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(共68张PPT)
第七章　力与运动
【构建知识网络】
知识点1 牛顿第一定律
1．牛顿第一定律
实验：探究 牛顿第一 定律 实验中让小车从斜面相同高度由静止滑下的目的
是保证小车到达斜面底部时具有相同的①_____
实验结论：在同样条件下，平面越光滑，小车所
受的阻力越②___，前进的距离越③___
推理：在理想情况下，如果表面足够光滑，物体
将④_______________
速度
小
远
做匀速直线运动
牛顿第一 定律的内 容 一切物体总保持⑤_____状态或⑥_____________
状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止.
静止
匀速直线运动
【名师点拨】
(1)物体的运动不需要力维持，力不是物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．
(2)牛顿第一定律是“大量实验＋科学推理”概括出来的，是公认的力学基本定律之一，但是由于不存在不受力的情况，所以不能直接用实验检验．
2．惯性
定义 一切物体都有保持原来静止或⑦_________________
的性质，我们称之为惯性
影响 因素 惯性是物体的属性，只与⑧_____有关，与速度、运
动状态等无关
惯性 应用 拍打衣服上的灰尘、跳远、投掷物体、跳远运动员助
跑等
惯性 危害 刹车倾倒、走路绊倒等
惯性危 害防治 系安全带、安全气囊、乘坐公交车抓好扶手等
匀速直线运动状态
质量
【名师点拨】
(1)系安全带不能减少惯性，只是减少了惯性造成的伤害．
(2)惯性不是力，不能说“受到惯性”或者“由于惯性作用”．
知识点2 力的合成
1．合力与分力：如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作
用产生的效果①_____，这个力就叫做那几个力的②_____．组
成合力的每一个力叫③_____．
相同
合力
分力
2．二力合成
(1)同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个
力的大小④_____，方向跟这两个力的方向⑤_____，即F＝F1＋
F2.
(2)同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个
力的大小⑥_____，方向跟较⑦___的那个力的方向相同，即F
＝F1－F2(F1＞F2)．
之和
相同
之差
大
知识点3 二力平衡
平衡状态 静止或匀速直线运动
二力 平衡 物体在受到两个力的作用时，能保持静止或匀速
直线运动状态，称作二力平衡
条件 两个力作用在①_______物体上、大小②_____、
方向③_____、两个力作用在同一直线上(简记：
同体、等大、反向、共线)
易错点 没有完全满足4个条件
同一个
相等
相反
相互作 用力与 平衡力 的比较 (1)相同：大小相等、方向相反且在同一条直线
上．
(2)不同：①平衡力作用在④_______物体上，相
互作用力作用在⑤_____物体上．②相互作用力
同时产生，同时消失；平衡力则不一定.
同一个
两个
知识点4 力和运动的关系
不受力或者受平衡力(合力是零) 物体保持①_____或匀 速直线运动 力不是维持运动的原因
非平衡力(合力不为零) 运动状态(速度大小 或者方向)改变 力是②_____________
_____的原因(运动状
态改变说明合力一定
不是零)
静止
改变物体运动
状态
【名师点拨】
1.物体受力，运动状态不一定改变，运动状态是否改变关键看合力是否为零．合力为零，运动状态不变；合力不为零，运动状态改变．
2．竖直上抛时，物体在最高点时速度为零合力不为零，为非平衡状态．
3．斜抛时，物体在最高点时速度不为零合力不为零，为非平衡状态．
(1)没有力作用在物体上时，物体可能静止不动．( )
(2)抛实心球，若球在最高点时所受外力全部消失，球将径直
下落．( )
(3)物体运动时具有惯性，静止后没有惯性．( )
(4)物体运动的速度越大，惯性越大．( )
√
×
×
×
(5)书对桌子的压力和桌子对书的支持力不是一对平衡力．( )
(6)大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力一定是平衡
力．( )
(7)物体的运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用．( )
√
×
√
命　题　点 教材插图
命题点1　惯性 (1)跳远时先助跑一段，运动员就具有向前的 速度，跳起后身体由于具有_____仍要保持__ _____________向前运动，所以增加了跳远的 距离． 命题点2　力的作用效果 (2)小亮参加立定跳远考试，起跳前他加速助 跑，起跳时他用力向后蹬地，一是利用了物 体间力的作用是_______，二是利用了力可以 改变物体的_________.
八年级全一册
P163图7—7
惯性
来的运动状态
相互的
运动状态
原
实验1 探究阻力对物体运动的影响
【实验装置】
【实验方法】控制变量法、转换法、科学推理法．
【名师点拨】
制小车到达水平面时的初速度和压力相同，控制变量法；通过比较小车在水平面上的运动距离来比较物体减速的快慢，转换法；最终结论取得，科学推理法.
【设计与进行实验】
1．为使实验现象更明显，应选用_____(填“小车”或“木块”)
进行实验．
2．让同一小车(或木块)从斜面同一高度由静止滑下，是为了使
小车到达水平面时的_______和压力相同，这运用了_________法；
实验通过控制压力不变，改变水平面的_________，改变小车在
水平面受到的阻力．
小车
初速度
控制变量
粗糙程度
3．实验记录如表所示
实验序号 接触面 所受阻力的大小 在水平面
运动的距离
1 毛巾 最大 最近
2 棉布 较大 较远
3 木板 最小 最远
【交流与反思】
4．根据实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越___，
运动的距离越___，速度减小得越___．
5．对实验进一步推理可得：如果水平面绝对光滑，小车将做
_________运动．(这运用了_________法)
小
远
慢
匀速直线
科学推理
6．本实验结果能直接证明__．(填字母)
A．物体的运动需要力来维持
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律
B
【实验结论】阻力越小，物体在水平面上运动得越远，减速越
慢．若物体不受阻力作用，物体的运动速度将不会减小，将做
_____________．
匀速直线运动
实验2 探究二力平衡的条件
【实验装置】
【实验方法】控制变量法．
【实验器材】小车(木块)、细绳、定滑轮、托盘两个、钩码若
干．
【设计与进行实验】
1．桌面应_____放置，定滑轮可以改变拉力的_____，通过改变
___________来改变拉力的大小；选择小车(或硬纸片)可以减小
_______对实验的影响．
水平
方向
钩码的个数
摩擦力
2．如图甲所示，在两托盘中放不同数量的钩码，小车_____(填
“能”或“不能”)保持平衡．在两托盘中放相同数量的钩码，
小车___(填“能”或“不能”)保持平衡；将图甲中两侧悬挂的
钩码改为同一侧悬挂，小车_____保持平衡；在两托盘中放相同
数量的钩码，把小车在水平桌面上扭转一个角度，再释放，小
车_________，说明相互平衡的两个力必须作用在_________上．
3．多次实验，得出________，避免实验结论的_______．
不能
能
不能
恢复原状
同一直线
偶然性
普遍规律
【交流与反思】
4．二力平衡时，小车处于_____状态或_____________状态．为
便于操作和观察实验现象应选择_____状态作为研究状态．
5．如图乙所示，若两侧的钩码个数不相等但木块仍然处于静止
状态，是因为木块受到桌面的_______影响．所以，实验时应选
择小车和较_____(填“光滑”或“粗糙”)的桌面．
静止
匀速直线运动
静止
摩擦力
光滑
6．改进装置：如图丙所示，硬纸片较轻，可以忽略_____和___
_____对实验结论的影响．同时，将平衡的卡片从中间剪开，观
察到两纸片向两边分开，说明相互平衡的两个力必须作用在___
_________．
【实验结论】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大
小_____、方向_____、作用在同一条直线上．
重力
摩
擦力
同
一物体上
相等
相反
考点1 牛顿第一定律(2025年13套卷1考)
1．[2023·德州]关于牛顿第一定律，下列说法正确的是( )
A．物体的速度越大，惯性越大，动能越大
B．物体的运动需要力来维持，汽车关闭发动机后逐渐停下来是因为不受力的作用
C．物体受到力的作用时，运动状态一定改变
D．物体的运动状态改变，一定受到力的作用
2．[2024·枣庄]在体育测试中，小明同学掷
实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开
手的位置．球从a点上升到最高点b后下落到
地面c点，然后滚动到d点停止，下列说法正确的是( )
A．球从a点上升到b点，是因为球受到手的推力作用
B．球在b点的速度为零
C．若球在b点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动
D．球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持
3．[2022·青岛]学习了牛顿第一定律之后，同学们展开了讨论，以下观点错误的是( )
A．物体的运动不需要力来维持
B．物体不受力，它的运动状态不变
C．静止的物体没有惯性
D．此定律是在实验和大量事实基础上推理得出的
【名师点拨】
(1)牛顿第一定律不是直接由实验得到的定律，而是在大量实验事实的基础上，通过推理而概括出来的．
(2)两种状态：①动者恒动：原来运动的物体若不受外力，将做匀速直线运动．②静者恒静：原来静止的物体若不受外力，将保持静止状态．
(3)力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因．
考点2 惯性及惯性现象分析(2025年13套卷8考)
1．[2025·山东]如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运动机构突然停止时，货物( )
A．停止运动
B．向前运动
C．向后运动
D．竖直向上运动
2．[2024·德州]如图所示，2024年4月25日
“神舟十八号”载人飞船成功发射，下列说
法正确的是( )
A．火箭加速升空过程中，以飞船为参照物，航天员是静止的
B．火箭加速升空过程中，惯性增大
C．飞船变换角度入轨时，它的运动状态保持不变
D．展开太阳能帆板的目的是保持飞船平衡
3．[2025·烟台]潍烟高铁建成后，烟台正式迈入“全域高铁”
时代．潍烟高铁烟台境内长约204 km，若列车平均速度为
170 km/h，则列车在烟台境内行驶的时间约为____h；列车的车
头设计成流线型是为了_____________________；乘客系上安全
带可以避免列车_________(填“快速启动”或“紧急刹车”)时
对乘客的伤害．
1.2
减少运行中受到的阻力
紧急刹车
【名师点拨】
1.惯性是一种性质，惯性是指保持原来运动状态的性质．不能说惯性力或者是惯性的作用，可以说由于惯性．
2．惯性大小只与物体的质量有关．
考点3 二力平衡的条件(2025年13套卷3考)
[2022·济南]下列各种动作中，在水平地面上无法保持的
是( )
考点4 辨别平衡力和相互作用力(2025年13套卷4考)
1．[2025·济南]如图所示，用细绳水平拉着木块沿水平桌面向右做匀速直线运动，下列各力中与细绳对木块的拉力是一对平衡力的是( )
A．木块对细绳的拉力
B．木块对桌面的摩擦力
C．桌面对木块的摩擦力
D．桌面对木块的支持力
2．[2025·青岛]“2025年亚洲举重锦标赛”在我国举行，中国队最终收获31金15银11铜．在比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示．与杠铃受到的重力是一对平衡力的是( )
A．杠铃对运动员的压力
B．运动员对杠铃的支持力
C．地面对运动员的支持力
D．运动员对地面的压力
3．[2021·泰安]如图所示，木块在水平拉力F的作用下，在足够长的水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是( )
A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B．木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力
C．拉力F大于木块受到的摩擦力
D．撤去拉力F后，木块继续运动过
程中受到的摩擦力大小不变
【名师点拨】
(1)平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上．
(2)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．
(3)判断平衡力与相互作用力，关键在于先判断力是否作用在同一物体上．
考点5 二力平衡的应用(2025年13套卷3考)
1．[2021·菏泽]在无风的雨天，雨滴着地前的一段时间内是匀速下落的，并且体积较大的雨滴着地时的速度也较大．下列说法正确的是( )
A．体积较大的雨滴下落的高度一定较大
B．体积较大的雨滴在空中运动的时间一定较长
C．不同的雨滴匀速下落时，速度越大，受到的空气阻力越大
D．不同的雨滴匀速下落时，体积越大，受到的空气阻力越小
2．[2022·德州]在图中，请分析所描述物体的受力情况(忽略
空气阻力)．其中受两个力的是___，受三个力的是___．(填数
字序号)
①
④
1．[2025·广西改编]如图所示，“广西三月三”活动中，身着壮锦马甲大秀舞蹈的机器人( )
A．跳跃时受力平衡
B．静止时受力平衡
C．跳跃时没有惯性
D．静止时没有惯性
2．[2025·自贡]下列说法正确的是( )
A．图甲：泥坯随着转盘转动是因为受到惯性作用
B．图乙：农用无人机在喷洒肥料的过程中惯性不变
C．图丙：硬币“站立”在高速列车窗台上，说明硬币此时没有惯性
D．图丁：短道速滑运动员不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
3．[2025·上海]如图所示，物理王同学从蹦床向上运动过程中，以下说法正确的是( )
A．物理王同学离开蹦床后仍受向上的作用力
B．物理王同学离开蹦床后运动状态一直改变
C．物理王同学达到最高点时处于平衡状态
D．物理王同学到达最高点时不具有惯性
4．[2025·河北]毽球源于中国民间传统体育游戏——踢毽子．在踢毽球过程中，下列说法正确的是( )
A．刚踢出的毽球仍会受到脚的作用力
B．毽球运动到最高点时，处于平衡状态
C．下落的毽球被踢起，表明力可以改变物体的运动状态
D．上升的毽球运动越来越慢，表明物体的运动需要力来维持
5．[2025·达州]母亲节，小超特意为妈妈做了一份爱心菜——番茄炒蛋．做菜过程中涉及许多物理知识，下列说法正确的是( )
A．用锅铲翻炒菜，说明力可以改变物体的运动状态
B．清洗完番茄用力甩出手上的水滴，这是由于水滴受到惯性的作用
C．鸡蛋与碗相碰蛋碎碗完好，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力
D．灶台上的空锅静止时，它受到的重力和灶台对它的支持力是一对相互作用力
6．[2025·眉山]推铅球时，铅球的运动过程如图所示，下列说法正确的是( )
A．推出去的铅球能在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用
B．若铅球运动到最高点所受力全部消失，它将保持静止
C．铅球在运动过程中受到平衡力作用
D．铅球落地后静止时，铅球的动能为零
7．[2025·泸州]各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题．下列关于力与运动的关系说法正确的是( )
A．图甲：不再推动的秋千最终会停下来，这是因为秋千没有惯性
B．图乙：若水平面光滑，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持
C．图丙：若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失，运动员将保持静止
D．图丁：若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失，篮球将竖直下落
8．[2025·广安]如图所示是某同学滑滑板车的情景，下列说法正确的是( )
A．滑板车的轮轴加润滑油是为了减小摩擦
B．蹬地时脚对地的力与地对脚的力是一对平衡力
C．滑板车转弯时，滑板车处于平衡状态
D．不再蹬地时滑板车就会慢慢停下来，说明力是维持物体运动状态的原因
9．[2025·泸州]运动是宇宙中最普遍的现象．下列关于运动的说法正确的是( )
A．图甲：加速升空的火箭做的是机械运动，发射塔相对于正上升的火箭是静止的
B．图乙：抽掉玻璃板一段时间后两瓶气体颜色变得均匀，这反映了分子的无规则运动
C．图丙：核外电子A绕原子核B匀速转动，核外电子处于平衡状态
D．图丁：该路程s随时间t变化的图像表示物体做匀速直线运动
10．[2025·安徽]如图所示、叠放在水平面上的甲、乙两个长方体物块，在水平拉力F的作用下，一起以速度v向左做匀速直线运动，下列说法正确的是( )
A．甲对乙的摩擦力方向水平向左
B．水平面对甲的摩擦力方向水平向右
C．乙对甲的压力和水平面对甲的支持力是一对平衡力
D．乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对相互作用力
11．[2025·江西]如图所示，我国航天员在处于失重环境的中
国空间站中做太空抛物实验，抛出的冰墩墩将做_____直线运
动，该现象可以用_____第一定律来解释．
匀速
牛顿
12．[2025·南充]如图所示，带有气泡的水瓶静止在粗糙的水
平桌面上，当瓶突然相对于桌面向右滑动时，可观察到水中气
泡相对于瓶向___运动，此过程中桌面对瓶的摩擦力方向水平向
___．
右
左
13．[2025·新疆节选]2025年4月24日，神舟二十号飞船与中国
空间站核心舱成功完成对接．
(1)神舟二十号飞船和中国空间站核心舱对接成一个整体后，以
神舟二十号飞船为参照物，中国空间站核心舱是_____(填“运
动”或“静止”)的；空间站绕地球做匀速圆周运动的过程中，
空间站_____(填“具有”或“没有”)惯性，地球对空间站的
万有引力改变了空间站运行的_____(填“快慢”或“方向”)．
静止
具有
方向
(2)航天员在空间站核心舱内面对面交流时，声音通常是通过
_____(填“空气”或“电磁波”)传播的．航天员所穿航天服
的手掌部分有橡胶颗粒，其目的是为了_____(填“增大”或
“减小”)抓取物体时的摩擦．
空气
增大
14．[2025·河南]立定跳远是同学们熟悉的体育项目．在立定
跳远时，人站在地面上，下蹲后用力向后蹬，从而获得向前的
力，使人向前的力的施力物体是_____．如图所示，人起跳后，
在空中继续向前运动，最终落向地面，请从物理学的角度简要
解释这一现象：_____________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________．
地面
离开地面后，人由于具有惯性，
将保持原来运动状态不变，所以在空中还能继
续前进；由于人受到重力的作用，所以在重力
的作用下，人最终落向地面
15．[2025·眉山]我国的无人机技术处于国际领先水平，无人机的应用日益广泛．如图甲所示，无人机在无风天气进行航拍，在图乙中画出无人机静止在空中时受力的示意图(图乙中正方形表示无人机，O点为重心，不计空气的浮力)．
答案：如图所示：
16．[2025·乐山]如图甲所示，一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上“纹丝不动”．请在图乙中画出硬币竖直方向上受力的示意图，O点为硬币的重心．
答案：如图所示：
17．[2025·扬州节选]某无人快递配送车轮胎与水平地面接触的总面积为500 cm2，对地面的压强为1×105 Pa，在大小为400 N的牵引力作用下匀速行驶，g取10 N/kg.
求：配送车所受阻力f的大小．
解： 配送车匀速行驶时，所受阻力与牵引力平衡，大小相等．
故配送车所受阻力： f＝F牵＝400 N.

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