚤的心率？
5.怎样统计实验数据？
活动2：酗酒有害健康
活动2：酗酒有害健康
降低
死亡！
酒精对水蚤心率有影响，酒精浓度越高，水蚤心率越低。
超过一定的浓度，水蚤死亡。
得出结论：
活动2：酗酒有害健康
肝脏
脑
社会
酗酒对肝脏的损害最严重，可引起酒精中毒性肝炎、脂肪肝、肝硬化，甚至肝癌。
酗酒会使神经系统受损，出现头昏头痛、言语失常。对于青少年来说，饮酒最大的危害就是损害脑细胞。
酗酒可能导致严重的社会问题。酗酒者可能会危害社会治安，引发交通事故。
活动2：酗酒有害健康
活动3：拒绝毒品
吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。在我国，过去传统使用的毒品主要是鸦片（大烟），因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入，所以人们将这种吸毒的方式称为“吸”。在民间，吸毒和吸大烟是同义词。
现在“吸毒”一词的内涵已扩大：一是毒品的范围扩大了，即凡不是以医疗为目的的滥用麻醉药品与精神药品，都属于吸毒的范围；二是吸毒的方式增多了，由过去单一的烟吸发展为口服、鼻吸、肌肉注射和静脉注射等。
活动3：拒绝毒品
活动3：拒绝毒品
参观禁毒展览
1.组织参观当地的禁毒展览(或观看有关影像资料)，通过翔实的资料，
了解毒品的种类及其对人的身心健康和社会的危害，树立自觉抵制毒品、珍爱生命的意识。
2.以“让生命远离毒品，让青春永远灿烂”为主题，选择合适的方式，如
制作小报、演讲、拍摄照片或视频、开展征文比赛等，在班级、校园或社区内开展一次禁毒宣传活动。
吸毒者成瘾
为满足毒瘾进行犯罪
吸毒造成疾病传播
吸毒的危害
活动3：拒绝毒品
吸毒严重摧残人的身体
1
吸毒扭曲人格自毁前程
2
吸毒引发自残、自杀的行为
3
吸毒易感染艾滋病等传染性疾病
4
吸毒殆害后代
5
吸毒影响社会财富的创造和积累
6
活动3：拒绝毒品
01
04
02
05
03
06
接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；
树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；
不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；
不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；
健康乐观的精神，也可以让我们远离毒品。
学会识别毒品，防止上当受骗
如何预防吸毒？
毒品给人类社会造成的严重危害已引起全世界的关注。青少年应该及早认识毒品的危害，自觉拒绝毒品，远离毒品。
活动3：拒绝毒品
一、吸烟有害健康
1.有害物质：一氧化碳、焦油、尼古丁
2. 危害：心血管疾病、呼吸系统损伤等
3. 实验：香烟烟雾对草履虫运动的影响
二、酗酒有害健康
1.实验：酒精对水蚤心率的影响（浓度越高，心率越低）
2. 危害：肝脏损伤、神经系统受损、社会问题
三、拒绝毒品
1.常见毒品：鸦片、海洛因、冰毒等
2.危害：身心摧残、社会危害
3.预防：接受禁毒教育、树立正确人生观等
1． 某生物小组在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，绘制成如图的曲线图，以下叙述正确的是（ ）
A．少量酒精也能使水蚤的心率逐渐减慢
B．浓度高于1%的酒精能使水蚤的心率加快
C．水蚤的心率可以以10s为一个计量单位来计算
D．每只水蚤可多次用于实验
C
2．下列属于健康生活方式的是（ ）
A．每天熬夜追剧
B．只吃自己喜欢的食物
C．坚持每天晨跑半小时
D．心情不好时大量吸烟、饮酒
3．新型毒品常伪装成奶茶、糖果、饼干等，隐蔽性极强，服用后会出现幻觉、兴奋等症状，从而导致行为失控。下列说法错误的是（ ）
A．拒绝接受陌生人给的饮料
B．具有成瘾性，一旦染上很难戒除
C．毒品会降低人体的免疫功能
D．吸毒只会危害自身，不会妨碍他人
C
D
4．下列关于人类健康的叙述中，正确的是（　　）
A．吸烟、酗酒、吸毒对人体健康没有危害 B．卡介苗可以预防结核杆菌引起的百日咳
C．癌症是一种传染病 D．用急救药物治疗突发冠心病，需要了解药物标签中的信息
5．吸烟对人体的危害不包括（　　）
A．损害呼吸系统 B．增加患癌症的风险 C．促进血液循环 D．损害心血管系统
6．健康是永恒的话题，是人生的第一财富。下列有关健康理解正确的是（　　）
A．健康是生理、心理状态与社会适应方面的良好状态
B．吸烟、酗酒、吸毒对人体健康没有危害
C．用急救药物治疗突发冠心病，不需要了解药物标签中的信息
D．人的生活方式对健康不会产生影响
D
C
A
第7单元 健康地生活
第18章 现代生活与人类的健康
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