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第五章　质量与密度
【构建知识网络】
知识点1 质量、体积和密度
项目 质量 体积 密度
定义 物体所含物质 的①_____叫质 量，简写为m 物体所占空间 的大小叫做物 体的体积，简 写为V 某种物质组成的物
体的质量与它的
②_____之比叫做这
种物质的密度，用
符号ρ表示．公式：
多少
体积
项目 质量 体积 密度
单位 t、kg(国际单位)、g、mg m3、dm3(L)、cm3(mL) g/cm3、kg/m3
项目 质量 体积 密度
换算 关系 1 t＝③______kg 1 kg＝④___g＝ ⑤___mg 1 m3＝⑥___dm3 ＝⑦___cm3 ρ水＝1 g/cm3＝
⑧______kg/m3
测量 工具 直接工具： ⑨_________(常 用) 间接工具：弹簧测力计 不规则的固体和 液体使用⑩_____ (常用)和量杯， 规则的几何体还 可以用刻度尺间 接测量 间接工具：
(1)托盘天平和量筒
(常用)；
(2)弹簧测力计和量
筒；
(3)天平和刻度尺
……
1 000
103
106
103
106
1×103
托盘天平
量筒
项目 质量 体积 密度
固体密 度测量 间接测量密度的原理： _____，常用工具是托盘 天平和量筒． (1)用天平称出固体的质量m； (2)先在量筒中加适量水读出体积V1； (3)然后把小固体用细线拴好缓慢浸没在量筒的水中，读出体积V2. 则固体密度ρ＝ ______(用m、V1、V2)表示 项目 质量 体积 密度
液体密 度测量 (1)把被测液体倒入烧杯，称出烧杯和液体总质量m1； (2)把部分液体倒入量筒中读出体积V； (3)用天平称出 _______________总质量m2. 则液体密度ρ＝ ______(用m1、V、m2表示) 烧杯和剩余液体
知识点2 密度知识应用
(1)质量是物体的一种属性，不随形状、状态以及地理位置的改
变而改变．( )
(2)月壤样品从月球取回地球其质量保持不变．( )
(3)在天平使用前和使用时，都可以通过平衡螺母调节天平平衡．( )
(4)密度大的物体，其质量一定大．( )
√
√
×
×
(5)密度是物质的一种特性，密度大小与物质的种类和状态有关，与
物质的质量和体积无关．( )
(6)不同的物质，密度可能相同；同种物质，密度一定相同．( )
(7)由密度公式ρ＝可知，密度与质量成正比，与体积成反比．( )
(8)氧气罐中的氧气用掉一半以后，质量变小，密度不变．( )
(9)飞机机身常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料．( )
√
×
×
×
×
实验1 测量固体密度
【实验装置】
【实验原理】______．
【实验器材】_____________、_____、水、细线、小石块．
天平(带砝码)
量筒
【设计与进行实验】
1．将天平放在_____桌面上，移动游码到标尺的_________处，
若指针指在分度盘上的位置如图甲所示，则应将平衡螺母向___
调节，直至指针对准_________________．
水平
零刻度线
左
分度盘中央刻度线
2．把待测物体放在___盘，砝码放在___盘，用_____按_______
___(填“先大后小”或“先小后大”)的顺序加减砝码，直至天
平重新平衡．
3．当天平平衡时，所加砝码和游码位置如图乙所示，则小石块
的质量为___g.
4．量筒读数时，视线与凹液面的底部相平，如图丙所示小石块
的体积为___cm3.
左
右
镊子
先大后
小
29
10
5．依据实验数据和密度公式计算，小石块的密度：
ρ＝________kg/m3.
【数据分析、交流与反思】
6．测石块质量时，若加上最小的砝码时，指针如图甲所示，
接下来应_____________________________，直至天平重新
平衡．
2.9×103
取下最小的砝码，向右移动游码
7．量筒中的适量水的含义：即能使物体_____液面又不能超过
量筒的_____．
8．实验中，若先测体积后测质量，物体_____导致测得的质量
_____，密度_____．
浸没
量程
沾水
偏大
偏大
实验2 测量液体密度
【实验装置】
【实验原理】______．
【实验器材】_____________、_____、米酒．
天平(带砝码)
量筒
【设计与进行实验】
1．使用前，调节天平平衡．
2．如图甲所示，在烧杯中倒入较多米酒，测出其总质量．
3．如图乙所示，将部分米酒倒入量筒中，量筒中米酒的体积应
为___cm3.俯视读数，会使读数偏大．
4．如图丙所示，测出烧杯和剩余米酒的总质量，倒入量筒中米
酒的质量为_____g.
5．依据实验数据和密度公式计算，米酒的密度：
ρ＝________kg/m3.
26
20.8
0.8×103
【数据分析、交流与反思】
6．若实验前调节天平平衡时游码未归零，实验中未移动游码，
则测得的密度_____(填“准确”或“不准确”)．
准确
7．某小组在测量盐水的密度时，设计了如图所示的方案．
(1)如果按ABC的顺序操作，测得的密度比实际值_____，因为盐
水不能全部倒入量筒内，使测得盐水体积_____．
(2)如果按ACB(或CAB)的顺序操作，测得密度比实际值_____，
由于量筒上残留了少量盐水，使测得的盐水质量_____．
偏大
偏小
偏小
偏小
考点1 质量的理解(2025年13套卷4考)
1．[2021·东营]关于质量、密度，下列说法正确的是( )
A．质量是指物体所含物质的多少
B．同种物质随着温度降低，密度会增大
C．固体的密度一定大于液体、气体的密度
D．物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变
2．[2024·青岛]小明帮妈妈做饭时，对几个物理量进行了估测，他的估测中合理的是( )
A．10个鸡蛋的质量约是500 g
B．煮熟一锅米饭约需10 s
C．铁锅的直径约是28 mm
D．刚蒸熟的馒头温度约是37 ℃
3．[2023·潍坊]如图所示为用水泥砖块铺修地面的情景，下列对于工人手中所拿砖块的估测，最符合实际的是( )
A．宽约10 cm
B．体积约10 dm3
C．质量约10 kg
D．密度约1×103 kg/m3
【名师点拨】
1．质量是指物体所含物质的多少，是物体的一种属性，一个物体位置状态和空间位置的改变不会使质量发生改变．
2．质量的估测题需要平时的积累．
考点2 质量的测量(2025年13套卷5考)
1．[2024·淄博]在测量液体密度时，用调好的天平测出烧杯和液体的总质量是72 g，再将烧杯中的部分液体倒入量筒中(图甲)，用天平测出烧杯和剩余液体的质量(图乙)．下列分析正确的是( )
A．量筒中液体的体积是32 cm3
B．实验时图乙中添加砝码的合理顺序是5 g、10 g、20 g
C．量筒中液体的质量是39 g
D．液体的密度是1.1×103 kg/m3
【易错警示】
在读取游码示数时，由于游码有一定宽度，导致不知读哪边的数据，有的读游码中间，有的读右边，而读左边的刻度才正确；注意游码标尺的分度值，并不是所有标尺的分度值都是0.1 g．
2．[2025·济宁]如图甲所示，物体的长度为_____cm；用托盘
天平测量物体的质量，按照正确的实验步骤进行操作，当天平
平衡时，右盘中砝码的情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，
则物体的质量为_____g.
2.70
36.6
考点3 密度(2025年13套卷8考)
1．[2024·枣庄]密度与生活联系非常紧密，关于密度的一些说法正确的是( )
A．1 kg的铁块比1 kg的棉花重
B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同
C．航空器材常采用熔点高、密度大的新型材料
D．一旦发生火灾，受困人员常采取弯腰撤离，是因为烟雾温度高、密度小，向上方聚集
【名师点拨】
物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状、运动状态无关，但受温度、状态的影响．
2．[2023·东营]如图所示是a、b两种液体的质量与体积的关系
图像，由此可知，b液体的密度等于________kg/m3；相同质量
的a、b两种液体，__的体积较小．
0.8×103
a
3．[2023·济宁]在测定某液体密度时，小明做了两次实验并做
了如下记录，则液体的密度ρ＝__g/cm3，容器的质量m＝___g.
次序 液体的体积V/cm3 容器和液体的总质量m/g
1 58 79
2 107 128
1
21
1．[2025·贵州]你的质量(俗称体重)与下列各质量值最接近的是( )
A．50 t B．50 kg
C．50 g D．50 mg
2．[2025·南充]南充市各学校认真落实国家“双减”政策，强化五育并举要求，开展了各种活动．下列活动中有关物理量接近生活实际的是( )
A．图甲中挑货物的扁担长度约2 dm
B．图乙中扔出的实心球质量约2 kg
C．图丙中大合唱的声音响度约10 dB
D．图丁中画画的纸张面积约10 cm2
3．[2025·山西]制作航天器部件的材料常需要满足“低密度、高强度”等条件．航天小组的同学们
调查了铝合金和碳纤维两种材料，其质量
与体积关系如图所示．分析图像可知( )
A．铝合金的密度为5.4 g/cm3
B．碳纤维的密度是铝合金的2倍
C．质量相同时，用铝合金制成的实心部件体积较大
D．体积相同时，用碳纤维制成的实心部件质量较小
4．[2025·伊春]有一个容器的质量是20 g，装满水后总质量是570 g，装满某液体后总质量是460 g．则该容器的容积和某液体的密度分别是( )
A．550 mL、0.75×103 kg/m3
B．440 mL、0.75×103 kg/m3
C．500 mL、0.8×103 kg/m3
D．550 mL、0.8×103 kg/m3
5．[2025·天津]“嫦娥六号”在月球背面采集样品1 935.3 g，
合________kg；把这些样品从月球带回地球，其质量_____(填
“变大”“变小”或“不变”)．
6．[2025·贵州] 由轻量化材料制成的飞机部件，在体积相同
时质量更小，是由于这类材料密度较___(填“大”或“小”)的
缘故．
1.935 3
不变
小
7．[2025·宜宾]物理兴趣小组的同学想估测满车厢小石子(如
图甲所示，上表面可视为一平面)的总质量，进行了如下的实验．
回答下列问题：
(1)测得该车厢的长、宽、高分别为4 m、2 m、0.5 m，则车厢
内小石子的总体积约为__ m3.
4
(2)从车厢中取一些小石子用保鲜膜包裹、扎紧(保鲜膜质量忽
略不计且可防水)，放在已调节好的天平上进行测量．先在右盘
中放上一定量的砝码，天平横梁左低右高，再添加5 g砝码，天
平横梁左高右低，取下5 g砝码，接下来应该调节_____(填“平
衡螺母”或“游码”)的位置，平衡后如图乙所示．测得这些小
石子质量为___g.
游码
63
(3)如图丙所示，将这些小石子缓慢放入装满水的溢水杯中，用
量筒测得溢出水的体积为___mL.
(4)计算出这些小石子的密度为________kg/m3.
(5)由此估算该车厢小石子的总质量为________kg.
(6)若只取其中一个较大的石子进行密度测量，由此估算出该车
厢小石子的总质量，结果会_____(填“偏大”或“偏小”)．
30
2.1×103
8.4×103
偏大
8．[2025·自贡]航空航天科研团队成功研制出新型铌合金材料．
(1)某校研究小组获得一小块此材料，设计以下探究方案测量其
密度：
如图甲所示，将铌合金材料切割成正方体形状，用刻度尺测出
边长是_____cm；如图乙所示，用天平称量其质量是_____g，根
据数据计算出密度是8.6×103 kg/m3.
2.00
68.8
(2)小敏发现铌合金块形状不规则，怀疑体积测量不准确，于是
设计了新方案：
①如图丙所示，在水平放置的电子秤上放一装有适量水的容器，
记下此时水的质量；
②如图丁所示，将铌合金块轻放入水中，待水位稳定后，做好
标记B，记下此时水和铌合金块的总质量；
③如图戊所示，取出铌合金块，在容器内注入水，直到水位达
到__处，记下此时水的质量，则铌合金块的体积是____cm3
(ρ水＝1.0×103 kg/m3)；
④算出铌合金块的密度是________kg/m3(保留小数点后一位)．
B
7.8
8.8×103
9．[2025·遂宁]小明学习密度知识时，发现课本密度表中没有酱油的密度，于是利用家庭实验室的器材进行测量．
器材：烧杯、托盘天平和量筒．
步骤：(1)将装有酱油的烧杯放在已调好的天平左盘里，用镊子
在右盘里加(或减)砝码，并调节游码在标尺上的位置使天平再
次平衡，盘里的砝码和游码位置如图甲所示，此时烧杯和酱油
的总质量为_____g.
(2)将烧杯中的部分酱油倒入量筒中，测得体积为40 mL.
87.4
(3)测量烧杯和剩余酱油的总质量为39.4 g．　
(4)计算出酱油的密度为____g/cm3.
(5)整理器材时，他发现量筒侧壁沾有少许酱油，于是推断出
测量结果比真实值偏___．
1.2
大
(6)他想重新测量时，不小心损坏了量筒．经过思考，他想出了另
一种测量酱油密度的方法．
①在两个相同烧杯的同一高度作标记线，如图乙所示；
②测出一个空烧杯的质量为20 g；
③分别将水和酱油倒入两个烧杯，液面均到达标记位置，如图丙
所示；
④测出装水烧杯的总质量为100 g，装酱油烧杯的总质量为114.4 g；
⑤计算出酱油的密度为_____g/cm3.(ρ水＝1.0×103 kg/m3)
1.18

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