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(共53张PPT)
第一讲　机械运动
必备知识 夯根基
实验探究 提素养
重点难点 释疑难
聚焦湖南中考 模拟
思维导图 建体系
思维导图 建体系
必备知识 夯根基
一、长度、时间的测量
1.长度:
(1)单位及换算。
(2)常见长度的估测:人头发丝直径约7×10-5 m;
一张纸厚度约10-4 m;珠穆朗玛峰海拔高度约8 848.86 m;
中学生的身高约1.6 m;教室的高度约3 m;课桌高度约80 cm;一支新铅笔的长度约19 cm;
物理课本的长度约26 cm,宽度约18 cm;
中学生的步长约50~70 cm。
(3)测量工具:刻度尺。
①测量前:认识零刻度线、______________和____________。
②测量时:四会。
一会选:根据测量的要求选择不同的刻度尺。
二会放:______________对准被测物体的一端,有刻度的一边要__________被测物体且与被测边保持__________,不能歪斜。
三会读:读数时,视线要__________刻度线,估读到分度值的____________。
四会记:测量结果由__________和__________组成。
　测量范围　
　分度值　
　零刻度线　
　紧靠　
　平行　
　正对　
　下一位　
　数值　
　单位　
2.时间:
(1)单位及换算:1 h=________min=__________s。
(2)常见时间的估测:我国国歌演奏一遍的时间为46 s;
正常成年人呼吸一次所用时间为3 s左右;
普通中学生百米赛跑成绩约15 s。
　60　
　3 600　
3.误差:
(1)误差:测量值与____________之间的差别。
(2)减小方法。
①______________求平均值。
②选用精密的测量工具。
③改进测量方法。
(3)误差和错误:__________可以减小,__________可以避免。
　真实值　
　多次测量　
　误差　
　错误　
二、运动的描述
1.机械运动:物体__________随时间的变化。
2.参照物:
(1)参照物:研究物体运动和静止时,作为__________的物体。
(2)运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的__________。即选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般__________。
　位置　
　标准　
　参照物　
　不同　
三、速度和平均速度
1.比较物体运动快慢的两种方法:
(1)相同时间,比较经过的路程,路程________的运动得快。
(2)相同路程,比较所用的时间,时间________的运动得快。
2.速度:
(1)意义:描述物体______________的物理量。
(2)速度:__________与__________之比。
(3)公式:________。
(4)单位及换算: 1 m/s=________km/h。
　长　
　短　
　运动快慢　
　路程　
　时间　
　v=　
　3.6　
(5)类型。
①匀速直线运动:物体沿直线且速度__________的运动。
②变速直线运动:物体做直线运动,速度__________的运动。
3.平均速度及测量:
(1)平均速度:____________与____________的比。
(2)测量原理:________。
　不变　
　变化　
　总路程　
　总时间　
　v=　
【教材图片解读】
1.【读一读】刻度尺的读数
刻度尺的分度值是__________,读数视线正确的是_______,
铅笔的长度为_________cm。
　1 mm　
　B　
　8.90　
2.【填一填】运动和静止的相对性
加油机对受油机进行空中加油时,以地面为参照物,受油机是__________的;以加油机为参照物,受油机是__________的。
　运动　
　静止　
3.【判一判】比较运动的快慢
如图,百米赛跑时,裁判员是通过比较__________来判断谁跑得快,观众是通过比较__________判断谁跑得快。
　时间　
　路程　
4.【填一填】速度的计算
两辆汽车在平直公路上行驶,在相同时间内通过的路程如图所示,甲车做_______
________运动,其速度为________m/s,乙车做______________运动,40 s 通过的路程是_________m,在这段路程内的平均速度是________m/s。
　匀速
直线　
　15　
　变速直线　
　600　
　15　
5.【填一填】如图是小轿车的速度表,其速度为________km/h,以此速度行驶
90 km的路程需要________h。
　60　
　1.5　
实验探究 提素养
主题　测量小车运动的速度
核心解读
【实验装置】
【考点解读】
1.实验原理:________。
2.金属片的作用是使小车在__________位置停下,便于准确测量小车运动的
__________。
3.实验前,应让斜面保持较________的坡度,这样便于测量__________。
4.实验时,让小车由__________开始下滑。
5.实验结论:小车下滑的过程中速度越来越________,做的是___________运动。
　v=　
　相同　
　时间　
　小　
　时间　
　静止　
　大　
　变速直线　
【示范案例】如图是测量小车运动的速度实验。小车由A点所示位置静止释放,经过B、C两处时,电子表显示的时刻(h:min:s)如图所示。
[基础探究]
(1)本实验原理是______,实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了_______________。
(2)小车全程的平均速度为________m/s;
(3)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,那么,v1、v2的大小关系是v1_______v2(选填“>”“<”或“=”),小车滑下来全程是做______________(选填“匀速运动”“加速运动”或“减速运动”)。
(4)图中可能准确反映小车运动情况的是_______。
　v=　
便于测量时间
　0.4　
　>　
　加速运动　
　D　
[创新拓展]
(5)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越_____
(选填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越________(选填“大”或“小”)。
(6)若选用的刻度尺是用受温度变化影响较明显的金属材料做成,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量速度的结果将__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(7)实验中要求熟练、准确地使用停表,如果小车过了A点才开始计时,那么测得AB间的平均速度将__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
　大
　大　
　偏大　
　偏大　
(8)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测AB段的平均速度vAB会偏________(选填“大”或“小”)。
(9)为了测量小车沿斜面下滑过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车滑到C点所花的时间,从而计算出小车下滑过程中下半程的平均速度。该同学的做法是__________(选填“正确”或“错误”)的,其理由是________
_________________________________________________________________________。
　小　
　错误　
　小车从
斜面顶端运动到B点时速度不为零,而将小车从B点由静止释放时,其初速度为
零　
重点难点 释疑难
考点1　长度的测量
【示范题1】如图所示,用刻度尺测量某一物体的长度,正确的读数方法是_____
(选填“A”或“B”),所测物体的长度为_________cm。
　B
　1.30　
【变式训练】
1.(2024·长沙中考)为给课桌裁剪一块合适的课桌垫,小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量,记录的数据分别为66.8 cm、67.0 cm、67.5 cm。则课桌长度的测量结果应为( )
A.66.8 cm　　　　　　 B.67.0 cm
C.67.1 cm D.67.5 cm
C
2.(2025·扬州中考)现收藏于扬州市博物馆的东汉铜卡尺如图1,小明观察后仿制了一把卡尺,活动长爪滑动到最左侧时,其__________端与刻度尺“0”刻线对齐。如图2,用此卡尺测量透明胶带卷的外径和厚度,测得外径为_________cm,内径为
_________cm。
　最右　
　5.20　
　2.40　
考点2　运动和静止的相对性
【示范题2】(2025·北京中考)如图所示,游客在行驶的游船上欣赏京城水系美景。下列说法正确的是( )
A.以桥为参照物,游船是运动的
B.以河岸为参照物,桥是运动的
C.以树为参照物,游船是静止的
D.以游船为参照物,河岸是静止的
A
【提分必备】
1.参照物的判断:
2.运动和静止的判断:
【变式训练】
1.(2025·深圳中考)如图所示,德顺同学和紫琦同学分别驾驶甲、乙收割机以同一速度同一方向运动,判断甲收割机里面的德顺同学静止所选的参照物是( )
A.车前小麦
B.地面
C.远处的树
D.乙收割机的紫琦同学
D
2.(2025·衡阳模拟)《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。楚国人不能通过“刻舟”的方法达到“求剑”的目的是因为掉到水里的剑相对于“记号”是_______
______,为了达到“求剑”的目的,确定剑落水的实际位置,应选择______________
(选填“岸上的树”“舟”或“水流”)为参照物。
　运动
的　
　岸上的树　
考点3　速度的有关计算
【示范题3】(2025·邵阳三模)小明一家利用国庆假日到运城市游玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。请你根据标志牌回答以下问题:
(1)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图1的标志牌到运城至少需要多少小时
(2)若以图2所示的速度行驶1.5 h,通过的路程是多少km
解:(1)从图1中可知汽车此路段的最大时速不能超过100 km。
从图1标志牌到运城需要的时间最少为:
t===1.2 h
(2)图2所示的速度是80 km/h,汽车在1.5 h内行驶的路程:
s'=v't'=80 km/h×1.5 h=120 km
【提分必备】
解答本类问题的注意事项:
(1)对应性:路程、时间、速度必须针对同一物体在同一段路程或时间内的运动。
(2)统一性:三个物理量的单位必须对应统一。
①m、s m/s;②km、h km/h。
【变式训练】(2025·岳阳模拟)如图所示为一个水滴下落过程的示意图,水滴由A位置下落到B位置,A、B之间的距离为_________cm,所用的时间为0.2 s,图中刻度尺的分度值为1 cm,这个过程中水滴下落的平均速度为_________cm/s。
　20.0　
　100　
考点4　运动图像的解读
【示范题4】(2025·常德二模)甲、乙两同学在一段平直道路上学自行车,他们从同一地点O同向出发,两位同学的s-t图像如图所示。下列分析正确的是( )
A.20~80 s内,甲、乙都做匀速直线运动
B.甲比乙晚20 s出发,且甲运动的速度为3 m/s
C.当t=40 s时,甲、乙第一次相遇,相遇时距离O点120 m
D.0~60 s内,乙的平均速度为6 m/s
C
【提分必备】
　1.s-t图像解读:
(1)匀速直线运动
①图线:是一条过原点的直线,如图线甲、乙。
②速度的计算:选取任意时间段对应通过的路程,如乙的速度v乙=。
(2)变速直线运动:s-t图像是曲线或分段的折线,如图线丙、丁 ;因为速度在不断变化,故求平均速度时只能用总路程除以总时间。
2.v-t图像解读:
(1)匀速直线运动:图像是一条平行于时间轴的水平直线,如图甲;图像的纵坐标值就是物体运动的速度。
(2)变速直线运动:图像不平行于时间轴,如图乙所示,物体做加速运动。
【变式训练】(2024·湘潭三模)甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,它们运动的图像如图所示,则下列说法正确的是( )
A.甲、丙两车速度相同
B.乙车做减速运动
C.经过4 s,甲车运动在最前面
D.若以乙车为参照物,丙车向东运动
C
聚焦湖南中考 模拟
基础达标
题组1　长度、时间的测量
1.(2024·邵阳模拟)在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验:
(1)如图甲所示,小明用刻度尺和三角板测得圆形物体的直径为_________cm;如图乙所示秒表的读数为__________s。
(2)小明用另一把刻度尺在测一个物体长度时记录的数据为14.51 dm、14.50 dm、14.53 dm,物体长度测量值应记为__________dm。
　1.20　
　337.5　
　14.51　
题组2　长度、时间、速度等的估测
2.(2025·长沙一模)五一前夕,某学校举行了春季运动会,下列数据中你认为符合实际的是( )
A.男子立定跳远的成绩为6.8 m
B.女子跳绳的成绩为每分钟500个
C.男子100 m的成绩为15.5 s
D.女子铅球的成绩为45 m
C
题组3　运动和静止的相对性
3.(2025·长沙模拟)中国高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示,在飞驰的高铁上,可以将硬币、签字笔、手机、倒立的矿泉水瓶稳稳地立在列车的窗台上。说硬币是运动的,所选的参照物是( )
A.铁道旁的树
B.签字笔
C.手机
D.车内座椅
A
4.(2023·益阳中考)传说中有一种鸟叫衔枝鸟,它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时,把树枝衔嘴里;累了时,就把树枝放在水里,站在上面休息。下列说法正确的是( )
A.飞行时,以树枝为参照物,鸟是运动的
B.飞行时,以海岸为参照物,树枝是静止的
C.鸟站在树枝上休息时,以树枝为参照物,鸟是静止的
D.鸟站在树枝上一起随海水流动,以海岸为参照物,鸟是静止的
C
题组4　运动图像的解读
5. (2025·岳阳二模)小明和小王做直线运动的图像如图所示,下列说法正确是( )
A.小王在0~2 s内做加速直线运动
B.小王在2~4 s内做匀速直线运动
C.在前2 s内小明比小王速度快
D.在0~4 s内小王的平均速度为2 m/s
D
6. (2025·湖南模拟)一小球从12 m长斜面由静止滚下,在水平面上又运动了24 m,如图是小球在整个过程中的速度与时间关系图像,小球到达斜面底部时的速度为_______m/s,小球在整个过程中的平均速度为_______m/s。
　6　
　3　
题组5　速度及相关计算
7.(2025·湖南一模)小明爸爸开车带全家去某地春游,导航推荐的两条线路如表所示。根据表格数据比较汽车沿两条路线运动的快慢,可以推断汽车沿路线_____
运动较快,因为汽车沿该路线运动时________________。
8.(2025·长沙中考)无人机送快递为市民的生活带来了极大的便利。在某次取货途中,无人机载着空货箱竖直匀速上升36 m用时30 s。无人机上升时,以地面为参照物,它是__________的;无人机竖直匀速上升时的速度为________m/s。
项目 路线1 路线2
路程/km 28 22
时间/min 36 32
　1
　平均速度大　
　运动　
　1.2　
9.(2023·株洲中考)株洲南站到长沙站的S7908次城际列车运行时刻表如表所示,根据此表回答下列问题。
车站 到达 发车 里程/km
株洲南 始发站 07:44 0
株洲 07:50 07:52 8
大丰 07:57 07:58 13.5
田心东 08:01 08:03 16
… … … …
长沙 08:54 终点站 58
(1)列车从株洲南站发车,行驶_______km到达株洲站,用时_______min,列车的平均速度是________km/h。
(2)列车在“株洲南—株洲”段的运行速度比在“株洲—田心东”段的________(选填“大”或“小”)。
　8　
　6　
　80　
　大　
能力提升
10.(2025·常德一模)一个做匀速直线运动的物体,其速度随时间变化的图像如图a所示,在t0时刻该图像所围成的阴影部分的面积所表示的物理量是__________。现在有甲、乙两个物体由静止开始运动,它们运动时速度随时间变化的图像如图b所示。在t0时刻,甲通过的路程__________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙通过的路程;在0~t0时间内,________(选填“甲”或“乙”)的平均速度更大。
　路程　
　小于　
　乙　
11.(2024·衡阳模拟)如图甲所示,小车A和小车B在马路上相向而行,小车A向右运动,小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的图像,从开始计时到第15 s两车正好相遇。求:
(1)小车A和小车B在开始计时的时候相距多远;
(2)如图丙所示,马路为双向两车道,每条车道宽3.5 m。一辆长5 m、宽2.1 m的小车C(小车可看成一个长方体)以6 m/s的速度由西向东匀速行驶在右侧车道的正中间。此时,一行人突然从图中E点横穿马路,人与小车在东西方向的距离为s3=
25 m。为了能够安全通过,行人速度的范围是多少。(不考虑小车车速和方向变化以及制动情况)
解:(1)由乙图可知,A车从15 s到25 s运动的路程sA=50 m,则A车的运动速度为:
vA===5 m/s;
结合图乙分析可知小车B运动5 s后便静止了,由此可知sB=50 m
小车A和小车B在开始计时的时候相距的路程为:s=sA'+sB=vAt+sB=5 m/s×15 s+
50 m=125 m;
(2)由丙图可得行人到达小车的距离:
s4=3.5m+×(3.5 m-2.1 m)=4.2 m,
s5=3.5 m+×(3.5 m-2.1 m)+2.1 m=6.3 m,
小车通过后行人行走到车行走位时所用时间为:t1===5 s,
行人的速度为:v1===0.84 m/s,
小车到行人通过小车行走车位时所用时间为:t2==≈4.17 s,
行人的速度为:v2==≈1.51 m/s;
由上可知,行人速度的范围是小于0.84 m/s或大于1.51 m/s。
本课结束

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