2026年春北师大八年级数学下册 1.4 线段的垂直平分线 第2课时 课件 (共22张PPT)

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2026年春北师大八年级数学下册 1.4 线段的垂直平分线 第2课时 课件 (共22张PPT)

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第2课时 尺规作图
1.4 线段的垂直平分线
第一章 三角形的证明及其应用
八下数学 BSD
1. 已知底边及底边上的高,能用尺规作等腰三角形、能用尺规过直线外一点作已知直线的垂线.
2. 初步认识三角形三条边的垂直平分线的性质,并能解决相关的实际问题.
问题 前面我们用尺规作出了满足一定条件的直角三角形,那么,你能用尺规作出满足一定条件的等腰三角形吗
思考 (1) 已知三角形的一条边及这条边上的高,你能画出满足条件的三角形吗
能,这样的三角形能画出无数个,因为高的位置可以不同,所以它们不都全等.
知识点1 尺规作图
(2) 已知等腰三角形的底边及底边上的高,你能用尺规作出满足条件的等腰三角形吗 能作几个
因为等腰三角形底边上的高的位置是固定的,所在直线只能垂直平分底边,所以能用尺规作出满足条件的等腰三角形,且这样的三角形只有一个.
知识点1 尺规作图
作法 图形
已知线段a,h,用尺规作△ABC,使AB=AC,BC=a,高AD=h.
知识点1 尺规作图
△ABC就是所要作的等腰三角形.
a
h
a
l
A
B
C
h
D
1.作线段BC,使BC =a.
2.作线段BC的垂直平分线l,交BC于点D.
3.在l上作线段DA,使DA=h.
4.连接AB,AC.
思考
还记得用尺规过直线l上一点P作的垂线的方法吗
这种方法将作直线的垂线问题转化为作线段的垂直平分线问题.
知识点1 尺规作图
A
B
M
l
P
如果点P在直线l外呢 此时,还能运用这种转化的方法吗

作法 图形
已知直线l和l外一点P,用尺规作l的垂线,使它经过点P.
知识点1 尺规作图
A
B
m
l
P
Q


1. 任取一点Q,使点Q与点P在直线l两旁.
2. 以点P为圆心,以PQ的长为半径作弧,
交直线l于点A和点B.
3. 作线段 AB的垂直平分线m.
直线m就是所要作的直线.
为什么直线m经过点P
因为点P到直线上点A,B的距离相等,
所以点P一定在线段 AB的垂直平分线m上.
知识点1 尺规作图
例1 已知线段a,求作以a为底,以a为底边上的高的等腰三角形.
解:已知线段a,如图(1)所示.
求作:△ABC,使AB=AC,且BC=a,高AD=a.
知识点1 尺规作图
(1)
作法:如图(2)所示.
① 作线段BC=a.
② 作线段BC的垂直平分线MN,交BC于点D.
③ 在DM上依次截取DE,EA,使DE=a,EA= a
(即等于线段BD或CD的长).
④ 连接AB,AC.
△ABC为所要作的等腰三角形.
知识点1 尺规作图
(2)
(1)
M
B
C
D
A
N
E
例2 已知:如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线与边BC的垂直平分线相交于点P,垂足分别为D,E.
求证:边AC的垂直平分线经过点P.
知识点2 三角形三条边的垂直平分线的性质
分析:要证明点P在边AC的垂直平分线上,需要什么条件 已知的两条垂直平分线相交于点P,由此你能得到哪些相关的结论
B
A
C
P
E
D
证明:如图,连接PA,PB,PC.
∵ 点P在边AB的垂直平分线上,
∴ PA=PB(线段垂直平分线上的点
到这条线段两个端点的距离相等).
同理,PB=PC.
∴ PA=PB=PC.
∴ 点P在线段AC的垂直平分线上(到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上),
即边AC的垂直平分线经过点P.
知识点2 三角形三条边的垂直平分线的性质
B
A
C
P
E
D
符号语言:
∵ 直线MN,EF,PQ分别垂直平
分线段BC,AB,AC,
∴ 直线MN,EF,PQ相交于点O,
且OA=OB=OC.
知识点2 三角形三条边的垂直平分线的性质
三角形三条边的垂直平分线的性质
三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等. 这个点叫作三角形的外心.
三角形三条边的垂直平分线的交点位置如下:
锐角三角形
三角形内部
直角三角形
斜边中点
钝角三角形
三角形外部
知识点2 三角形三条边的垂直平分线的性质
1. 已知:线段a,直线l及l外一点A.
求作:等腰三角形ABC,使底边BC在l上,且BC=a.
作法:
① 作线段a的垂直平分线;
② 过点A作l的垂线AO,点O为垂足;
③ 以点O为圆心, a为半径画弧交直线l于B,C两点;
④ 连接AB,AC.
△ABC即为所要作的等腰三角形.
B
C
l
A
O
2. 如图,已知△ABC,完成下列尺规作图:
(1) 作AC边上的高;
(2) 作BC边上的高.
C
B
A
解:(1) 如图所示,任取一点M,使点M与点B在AC的两侧;
以点B为圆心,以BM的长为半径画弧,分别交AC于点F,G;
分别以点F,G为圆心,大于FG的长为半径画弧交于点E;
连接BE,交AC 于点D,则BD即为所求.
C
B
A
F
M
G
E
D
(2) 如图所示,延长CB,任取一点N,使点N与点A在CB延长线的两侧;
以点A为圆心,以AN的长为半径画弧,分别交CB所在的直线于点Q和点P;
分别以点Q,P为圆心,大于QP的
长为半径画弧交于点H;
连接AH,交CB的延长线于点I,
则AI即为BC边上的高.
C
B
A
N
Q
P
H
I
3. 如图,在△ABC中,∠A=52°,O为AB,AC的垂直平分线的交点,连接OB,OC,那么∠OCB= .
解析:如图,连接OA.
∵ O为AB,AC的垂直平分线的交点,
∴ OA=OB=OC,
∴ ∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,
∴ ∠1+∠4=∠2+∠3=∠BAC=52°,
∴ ∠5+∠6=180°-(∠1+∠2+∠3+∠4)=180°-2×52°=76°,
∴ ∠6=×76°=38°,即∠OCB=38°.
38°
已知底边及底边上的高,作等腰三角形
过直线外一点作已知直线的垂线
尺规作图
线段的垂直平分线
三角形三条边的垂直平分线的性质
三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等

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