资源简介

第八讲 机械运动
中考考点清单解读
● 深挖教材过考点
● 教材图片解读
● 中考重点实验与创新考法
● 中考题型强化提升
■考点一 长度和时间的测量（6 年 5 考）
1. 长度及其测量（6 年 5 考）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}长度的单位
国际单位制中长度的单位是 ______，符号 ______，常用单位还有_______、_______、_______、_______、_______、_______ 等
长度的换算
1 km=_______ m=_______ dm= ______ cm= ______ mm= ______ μm= ______ nm
刻度尺
的使用
选
根据被测物体长度和测量要求，选择 _______ 和 ________ 合适的刻度尺
看
认清刻度尺的 _______ 和 ______，看刻度尺的零刻度线在哪里及是否磨损
米
第八讲 机械运动
m
千米
分米
厘米
毫米
微米
纳米
103
109
104
105
106
1012
测量范围
分度值
测量范围
分度值
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}刻度尺
的使用
放
零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜，如右图所示
读
读数时视线要 _______ 刻度线，并且要估读到__________________，如右图所示
记
记录结果要有准确值、估读值和 ______
正对
分度值的下一位
续表
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单位
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}身体上
的尺
如图 1 所示，中学生大拇指指甲盖的宽度约为 1 cm；如图 2 所示，中学生一拃的长度约为15 cm；如图 3 所示，中学生一步的长度约为 55 cm；如图 4 所示，两臂伸直、两个中指指尖的距离为“一庹”，中学生一庹的长度约为 1.5 m；如图 5 所示，中学生的身高约为 160 cm
续表
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2. 时间及其测量（6 年 4 考）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}时间的单位
国际单位制中时间的单位是 ______，符号 ______，常用单位还有 ______、______ 等
时间的换算
1 h= _____ min= _____ s
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秒
s
小时
分
60
3 600
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}秒表的读数
如右图所示，秒表中间的小表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，读数时，先看分针的整数分钟，然后注意分针是在 0~0.5 分钟范围，还是在0.5~1 分钟范围，如果分针是在 0~0.5 分钟范围，则相应秒针的读数是在 0~30 秒范围；如果分针是在 0.5~1 分钟范围，则相应秒针的读数是在 30~60 秒范围，将分钟数加上秒数就是秒表此时的示数。 图中秒表的示数为 _____ min _____ s
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5
7.5
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}常见的时间估测
①我国国歌播放一遍的时间约为 46 s；②人的脉搏 1 min 跳动 75 次左右，跳动一次的时间接近 1 s；③中学生 50 m 赛跑的成绩约为 8 s；④做一次眼保健操的时间约为 5 min
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续表
3. 误差与错误的区别
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}区别
测量误差
测量错误
产生原因
（1）跟测量工具的精确程度有关；
（2）跟测量人员读数时估计值不同有关
（1）不遵守测量仪器的使用规则；
（2）读数、记录数据时粗心
能否避免
不可避免，只能减小
能避免
减小或避免的方法
（1）多次测量求平均值；
（2）选用精密的测量工具；
（3）改进测量方法
按照正确的方法认真测量、读数、记录
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知识能力进阶 1. 四值比较：
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{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}名称
含义
性质
测量值
用仪器测量待测物理量所得到的数值
不唯一
真实值
物理量的客观大小
唯一
准确值
测量时能够准确读出的物理量的大小
唯一
估读值
测量时由于仪器精度不够估读出来的值
不唯一
2. 特殊方法测长度
（1）累积法：如图 1 所示，将细铜丝紧密缠绕，
该细铜丝的直径是 ______ cm（结果保留两位小数）。
（2）化曲为直法：测量一弯曲金属工件的长度，将柔软且无弹性的细线与被测部分重合，在细线上标出与被测弯曲部分重合的起点、终点，将细线拉直，用直尺测出其长度，图 2 中所测这段金属工件的长度是 ___ cm。
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0.19
2.00
（3）辅助法：如图 3 所示，想测量一枚一元硬币的直径，应该选择图 _____ 的方法进行测量，该硬币的直径为 _______ cm。
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乙
2.50
教材习题变式夯基础
1.［人教八上 Ｐ16，T3·同题干变式设问］“一年之计在于春，一日之计在于晨”，其中“一年”等于 ____ 日（天）等于 ____ 小时；我国古代将一天分为 100 个“刻”，则古代时间单位“一刻”相当于现在的_________ min。 下左图中秒表的读数为 _______ s。
365
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8 760
14.4
335
2.［人教八上 P16，T5·同情境拓题］ 小宇在用刻度尺测量一截铅笔的长度时（如上右图），他特意从三个不同角度进行读数， 发现三种读数结果并不一样。 你认为正确的读数角度应该是图中的 _____（选填“甲”“乙”或“丙”）。 该刻度尺的分度值是 ________，按正确方法读数，该铅笔的长度是_____ cm。 为了减小由于估读造成的误差，可以采用 _________________ 的方法。
乙
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1 mm
4.25
多次测量求平均值
■考点二 运动的描述（近 6 年连续考查）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}机械运动
在物理学中，我们把物体 ______________ 的变化叫作机械运动
参照物
参照物是指事先选定为 ________ 的物体。 没有参照物就无法确定物体是运动的还是静止的。 参照物的选择是 ________ 的
运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，都是相对于 _______ 而言的，当选择的 _______ 不同时，对同一物体的运动状态的描述一般也不同。 可见，物体的运动和静止是 _______ 的
位置随时间
标准
任意
参照物
参照物
相对
知识能力进阶 选择参照物时的注意事项：
（1）通常在研究地面上物体运动的时候，就选地面或与地面相对静止的物体作为参照物。（2）不能将被研究的物体本身作为参照物。（3）所选参照物符合题目要求。
链接生活实例 现代农业生产过程中常用装载车配合联合收割机共同作业，在某次工作过程中，装载车与收割机以同样的速度向相同方向行驶时，以地面为参照物，联合收割机是 ______ 的。 以装载机为参照物，联合收割机是 ______ 的（前两空均选填“运动”或“静止”）。 由此说明运动与静止具有 _________。
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运动
静止
相对性
教材习题变式夯基础
1.［人教八上 Ｐ19，T１·同情境改编］ 小明乘坐如右图所示的列车在平直的轨道上行驶时，小明相对于下列参照物静止的是 （ ）
A. 列车的车厢
B. 沿途的路灯杆
C. 轨道旁的风景树
D. 迎面驶来的轿车
A
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2.［人教八上 Ｐ19，T4·同情境拓展设问］ 某建筑外墙悬挂一条巨型条幅，自上而下写着“活力一中，成就梦想”。小旋站在条幅对面的观光电梯里，对着条幅先后拍了如图甲、乙所示的两张照片。下列说法正确的是 （ ）
A. 相对观光电梯，小旋向上运动
B. 相对观光电梯，条幅向下运动
C. 相对条幅，小旋向下运动
D. 相对条幅，观光电梯向下运动
B
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■考点三 速度和平均速度（6 年 4 考）
1. 比较物体运动快慢的方法
一种是在相同的时间内，比较 _______________；另一种是在物体运动相同路程的情况下，比较________________。
物体经过的路程
它们所花的时间
2. 速度（6 年 4 考）
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{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}定义
速度是表示 _____________ 的物理量，在物理学中，把路程与 ________ 之比叫作速度
公式
__________
单位及其换算
在国际单位制中速度的单位是 _______，符号为 ______；其他常用单位还有 _________，二者之间的换算关系是 ______________
常见的速度
①中学生步行的速度约为 1.1 m/s；
②中学生骑自行车的速度约为 5 m/s；
③高速公路上的小轿车最高限速为 120 km/h
物体运动快慢
时间
v=????????
?
米每秒
m/s
km/h
1 m/s=3.6 km/h
3. 匀速直线运动与变速直线运动
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{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}运动方式
匀速直线运动
变速直线运动
定义及特点
物体沿着直线且速度不变的运动，叫作 _______________，在这种运动中，物体任意相等的时间内通过的路程________
物体做直线运动时，在相同的时间内通过的路程不相等，这种运动叫作 _________________，在这种运动中，所通过的路程与运动时间之比得到的只是一个粗略表示物体运动快慢的物理量，叫作______________
匀速直线运动
都相等
变速直线运动
平均速度
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}运动图像
频闪照片
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续表
易错易混警示 平均速度：（1）平均速度不是速度的平均值，求平均速度时必须指明是哪段路程或哪段时间内的平均速度，用这段路程除以相应的时间求得平均速度。（2）在匀速直线运动中，任何时刻的瞬时速度和整个运动过程中的平均速度相同。
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教材习题变式夯基础
1.［人教八上 Ｐ30，T8·同情境变式］ 如右图所示是某高速公路上的区间测速提示牌。 下列说法中，你认为符合实情的是 （ ）
A．“100”表示限速 100 m/s
B．“8 km”表示该区间的长度是 8 km
C． 汽车在该区间内的某时刻速度为 95 km/h，
一定不会被记为超速
D． 汽车在该区间行驶的时间为 4 min，不会被记为超速
B
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2.［人教八上 P27，T2·同情境拓题］小育用如右图所示的装置测量小球沿斜面向下运动的平均速度，实验时让小球从 A 点静止滚下，请根据右图中信息，计算出小球从 A 点运动到 C 点的平均速度是 _____ m/s，如果在某次测量中小球过了 B 点才停止计时，测得 AB 段的平均速度会偏 ____（选填“大”或“小”）。
0.18
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小
易错诊断
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×” 。
1. 测量长度时一定要选用测量范围大、分度值小的刻度尺。 （ ）
2. 通过使用更精密的测量工具，就可以避免误差的产生。 （ ）
3. 若以甲为参照物，乙是运动的，则以乙为参照物，甲一定也是运动的。
（ ）
4. 根据 v=???????? 可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比。
（ ）
5. 两个物体间的距离保持不变，则二者一定相对静止。 （ ）
?
×
×
×
√
×
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6. 某物体走走停停，计算该物体的平均速度时，运动时间不包括该物体静止的时间。 （ ）
×
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1. 如图所示是空中加油机给战机加油的情形，三架飞机都在水平方向上匀速飞行。
命题点一：参照物及运动和静止的相对性
（1）以①_______ 为参照物，战机是静止的；以地面为
参照物，战机是②_______ 的。
命题点二：惯性，机械能
（2）在加油过程中，战机的惯性③_________，战机的动能④_________，加油机的重力势能⑤_______，加油机的机械能⑥_______。（均选填“变大”“ 变小”或“不变”）
加油机
运动
变小
变大
变大
变小
命题点三：惯性的应用
（3）加满油后，飞机从高空向地面投放物资。要想物资准确落至指定区域，飞机应在到达目标正上方⑦_____（选填“前”“后”或“时”）投放。
命题点四：流体压强与流速的关系
（4）战机的机翼上凸下平，这是利用流体流速越大的位置压强越⑧________（选填“大”或“小”）的原理，使战机获得升力。
前
小
2. 如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。
命题点一：匀速直线运动与平均速度
（1）甲、乙两汽车可能做匀速直线运动的是⑨______ 车，在这 600 m 的全程中，甲车的平均速度⑩______ 乙车的平均速度。 乙车前 30 s 的平均速度大小是?_____ m/s，合?_____ km/h。（结果保留一位小数）
命题点二：运动状态的判断
（2）该过程中以甲车为参照物，乙车是?_______（选填“静止”或“运动”）的。
甲
等于
13.3
47.9
运动
实验：测量物体运动的速度
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
实 验
命题点
实验原理
v=????????
实验器材
及实验装置图
小车、斜面、木块、秒表、刻度尺、金属片
1. 实验测量器材及作用［小车、斜面（使小车获得下滑动力，加速下滑）、金属片（确保小车在终点停下时的位置；便于控制小车运动的路程）、①＿＿＿（测量小车运动的时间）、②＿＿＿（测量小车运动的路程）］
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
实 验
命题点
实验原理
实验器材
及实验装置图
小车、斜面、木块、秒表、刻度尺、金属片
1. 实验测量器材及作用［小车、斜面（使小车获得下滑动力，加速下滑）、金属片（确保小车在终点停下时的位置；便于控制小车运动的路程）、①＿＿＿（测量小车运动的时间）、②＿＿＿（测量小车运动的路程）］
秒表
第八讲 机械运动
刻度尺
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}实验
步骤
1. 把小车放在斜面顶端，金属片放到斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程 s1，填入表格。
2. 用秒表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间 t1，填入表格。
3. 根据测得的 s1 和 t1，利用公式 v1= ????1????1 算出小车通过斜面全程的平均速度 v1。
2. 在放置斜面时，斜面的倾角不宜过大（倾角太大会使小车滑行太③_________，不宜测量时间）。
3. 小车运动距离的确定（在测量小车运动的距离时，要“头对头”或“尾对尾”测量，记录时间也要如此）。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}实验
步骤
2. 在放置斜面时，斜面的倾角不宜过大（倾角太大会使小车滑行太③_________，不宜测量时间）。
3. 小车运动距离的确定（在测量小车运动的距离时，要“头对头”或“尾对尾”测量，记录时间也要如此）。
快
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续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}实验
步骤
4. 将金属片移至斜面的中部，测出小车从斜面顶端到金属片的距离 s2，填入表格。
5. 测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程 s2 所用的时间 t2，填入表格，算出小车通过上半段路程 s2 的平均速度 v2
4. 小车从斜面顶端（不计摩擦及空气阻力）运动到底端的过程中，机械能及其转化（重力势能④__________，动能⑤_________，机械能⑥_________）
减小
第八讲 机械运动
增大
不变
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}实验
现象
小车沿斜面下滑的速度越来越快
5. 小车在整个过程中受到⑦________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，做的是⑧______（选填“匀速”或“变速”）直线运动
测量
结果
利用表格中的数据， 计算出小车在不同阶段的平均速度
6. 平均速度的计算。
7. 比较不同阶段平均速度的大小
非平衡力
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变速
图解实验考点
第八讲 机械运动
一题串练一实验
例 1 某兴趣小组利用如图甲所示的装置测量小车运动的平均速度。 将小车从斜面上端 A 点由静止释放，用秒表记录小车的运动时间（数字分别表示“时:分:秒”），请回答下列问题。
第二讲 光 现 象
证据·设计实验、收集证据
（1）该实验的原理是 _______，为了完成实验，需要的测量工具有秒表和 ______。
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 _______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。
解释·得出结论、作出解释
（3）经测量 s1=0.9 m，s2=0.45 m，则小车在 AC 段的平均速度是 _______ m/s，小车沿斜面向下做 ________（选填“匀速”或“变速”）运动。
（4）如果让小车过了 A 点才开始计时，则所测 AC 段的平均速度将 _______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
第二讲 光 现 象
v1= ????1????1
?
刻度尺

减小
0.3
变速
偏大
交流·交流合作、评估反思
（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 B 点由静止释放，测出小车到达 C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。 他的做法 _______（选填“正确”或“不正确”）。
拓展设问
（6）［科学探究］兴趣小组又继续研究如图乙所示的“充水玻璃管中气泡的运动规律”。
①气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 ________ 的；
②为判断气泡是匀速运动还是变速运动，结合前面实验，你的做法是 _________________________________________________。
第二讲 光 现 象
不正确
运动
观察气泡在运动相同的路程内，时间是否相同
例 1 ［河北真题组合］ 判断下列估测是否符合实际（正确的画“√”，错误的画“×”）。
（1）［24·河北 15 题 Ｃ］普通酒精灯的高度约为10 mm （ ）
（2）［24·河北 15 题 B］ 去菜市场时的步行速度约为 1 m/s （ ）
（3）［23·河北 15 题 A］ 立定跳远的跳跃距离约为 2 m （ ）
（4）［23·河北 15 题 D，2022·河北 15 题 C］中学生百米赛跑的成绩约为 5 s （ ）
（5）［22·河北 15 题 B］教室中课桌的高度约为75 cm （ ）
（6）［21·河北 15 题 B］ 初中语文课本的长度约为 26 cm （ ）
■题型一 长度、时间、速度的估测
第八讲 机械运动
×
√
×
√
√
√
（7）［21·河北 15 题 D］正常人脉搏跳动 10 次所用时间约为 1 min
（ ）
第八讲 机械运动
×
题型解法
解答估测题通常从以下几方面入手：一是从估测熟悉的物理量入手；二是将不熟悉的物理单位，通过单位换算转化为熟悉的单位；三是利用熟悉的物理量并结合相关公式，推算出不熟悉的物理量，再将不合理的答案一一排除。
第八讲 机械运动
对点集训
练 1 判断下列估测是否符合实际， 正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）乒乓球的直径约为 4 mm （ ）
（2）初中生的身高约为 160 cm （ ）
（3）一枚一元硬币的厚度约为 2 cm （ ）
（4）人眨眼一次的时间约为 3 s （ ）
（5）演奏一遍中华人民共和国国歌的时间约为 4 min （ ）
（6）正常骑行自行车的速度约为 5 m/s （ ）
第八讲 机械运动
×
√
×
×
×
√
例 2 ［25·沧州南皮模拟］ 2024 年 6 月 25 日，“嫦娥六号”携带月壤样本返回地球。 当“嫦娥六号”从月球表面升空时，说“嫦娥六号”是运动的，所选参照物是 （ ）
A.“嫦娥六号”
B. 月球表面
C.“嫦娥六号”上的照相机
D.“嫦娥六号”上的月壤样本
■题型二 运动和静止的相对性
第八讲 机械运动
B
题型解法
物体的运动和静止都是相对于参照物而言的，相对于参照物位置变化的物体是运动的， 位置不变的物体是静止的。 由于运动和静止是相对于参照物而言的，因而交换研究对象和参照物，判断的结果是相同的。
第八讲 机械运动
对点集训
练 1 ［25·石家庄长安区一模节选］ 小木块 A 放在长木板 B 上，弹簧测力计一端接 A，另一端固定在墙壁上，长木板 B 放在粗糙的水平地面上。 长木板B 在力 F 作用下向左运动，稳定时水平弹簧测力计的示数为 T，此时 A相对于地面是 _______（选填“静止”或“运动”）的。
第八讲 机械运动
静止
练 2 2025 年春节期间，成都双子塔附近举办大型无人机灯光秀，500 架无人机组成的编队以相同速度和方向保持密集队形整体移动，形成动态图案。 下列说法正确的是 （ ）
A． 以地面上的观众为参照物，整体移动的无人机
群是静止的
B． 以突然转向的无人机为参照物，其他保持原速
的无人机是静止的
C． 整体移动时，以编队中一架无人机为参照物，其他无人机是运动的
D． 以双子塔上展示的哪吒图案为参照物，正在下降的无人机是运动的
第八讲 机械运动
D
例 3 ［25·邯郸 13 中一模］ 中国空间站在太空绕地球一圈的时间约为 90 min ，速度为7.68 km/s，则空间站绕地球运行一圈通过的路程为 ______ km，以空间站为参照物，地球是 ______（选填“运动”或“静止”）的。
■题型三 速度的相关计算
第八讲 机械运动
41
472
题型解法
运用速度公式 v = ???????? 计算时的注意事项：
（1）单位要统一；
（2）三个物理量必须对应于同一物体的同一时间段或同一段路程。
?
第八讲 机械运动
对点集训
练 1 以京沪高速铁路为代表的高铁已成为中国铁路高质量发展的靓丽名片，如表所示为简化的北京南站至上海虹桥站某次列车的时刻表，则下列说法正确的是 （ ）
第八讲 机械运动
A
A. 列车从北京南站到上海虹桥站运行的里程为 1 318 km
B. 列车从济南西站到常州北站运行的里程为 1 153 km
C. 列车从北京南站到上海虹桥站运行的时间是 4.34 h
D. 列车从济南西站到常州北站运行的平均速度是 461.2 km/h
第八讲 机械运动
练 2 2025 年春节期间，成都双子塔附近举办大型无人机灯光秀，500 架无人机组成的编队以相同速度和方向保持密集队形整体移动，形成动态图案。 下列说法正确的是 （ ）
A． 以地面上的观众为参照物，整体移动的无人机
群是静止的
B． 以突然转向的无人机为参照物，其他保持原速
的无人机是静止的
C． 整体移动时，以编队中一架无人机为参照物，其他无人机是运动的
D． 以双子塔上展示的哪吒图案为参照物，正在下降的无人机是运动的
第八讲 机械运动
D
练 2 甲、乙两位同学在学校的百米跑道上同时同地向东运动， 两人的 s-t 图像如图所示，则甲的速度为 ______ m/s，经过 10 s 后，两人相距 ____ m，若以甲为参照物，乙是____（选填“运动”或“静止”）的。
第八讲 机械运动
3
20
运动

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