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(共22张PPT)
专题2　密度的测量
实验探究 提素养
聚焦湖南中考 模拟
实验探究 提素养
主题一　测量液体的密度
核心解读
【实验装置】
【考点解读】
1.实验原理:_________。
2.测量步骤:
(1)用天平测出烧杯和液体的总质量m1;
(2)将部分液体倒入量筒,测出____________________(选填“烧杯和剩余液体”或“量筒和倒出液体”)的总质量m2;
(3)读出量筒中液体的体积V;
(4)则液体的密度可表示为ρ=_________。
3.若先测量空烧杯的质量,接着测出装有液体的烧杯的总质量,再将烧杯中的液体全部倒入量筒读出体积,这样测量的液体密度偏________。
　ρ=　
　烧杯和剩余液体　
　
　大　
【示范案例】小华学完密度的知识后,想知道所喝饮料的密度,于是他利用托盘天平和量筒进行了实验:
(1)在用天平测量空烧杯质量时,其他同学说他操作有错误,如图一所示,请指出其中的错误是哪些:________________________、__________________。
　砝码与物体放颠倒了　
　用手拿取砝码　
(2)纠正错误后,天平平衡时,砝码值和游码值如图二所示,则空烧杯的质量m1为
_________g。
　34.2　
(3)小华又进行如下操作:往烧杯中倒入适量饮料,用天平测出烧杯和饮料的总质量m2为78.2 g;将烧杯中饮料倒入量筒中,测出饮料的体积如图三所示,则量筒内液体体积V为________cm3;经过计算可知,该饮料的密度ρ液=________g/cm3。
(4)在进行实验(3)步骤时,小华发现烧杯内壁沾有少量液体,这会导致测量出的密度值比真实值偏________。
　40　
　1.1　
　大　
主题二　测量固体的密度
核心解读
【实验装置】
【考点解读】
1.实验原理:_________。
2.用天平测质量
3.测量固体体积:在量筒中装入适量体积为V1的水,把固体__________在水中,读出水和固体的总体积V2,则固体的体积V=__________;适量体积的水是指水能把固体__________,且总体积不能超过量筒的______________。
4.实验中如果先测量固体体积再测量质量,则测量的密度偏________。
　ρ=　
　浸没　
　V2-V1　
　浸没　
　测量范围　
　大　
【示范案例】用天平(含砝码)、量筒、水和细线,测量小石块的密度,实验过程如图所示。
(1)在测量小石块质量前,将游码移到零刻度线处,天平指针指在分度盘的位置如图甲所示,此时应该向________(选填“左”或“右”)旋动横梁右端的螺母,直到指针指在分度盘的__________________。
(2)接下来的实验操作顺序应该是:______、______、______(填写图乙中的标号)。
(3)测量质量时,小石块放在天平左盘,右盘中所放砝码如图A所示,再将游码移动到图示位置时,天平平衡,则小石块的质量为_________g。
(4)实验测得小石块的密度为____________kg/m3。
(5)若测量步骤中:先把小石块放入盛水的量筒内,测出小石块体积,然后取出小石块用天平测其质量,则测量的密度结果将__________(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(6)如果小石块吸水性较大,则所测量石块的密度值__________(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
　右　
　中央刻度线处　
　A　
　B　
　C　
　142　
　7.1×103　
　偏大　
　偏大　
聚焦湖南中考 模拟
基础达标
题组1　测量液体的密度
1. (2024·长沙中考) “五月五,过端午。”劳技课上学习腌制咸鸭蛋,同学们通过测量盐水的密度来检测所配制盐水的浓度。
(1)实验操作如下:
①在烧杯中装入适量的盐水,用天平测量烧杯和盐水的总质量m1,天平平衡时右盘中的砝码和游码的位置如图所示,则m1=_________g;
②将烧杯中的盐水倒出一部分到量筒中,读出量筒中盐水的体积V=60 mL;
③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2=102 g;
(2)计算得出盐水的密度为ρ=________g/cm3;
　174　
　1.2　
(3)小组成员进行交流时,小明总结了上述实验过程中需要注意的事项,你认为必要的是__________。
A.天平应水平放置
B.量筒读数时视线应与液面相平
C.装入盐水前应测量空烧杯的质量
D.应将烧杯中的盐水全部倒入量筒中
　A、B　
2.(2025·永州一模)某中学环保小组在长江边取适量江水样品,进行了江水密度的测量,小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到______________处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡。
(2)用天平测出空烧杯的质量为30 g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量,如图甲所示;再将烧杯中的江水全部倒入量筒中,如图乙所示,则烧杯中江水的质量为_________g,江水的密度为________g/cm3。
(3)小薇用这种方法测出的江水密度比真实值__________(选填“偏大”或“偏小”)。
　零刻度线　
　右　
　39.6　
　1.1　
　偏大　
题组2　测量固体的密度
3.(2025·常德模拟)各种复合材料由于密度小、强度大,而被广泛应用于汽车、飞机等制造业,如图所示为测量某种复合材料的密度的实验过程。
(1)用调好的天平测量复合材料的质量,当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图甲所示,则所测复合材料的质量为_________g。
　16.4　
(2)因复合材料的密度小于水,小明在该复合材料的下方悬挂了一铁块,按照如图乙所示①②③顺序,测出了该复合材料的体积。小明在测复合材料体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值__________(选填“偏大”“不变”或“偏小”),原因是:____________________________________________。
(3)重新调整为正确的测量体积的操作顺序,并且图中数据为小明按正确操作顺序所获得的数据,则这种材料的密度是_____________kg/m3。
　偏小　
　取出复合材料时沾水,使得测量出的体积偏大　
　0.82×103　
能力提升
4.(2025·湖南模拟)小明用等效替代法测量一个生鸡蛋的密度,但发现实验室的量筒口径太小,无法测量鸡蛋的体积,于是进行了下面的实验。
(1)在烧杯中装适量的水,把鸡蛋放入水中,鸡蛋下沉至杯底,
如图甲。接下来,向烧杯中加入盐水并搅拌均匀,直到鸡蛋
刚好__________在盐水中。
(2)取出鸡蛋,用调好的天平测烧杯和盐水的总质量,如图乙所示,读数为__________g。
(3)将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测得体积为96 mL。
(4)用天平测出空烧杯的质量为65.8 g。
(5)分析计算出鸡蛋的密度为____________kg/m3。
　悬浮　
　171.4　
　1.1×103　
5.(2023·娄底中考)某实验小组想通过实验测量小矿石的密度。
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针在分度盘中线的右侧,他应将平衡螺母向________调节,直至天平横梁平衡;
　左　
(2)天平调节平衡后,测得小矿石的质量如图甲所示,小矿石的质量为________g;
(3)利用图乙所示装置可测出小矿石的体积,求出小矿石的密度为____________
kg/m3;
(4)另一实验小组测较大矿石的密度,先用天平测出矿石的质量,再按图丙所示的步骤测出矿石的体积,由于取出矿石时带出一部分水,所以测得的密度与实际值相比__________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
　64　
　3.2×103　
　偏小　
本课结束

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