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2025-2026学年第一学期高中化学人教版必修第一册
第一章 第一节 第2课时分散系及其分类(课时练习)
一、基础练习（本大题共8小题）
1．下列有关说法正确的是 (　　)
A．氯化钠溶液均一、稳定、透明,不是分散系
B．“冰水混合物”是一种分散系
C．有的分散系是纯净物,有的分散系是混合物
D．胶体按照分散剂的不同,可分为气溶胶、液溶胶和固溶胶
2．按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是（ ）
A．食盐水、淀粉溶液、豆浆
B．食醋、泥水、血液
C．白糖水、食盐水、茶叶水
D．豆浆、硫酸铜溶液、淀粉溶液
3．下列分散系最不稳定的是
A．向CuSO4溶液中加入NaOH溶液得到的分散系
B．向水中加入食盐得到的分散系
C．向沸水中滴入饱和FeCl3溶液得到的红褐色液体
D．向NaOH溶液中通入CO2得到的无色溶液
4．某同学在实验室进行如图所示实验。下列说法中不正确的是（ ）
A．将少量氯化铁饱和溶液逐滴滴入沸水中加热可得到Z中液体
B．X中分散系能产生丁达尔效应
C．X、Z中分散质不同
D．Y中反应的化学方程式为
5．下列关于三种分散系的说法正确的是(　　)
A．胶体不均一、不稳定、静置后产生沉淀；溶液均一、稳定，静置后不产生沉淀
B．胶体与悬浊液的本质区别是胶体是均一、透明的，而悬浊液是浑浊的
C．光线通过时，胶体产生丁达尔效应，溶液不能产生丁达尔效应
D．实验室可用FeCl3饱和溶液和NaOH溶液混合制备Fe(OH)3胶体
6．下列说法正确的是（ ）
A．凡是酸式盐溶于水都能电离出H+，其水溶液均呈酸性
B．胶体种类很多，如有色玻璃属于固溶胶，其分散剂是固体
C．金属钠着火时，可用水或泡沫灭火器灭火
D．根据酸分子中氢原子的个数，可将酸分为一元酸、二元酸、多元酸
7．某同学在实验室进行如图所示实验，下列说法中不正确的是（ ）
A．将中的饱和溶液滴入沸水中可得到中液体
B．中的分散系能产生丁达尔效应
C．用过滤的方法，可分离提纯中液体
D．中反应的化学方程式：（胶体）
8．“纳米材料”一般是指直径为几纳米至几十纳米的材料，目前已广泛应用于催化剂及军事技术中。若将纳米材料分散到液体分散剂中，对于所得混合体系的说法正确的是(　　)
①是溶液　②是胶体　③能产生丁达尔效应 ④能透过滤纸　⑤能透过半透膜
A．①④⑤　　 B．②③④　　 C．②③⑤　　 D．①③④
二、强化训练（本大题共7小题）
9．新型冠状病毒(冠状病毒粒子直径约60～220nm)主要传播途径有飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。下列有关说法不正确的是
A．冠状病毒粒子直径约60～220nm，介于溶液与胶体之间
B．用含氯消毒剂如84消毒液、ClO2等可杀灭新冠病毒
C．气溶胶的分散剂为气体
D．用“人工肾”进行血液透析救治危重新冠肺炎患者，利用了渗析原理
10．下列关于稀溶液、胶体、悬浊液的说法，不正确的是
A．这三种物质均属于混合物
B．这三种分散系的本质区别是分散质粒子的直径大小不同
C．鉴别稀溶液和胶体的常用方法是丁达尔现象
D．分别对三种物质进行过滤操作，只有溶液中的分散质粒子才能穿过滤纸
11．向硝酸银溶液中加入适量的碘化钾后制得的一种碘化银溶胶的微观结构如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．碘化银胶体粒子能吸附阳离子，从而使碘化银胶体带正电
B．用渗析的方法可以除去碘化银胶体中的硝酸钾溶液
C．碘化银溶胶中，胶体粒子的半径为
D．碘化银固体与水混合形成的分散系会产生丁达尔效应
12．朱自清在《荷塘月色》中写道：“薄薄的青雾浮起在荷塘里……月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影……”月光穿过薄雾形成种种美景的本质原因是
A．发生了丁达尔效应 B．空气中的小水滴颗粒的布朗运动
C．雾是一种胶体，胶粒带有电荷 D．空气中的小水滴颗粒直径为1～100nm
13．某化学小组的同学按照下面的实验方法制备氢氧化铁胶体：首先取40mL蒸馏水于洁净的烧杯中，用酒精灯加热至沸腾，向沸腾的蒸馏水中滴入5滴饱和，溶液(浓度约为)继续煮沸，至液体呈透明的红褐色。反应原理为。
(1)该小组通过 证明了反应后的溶液中存在(胶体)。
(2)制备氢氧化铁胶体时，部分同学未按要求进行，没有检测到胶体。请预测其现象并分析原因：
①甲同学实验中未选用饱和氯化铁溶液，而将稀氯化铁溶液滴入沸水中，结果未观察到红褐色液体，其原因是 。
②乙同学实验中未使用蒸馏水，而是用自来水，结果会 ，原因是 。
③丙同学向沸水中滴加饱和氯化铁溶液后，长时间加热，结果产生了红褐色沉淀。
(3)丁同学发现：向40mL蒸馏水中滴入5滴溶液，然后滴入1滴溶液，边滴边搅拌也可迅速制备(胶体)。与原实验方法相比，丁同学方法的优点是 、 。
(4)在外加电场的作用下，观察到胶粒向阴极移动，说明胶粒带 电荷(填“正”或“负”)。
(5)电解质对胶体的聚沉作用主要是由与胶粒电性相反的离子引起的，这种离子所带电荷越多，聚沉能力越强。下列物质对胶体聚沉能力最强的是___________(填字母)。
A．NaCl B． C． D．
14．某课外活动小组甲、乙、丙、丁四名同学进行氢氧化铁胶体的制备实验及其性质探究如下。
Ⅰ.胶体的制备
甲：向40mL沸腾的蒸馏水中逐滴加入6滴氯化铁饱和溶液(浓度约为30%)；
乙：向40mL沸腾的自来水中逐滴加入6滴氯化铁饱和溶液(浓度约为30%)；
丙：直接加热饱和的氯化铁溶液；
丁：向40mL蒸馏水中滴入6滴10%溶液，然后滴入1滴10%NaOH溶液，边滴边搅拌。
(1)检验以上四名同学胶体制备是否成功，可利用胶体的 ，经检验发现只有乙同学没有成功，试分析不成功的原因 。
(2)甲、丙、丁三位同学胶体制备成功，但所用时间长短是丙>甲>丁
①丁与甲对比，除了胶体制备所用时间较短，丁的优点还有 (写出2条即可)。
②综合上述实验：制备胶体时，提供的物质可以是 ，只要控制反应条件即可制得。
Ⅱ.胶体的性质
(3)甲同学向胶体中逐滴滴加稀至过量，观察到的现象是 。
(4)丙、丁同学想探究，胶体能稳定存在的主要原因，通过以下___________(填序号)操作可以实现。
A．渗析 B．电泳 C．聚沉 D．丁达尔效应
15．某实验兴趣小组同学用如图所示装置制备氢氧化铁胶体(部分夹持装置已略去)。根据所学知识回答下列问题：
已知：淀粉溶液遇到碘水会变蓝。
(1)仪器a的名称为 。
(2)氢氧化铁胶体的制备：
①制备方法为 。
②烧杯中发生反应的化学方程式为，该反应的反应类型为 (填基本反应类型)。
③下列关于氢氧化铁胶体的说法正确的是 (填标号)。
A．具有吸附性
B．单个氢氧化铁分子的直径大于
(3)通常采用透析法(使离子或分子从胶体里分离出去的操作)净化胶体。将淀粉溶液和KCl溶液的混合液加入由半透膜(胶体不能透过半透膜)制成的袋中，并将此袋浸入装有蒸馏水的烧杯中。几分钟后，烧杯中的液体 (填“有”或“无”)淀粉溶液。取烧杯中的少许液体加入试管中，向试管中滴加少量溶液，试管中出现 (填颜色)沉淀，且该沉淀为 (填化学式)。
参考答案
1．D　
2．B
3．A
4．B
5．C
6．B
7．B
8．B
9．A
10．D
11．B
12．D
13．(1)丁达尔效应
(2) 生成的量太少 产生红褐色沉淀 自来水中存在电解质，使胶体发生了聚沉
(3) 无需加热 溶液浓度小
(4)正
(5)D
14．(1) 丁达尔效应 自来水中含电解质，易使制备的胶体发生聚沉
(2) 不需要加热，节约能源，所需氯化铁浓度少 或
(3)先出现红褐色沉淀，后沉淀溶解，溶液变成棕黄色
(4)B
15．(1)胶头滴管
(2) 向沸水中逐滴加入5~6滴饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热(或其他合理答案) 复分解反应 A
(3) 无 白色 AgCl
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