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(共62张PPT)
第一部分 考点讲练篇
第2讲 光现象
云南考情分析
知识要点梳理
课堂巩固小测
核心实验聚焦
云南真题小测
课标/指导丛书要求 涉及考点 考频
2.3.3探究并了解光的反射定律 2.3.4探究并了解平面镜成像时像与物的 关系。知道平面镜成像的特点及应用 2.3.3通过实验，了解光的折射现象及其 特点 2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同 色光混合的现象 光的直线传播 5年5考
光的反射 5年3考
平面镜成像 5年5考
光的折射 5年5考
光的色散 5年2考
考点1 光的直线传播（5年5考）
1.光源
光源 能够自行发光的物体叫作______
类别 自然光源
人造光源
光源
月亮、闪光的水晶、钻石等不是光源。
2.光的直线传播
光线 用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫
______。光线是建立的物理模型,它实际上并不存在（模型法）
现象 图甲中透过树丛的光线及图乙中在水中传播的光线都是直的
______________________________________________________________________________________________________
原理 光在同种均匀介质中沿______传播
光线
直线
应用
续表
3.光速
光速 （1）真空中的______是宇宙中最大的速度,
（2）光在不同介质中的传播速度不同（一般情况下,
）
光年 光年是指光在真空中一年内传播的______，约为 ,
它是______单位
光速
距离
长度
考点2 光的反射（5年3考）
1.光的反射
定义 光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象 叫作光的______
基本 概念 一点 入射点 光线射到镜面上的点， 用“ ”表示
三线 ______ 通过入射点，垂直于镜 面的直线，用虚线表 示，如图中的
反射
法线
基本 概念 三线 ______光线 射到反射面上的光线， 如图中的
______光线 被反射面反射后的光 线，如图中的
两角 ________ 入射光线与法线的夹 角，如图中的“ ”
________ 反射光线与法线的夹 角，如图中的“ ”
入射
反射
入射角
反射角
续表
2.镜面反射与漫反射
图示
分析 （1）一束平行光照射到镜面上后,会被平行地反射,这种反射叫
_______反射,如图甲所示
（2）凹凸不平的表面会把平行的入射光线向四面八方反射,这种反
射叫____反射,如图乙所示
镜面
漫
（1）两者都遵循______________。
光的反射定律
（2）能看到本身不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛,反
射光线进入眼睛越多,物体看起来越亮;能从各个方向看到物体,是由于光在
这一物体表面发生了____反射。
漫
（3）如图所示,反射光路具有________。
可逆性
考点3 平面镜成像 （5年5考）
1.平面镜
定义 反射面是光滑平整的镜子。如平静的水面、抛光的金属面
原理 光的______，如图所示
____________________________________
反射
2.平面镜成虚像
说明 （1）____像：物体发出的光或反射的光经过光学仪器后，由实际
光线会聚而成的像。实像______用光屏承接，也可以用眼睛直接观
察。如小孔成的像
（2）____像：从物体发出（或反射）的光经过光学仪器后，进入
人眼的光线的反向延长线交点为物体的像。虚像不是由实际光线会
聚而成的，所以______用光屏承接，如平面镜成的像
实
可以
虚
不能
成像 作图 如图甲所示，表示平面镜， 表示镜前的物体，根据平面镜成
像的特点作图。
步骤：
第一步：分别过、 点作垂直于平面镜的______（用虚线表示）
第二步：在垂线和平面镜的相交处标出直角
垂线
续表
成像 作图 第三步：在平面镜的另一侧找到点，使点到平面镜的距离和
点到平面镜的距离______；同理找到 点
第四步：连接、 画虚像（用虚线）,如图乙所示
_____________________________________________________________________
相等
续表
（1）实际光线必须用带箭头的实线表示,箭头表示光的传播方向,不要画错
和漏画。（2）虚像、法线、辅助线以及光的反向延长线均用虚线表示。
（3）作图时利用的物点与像点一般需要描出。（4）垂足处一定要标注垂
直符号。
3.平面镜成像的应用
应用 （1）成像:穿衣镜、医生检查口腔的小镜子（如图甲所示）等。
（2）改变光的传播方向:潜望镜（如图乙所示）等。
（3）增大视觉空间:餐厅的墙壁上装有大的平面镜（如图丙所示）
等
_________________________________________________________________________________________________________________________________
考点4 光的折射 （5年5考）
光的 折射 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生了偏折,这种现象 叫光的______
基本 概念 入射光线 照射到两种介质分界面的光 线，如图中的
折射光线 光进入另一种介质被折射后的 光线，如图中的
折射
基本 概念 法线 垂直于两种介质分界面的直 线，如图中的
入射角 入射光线与法线的夹角，如图 中的
折射角 折射光线与法线的夹角，如图 中的
续表
光路图
光从空气斜射入 水中,折射角 ______入射角 光从水中斜射入空气 中,折射角______入射 角;在折射现象中,光 路是可逆的 （空气中的角大） 光垂直于水面入射,传播 方向______,折射角等于 入射角,大小为
小于
大于
不变
续表
折射规律 光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向 偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也 ______。当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方 向不变
增大
续表
生活中的折 射现象 池水变浅 水中筷子 看起来变 “弯”了
潜水员看岸 上的树变 “高”了 海市蜃楼
续表
考点5 光的色散 （5年2考）
1.色散
定义 太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫
光的______。其原理是光的______
色散
折射
分析 （1）白光（太阳光）是由各种单色光组成的复色光
（2）不同色光通过棱镜时偏折程度不同,____光的偏折程度最小,
____光的偏折程度最大
____________________________________________________________________
色光的 三原色 红、绿、蓝。三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光，
其中也包括白光
红
紫
续表
2.物体的颜色
透明物体的颜色 透明物体的颜色由通过它的色光决定，通过什么色
光，就呈现什么颜色
不透明物体的颜色 不透明物体只反射与此物体颜色______的光，吸收其
他颜色的光。因此不透明物体的颜色是由它反射的色
光决定的
相同
（1）无色：如果透明物体能通过各种色光，那么它就是无色的，如空气、
水等能通过各种色光，它们是无色的。（2）白色、黑色：如果不透明物体
能反射各种色光，那么它是白色的，如白纸、牛奶、白色光屏等反射各种
色光，它们是白色的。如果不透明物体几乎吸收各种色光，那么它就是黑
色的，如黑板、黑色皮鞋等吸收各种色光，几乎没有反射光进入眼睛，所
以看起来是黑色的。
3.看不见的光
项目 ______线 ______线
定义 光谱上红端以外的光 光谱上紫端以外的光
特性 热效应强 化学效应强
应用 红外线夜视仪、电视遥控器、红外线烤箱等 验钞机、紫外线灯等
红外
紫外
1.［教材素材改编题·人教、沪科］下列现象中可以利用光的直线传播知识
解释的是( )
D
A. 平面镜成像
B. 海市蜃楼
C. 池水变浅
D. 小孔成像
2.［教材素材改编题·人教］如图所示，自行车尾灯包含了光学知识。它本
身不发光,但在夜晚有汽车灯光射到尾灯上时,就会发生反射,提醒司机及时
避让。下列有关自行车尾灯的光路图正确的是( )
C
A. B. C. D.
3.［教材素材改编题·人教、沪科］如图,空碗底部有一枚硬币,眼睛在 处看
不见硬币,缓慢地往碗中倒水,当水面上升到一定的高度时,在 处就能看见硬
币。下列说法中正确的是( )
D
A. 倒入水之前没看见硬币,是因为没有光照到硬币上
B. 倒入水之前没看见硬币,是因为硬币没有发生漫反射
C. 倒入水之后,人在 处看见的是硬币所成的实像
D. 倒入水之后,看见硬币像的位置比硬币实际位置高
4.［教材素材改编题·人教］如图所示,检查视力的时候,视力表放在被测者头
部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,视力表在镜中成的是____
（选填“实”或“虚”）像,若视力表的长为 ,则视力表在镜中的像的长度
为____,视力表在镜中的像与人的距离为____ 。
虚
0.8
4.2
5.［教材素材改编题·人教］电视遥控器能发射一种不可见光,即________,实
现对电视的控制。如果把遥控器对着墙壁也可以控制电视机,这是利用了光
的______（选填“直线传播”或“反射”）。用高倍放大镜观察正在播放节目
的彩色电视的屏幕,将会看到红、____、蓝三种颜色。
红外线
反射
绿
6.［教材素材改编题·人教］如图所示,光从空气斜射入玻璃,请在图中画出反
射光线和折射光线的大致位置。
[答案] 如图所示
实验一 探究光的反射定律（2022年版课标学生必做实验）
探究光的反射定律，实验装置如图1所示。让一束光贴着光屏射向平面镜的
点，改变入射光线方向多次实验，数据记录于表中。
序号 入射光线相对法 线的位置 反射光线相对法 线的位置 入射角 反射角
1 左 右
2 左 右
3 左 右
4 右 左
（1）能从不同方向观察到光的传播路径，是因为光在光屏上发生____反射。
漫
【实验结论】
（2）分析表中数据得出结论：
①反射光线、入射光线分别位于法线______。
②反射角______入射角。
两侧
等于
【实验现象】
【技术应用】
（3）光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。如图2为上午
某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿
____时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。
逆
实验二 探究平面镜成像特点（2022年版课标学生必做实验；5年1考）
某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总
是把左右动作做反。在该同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜中的
电视画面学习，有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中的道理，他利
用如图1所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。
【证据】
（1）将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜______放置在
方格纸上。
垂直
（2）将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到
它与物的像完全重合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数。
（3）改变棋子到镜面的格数，进行多次实验；根据像与棋子到镜面的格数
关系，判断像与物到镜面的______关系。
距离
（4）请你在图3虚线框内设计记录上述实验数据的表格（表一）。
[答案] 应该记录每次平面镜前棋子到镜面的格数和平面镜后棋子到镜面的
格数，如表所示
实验次数 镜前棋子到镜面的格数/格 镜后棋子到镜面的格数/格
1
2
3
（5）如图2所示为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠
放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子的像完全重合，记录此时镜前与镜
后棋子的数量。
（6）改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如表二。
表二
实验次数 平面镜前棋子的数量/枚 平面镜后棋子的数量/枚
1 2 2
2 3 3
3 4 4
【解释】
（7）根据表二，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量______,且与镜前棋
子的像完全重合，可得结论：像与物的大小相等。
（8）借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面______。
相等
垂直
【交流】
（9）分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学
与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜
中的像应举起____手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。
右
实验三 探究光的折射规律
如图甲是探究光的反射定律和光的折射规律的装置，纸板和可沿折痕
和 向前或向后翻折。
实验次数 1 2 3 4
入射角/度 60 45 30 43
反射角/度 60 45 30 43
折射角/度 43 32 21 60
【实验器材组装】
（1）如图甲所示，调整半圆形玻璃砖的圆心与 重合，并使玻璃砖上边
缘与 垂直。
【实验现象】
（2）如图甲，使一束光贴着纸板射向 点，观察入射光对应的反射光线和
折射光线。改变光束入射的角度，多做几次，描绘每次光的径迹，量出入
射角、反射角和折射角，前三次数据如上表。分析前三次实验数据，可以
得出结论：光从空气斜射入玻璃中时，折射角______入射角，且折射角随
入射角的增大而增大。
小于
（3）如图乙，将纸板和向后翻折，发现纸板、 上都看不到光线，这
一现象说明光在两种介质交界面同时发生反射和折射时，反射光线、折射
光线、入射光线和法线____（选填“在”或“不在”）同一平面内。
在
【实验延伸】
（4）如图丙，第4次实验数据与前三次中的第___次实验数据对比可得：光
在折射时，光路可逆。
1
1.（2023·云南）如图所示的“手影”游戏中，影子的形成原因是( )
B
A. 光的反射 B. 光沿直线传播
C. 光的折射 D. 光的色散
2.（2021·云南）如图所示的光现象中，由光的直线传播形成的是( )
C
A. 筷子“折断”
B. 水面倒影
C. 日晷上的影子
D. 雨后彩虹
3.（2022·云南）世界因光而变得五彩缤纷，如图所示的光现象中，由光
的反射形成的是( )
A
甲
乙
丙
丁
A. 甲：冬奥会大跳台在水中的倒影 B. 乙：树荫下的圆形光斑
C. 丙：航天员通过水球成的像 D. 丁：光通过水杯形成的彩色光带
4.（昆明）一位摄影爱好者早上在大观河边照相，观察到岸边的建筑物在
水面上形成的影像甲和乙（甲为建筑物的影子，乙为建筑物在水中的倒影）
并拍摄了下来，如图所示。过了十多分钟后他又回到原位置观察，那么影
像甲和乙的大小变化情况是( )
C
A. 都变 B. 都不变 C. 甲变，乙不变 D. 甲不变，乙变
5.（2024·云南）古代的《墨经》对光现象就有了记载。如图所示的光现
象中，由光的折射形成的是( )
C
A. 小孔成像
B. 水中倒影
C. 筷子“折断”
D. 水杯影子
6.（2025·大理二模）下列有关光现象的说法，正确的是( )
D
A. 日食和月食是光的反射形成的
B. 树在水中的倒影是光的折射形成的
C. 漫反射不遵循光的反射定律
D. 验钞机利用紫外线辨别钞票的真伪
7.（2021·昆明）如图是池塘上方警示牌和它在水中“倒影”的两幅照片。
（1）图甲中的倒影没有牌子本身明亮，这是由于______________________
______________________。
（2）由于刮风，图乙中的水面有涟漪，倒影有些模糊，这是由于光发生了
________。
一部分光折射进入水中，
使得水面反射的光减少
漫反射
8.（2024·云南）如图所示，一束光斜射到镜面上的 点，请画出反射光线。
第8题图
[答案] 如图所示
9.（2023·云南）如图所示，一束光线 从空气斜射入水中，请画出大致
的折射光线。
第9题图
[答案] 如图所示
10.[设计性实验]（2025·云南）太阳光中紫外线过度照射会对皮肤造成损
伤，小明想探究芦荟汁是否具有防晒作用。他在暗室中用芦荟汁、紫外光
灯、模拟皮肤的可透光塑料膜2张、紫外线光敏试纸2张（颜色随照射强度
增加而加深）、计时器进行实验。将一张塑料膜铺在一张光敏试纸上，把
紫外光灯固定在桌面上，用适当强度的紫外光照射塑料膜一段时间：接下
来的操作是_______________________________________________________
_________________________________________________________，对比两
张紫外线光敏试纸的颜色深度；若___________________________________
___________________________，则说明芦荟汁有防晒作用。
将另一张涂有芦荟汁的塑料膜铺在另一张光敏试纸上，把紫外
光灯固定在桌面上，用相同强度的紫外光照射塑料膜相同的时间
不涂芦荟汁的光敏试纸的颜色较深，涂
有芦荟汁的光敏试纸颜色较浅
11.（2022·云南）小华偶然间竖直向下看到放在玻璃砖下面的字发生了错位。
（1）他想到光斜射时才发生偏折，才会出现“池底变浅”的现象。那么，光
在垂直入射时，光线不再偏折，还会有“池底变浅”的现象吗？上述过程，
在科学探究中叫作__________（选填“设计实验”“提出问题”或“分析论
证”）。
提出问题
（2）①联想到“平面镜成像”找像位置的方法，于是他按如图甲所示将玻璃
砖紧贴物体摆放在水平桌面上的一张白纸上，标记出物体的位置。按照图
乙的方式沿水平方向观察物体（观察盒上的条形码）。当看到物体经玻璃
砖成的像时，前后移动小卡片，使小卡片与像在同一个平面上，将小卡片
此时的位置标记在白纸上，这样就找到了放置一块玻璃砖时____的位置。
像
②随后，他将玻璃砖离开物体向观察者移动一小段距离后进行观察，发现
像的位置不变，说明玻璃砖与物体的距离______（选填“会”或“不会”）影
响成像位置。
不会
（3）为了观察不同厚度玻璃砖的成像情况，他将第二块相同玻璃砖紧贴在
第一块后面，如图丙所示，观察并记录像的位置；他再将第三块相同玻璃
砖紧贴在前两块后面，如图丁所示，观察并记录像的位置。记录数据如图
戊所示。
①分析图戊的数据可知，用一块玻璃砖观察时，
像与物体的距离是_____ 。
②三次实验都说明了光在垂直入射时，像的位
置会______（选填“靠近”或“远离”）观察者。
2.13
靠近
（4）从图戊的实验数据还可以得出：玻璃的厚度越厚，像与物的距离越____。
（5）从以上探究可知，从竖直方向看到的池底比它的实际位置____
（选填“浅”或“深”）。
远
浅

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