资源简介

(共62张PPT)
第二讲 光 现 象
中考考点清单解读
● 深挖教材过考点
● 教材图片解读
● 教材设计性小实验
● 中考重点实验与创新考法
● 中考题型强化提升
■考点一 光的直线传播（6 年 5 考）
光源 能够发光的物体叫作光源，如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等；有些物体本身不发光，只是反射光，所以并不是光源，如月亮、自行车尾灯等
传播 如图所示，向盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，搅拌均匀后，用激光笔将一
束光射入水中，可以观察到光在水中的径迹，即光在
________________中沿直线传播
同种均匀介质
第二讲 光 现 象
光 线 为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示一束光传播的径迹和方向，这样的直线叫作光线。 光线的引入利用了 _____ 法
光 速
模型
3×108
第二讲 光 现 象
续表
知识能力进阶 关于小孔成像的认识：
1. 如右图所示，小孔成像成的是 ______ 的实像。
2. 小孔成像时，像的形状取决于物体的形状，与小孔的形状 ______。
3. 小孔成像时，像的大小与物体到小孔的距离和光屏到小孔的距离都有关。
倒立
无关
第二讲 光 现 象
教材习题变式夯基础
1.［人教八上 P92，T2·同题干变式设问］ 古人常用“井底之蛙”来形容一个人眼界狭小，如右图所示枯井底部 P 点处有一只青蛙，请作图并标记该青蛙能够看见的井外范围。
如下图所示
第二讲 光 现 象
2.［人教八上 P111，T2·同图拓展设问］ 圭表是我国古代的天文仪器，如右图所示，通过观察记录正午时表在圭上影子的长度变化就能判断节气。 下列成语中与圭表应用的光学知识相同的是 （ ）
A． 镜花水月 B． 凿壁借光 C． 杯弓蛇影 D． 海市蜃楼
B
第二讲 光 现 象
■考点二 光的反射（近 6 年连续考查）
定义 光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射。 我们能够看见不发光的物体，就是因为物体 ________ 的光进入了我们的眼睛 光的反射定律 三线共面 反射光线、入射光线和法线在 ______ 平面内
两线分居 反射光线和入射光线分别位于法线 ________ 两角关系 反射角 ________ 入射角 光路特点 在反射现象中，光路是 ______ 的 反射
第二讲 光 现 象
同一
两侧
等于
可逆
2. 镜面反射和漫反射（2022 年考查）
镜面反射 漫反射
不同点 概念 一束平行光照射到镜面上后，会被平行地反射。 这种反射叫作镜面反射 凹凸不平的表面会把一束平行光向着四面八方反射。 这种反射叫作漫反射
图例
反射面 光滑表面 凹凸不平的表面
反射光 平行光入射后仍平行射出 平行光入射后向各个方向射出
第二讲 光 现 象
续表
相同点 都遵循光的反射定律
第二讲 光 现 象
知识能力进阶 对光的反射定律的理解：
1. 入射角和反射角分别是入射光线和反射光线与 _____ 的夹角。 当入射角增大某一角度时，其对应的反射 角也 _______ 相同的角度。
2. 当光线垂直反射面入射时，反射角和入射角都是 ______ 度。
易错易混警示 在光的反射定律中，表述成入射角等于反射角是错误的，因为反射角是随着入射角的变化而变化的。
法线
增大
0
■考点三 平面镜成像（2022 年考查）
原理 光的 _________ 特点 平面镜所成的像的大小与物体的大小 _______，像和物体到平面镜的距离 _______，像和物体的连线与镜面 ________，平面镜所成的像是 ________。 我们可以简记为 ________、_________、________、________。
反射定律
第二讲 光 现 象
相等
相等
垂直
虚像
等大
等距
对称
虚像
2. 平面镜、凹面镜和凸面镜
种类 平面镜 凹面镜 凸面镜
对光线的作用 既无会聚作用，也无发散作用 有会聚作用 有发散作用
图示
第二讲 光 现 象
续表
应用 ①用来成像，如利用镜子梳妆； ②用来改变光路，如医生用来检查牙齿的小平面镜，军事上使用的潜望镜 太阳灶、汽车前灯的反光装置等 汽车后视镜、街头拐弯处的反光镜等
第二讲 光 现 象
知识能力进阶 应用平面镜成像特点作光路图时，一般先确定像的位置（或由像确定物的位置），然后根据两点确定一条直线的原则，依次找到反射光线和入射光线，画图时注意光线用实线并标箭头，辅助线和虚像用虚线。
第二讲 光 现 象
教材习题变式夯基础
1.［人教八上 P102，T2·同情境拓题］ 身高 1.6 m 的小芳站在竖直放置的平面镜前刚好能在平面镜中看到自己的全身像， 当她以 1.5 m/s 的速度远离平面镜时恰好有一不透明物体将平面镜一半（下面）挡住，则她在平面镜中成 ___________（选填“完整的像”或“不完整的像”），小芳在镜中的像的高为_____ m。
完整的像
第二讲 光 现 象
1.6
2.［人教八上 P102，T4·同题干改编］请利用平面镜成像规律在下左图中作出物体 AB 在平面镜中的像 A′B′。
如下图所示
第二讲 光 现 象
3.［人教八上 P97，T4·同情境拓题］ 雨后晴朗的夜晚，迎着月光走时，为了不踩到地上的积水，应走较______ 处，这是因为看上去较 ______ 的地方是积水。 请你在上右图中画出月光经过积水反射后进入人眼的光路图。
暗
第二讲 光 现 象
亮
如下图所示
■考点四 光的折射（6 年 5 考）
定义 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生 ______ 的现象 光的折射定律 三线共面 折射光线、入射光线和法线都在 _____平面内
两线分居 折射光线、入射光线分别位于法线 ________ 两角关系 光从空气斜 射入水中或玻璃中时， 折 射光线向法线方向____，折射角 ____ 入射角。 当入射角增大时，折射角 ____。当光从空气垂直射入水中或玻璃中时，传播方向 ____ 偏折
第二讲 光 现 象
同一
两侧
偏折
小于
也增大
不变
续表
光的折射定律 光路特点 在折射现象中，光路是 ______ 的
现象 池水变“浅”、海市蜃楼、斜插入水中的铅笔看起来向上弯折等 注意 （1）当光从空气中斜射入其他透明介质中时，折射角小于入射角；当光从水中或其他透明介质中斜射入空气中时，折射角大于入射角；注意无论是折射角还是入射角，在空气中的角大。 （2）折射角随着入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。 （3）注意因果关系，如折射角大于入射角不能说入射角小于折射角 可逆
第二讲 光 现 象
知识能力进阶 光现象辨析：
光的直线传播 光的反射 光的折射
介 质 同种均匀介质 同种介质 不同介质或同种不均匀介质中
方向 不变 改变 垂直射入时，方向不变；斜射入时，方向改变
第二讲 光 现 象
教材习题变式夯基础
1.［人教八上 P106，T3·同情境变式设问］ 小明站在池水旁 A 点看到水中 B 点有“云在水中飘，鱼在云中游”的景象（所看到的鱼和云都简化为 B 点），请在右图中标出云在空中的位置（用 C 表示）和鱼在池水里的大致位置（用 D 表示）。
如下图所示
第二讲 光 现 象
2.［人教八上 P106，T5·同题干变式设问］ 星期天的傍晚，小明去公园游玩，在游玩时小明看见湖水中漂亮的小石子，真实的石子是在他看到的石子的 _____（选填“上”或“下”）方，这是因为石子反射的光从______ 中斜射到 _____ 中发生了光的 ______ 现象。 若要用激光笔照亮小石子的话，小明应该对着 _____________（选填“看到的石子”或“看到的石子的下方”）照射。
下
第二讲 光 现 象
水
空气
折射
看到的石子
■考点五 光的色散（2025 年、2020 年考查）
定义 太阳光射入、射出棱镜会发生折射，被分解成各种颜色的光，这种现象叫作光的色散。 这说明白光是由 ______ 混合而成的
发现 英国物理学家 ________ 用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜 现象 雨后彩虹、肥皂泡的彩色条纹等 各种色光
第二讲 光 现 象
牛顿
2. 色光的三原色是 _______、______、_______。
3. 看不见的光
红外线 紫外线
定义 在可见光谱的红端之外的辐射 在可见光谱的紫端之外的一种看不见的光
特点 热效应强、穿透云雾的能力很强 可使荧光物质发光、能杀死微生物
应用 遥控器、红外线夜视仪、红外线烤箱等 验钞机、灭菌灯等
第二讲 光 现 象
红
绿
蓝
易错诊断
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×” 。
1. 月亮属于光源。 （ ）
2. 光从水中射入空气中，传播速度变大。 （ ）
3. 人越面镜，人在平面镜中的像就越大。 （ ）
4. 汽车的观后镜能够增大视野利用了光的折射。 （ ）
5. 自行车的尾灯是靠光的反射来引起后方车辆司机注意的。 （ ）
6. 测温枪是利用紫外线工作的。 （ ）
×
√
×
×
√
×
第二讲 光 现 象
1. 如图所示，在灯光与墙之间用手做动作，在墙上出现动作的手影。
命题点：光的直线传播现象分析
手影的形成说明了①___________________
___________。 与手影的形成原理相同的现
象还有②_______________________。
第二讲 光 现 象
光在同种均匀介质中
②小孔成像（合理即可）
沿直线传播
2. 检查视力时，人眼要与视力表保持 5 m 的
距离。
命题点：平面镜成像特点
如图所示，视力表放在被测者的后上方，则被
测者与平面镜的距离为③___ m 才能进行视力
检查。 当人面镜时，视力表的像的大
小将④_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 视力表在镜中所成的像是⑤____（选填“虚”或“实”）像。
第二讲 光 现 象
2.3
不变
虚
3. 如图所示，在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。
命题点：平面镜成像特点；镜面反射
产生这种视觉效果的原因是⑥_________，
所成的像与物体大小⑦__________；漂亮的
“蛋壳”闪着耀眼的光芒，这是⑧__________反射。
第二讲 光 现 象
平面镜成像
相等
镜面
4. 如图所示为站在平面镜前的一个京剧演员。
命题点：平面镜成像特点及应用
⑨请画出京剧演员帽子上的装饰物 A 在平面镜中的像 A′，
若京剧演员远离平面镜，其在平面镜中成像的大小将⑩_____，
京剧演员与像之间的距离将 __________（前两空均选填
“变大”“变小”或“不变”）。 若在像的位置竖直放一光屏，则光屏上
______（选填“能”或“不能”）接收到像，说明平面镜成的像是 ____
（选填“虚”或“实”）像。
第二讲 光 现 象
不变
如下图所示
变大
不能
虚
5. 如图所示，小明和爸爸去河里叉鱼。
命题点：光的折射现象
叉鱼时，总是瞄准看到的鱼的 _____ 方，这是因为发
生了 __________现象。 此时看到的鱼是鱼的 _______ 像。
如果图中小明想用激光照亮鱼，则他用激光笔向看到鱼的方
向照射， ____（选填“能”或“不能”）照到鱼身上。
下
光的折射
第二讲 光 现 象
虚
能
6. 生活中有许多由于光现象而引起的错觉。
命题点：光的折射现象
如图池中的水看起来变浅了，是由于光从 _____ 中
射向 ______ 中时发生了 ________。
水
空气
第二讲 光 现 象
折射
［人教八上 P90 想想做做］小明利用空易拉罐、塑料膜和蜡烛进行小孔成像实验 ， 如图所示。
（1）小孔成像的原理是 _________________。
（2）请大致写出小明的操作方法：_________
___________________________________________
___________________________________________。
将小孔对着点燃的蜡烛，在塑料膜上观察到蜡烛 ________ 立的像。
（3）请举出一个生活中属于小孔成像的例子：
__________________________________________________________________。
光的直线传播
在一个空易拉罐的底部中央打一个小孔，再用
一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上
倒
第二讲 光 现 象
在树荫下看到圆形的光斑（合理即可）
实验一：探究光的反射定律
第二讲 光 现 象
实 验 命题点
实验 器材 及实 验装 置图 激光笔、平面镜、硬纸板、直尺、量角器、彩笔 1. 纸板的作用（①＿＿＿_____＿_＿）。
2. 量角器的作用（便于测量反射角、入射角的大小）
显示光的传播路径
续表
第二讲 光 现 象
实 验 命题点
实验 步骤 1. 把一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板 ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线 ON 垂直于镜面。 2. 使激光笔的光束贴着纸板沿某一角度射到O 点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光 EO 和反射光 OF。改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。 3. 纸板与平面镜的放置要求及目的（纸板与平面镜应②＿＿ 放置，否则在纸板上看不到反射光）。
4. 不容易观察到光的路径的解决办法［在较③＿＿＿（选填“暗”或“亮”）的环境中进行实验］。
垂直
暗
续表
第二讲 光 现 象
实 验 命题点
实验 步骤 3. 取下纸板，用量角器测量 ON 两侧的∠i 和∠r，并将数据记录在表格中。 4. 将纸板 NOF 向前折或向后折，观察反射光 5. 实验时从纸板前的不同位置都能看到光的传播路径的原因（光在纸板上发生④＿＿ 反射）。
6.“三线共面”的判断方法［将纸板 NOF 绕ON 向后转动（或向前转动），观察纸板上是否有反射光，若纸板上⑤＿＿＿（选填“有”或“没有”）反射光，说明三线共面］
漫
没有
续表
第二讲 光 现 象
实验 现象 当入射角增大时，反射角也增大。将纸板 NOF向前或向后折，纸板上均不能看到反射光 7. 多次改变入射角大小进行多次测量的目的（⑥＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿__________＿＿＿＿＿）
实验 结论 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角 8. 入射角与反射角的识别和关系（反射角⑦＿＿＿入射角，反射角随入射角的增大而⑧＿＿＿）
9. 分析数据，总结结论
使实验结论具有普遍性
等于
增大
图解实验考点
第二讲 光 现 象
一题串练一实验
例 1 为了“探究光反射时的规律”，小明选用了平面镜、纸板、光源、量角器和几种不同颜色的笔，设计了如图甲所示的实验。
证据·设计实验、收集证据
（1）如图甲所示，实验时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把白色纸板（E、F 是两块粘接起来的硬纸板，F 板可绕 ON 转动）竖直地立在平面镜上，纸板上的直线 ON 应 ____ 于镜面。
（2）使一束光贴着纸板沿某一角度射到 O 点，光在纸板上发生 _____（选填“镜面”或“漫”）反射，呈现径迹。 光经平面镜反射，沿另一个方向射出，用量角器测量∠i 和∠r。 改变入射角度，
第二讲 光 现 象
垂直
漫
多次重复实验，实验数据记录在表格中。
解释·得出结论、作出解释
（3）分析表中数据可知，反射角与入射角大小 _______。
（4）若将入射光 AO 绕 O 点沿顺时针方向转动，可观察到反射光 OB 绕 O 点沿 ______ 方向转动。
第二讲 光 现 象
相等
逆时针
（5）如图甲所示，让光沿 BO 入射，发现反射光沿 OA 射出。 这表明：反射时，光路是 _____ 的。
交流·交流合作、评估反思
（6）在以上实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹。 由此小明得出结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”。 请你评估小明的做法是否合理。
答：________，理由：______________________________________________。
第二讲 光 现 象
可逆
不合理
因为没将纸板 F 沿 ON折转，得出的结论不具有普遍性
拓展设问
（7）［科学探究］小明用刻度尺测量了反射光线和入射光线上等高的两点 A、B 到法线的距离AC 与 BC（如图乙）。 若发现 AC ___ BC（选填“＞”“=”或“＜”），即可得到“反射角等于入射角”的结论，为了得出这个结论还可以采用什么测量方法？（可以增加测量工具） ____________________________
________________。
第二讲 光 现 象
=
用刻度尺测量OA、OB，
看 OA 是否等于 OB
实验二：探究平面镜成像的特点
实 验 命题点
实验 器材 及实 验装 置图 桌面、白纸、笔、直尺（或者方格纸）、玻璃板、蜡烛若干、火柴、支架等 1. 用透明玻璃板代替平面镜的原因（①_________________）。
2. 选择薄玻璃板的原因（②_________）。
3. 选用两支完全相同的蜡烛的 原因（③_______________）。
4. 刻度尺的作用（测量④_____________的距离）
便于确定像的位置
避免出现重影
比较物、像大小
物和像到玻璃板
第二讲 光 现 象
续表
实 验 命题点
实验 步骤 1. 在桌面上铺上一张纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。 2. 沿着玻璃板在纸上画一条直线代表平面镜的位置。 3. 将一支点燃的蜡烛放置在玻璃板前，通过移动外形相同的未点燃的蜡烛，找到点燃蜡烛的像的位置，在纸上标记蜡烛和像的位置，将蜡烛与像的位置连接起来，测量蜡烛和像到平面镜的距离，记录在表格中。 5. 玻璃板要与白纸⑤_______ 放置，确保像与玻璃板后的蜡烛能够完全重合。
垂直
第二讲 光 现 象
续表
实 验 命题点
实验 步骤 4. 移动点燃的蜡烛，重复第 3 步。 并观察点燃蜡烛的像的大小是否随蜡烛位置的改变而变化。 5. 换用长度不同的蜡烛，再做几次实验。 观察蜡烛像的大小和蜡烛的大小是否相同。 6. 撤去玻璃板后的蜡烛，用光屏承接玻璃板后面的像，观察现象 6. 多次测量的目的（⑥_______________
___________）。
7. 测得的物体和像到玻璃板的距离不等的原因（玻璃板有厚度、测量长度时存在误差等）
使实验结论具
有普遍性
第二讲 光 现 象
续表
实 验 命题点
实验 结论 平面镜所成的像为虚像，其大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直 8. 实验结论在生活中的应用和相关计算
第二讲 光 现 象
图解实验考点
第二讲 光 现 象
一题串练一实验
例 2 小华同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两支完全相同的蜡烛 A 和 B，点燃玻璃板前的蜡烛 A，进行观察，如图甲所示，在此实验中：
证据·设计实验、收集证据
（1）实验装置如图甲所示，为顺利完
成实验，MN 应选择 _________（选填
“透明玻璃板”或“平面镜”），并
将其 ________ 放置在水平桌面上。
第二讲 光 现 象
透明玻璃板
垂直
（2）将点燃的蜡烛 A 放置在 MN 前面，将外形相同、没有点燃的蜡烛 B 在 MN 后面移动，直至与 A 的像完全重合，重合现象说明 ______________
_________________。 此时，蜡烛 B 所处的位置即为像的位置。
解释·得出结论、作出解释
（3）改变蜡烛 A 的位置，重复步骤（2），可得三组像与物的位置，如图乙所示，由此可知平面镜成像时，________________________。
第二讲 光 现 象
平面镜成的像
像与物关于镜面对称
的大小与物体大小相等
交流·交流合作、评估反思
（4）为判断平面镜成像的虚实，用光屏替代蜡烛 B，然后 ______（选填“直接”或“隔着 MN”）观察光屏上有无像，根据实验现象可得平面镜所成的像是 _______像。
拓展设问
（5）小明发现生活中平面镜成像有很多应用，如图丙所示
是播音员用的提词器简化图，为方便播音员看台词，将水
平显示屏上的台词通过一块专用镀膜玻璃竖直呈现在播音员的正前方（未画出），则镀膜玻璃与显示屏所成的角度 α大小应为 ________ 度。
第二讲 光 现 象
直接
45
虚
（6）老师表演了小魔术“浇不灭的蜡烛”（如图丁所示），向水平桌面上的玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。
①点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的 __________（选填“同侧”或“异侧”），才能看到这个“浇不灭的蜡烛”现象。
②为使现象更明显，该魔术最好在较 ________
（选填“明”或“暗”）的环境中进行。
③若魔术表演前图中竖立的玻璃板水平向左移动了
少许，为保证魔术顺利，图中玻璃杯应________________（选填“仍放在原位置”“向左移动少许”或“向右移动少许”）。
第二讲 光 现 象
异侧
仍放在原位置
暗
例 1 ［25·河北 5 题］ 下列图示的光现象中，由光的直线传播形成的是 （ ）
A. 筷子 B. 楼台 C. 萌娃 D. 雨后
“弯折” 倒影 变“蛙” 彩虹
■题型一 光现象辨识
C
第二讲 光 现 象
题型解法
光现象辨识的方法：1. 常见光现象辨识
第二讲 光 现 象
光现象 生活实例
光的直线传播 影子的形成、日食、月食、手影游戏、射击瞄准、激光准直、小孔成像、立竿见影、皮影戏、树下光斑等
光的反射 水中倒影、对镜梳妆、穿衣镜、自行车尾灯、路口反光镜、太阳灶等
光的折射 雨后彩虹、三棱镜分解太阳光、海市蜃楼、潭清疑水浅、水中筷子“弯折”、透镜成像等
2. 根据介质来识别：光的直线传播是发生在同种均匀介质中；光的反射是发生在同一种介质中；光的折射是发生在两种介质的分界面。
第二讲 光 现 象
对点集训
练 1 ［25·邯郸永年区一模］ 鎏金是一种金属加工工艺，是将金和水银合成金汞剂，涂在铜器表面，鎏金层表面光滑平整，在光照下闪闪发光，下列光现象的原理与“闪闪发光”的原理相同的是 （ ）
A． 屏上 B． 波光 C． 雨后 D． 鱼翔
皮影 粼粼 彩虹 “浅”底
B
第二讲 光 现 象
练 2［25·保定多校联考］ 我国古代有许多描述光现象的精彩诗句，如辛弃疾的“溪边照影行，天在清溪底”。 下图现象中与“天在清溪底”的原理相同的是 （ ）
A． 山鸡 B． 小孔 C． 海市 D． 日晷
舞镜 成像 蜃楼
A
第二讲 光 现 象
例 2 ［25·秦皇岛一模］ 如图所示，一束光从空气斜射入水中，照射在平面镜上并经平面镜反射，请画出这束光的折射光线和经过平面镜反射后的光线，并标明反射角。
■题型二 光现象作图
如下图所示
第二讲 光 现 象
题型解法
光现象作图规范：
（1）光线、实像用实线，光线的反向延长线、辅助线、法线、虚像用虚线。
（2）光线带箭头，箭头画在实线中间，且注意箭头的方向。
（3）法线与界面垂直，并标明直角符号。
（4）要符合平面镜成像的特点、光的反射定律、光的折射规律。
（5）画平面镜时要用短斜线表示非反射面。
第二讲 光 现 象
对点集训
练 1 ［25·保定涿州一模］ 如图所示，从点光源S 发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后射向墙壁上的O 点处，请作出这条入射光线并完成光路图。
如下图所示
第二讲 光 现 象
练 2《墨经》中提到“景：日之光，反烛人，则景在日与人之间”。 说的是通常日光照人，人的影子在来光方向的另一侧，但当日光经平面镜反射之后再照人，则其影子在太阳与人之间，如图所示，请根据以上资料信息和图中人的影子 AB 的位置，画出一条来自平面镜 CD 右侧的入射光线及其反射光线，来表示影子 AB 是如何形成的。
如下图所示
第二讲 光 现 象
例 2 ［25·石家庄新华区模拟］ 视力监测是儿童及青少年近视预防工作的重要一环。由于房间长度有 2.8 m，医生把视力表放在被测者头部的后上方，让被测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示），此时视力表在镜中成的是 _____（选填“实”或“虚”）像，此时镜中所成的像距被测者 ____ m。
■题型三 平面镜成像特点
虚
第二讲 光 现 象
5
题型解法
牢记平面镜成像的五大特点：像与物大小相等；像与物到镜面的距离相等；像与物的连线与镜面垂直；平面镜成的是虚像；像与物左右相反。
第二讲 光 现 象
对点集训
练 1 ［25·衡水枣强一模］ 如图所示是春秋战国时期盛水的容器——“鉴”。当你正对着“鉴”中平静的水面，就会看到自己在水中的像。下列有关说法正确的是 （ ）
A． 水中所成的像是实像
B． 水中的像是由光的折射形成的
C． 靠近水面，水中的像变大
D． 靠近水面，水中的像也靠近水面
D
第二讲 光 现 象
练 2 夜幕来临，当橘子洲大桥上的灯点亮时，湘江水上实景与江中“倒影”交相辉映形成一幅绚丽多彩的画面（如图所示），映在平静江水中的大桥的“倒影”是桥的_______（选填“影子”“实像”或“虚像”）。 若橘子洲大桥下水深 5 m，桥上一彩灯距水面 12 m，若湘江水上涨 0.5 m，则该彩灯与其对应“倒影”相距 _______ m。
虚像
第二讲 光 现 象
23

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