资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
【七上道法期末复习教材梳理读记】
（期中部分链接 https://book.21cnjy.com/store/323534.shtml）
温馨提示：
①结合全国近3年300余套中考试卷考情分析，标注框、知识角度的考查频次，高频考查的知识角度加“★”凸显。
②七栏梳理教材知识，三栏针对七栏重点、易错知识，设置情境助记、名言哲语、漫画助记、易错点拨等活动性栏目，帮助学生理解、记忆知识。
第三单元　珍爱我们的生命
第八课　生命可贵
第一框 认识生命20考
★正确认识生命。（树立正确的生命观。）20考 口诀巧记
（1）人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。（生命的重要性）
（2）每个人的生命都是独特的。我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。
（3）每个人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
（4）每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。 易错点拨1
（5）人的生命是代代接续的。在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 易错点拨2
（6）人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。
口诀巧记
生命是奇迹，独特不可逆；
有限又接续，精神永传承。
易错点拨1
生命是有限的，我们应当活在当下，及时享乐。（ ）
点拨：我们应珍视生命，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
易错点拨2
生命是短暂的，生命没有接续。（ ）
点拨：虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
常考设问
小楠认为：“生命有接续，生命可以永恒。”请你对此观点加以说明。
　　①在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续；②人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。 在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。
第二框 敬畏生命102考
1. 为什么要敬畏生命？17考
（1）当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。
（2）当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
★2. 敬畏生命的做法。85考 名言哲语
（1）尊重并遵循生命存在和发展的规律。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。
（2）关爱他人的生命。我们要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 情境助记
（3）坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
名言哲语
（1）天地之大德曰生——天地间最伟大的道德是爱护生命
（2）“仁者爱人”“推己及人”——从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命
情境助记
2024年12月9日，南航广西分公司CZ3191航班上，一名旅客突发疾病，乘务组迅速组成急救小组，启动紧急救援程序。机长果断决定备降至最近的机场，为旅客赢得了宝贵的救治时间。
知识拓展
习近平总书记关于人民至上、生命至上的论述。
（1）中国共产党根基在人民，血脉在人民。
（2）坚持以人民为中心的发展思想，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。
（3）人民至上、生命至上，保护人民生命安全和身体健康，我们可以不惜一切代价。
常考设问
1. 当灾害来临时，总有一批“最美逆行者”毅然决然奔赴前线挽救他人生命，你从他们的举动中可以获得哪些生命的感悟？
　　①人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外，让我们感受到生命的脆弱与艰难；②“最美逆行者”挽救生命，让我们体悟到生命的坚强、崇高和神圣；③“最美逆行者”将他人的生命放在心上，自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样，值得我们学习。
2. 中学生应当如何用实际行动敬畏生命？
　　示例：①为他人捐款、积极救助他人的生命；②遵守交通规则；③生病及时治疗、积极锻炼身体，掌握基本的卫生知识；④爱护花草树木，不践踏草坪。
第九课　守护生命安全
第一框　增强安全意识
1. 增强安全意识/守护生命安全的原因。
（1）生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。（生命安全的重要性）
（2）安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
★2. 增强安全意识的做法。 名言哲语
　　在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
（1）树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
（2）增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 漫画助记
名言哲语
（1）不以规矩，不能成方圆——树立规则意识
（2）居安思危，思则有备，有备无患——增强风险意识
漫画助记
知识拓展
日常生活中具有安全意识的具体表现。
（1）具有规则意识的表现：遵守交通法规；遵守景区规定；在学校里严格遵守学校的规章制度；积极参加法律宣传活动，遵守法律；不进入深水区或者禁止游泳的区域游泳等。
（2）具有风险意识的表现：不食用变质、过期食品；不攀爬窗户和阳台护栏；不去尚未开发、开放的景点旅游；学会辨识电信网络诈骗，不轻信他人的诱惑；在户外要远离不明水域、注意交通状况；发现身边有异常情况时立刻提高警惕等。
第二框 提高防护能力39考
1. 公共卫生安全的内容及维护公共卫生安全的做法。
（1）公共卫生安全的内容：包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面，保障着人民的身体健康和生命安全。
（2）维护公共卫生安全的做法：做好免疫接种、分餐制用公筷、注意手卫生、勤开窗通风、正确处理有害垃圾等。
★2. 提高防护能力的做法。 口诀巧记
　　面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
（1）提高危险预判能力。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
（2）提高避险和逃生能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
（3）学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护与急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
口诀巧记
习知识，能预判，防未然；
勤演练，保冷静，用资源；
学技能，急施救，抢时间。
★3. 不同情况下的避险和逃生方法。39考
拥挤踩踏 事件的预 防与自护 方法 ①上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛；②发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场；③若已经被人流裹挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助：先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅；④时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。
发生地震 时的逃生 方法 ①迅速跑到空旷地带；②不能逃离室内时，应尽量躲避在坚固狭小的地方；③地震结束以后有序撤离；④如果被废墟埋压，要保持冷静，等待救援。 漫画助记
发生火灾 时的逃生 方法 ①迅速撤离至安全区域；②无法逃离室内时，尽量躲避在有水源或有湿布可用的房间；③火灾结束后，有序通过安全出口撤离；④如果被困火场，保持冷静，用湿布捂住口鼻，等待救援。
漫画助记
常考设问
请为你所在的学校设计校园安全提示语。
　　示例：①上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻；②下课之后请慢走，追逐打闹不安全；③课间休息要文明，轻声细语不吵闹；④走廊行走稳步行，急跑猛冲不可取；⑤放学排队有秩序，耐心等待不拥挤。
第十课　保持身心健康
第一框 爱护身体90考
1. 保持身心健康是提高生命质量的关键。
2. 爱护身体的原因。
　　身体是生命存在的根本。
（1）只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。
（2）身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。
（3）爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
★3. 爱护身体的做法。90考 口诀巧记
（1）关注自己的身体状况。①我们要关注并记录自身健康状况，定期体检，合理利用卫生保健服务维护自身健康；②积极主动获取健康信息，知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适，应及时科学就医。 漫画助记1
（2）养成健康的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。 情境助记
（3）积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。①我们要参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生；②在享受科学健身乐趣的同时，我们磨炼意志，健全人格。 漫画助记2
口诀巧记
身体状况应关注，健康生活靠自律。
积极锻炼强体魄，科学健身磨意志。
漫画助记1
情境助记
小晴科学饮食，荤素搭配，营养均衡； 小芳作息规律，每天睡眠时间达到9小时。
漫画助记2
4. 科学健身的方法。
（1）多样化运动：有氧运动、力量训练等多种运动形式，可以提高心肺功能，增强身体的协调性和柔韧性。
（2）适度运动：在锻炼身体时，应根据自己的身体状况，选择合适的运动量和运动强度。
（3）科学热身：在锻炼身体前，可以做一些轻松的热身运动，如慢跑、伸展运动等。
（4）合理饮食：饮食要均衡、多样化。同时，注意补充足够的水分，以保持身体的水平衡。
（5）健康心态：在锻炼身体时，要保持积极、健康的心态，享受运动的乐趣，关注运动过程，而不过于关注结果。
常考设问
从爱护身体的角度分析学校开展课间体育活动对学生成长的意义。
　　示例：①有利于学生爱护身体，养成健康生活方式，增强身体素质；②有利于缓解学习压力，促进学生心理健康发展；③有利于增强学生体质，提高免疫力，促进全面发展。
第二框 滋养心灵63考
1. 滋养心灵的原因。
（1）良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。
（2）只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。
★2. 滋养心灵的做法。27考
保持心理健康。①在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康；②磨炼意志，增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。
情境助记
（2）不断丰富自己的精神世界。①我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；②要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。 漫画助记
情境助记
①小花心情郁闷时总会找心理老师寻求开解；②2024年广西“新时代好少年”莫海浪，先天听力残疾，却身残志坚，用坚韧的意志抵抗命运的不公。她不仅文化课学得好，还积极参加各类文体活动，克服听力和言语障碍带来的重重困难，熟练掌握了多项文体技能。
漫画助记
3. 心理健康的内涵：是一种良好而持续的心理状态，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，并能有效地激发个人潜能。
★4. 增强生命韧性的方法。36考
（1）说服自己接纳挫折：告诉自己挫折是人生中经常遇到的。预料挫折情境可能带来的最糟糕的结果，接受它，就已经开始转向问题的解决。
（2）培养幽默感：笑一笑可以帮助自己放松肌肉，缓解压力，同时可以从中体悟生活智慧、人生哲理。
（3）积极寻求帮助：和父母、老师或专业心理咨询师等信任的人交流自己的问题，舒缓紧张感，获得心理上的支持以及具体的经验、建议。
（4）培养兴趣爱好：选择一项自己感兴趣的技艺，加以培养和发展，使之成为自己的专长。有了这项专长，自信心就会大增，抗挫力也会增强。
（5）眼光放长远：做任何事情，不要只看自己当下的得失，而要看到长远的发展。制订清晰的规划，并努力去实现。
（6）关心帮助他人：知道我们的生活不都是一帆风顺的，主动向处境不利的人们提供帮助。
知识拓展
请你谈谈如何让自己的生命充盈。（如何不断丰富自己的精神世界？）
　　示例：①阅读名著，开阔眼界，提升写作水平；②外出旅游，感受不同地方的风土人情，丰富人生阅历；③坚持练习书法，感受中华优秀传统文化的魅力。
第四单元　追求美好人生
第十一课　确立人生目标
第一框　探问人生目标
1. 人的生命活动方式与动物不同。
动物的活动 人的活动
无意识的、本能的活动 有意识、有目的的活动
★2. 为什么要确立人生目标？
（1）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。（人生目标的重要性）
（2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。（正确人生目标的作用）
3. 人生目标的类型：长远目标和近期目标。
4. 长远目标和近期目标的关系。
（1）只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 图示助记
（2）所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 情境助记1
（3）实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。
图示助记
情境助记1
小美立志成为小提琴家。为了实现这一目标，她给自己制订了以下阶段/近期目标：每天坚持练琴2小时；每月学会拉一首曲子……
第二框　树立正确的人生目标
1. 树立人生目标的必要前提。
　　正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
★2. 怎样树立正确的人生目标？
（1）应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
（2）应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
（3）应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 情境助记2
情境助记2
杨华德带领专家组在布隆迪推广杂交水稻种植技术，成功将该国36个示范村的水稻产量由平均每公顷约3吨提升至9～10吨，为当地实现粮食安全、农业可持续发展作出了积极贡献。
第十二课　端正人生态度
第一框　拥有积极的人生态度
1. 人生态度的含义。
　　人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
2. 人生态度的影响。 漫画助记
（1）积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
（2）消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。
★3. 积极的人生态度的体现。
（1）乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 情境助记
（2）认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
（3）勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
漫画助记
情境助记
尽管刘禹锡遭遇被贬，但他却没有因此消沉，而是提笔写下了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的经典诗句，表达了他乐观、豁达的人生态度。
第二框　正确对待顺境和逆境
1. 顺境和逆境的积极作用。
（1）顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。
（2）在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
★2. 怎样正确对待顺境和逆境？
（1）顺境不骄。①身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；②我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
（2）逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。
3. 顺境和逆境的关系及其对我们的启示。
（1）关系：顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。 图示助记
（2）启示：无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
图示助记
第十三课　实现人生价值
第一框 在劳动中创造人生价值84考
1. 人生价值的含义：人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。
★2. 劳动的重要性。84考 口诀巧记
　　劳动是人的第一需要。通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的能力。
（1）人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
（2）人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 情境助记1
口诀巧记
人生价值劳动创，幸福愉悦从中来。
美好生活劳动创，国富民强依靠它。
情境助记1
王庆安躬身农田，潜心研究测土配方施肥技术和耕地质量提升技术，推广化肥减量增效技术和水肥一体化技术，一干就是三十多年。他说，作为一名基层农技人，就要脚踏实地，用新科技助力农业丰产丰收，为咱中国人端稳盛满中国粮的“铁饭碗”作出自己的贡献。
3. 衡量一个人人生价值的尺度。
（1）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。
（2）一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
知识拓展
　　习近平总书记在2024年“五一”国际劳动节到来之际，向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问：“希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践， 为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。”
第二框 在奉献中成就精彩人生61考
★如何在奉献中成就精彩人生？（如何在奉献中走向伟大？）61考
（1）把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
（2）立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
（3）在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
（4）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 情境助记2
情境助记2
单杏花始终坚守“人民铁路为人民”的宗旨，致力于提升旅客的出行体验。在她的带领下，12306系统不断推出便民利民服务功能，极大满足了旅客的出行需求。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑