3.1 班级里的百家姓 课件(21页)

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3.1 班级里的百家姓 课件(21页)

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(共21张PPT)










班级里的
百家姓
姓氏小侦探:我们班有多少不同的姓呢?
张?
李?
赵?
王?
和家人一起完成姓氏密码卡,寻找姓氏的起源!
解密姓氏







...


《百家姓》是北宋初年成书,已流传千百年之久,
认识
百家姓
书中收录姓氏500余个。
至今我国姓氏已有
2万多个
姓氏
印章
用于识别或标明身份的
















造型多样
甲骨文
金文
篆书
隶书
不同的字体
楷书
摸一摸:印章上的字是凸还是凹?
盖一盖:两种印章(凹或凸)盖出的字有什么不一样?
看一看:印章上的字与盖出来的字有什么不同?
印章探索







的印章形式
什么是“阴刻”和“阳刻”吗?
阴刻
字是凸出来的,印出来是红字白底
字是凹进去的,印出来是白字红底
阳刻
阴刻



反刻正印
1)刻刀使用时要注意安全,三年级可使用牙签或安全刻笔;
2)印章图案不能太小,字体要简洁,避免线条过细;
3)雕刻时提前想好“正反”的方向,避免文字颠倒。
提醒注意事项
操作步骤tips
制作小妙招
那小朋友们想一想,
你的姓氏适合写在竖的章里,还是横的章里?
是左右结构,还是上下结构?”
我们设计印章时,也要把字写得稳稳当当,左右平衡,才好看哦。
我们发现,印章里的字一般比较方正,像一个小广场,有的字体很像图案,这就是篆书。
小朋友们,
这些印章的字都有什么共同的特点?
务布置
的姓氏印章
设计自己




1.自由选择印章的形状和制作技法(阳刻、阴刻)。
2.注意印章“反刻正印”的特点。
3.制作时注意构图与色彩搭配。
4.完成后将姓氏印粘到或盖到姓氏密码卡上,完成最终布展。
同学们现在要设计一枚只属于自己的姓氏印章啦!
同学们的每一枚印章,都像是时间留下的足迹,也像是我们班这个‘小家族’的身份卡。姓氏印章,不只是一个字,它代表着我们的家、我们的根、我们的文化传承。
操作步骤tips
操作步骤tips
劳动传承展
一星标准
1.印章形状和技法选择合理
2.能理解“反刻正印”的概念,文字基本端正
3.构图有基本安排,颜色不突兀
4.能将印章粘或盖到密码卡上,完成基本布展
二星标准
1.印章形状和技法选择恰当,有一定创意
2.熟练掌握“反刻正印”,印出来的文字清晰端正
3.构图均衡,色彩搭配协调美观
4.完成布展,整体整洁、有条理
三星标准
1.印章形状和技法选择富有创意,能体现个人风格
2.“反刻正印”运用熟练,印文非常清晰、位置合适
3.构图富有美感,色彩搭配有设计感,能突出主题
4.布展精致美观,细节处理到位,有整体艺术感
你设计的图案用了什么特别的构图?
小朋友,你的姓氏有什么含义?
操作步骤tips
操作步骤tips
鲁迅
毛泽东
以劳动为脉,借传统工艺之魂,筑集体成长力量。
最重要的是,你们亲手设计并制作了一枚属于自己的姓氏印章,学习了印章的构图方法,
也体会了汉字造型的美。

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