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2025-2026学年山东省泰安市肥城市九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共20小题，共40分。
1.下列医疗常用的溶液中，溶剂不是水的是( )
A. 碘酒 B. 葡萄糖注射液 C. 生理盐水 D. 医用酒精
2.下列各组物质中，俗名、化学名称、化学式和物质分类表示的是同一种物质的是( )
A. 苛性钠、氧化钠、、碱 B. 生石灰、氧化钙、、氧化物
C. 消石灰、碳酸钙、、盐 D. 纯碱、氢氧化钠、、盐
3.溶液在生产生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 溶液一定是无色透明的液体
B. 只有固体和液体可以作为溶质
C. 只有当物质溶解在水中时才可能伴随溶液温度的变化
D. 氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程
4.时，种洗手液的如图所示。下列说法中，正确的是( )
A. 的酸性比弱 B. 用蒸馏水稀释后减小
C. 的碱性比弱 D. 和混合液的可能等于
5.时，将食盐与水混合，所得溶液质量小于，则该溶液( )
A. 是饱和溶液 B. 是不饱和溶液 C. 含有溶质 D. 含有溶质
6.碱溶液中都含有，因此不同的碱表现出一些共同的性质，下列关于性质的描述中，不属于碱的共同性质的是( )
A. 能与溶液反应生成沉淀
B. 能与稀盐酸反应
C. 能使紫色石蕊溶液变蓝色
D. 能与反应生成水
7.某实验小组用菱镁矿主要成分是为原料制备高纯氧化镁，需要经历酸浸、调节、过滤、洗涤、加热等操作。下列实验操作规范的是( )
A. 称量原料质量 B. 配制稀硫酸
C. 量取一定体积的稀硫酸 D. 测定溶液的
8.关于溶液的组成，下列说法正确的是( )
A. 溶液是由溶质和溶剂组成的化合物
B. 向蔗糖溶液中加入的水后，溶质的质量不变
C. 水溶解食盐，所得溶液的溶质质量分数为
D. 从溶质质量分数为的氯化钠溶液中取出溶液，则取出溶液的溶质质量分数为
9.下列有关酸的说法正确的是( )
A. 浓盐酸敞口放置溶质质量分数增大 B. 可以用溶液区分盐酸和硫酸
C. 硫酸在工业上可用来造纸、印染、炼油等 D. 溶于水能解离出氢离子的化合物是酸
10.下列概念间的关系符合如图所示关系的是( )
选项
盐 碱 化合物
单质 纯净物 物质
中和反应 分解反应 化合反应
饱和溶液 不饱和溶液 浓溶液
A. B. C. D.
11.推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是( )
A. 中和反应会生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 活泼金属能与酸反应会生成气体，则与酸反应后产生气体的可能是活泼金属
C. 氯化钠、硫酸铜等溶液是液体，则溶液一定是液体
D. 由不同分子构成的物质是混合物，则混合物一定是由不同种分子构成的
12.下列说法正确的是( )
A. 降低温度一定能使不饱和溶液转化为饱和溶液
B. 升高温度或增大压强均可以加大气体在水中的溶解度
C. 某固体溶水，溶液温度降低，说明该物质溶解时只有扩散吸热的过程
D. 将克溶质质量分数为的氯化钠溶液稀释到，需要加水克
13.过氧乙酸是一种无色透明的液体，是一种广泛使用的灭菌剂，易挥发，易溶于水，有强酸性，易分解。可迅速杀灭微生物，包括细菌、真菌等。下列说法中，正确的是( )
A. 可用过氧乙酸对铁质器具进行消毒
B. 过氧乙酸长时间放置不会降低其杀菌效果
C. 配制过氧乙酸溶液时，应戴乳胶手套，防止溶液溅到皮肤上
D. 过氧乙酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量清水冲洗，并涂上氢氧化钠溶液
14.下列有关物质的性质和用途对应关系不正确的是( )
A. 生石灰有吸水性，可作干燥剂
B. 干冰升华吸收热量，可作制冷剂
C. 氢氧化钙具有碱性，可用于改良酸性土壤
D. 氢氧化铝能与盐酸发生中和反应，可用于治疗胃酸过多
15.时分别将甲、乙两种固体的水溶液恒温蒸发，溶液的质量随蒸发水的质量变化关系如图所示，下列说法正确的是( )
A. 蒸发溶剂前，甲是饱和溶液 B. 时，乙的溶解度为
C. 点对应溶液的溶质质量分数为 D. 乙物质的溶解度一定随温度升高而增大
16.在的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的没有改变的是( )
A. B. C. D.
17.日常生活中我们常观察到以下现象：
菜刀表面常产生棕黄色的斑点；
搅拌后蔗糖固体在水中消失的更快；
石灰石放入稀盐酸中，产生大量气泡；
咸菜长时间放置在空气中，表面出现白色固体。
现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的是( )
A. 甲同学认为中固体消失的快是因为搅拌增大了蔗糖的溶解度
B. 乙同学认为中出现白色固体是因为咸菜中的水分减少，固体溶解度降低
C. 丙同学认为变化后都产生了新物质，都发生了化学反应
D. 丁同学认为变化后都产生了新物质，但不一定发生了化学反应
18.下列设计的实验方案能够达到实验目的的是( )
A.研究溶质种类、溶剂种类对物质溶解性的影响 B.干燥氨气 C.检验某溶液是酸溶液 D.探究稀盐酸与氢氧化钠固体反应放热
A. B. C. D.
19.用细线吊置在广口瓶内的小试管中盛有固体乙，广口瓶中盛有饱和石灰水。打开分液漏斗活塞，将一定量液体甲加入乙中，关闭活塞，观察到石灰水变浑浊，形管左侧液面降低，右侧液面升高。下列说法正确的是( )
A. 甲中的阳离子可能是氢离子
B. 甲、乙可能分别是水和硝酸铵
C. 甲、乙反应后一定有二氧化碳生成
D. 形管左、右两侧液面差始终保持不变
20.下列鉴别、除杂所用的试剂及方法不正确的是( )
选项 实验目的 所用试剂或方法
除去氯化钙中的少量盐酸 加入足量的碳酸钙，过滤
鉴别、、 用酚酞溶液及同组物质之间的反应鉴别
鉴别铁粉和碳粉 分别加入适量稀硫酸，观察现象
除去中的 高温煅烧至质量不再减少
A. B. C. D.
二、填空题：本大题共2小题，共17分。
21.让生活走进化学，让化学回归生活。请根据如图图示标签的内容回答下列问题。
名称：洁厕灵功能：有效清除污垢、除异味
有效成分：注意事项：勿用于大理石的清洁
打开“洁厕灵”时能闻到强烈刺激性气味，原因是其有效成分具有______ 性。
标签上写有“勿用于大理石的清洁”，其原因是______ 用化学方程式解释。
一次性区分洁厕灵、炉具清洁剂主要成分为和蒸馏水可以使用______ 。
A.紫色石蕊试液 B.酚酞试液 C.石灰水 D.稀硫酸
用湿布蘸取少量“洁厕灵”擦拭生锈的剪刀，可清除表面的铁锈，使其光亮如新，反应的化学方程式是______ 。
22.利用所学化学知识，请根据要求回答：
市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是 ______ 填化学式。
生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是 ______ 填名称，若生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象，可判断其为不合格产品，这是因为溶液具有 ______ 性。
本草纲目记载：“火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合”焰硝的主要成分是，我国古代制取的中常含有少量，两者的溶解度曲线如图所示。
点对应的溶液与点对应的溶液，前者溶质质量分数 ______ 填“”“”“”或“无法确定”后者溶质质量分数。
时，将硝酸钾加到水中并不断搅拌，所得溶液的质量为 ______ 。
关于两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 ______ 。
A.的溶解度比大
B.时，的饱和溶液和的饱和溶液中，溶质质量相等
C.的饱和溶液中含有少量时，可用降温结晶的方法提纯
D.时，将等质量的的饱和溶液和的饱和溶液分别降温到，溶液中溶质的质量：
三、推断题：本大题共1小题，共9分。
23.“双吸剂”的成分为铁粉、生石灰，是一种常用的袋装食品保鲜剂。久置“双吸剂”中可能含有、、、、中的几种。小明同学在破损的食品包装袋中发现了一包久置的“双吸剂”，观察到固体粉末黑白相间，还有少量红棕色。于是对该固体成分进行了如图探究流程，已知黑色固体被磁铁完全吸引并分离。请回答：
溶液呈______ 色，操作Ⅰ的名称是______ 。
向固体中加足量水溶解时发现烧杯壁发烫，说明该固体样品中一定含有______ 。
向滤液中滴加酚酞试液后溶液变______ ，说明该固体样品中一定含有。
向滤渣中滴加足量稀盐酸后有气泡生成，且溶液呈黄色，说明该固体样品中一定含有______ 。
小明同学认真思考后，认为中得到固体样品中含有的结论不合理，理由是______ 用化学方程式表示。
四、简答题：本大题共1小题，共5分。
24.兴趣小组的同学为测定某稀硫酸中溶质质量分数，向盛有氧化铜样品杂质不溶于水，也不与酸反应的烧杯中，分两次加入该稀硫酸，按如图所示进行实验并记录实验数据。
请回答：
滤液中的溶质为______ 。
该稀硫酸中溶质的质量分数______ 要求写出必要的化学方程式和计算步骤。
五、实验题：本大题共1小题，共12分。
25.兴趣小组的同学配制的氢氧化钠溶液用来制作“叶脉书签”，实验操作如图示。请回答下列问题。
量取所需要的水应选用量程为 ______ 填“”、“”或“”的量筒。改正步骤中的一处错误 ______ 。
小林改正中的错误，托盘天平调平衡后，称量氢氧化钠固体时，发现托盘天平的指针偏向右盘，则接下来需要进行的操作是 ______ 。
步骤量取水时，读数如图所示，则最终得到的氢氧化钠溶液的将 ______ 填“偏小”、“偏大”或“不变”。
步骤为溶解氢氧化钠固体，其中玻璃棒的作用是 ______ 。
六、探究题：本大题共1小题，共12分。
26.化学小组从定量的角度对溶液与不同物质的反应进行了探究。
I.酸碱度视角
时，利用图装置测定溶液与稀盐酸反应过程中的变化，测定结果如图所示。
该反应的微观实质是______ 。
关于此反应，下列说法正确的是______ 。
A.烧杯中预先盛装的溶液是氢氧化钠溶液
B.图中点含有的微粒有、、
C.图中点含有的和的数目相等
Ⅱ能量视角
利用传感器测定溶液与反应过程中温度的变化，测定结果如图所示，水为对照组。由图可知，与的反应属于______ 选填“放热反应”或“吸热反应”。该反应的化学方程式为______ 。
Ⅲ压强视角
【提出问题】如何通过气体压强变化认识溶液与的反应？
【查阅资料】
可以通过反应物的减少或生成物的增加判断反应的发生情况。
影响密闭体系内气体压强的因素有气体分子数、气体所占体积和温度。
【实施实验】利用气密性良好的图装置进行实验。打开传感器，待压强平稳后将水匀速注入充满的集气瓶中，压强稳定后再匀速注入等体积的氢氧化钠溶液。测得气体压强变化如图所示。
【分析解释数据】
对比点、点及______ 点压强的大小，可证明与发生了反应。
结合变化过程，解释点到点压强先上升的原因：______ 。
【实践应用】
通过以上验证，说明氢氧化钠能与二氧化碳反应。为检测一瓶久置的氢氧化钠固体有没有变质，同学们进行了如下两组实验，请将表格中的内容补充完整。
组别 步骤 现象 结论
组 取少量固体配制成溶液，向溶液中加入过量稀盐酸 ______ 氢氧化钠固体已经变质
组 取少量固体配制成溶液，向溶液中加入适量澄清石灰水 有白色沉淀产生 氢氧化钠固体已经变质
组实验反应的化学方程式为______ 。两组实验都是从验证生成物产生的角度来判断反应的发生。
七、计算题：本大题共1小题，共5分。
27.新药帕拉米韦注射液可用于治疗型禽流感，其说明书中部分内容如图，试计算：
药品名：帕拉米韦注射液
化学式：
规格：每注射液含帕拉米韦
帕拉米韦中碳、氮元素的质量比为______ 填最简整数比。
要将的帕拉米韦注射液稀释成图示注射液需要加水______ 。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.挥发；
；
；

22.；
氯化钠；稳定；
；；
23.浅绿过滤 氧化钙 红 和
24.硫酸铜或
25.氢氧化钠应放入玻璃器皿称量 向左盘添加氢氧化钠固体至天平平衡 偏小 搅拌，加速溶解
26.氢氧根离子和氢离子结合生成水分子 放热反应 注入溶液，气体所占体积减小，压强增大 有气泡产生
27.：
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