资源简介

(共23张PPT)
4.11.2树立正确的人生目标
核心素养目标
1
政治认同
理解个人人生目标与国家发展、社会进步的关联，将个人追求融入时代使命。
2
道德修养
培养以正向价值观为指引，锚定积极人生目标的意识。
3
法治观念
在合法合规的框架内规划人生目标，明确目标实现的边界与准则。
4
健全人格
树立符合自身特质、兼具成长性的人生目标，增强自我驱动的内驱力。
5
责任意识
以人生目标为导向，强化对自我、他人、社会的责任感与行动力。
课堂导入
01
知识讲授
02
巩固练习
03
课堂小结
04
CONTENTS
目录
课堂导入
PART 01
生活观察
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。
我想成为一名科学家。
我想通过努力让家人过上好日子。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
我希望自己能为国争光。
思考：结合以上讨论，说说你的人生目标。
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
材料分析
材料一：如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张 “大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
材料二：我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
思考：以上材料说明个人和社会的关系是怎样的？
欣赏视频
思考：上述视频对我们树立人生目标有何启示？
知识点①：正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能
沿着正确的方向走好人生道路。
探究与分享（P87）
思考：上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素
下列同学根据自身实际情况，树立了自己的人生目标。
小西：家庭环境（父亲职业）
小雅：兴趣特长、性格特征
小旭：知识能力
总之，他们都是从个人实际出发。
课堂笔记
怎样树立正确的人生目标？
①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
如何树立正确的人生目标
江寻千的爷爷是个京剧爱好者，经常带着小小的寻千去看戏、听曲。听着台上铿锵的唱腔，看着华丽的戏服，那些传统文化的种子，就这样悄悄种在了她的心里。
她的外婆擅长刺绣，妈妈也热爱各种传统工艺。在这样的环境里长大，她自然而然地爱上了传统文化。她特别喜欢画古风画——飘逸的衣裙，精致的发饰，都是她笔下的最爱。因为这份热爱，上大学时，她毫不犹豫地选择了美术专业。毕业之后，她成为了一名游戏原画师，就是设计游戏里的人物和场景。这个工作她一做就是六年，积累了扎实的专业基础，特别擅长构图和色彩搭配。
传承
热爱
当江寻千决定学习打铁花时，她面临的是一个极其艰苦的训练过程。在真正接触1600℃的铁水之前，她需要先进行一个月的打沙、打水练习。
教她雕冰龙的师傅这样评价她："她很有韧性，一个动作可以练习上千遍。"而江寻千自己说得更加朴实，她说："我不是最有天赋的，但一定是最坚持的。"
议一议：江寻千的哪些个人特质和成长经历为她之后从事“非遗传承”奠定了基础
课堂笔记
怎样树立正确的人生目标？
②树立人生目标，应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
唯一一位集满中国六大荣誉的科学家
“中国科学院院士”
“两弹一星”功勋奖、
“国家最高科学技术奖”
“八一勋章”获得者
“改革先锋”称号
“人民科学家”国家荣誉称号。
他是谁？
程开甲
程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。
当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？
知识小结
怎样树立人生目标
（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。P88
我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
新中国成立前，袁隆平亲眼见到倒在路边的饿殍；上世纪90年代，面对‘谁来养活中国’的疑问，他加速超级稻研究。
思考：这体现了人生目标与什么的关联？
情景一
袁隆平的海水稻技术在迪拜沙漠成功种植，帮助马达加斯加摆脱饥饿，他说‘杂交水稻要覆盖全球，多养四到五亿人’
思考：这又体现了人生目标的什么维度？
情景二
1.如何树立正确的人生目标？（P87-88）
④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一 。志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
笔记整理
结合“目标树”，每人填写“目标落地微计划”：
“为实现我的短期目标（如本学期提升数学成绩），我每周要做的3件事是：1. ；2. ；3. 。”
微计划制定
课堂小结
树立正确的人生目标
①应当从自身实际出发
②正确认识个人与社会的关系
③应当与国家、民族和人民的利益相结
④应当与人类的福祉相统一
课堂练习
1.“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看,该歌词表明（ ）
A．个人与社会是相互包容的
B．个人的成长与社会无关
C．个人的发展决定社会的进步
D．个人的发展离不开社会
D
课堂练习
2.每个人都是独特的个体，拥有不同的天赋和兴趣爱好。树立人生目标首先要了解自己，找到自己的优势和不足，了解自己的兴趣爱好和擅长的领域。因为（ ）
A.正确认识个人与社会的关系是树立人生目标的前提
B.树立人生目标应当从自身实际出发
C.个人的兴趣爱好决定人生目标
D.志在高远，方能登高望远
B
课堂练习
3.袁隆平是我国著名农业科学家。他有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平的事迹启示我们（ ）
①树立人生目标应当从自身实际出发
②树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合
③树立人生目标应当与人类的福祉相统一
④要树立远大目标，因为目标越远大，前进的动力就越大
A．②③ B．③④ C．①④ D．②③
A

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