资源简介

第七单元复习讲义
人民解放战争
课标要求
第20课 国民党挑起内战
学习要点： 重庆谈判、国民党发动内战、解放区军民的自卫反击
学习提示：知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力。了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北、人民军队粉碎国民党军进攻等史事，认识民主革命的艰巨性。
第21课 人民解放战争的胜利
学习要点：解放区土地改革、三大战役和南京解放、中共七届二中全会和新民主主义革命胜利的意义
学习提示：了解解放区的土地改革、三大战役和渡江战役等史事，知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因，认识人民群众在历史发展中的决定性作用。了解中共七届二中全会的主要内容，知道中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义，认识没有共产党就没有新中国。
单元结构
任务分解
1.通过图片和相关史料，知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力。
2.通过地图和相关史料，了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北、人民军队粉碎国民党军进攻等史事，认识民主革命的艰巨性。
3.通过了解解放区的土地改革、三大战役和渡江战役等史事，知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因，认识人民群众在历史发展中的决定性作用。
4.通过表格梳理了解中共七届二中全会的主要内容，知道中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义，认识没有共产党就没有新中国。
教学过程
教学过程
环节 教师活动 设计意图
导入 抗日战争胜利后，中国面临两种命运、两个前途的决战。中国共产党为争取和平民主作出重大努力，重庆谈判和政治协商会议为实现和平民主带来一线曙光，但国民党坚持独裁统治，悍然发动内战。中国共产党领导人民军队在广大人民支持下，打破国民党军的全面进攻和重点进攻，通过三大战役和渡江战役，解放南京，结束了国民党政权的反动统治，取得新民 主主义革命的伟大胜利。 今天，让我们一起回顾，一起梳理这段历史。 单元复习导入，让学生总整体上回顾本单元的整体框架，培养学生的大单元意识。
复习 复习 任务一 通过图片和相关史料，知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力。 a.教师呈现图片和相关表格 b.教师呈现图片并设问 设问：依据材料和所学知识，分析毛泽东为什么要去重庆？为什么说这是中国的一件大喜事？ 教师总结： 原因 ①为了尽一切可能争取和平； ②揭穿蒋介石假和平的阴谋。 符合广大人民的愿望 设问：从毛泽东的行为中可以得出共产党人怎样的品质。 教师总结： 以毛泽东为代表的中国共产党人不计个人安危，时刻以全民族利益为重，以人民利益为重，为了争取民主和平做出了应有的努力。 C.教师呈现图片和相关史料 教师带领学生分析图片内容 任务二 通过地图和相关史料，了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北、人民军队粉碎国民党军进攻等史事，认识民主革命的艰巨性 。 a.教师呈现相地图和时间轴 b.教师呈现相关地图并设问 设问：找出青化砭战役、孟良崮战役、沙家店战役发生 想一想： 教师呈现相关史料并设问 设问：据下图简述内战爆发后两党实力与战争结果的反差？分析出现这一反差的原因？ 教师总结：①国民党发动内战失民心 ②中共制定了正确的战略战术 ③解放军士气高涨，作战英勇 任务三 通过了解解放区的土地改革、三大战役和渡江战役等史事，知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因，认识人民群众在历史发展中的决定性作用。 （1）解放区的土地改革 教师呈现相关图片和关键词带领学生一起完成 归纳总结：中共农村土地政策变化 设问：中共不同时期制定不同的土地政策的原因？其出发点是什么？有何启示？ （2）三大战役和渡江战役 a.教师呈现相关地图和时间轴 b.教师呈现地图和相关表格并设问 设问：找出三大战役的主要战场 c.教师呈现相关地图和相关史料进行讲解 教师总结： 体现了中国人民解放军彻底打垮国民党反动派的信心和决心，展现了将革命坚持到底的斗争精神。 归纳总结：国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因有哪些？得出的启示是什么？ 教师总结：共产党： 通过马克思列宁主义和毛泽东思想的指导，走一条新民主主义向社会主义发展的道路；有一支人民的革命军队，坚持武装斗争，且建立了人民民主统一战线，团结一切可以团结的力量，共同奋斗；召开中共七届二中全会，加强党的作风建设 国民党：在抗日战争胜利后实行一党专制，违背民意，发动内战，遭到全国人民的一致反对 ；军队厌战情绪严重，起义投诚现象不断；国民党官员接受敌伪财产时，贪污腐败、敲诈勒索，利用特权横征暴敛、搜刮人民，造成经济崩溃、物价暴涨，人民生活在水深火热之中 启示：①得民心者得天下②党的正确领是革命胜利的关键 任务四 通过表格梳理了解中共七届二中全会的主要内容，知道中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义，认识没有共产党就没有新中国。 教师呈现相关图片和表格 合作探究：结合所学知识，思考中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。用一句谈谈你的认识。 教师总结：新民主主义革命的胜利，是毛泽东思想的伟大胜利，它结束了中国半殖民地半封建社会的地位和外患频仍、长期战乱、四分五裂的局面，实现了中华民族的独立和人民的解放，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，深刻影响了世界历史发展进程。 认识：没有中国就没有新中国 学生结合所学知识回答 注重家国情怀素养 注重家国情怀素养 学生结合所学知识回答 注重学生时空观念素养 学生结合所学知识完成 学生结合所学知识回答 注重时空观念素养 学生结合史料分析回答 注重史料实证 学生结合所学知识回答 注重家国情怀素养，学生相互谈论 注重学生时空观念素养 学生结合教材内容回答 注重培养时空观念素养 学生结合教材完成表格内容 注重家国情怀素养 学生小组讨论 注重家国情怀和唯物史观素养 学生结合所学知识回答 注重家国情怀素养
课堂小结
巩固训练
1.（牡丹江中考）民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云：“阔别羊城（广州）十九秋，重逢握手喜渝州（重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”从诗中可以看出毛泽东此行渝州的目的是（ A ）
A．争取国内和平与民主 B．推动实现全民族抗战
C．达成国共的再次合作 D．商讨成立苏维埃政府
【解析】根据题干和所学知识可知，民主人士柳亚子希望毛泽东去重庆谈判，希望战争不再发生，可以从看出毛泽东此行渝州的目的是争取国内和平与民主，A项正确；毛泽东前往重庆谈判时，全民族抗战已经结束，排除B项；所学可知，毛泽东重庆谈判的目的是争取和平与民主，此时抗日战争已经结束，没有必要再次合作，不符合题意，排除C项；重庆谈判中双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国，而不是商讨成立苏维埃政府，排除D项。
2.（苏州中考）下面是画家冯真的年画《娃娃戏》。扮演人民解放军和群众的小朋友们愤怒地围攻戴着写有“美帝国主义”高帽和戴着蒋介石假面的两个小朋友。这幅漫画最可能创作于（ D ）
A．1924—1927年
B．1927—1937年
C．1931—1945年
D．1945—1949年
【解析】根据材料“扮演人民解放军和群众的小朋友们愤怒地围攻戴着写有‘美帝国主义’高帽和戴着蒋介石假面的两个小朋友”和所学可知，在解放战争时期，美国支持蒋介石发动内战，中国共产党所领导的军队称为人民解放军，所以这幅漫画最可能创作于1945—1949年，D项正确；1924—1927年是大革命时期，国共合作时军队称为国民革命军，不符合题意，排除A项；1927—1937年是土地革命战争时期，共产党的军队称为红军，排除B项；1931—1945年是抗战时期，全面抗战时，中共的武装改编为八路军、新四军，排除C项。
3.（长春中考）毛泽东曾说：“延安是我们的，我们在这里开了窑洞，种了小米。”但1947年3月，中共中央却主动撤离延安。这一行动反映了我军（ A ）
A．军事指挥策略灵活 B．拉开战略进攻序幕
C．配合正面战场作战 D．取得战略决战胜利
【解析】根据材料和结合所学知识可知，材料是对人民解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区重点进攻的描述。面对国民党对陕北的重点进攻，毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北。彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻，体现我军军事指挥策略灵活，A项正确；1947年6月，刘邓率军挺进大别山拉开战略进攻序幕，排除B项；配合正面战场作战是抗日战争时期的史实，不符合题意，排除C项；材料是对人民解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区重点进攻的描述，该行动没有使得我军取得战略决战胜利，排除D项。
4. （烟台中考）这三大战役，从1948年9月12日开始，到1949年1月31日结束，历时四个月零十九天，共歼灭和改编国民党军队150多万人。这三大战役（ C ）
A．粉碎了国民党重点进攻 B．揭开解放军战略进攻的序幕
C．加速了解放战争的胜利 D．结束了国民党在大陆的统治
【解析】结合所学可知，1948年9月至1949年1月，人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役，与国民党军队主力进行战略决战，基本消灭国民党军队主力，加速了人民解放战争在全国的胜利，C项正确；彭德怀率领的西北野战军粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻；华东野战军在山东孟良崮消灭掉国民党王牌主力整编七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻，排除A项；刘邓大军挺进大别山，揭开解放军战略进攻的序幕，排除B项；南京解放结束了国民党在大陆的统治，排除D项。
5.（天津中考节选）
任务三 【参观平津战役纪念馆】
（3）学习小组参观后制作了一期手抄报，请你帮助他们完成下面的版面内容。不得照抄材料原文。
【解析】（3）原因：根据任务三“解放军实行分割包围”可得出，中国共产党的正确领导；正确的战略战术；根据任务三“中共地下党几经周折绘制”可得出，中共地下党的作用；根据任务三“老人将她的两个儿子和三个孙子相继送上前线，她自己在后方全力支前”可得出，人民群众的支持；根据任务三“英烈名录墙：镌刻着7030名烈士的姓名”可得出，人民解放军的英勇作战等。
【答案】（3）中国共产党的正确领导；正确的战略战术；中共地下党的作用；人民群众的支持；人民解放军的英勇作战等。

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