岭南版美术七年级上册期末试卷+答案

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岭南版美术七年级上册期末试卷+答案

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岭南版七年级上册美术期末试卷
(考试时间:90分钟 满分:100分)
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________
一、选择题(每题2分,共20分)
下列作品中,属于金代张璃创作的中国画是( )
A.《文姬归汉图》 B.《文会图》 C.《送子天王图》 D.《出水芙蓉图》
中国传统服饰的基本形制不包括以下哪一种( )
A.衣裳制 B.深衣制 C.袍服制 D.襦裙制
“美术欣赏四步法”的正确顺序是( )
A.分析→描述→解释→评价 B.描述→分析→解释→评价
C.描述→解释→分析→评价 D.解释→描述→分析→评价
下列不属于中国传统园林构景手法的是( )
A.借景 B.框景 C.漏景 D.透视
北方民间泥塑“老字号”的代表是( )
A.无锡惠山泥人 B.天津泥人张 C.陕西凤翔泥塑 D.北京兔儿爷
白描是中国画的一种表现技法,它的特点是( )
A.色彩浓重艳丽 B.仅用线条表现物象 C.注重光影效果 D.以水墨渲染为主
下列哪座建筑是华裔建筑师贝聿铭设计的( )
A.国家体育场“鸟巢” B.卢浮宫博物馆前玻璃金字塔
C.南京长江大桥 D.苏州博物馆
鱼纹在传统文化中常被赋予“年年有余”的吉祥寓意,下列哪件文物上有鱼纹装饰( )
A.《铜鱼杖头饰》 B.《鱼纹彩陶盆》 C.《海水双鱼纹铜镜》 D.以上都是
写意画与工笔画的主要区别在于( )
A.是否使用笔墨 B.是否注重意境和神韵 C.是否描绘实物 D.是否使用色彩
制作泥塑茶具时,盘泥条法的正确步骤是( )
A.盘壶底→盘壶身→调整造型→装壶嘴→挖出水口→做壶盖
B.盘壶底→盘壶身→挖出水口→装壶嘴→调整造型→做壶盖
C.盘壶底→盘壶身→调整造型→挖出水口→装壶嘴→做壶盖
D.盘壶身→盘壶底→调整造型→挖出水口→装壶嘴→做壶盖
二、填空题(每空1分,共20分)
1.抗美援朝题材的油画《出击之前》的作者是 ,该作品通过 构图营造了战前紧张的氛围。
2.中国素有“礼仪之邦”之称,“礼”渗透在生活各方面,教材中“礼行天下”单元包含制茶具、赏服饰、品美食和 等内容。
3.公共建筑按使用功能可分为居住建筑、公共建筑、工业建筑和 ,其中 是城市形象和文化底蕴的体现。
4.中国四大名园包括颐和园、承德避暑山庄、 、
和 ,它们体现了“天人合一”的设计理念。
5.象形文字“鱼”的演变过程为金文、 、隶书、楷书、 ,鱼纹承载着深厚的民族文化底蕴。
6.中国画的基本元素是 ,人物白描有“十八描”之说,如高古游丝描、 、铁线描等。
7.桥梁按结构可分为拱桥、梁桥、 和 等,南京长江大桥是现代著名的桥梁建筑。
8.剪纸创作的基本步骤是折纸 、 、展开图案,创作时应先剪大块再剪小块。
9.写意画《松鹤延年图》中,松和鹤象征着 ,体现了中国人对美好生活的向往。
三、判断题(每题1分,共10分)
1.《文会图》是北宋赵佶等人创作的中国画,被用作教材封面用图。( )
2.餐桌礼仪中,应请长辈先入座,吃饭时可以用筷子随意翻找菜品。( )
3.平行透视只有一个消失点,成角透视有两个消失点。( )
4.苏州博物馆是现代景观艺术与传统园林艺术结合的典范。( )
5.天津泥人张的代表作品《大阿福》寓意着吉祥如意。( )
6.工笔花鸟画的基础是花卉白描写生,注重工整细致的刻画。( )
7.候车亭作为城市公共空间的一部分,只具有候车功能,不体现城市文化。( )
8.《八十七神仙卷》是唐代吴道子创作的白描人物画,线条流畅飘逸。( )
9.仿生设计是模仿生物的形态、结构等进行的设计,如鲨鱼与潜水艇的设计。( )
10.“千叟宴”是康熙至乾隆年间的宫廷宴会,蕴含着尊老敬老的美德。( )
四、图片连线题(每线2分,共10分)
将下列作品与对应的类别、作者或特点用线连接起来。
作品名称 类别/作者/特点
1.《不朽的英雄杨根思》 A. 剪纸作品,表现盛大宴会
2.《千叟宴》 B. 中国画,白描花卉,南宋作品
3.《出水芙蓉图》 C. 中国画,抗美援朝题材
4.《大阿福》 D. 泥塑作品,南方“老字号”代表
5.《文姬归汉图》 E. 金代张璃创作,描绘塞外情景
五、简答题(每题10分,共20分)
1.请简述中国传统茶文化中“叩指礼”的具体规范,并说明茶具制作中盘泥条法的核心要点。
2.结合教材内容,谈谈中国传统园林“天人合一”的设计理念在现代景观艺术中的体现,举例说明。
六、创作题(20分)
主题:“吉祥鱼纹伴生活”
要求:1. 结合教材中鱼纹的吉祥寓意,设计一款融入鱼纹元素的文创作品(如钥匙扣、杯子、靠垫等);2. 用草图形式呈现设计方案,标注作品名称和尺寸;3. 简要说明设计思路,包括鱼纹的设计灵感、作品功能及吉祥寓意。
评分标准:1. 鱼纹元素运用恰当,体现吉祥寓意(6分);2. 设计新颖,兼具美观性和实用性(6分);3. 草图清晰,标注规范(4分);4. 设计思路表述准确、有条理(4分)。
试卷答案
一、选择题(每题2分,共20分)
1.A 2. D 3. B 4. D 5. B 6. B 7. B 8. D 9. B 10. C
二、填空题(每空1分,共20分)
1.何孔德;包围式
2.“老字号”伴手礼
3.农业建筑;公共建筑
4.留园;拙政园(顺序可互换)
5.小篆;行书(顺序不可互换)
6.线条;钉头鼠尾描(其他合理“十八描”种类也可)
7.斜拉桥;悬索桥(顺序可互换)
8.画图案;剪图案(顺序不可互换)
9.长寿和吉祥
三、判断题(每题1分,共10分)
1.√ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. √
四、图片连线题(每线2分,共10分)
1—C 2—A 3—B 4—D 5—E
五、简答题(每题10分,共20分)
1.叩指礼规范:小辈向长辈倒茶时,食指轻叩茶桌;平辈之间倒茶时,食指、中指并拢叩击;长辈向小辈倒茶时,五指并拢叩击茶桌三次,以表示尊敬。(6分)
盘泥条法核心要点:先用水和泥,揉制出粗细均匀的泥条;从壶底开始盘筑,每盘一层需用泥浆粘连牢固,确保接口紧密;螺旋上升盘筑壶身,过程中不断调整造型使其规整;待壶身基本成型后,挖出水口并装上壶嘴,最后制作与壶口匹配的壶盖。(4分)
2.“天人合一”理念体现:现代景观艺术借鉴传统园林“虽由人作,宛自天开”的思想,注重人与自然的和谐共生,将自然元素与人文景观、科技手段结合,既保留自然本真,又满足现代生活需求。(4分)
举例:苏州博物馆,借鉴传统苏州园林的叠山理水、借景等手法,融入现代建筑元素,如用片石假山模拟传统假山意境,玻璃幕墙引入自然光线,使建筑与周边自然环境、传统园林景观无缝衔接,实现了传统理念与现代设计的融合;中山市岐江公园,在原粤中造船厂旧址基础上改建,保留工业遗迹的同时进行生态恢复,引入自然植被和水景,既尊重自然生态,又传承历史文化,体现了“天人合一”理念在现代景观中的创新应用。(6分,举1例并说明清晰即可)
六、创作题(20分,评分标准及示例参考)
评分标准:如试卷中所示,分四个维度评分,按实际表现酌情给分。
示例参考:
作品名称:“年年有余”钥匙扣
尺寸:长5cm,宽3cm
草图:绘制钥匙扣主体为流线型鱼形,鱼身装饰简化的新石器时代鱼纹彩陶盆鱼纹,鱼嘴处连接钥匙环,鱼鳍处做镂空设计。(标注尺寸及各部分名称)
设计思路:灵感来源于教材中鱼纹彩陶盆的简洁鱼纹,提取鱼嘴翘起、线条流畅的特点,简化后融入钥匙扣设计;作品功能为悬挂钥匙,小巧便携;鱼纹象征“年年有余”,镂空鱼鳍增加设计感,整体兼具吉祥寓意与实用性。
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