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浙江省初中名校发展共同体2025-2026学年八年级上学期社会法治期中考试卷
1．（2025八上·浙江期中）我国领土的最东端和最北端都位于黑龙江省。
【答案】正确
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】根据所学知识可知， 我国疆域的最北在漠河以北黑龙江主航道中心，最东端位于黑龙江与乌苏里江的汇合处，都属于黑龙江省。因此，我国领土的最东端和最北端都位于黑龙江省。说法正确。
【点评】我国领土的四至点是：最北端-黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线，53°N附近；最南端-曾母暗沙，4°N附近；最西端--帕米尔高原，73°E附近；最东端--黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处，135°E附近 。
2．（2025八上·浙江期中）我国东部季风区受纬度位置影响，自北向南依次形成了热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。
【答案】错误
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【分析】 我国东部季风区的气候类型自北向南实际为：温带季风气候→亚热带季风气候→热带季风气候。题干中“热带→亚热带→温带”的顺序与实际情况相反。说法错误。
【点评】中国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，使气候具有复杂多样的特点。此外，由于地形多样、地势高低悬殊，更增加了气候的复杂多样性。中国东半部有大范围的季风气候，自南向北依次为热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。西北部大多为温带大陆性气候。青藏高原为独特的高山高原气候。西部高原山地表现出明显的垂直气候特征。
3．（2025八上·浙江期中）王同学的笔记：太平天国1851年兴起，1856年军事上到达全盛，1864年天京陷落标志着失败。
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，1851年，洪秀全在广西金田村发动起义，标志太平天国运动开始；1856年，太平军攻破清军江南大营，控制长江中下游地区，达到军事上的鼎盛；1864年，湘军攻陷天京，太平天国政权覆灭。综上可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“太平天国运动”的准确识记。
4．（2025八上·浙江期中）某游乐场“致远舰”主题园内正播放历史解说词：黄海海战致北洋水师全军覆灭。
【答案】错误
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据所学知识可知，1894年9月，北洋水师与日本联合舰队在黄海北部海域交战。此战中，北洋水师损失了“致远”“经远”等舰，但主力舰如“定远”“镇远”仍存，并未全军覆灭；1895年，威海卫战役，北洋水师残余舰艇被俘或自沉，提督丁汝昌自杀，标志着北洋水师彻底覆灭。综上可知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“甲午战争”的准确识记。
5．（2025八上·浙江期中）《黄埔条约》开苏州、杭州等为通商口岸，促进当地经济的发展，所以值得提倡。
【答案】错误
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据所学知识可知，1844年，中法《黄埔条约》签订，法国除享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益；1894年，中日《马关条约》，开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，这些条约破坏了中国的主权，尽管通商口岸客观上刺激了局部地区的商品经济发展，但这是以牺牲国家主权和经济利益为代价的，不值得提倡。综上可知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是近代不平等条约。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握列强侵略的相关史实。
6．（2025八上·浙江期中） “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”我们要主动了解社会，关注社会变化发展。
【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句话体现了青少年应具备的社会责任感，这启示我们作为初中生，我们不仅要学习书本知识，还应主动关注社会动态， 培养社会责任感，积极参与公益活动或社会实践等，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查养成亲社会行为的做法，社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
7．（2025八上·浙江期中）我们可以利用网络平台为社会发展建言献策，这是公民参与社会生活，传播网络正能量的表现。
【答案】正确
【知识点】网络交往
【解析】【分析】根据所学，利用网络平台为社会发展建言献策，既体现了公民积极参与公共事务的责任意识，也是通过合法途径行使建议权、监督权的表现，这符合理性参与网络生活、助力社会进步的要求，属于传播网络正能量的重要形式，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查合理利用网络，我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。
8．（2025八上·浙江期中）小敏在公交车上主动起身给老人让座，这一行为属于亲社会行为。
【答案】正确
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。小敏在公交车上主动起身给老人让座，体现了对弱势群体的关爱和公共场合的文明礼仪，符合亲社会行为的要求，属于亲社会行为，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查亲社会行为，青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
（2025八上·浙江期中）我国在2025年《政府工作报告》中提出，积极应对人口老龄化，大力发展“银发经济”。图为我国人口及老龄化预测统计图。读图完成问题。
9．读图可知，2000年——2030年我国的人口变化趋势是（　　）
A．人口总数持续增加 B．人口增速不断加快
C．人口分布日趋均衡 D．老龄化率整体上升
10．为了更好地促进我国人口发展，可采取的合理措施（　　）
①健全养老保障和服务体系
②全面取消计划生育政策
③建立和完善家庭养育补贴制度
④加大优化生育的政策力度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】9．D
10．C
【知识点】人口问题及对策
【解析】【点评】 一个地区人口数量过多或过少，人口增长过快或过慢，都会成为人口问题。人口增长应与社会经济发展相适应 ，与资源环境相协调。
9．读图可知，2000年—2030年间，我国人口总数持续增加，错误，应该是是先增加，后减少。人口增速不断加快，图中没有体现。人口分布日趋均衡，图中没有体现。老龄化率整体上升，正确。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
10．为了更好地促进我国人口发展，可采取的合理措施：
①健全养老保障和服务体系：直接应对老龄化，符合“银发经济”发展方向。
②全面取消计划生育政策：表述绝对化，现行政策是优化生育（如三孩政策），而非完全取消。
③建立家庭养育补贴制度：减轻养育负担，鼓励生育。
④加大优化生育政策力度：如延长产假、税收优惠等，符合当前政策导向。 ①③④ ，正确。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
（2025八上·浙江期中）G219国道 (途经①②③④) 长10860公里， 是目前中国最长的国道。读图回答问题。
11．G219国道途经地区（　　）
A．地形以高原、丘陵为主 B．沿线耕地广布，农业发达
C．由南向北海拔逐步升高 D．主要位于地势第一、二阶梯
12．沿着G219国道线，游客可以在不同地段领略到的自然风光有（　　）
A．在①段可以看到茂密的森林 B．在②段可以看到连绵的雪山
C．在③段可以看到广袤的沙漠 D．在④段可以看到广阔的草原
【答案】11．D
12．B
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【点评】 G219国道（喀纳斯－东兴公路）南起广西壮族自治区东兴市，北至新疆维吾尔自治区喀纳斯，沿途在中国西部边境蜿蜒，依次经过的省级行政区域为广西壮族自治区、云南省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区。 G219沿线因纬度、气候、海拔的不同，旅游资源丰富，从冰川到雨林，从高山到大海，景观类型多样，民族风情浓郁，形成一条集自然风光和民族风情于一体的自驾旅游廊道。
11．根据图中信息可知，G219国道途经地区，A.地形以高原、丘陵为主，错误，整体以高原和山地为主，“丘陵”并非主要特征，表述不全面。
B.沿线耕地广布，农业发达，错误，自然条件恶劣，不适宜发展农业。
C.由南向北海拔逐步升高，错误，整体并非“逐步升高”，而是起伏较大。
D.主要位于地势第一、二阶梯，正确。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
12．沿着G219国道线，游客可以在不同地段领略到的自然风光有 ： A. 在①段可以看到茂密的森林，错误，沙漠广布。
B. 在②段可以看到连绵的雪山：②段可能为西藏或新疆部分（如喜马拉雅山脉、喀喇昆仑山），雪山广布。正确。
C. 在③段可以看到广袤的沙漠，错误，应该是茂密的森林。
D. 在④段可以看到广阔的草原，错误，当地没有草原。
故答案为：B。
13．（2025八上·浙江期中）暑假小王去福州的林则徐纪念馆做讲解员，下列内容最适合用于讲解的是（　　）
A．组织虎门销烟 B．抗击英法联军
C．编撰《海国图志》 D．签订《虎门条约》
【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“林则徐纪念馆”，结合所学可知，林则徐是中国近代史上的民族英雄，其最著名的历史功绩是1839年在广东虎门销烟，这一事件成为鸦片战争的导火索，展现了他坚决抵御外侮、维护国家尊严的精神。所以最适合用于讲解的是组织虎门销烟，故选A项。
抗击英法联军是第二次鸦片战争，与林则徐无关，排除B项；
编撰《海国图志》的魏源，林则徐未直接参与编写，排除C项；
签订《虎门条约》是鸦片战争后，林则徐已革职流放，排除D项。
故答案为：Ａ。
【点评】本题主要知识考点是虎门销烟。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握林则徐禁烟运动的相关史实。
14．（2025八上·浙江期中）下列文物能反映千百年来农民要求得到土地的强烈愿望的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“反映千百年来农民要求得到土地的强烈愿望的文物”，结合所学可知，1853年，太平天国颁布《天朝田亩制度》，明确提出“凡天下田，天下人同耕”的口号，体现了农民对土地的渴望和平均分配土地的要求，直接反映了农民对土地的强烈愿望，故选B项。
《劝世良言》是基督教新教中文布道书，洪秀全受此影响创立拜上帝会，排除A项；
《资政新篇》是洪仁玕编写，提出发展资本主义的方案，排除C项；
《时务报》是维新派创办的报刊，宣扬变法思想，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是《天朝田亩制度》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握太平天国运动的相关史实。
15．（2025八上·浙江期中）雨果“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。……有一天，两个来自欧洲的强盗……一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。……一个叫法兰西，另一个叫英吉利。”下列插图最能反映这“两个强盗”罪行的是（　　）
A．定海三总兵牺牲
B．旅顺大屠杀
C．联军侵入紫禁城
D．火烧圆明园
【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“……一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火……一个叫法兰西，另一个叫英吉利”，结合所学可知，第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，对圆明园进行了疯狂的抢劫和破坏，最后还放火烧毁了这座举世闻名的皇家园林，由此得知，火烧圆明园最能反映这“两个强盗”的罪行，故选D项。
“定海三总兵牺牲”是第一次鸦片战争期间，不符合题意，排除A项；
“旅顺大屠杀”是甲午战争期间日军犯下的罪行，与英法无关，排除B项；
“联军侵入紫禁城”是八国联军侵华战争时期，与火烧圆明园不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是火烧圆明园。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第二次鸦片战争的相关史实。
16．（2025八上·浙江期中）电影《赛德克巴莱》讲述了台湾雾社地区高山族赛德克部落的故事。1895年起，日军对当地百姓进行长期殖民压迫。首领莫那为保全部落血脉隐忍35年，之后被迫奋起反抗、血战到底。以下与该电影相关的历史事件是（　　）
A．亚罗号事件 B．反割台斗争 C．三元里抗英 D．威海卫战役
【答案】B
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“台湾雾社地区高山族赛德克部落的故事”“……1895年起，日军对当地百姓进行长期殖民压迫……”，结合所学可知，1895年，《马关条约》签订后，日本开始殖民台湾，台湾军民自发组织反抗日本占领，开展了反割台斗争，与材料电影描述的事件相符，故选B项。
亚罗号事件是1856年，是英国发动第二次鸦片战争的借口，与台湾无关，排除A项；
三元里抗英是1841年，发生在第一次鸦片战争期间，与台湾无关，排除C项；
威海卫战役是1895年，是中日甲午战争时期，与台湾无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查反割台斗争。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握甲午战争的相关史实。
17．（2025八上·浙江期中）读图可以获取历史信息，下图我们可以得出的直接结论是（　　）
A．俄国在清末划分势力范围 B．清朝末期海疆危机已显现
C．俄国侵占了我国大片领土 D．中国逐渐沦为俄国殖民地
【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“俄国割占中国北方领土示意图”“150多万平方千米”，结合所学可知，第二次鸦片战争期间，俄国趁火打劫，侵占了我国北方150多万平方千米的领土，故选C项。
“俄国在清末划分势力范围”反映的是列强瓜分狂潮，与图中“150多万平千米”不符，排除A项；
“清朝末期海疆危机已显现”反映的是清朝统治危机，与图中“150多万平千米”不符，排除B项；
“中国逐渐沦为俄国殖民地”表述不符合史实的，材料反映的是俄国侵占中国大片领土，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是沙俄侵占中国领土。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第二次鸦片战争时期的相关史实。
18．（2025八上·浙江期中）小王整理了中国近代史内容，以下有直接因果联系的是（　　）
　 事件 影响
A 开始出现《时局图》 列强掀起瓜分中国狂潮
B 签订《天津条约》 开放天津为通商口岸
C 甲午中日战争清政府战败 在京举人“公车上书”
D 八国联军侵华战争 直隶提督陈化成殉国
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“有直接因果联系的”，结合所学可知，1895年，甲午战争清政府战败，签订《马关条约》，康有为、梁启超等在京举人联名上书光绪帝，反对签订《马关条约》，主张变法，进而引发“公车上书”，由此得知C项有直接因果关系，故选C项。
《时局图》是19世纪末中国的一幅政治漫画，形象地展示了列强对中国的瓜分狂潮，二者是“现象与反映”的关系，而非直接因果联系，排除A项；
1858年，《天津条约》签订，增开汉口等十大通商口岸，增开天津为通商口岸的是1860年的《北京条约》，故B项没有直接因果关系，排除B项；
八国联军侵华战争发生于1900年，目的是镇压义和团运动；而陈化成是鸦片战争时期为国捐躯的民族英雄，故D项没有直接因果关系，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是公车上书，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于戊戌变法的相关史实。
19．（2025八上·浙江期中）某历史社团对八上历史相关的中国近代史进行探究，主题是“从教科书的不平等条约内容看列强侵略意图”。空白处最佳内容是（　　）
A．惩办“首祸诸臣” B．赔款白银4.5亿两
C．允许外国军队驻扎 D．严禁中国人民反帝
【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“从教科书的不平等条约内容看列强侵略意图”可知，空白处时间为1901年，结合所学知识，1901年，清政府被迫与列强签订《辛丑条约》，列强通过清政府“严禁中国人民反帝”，使清政府沦为列强侵略中国的工具，导致中国沦为“殖民地化”的半殖民地，体现了列强“奴役中国，控制中国”的侵略意图，故选D项。
惩办“首祸诸臣”是列强通过清政府打压反帝势力的手段，侧重“控制清政府”，不符合主题，排除A项；
赔款白银4.5亿体现的是经济掠夺，进一步控制中国的经济命脉，是经济侵略手段，不符合主题，排除B项；
允许外国军队驻扎直接体现的是列强通过“驻军”，直接干涉中国军事主权，与樯主题 不符合，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是《辛丑条约》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《辛丑条约》的相关史实。
20．（2025八上·浙江期中）某历史剧正在排演，同学们挑选了体现当时先进中国人的口号，正确的是（　　）
①变法图强 ②实业救国 ③自强求富 ④扶清灭洋
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“体现当时先进中国人的口号”，结合所学可知，19世纪末，维新派宣扬维新变法，倡导变法图强，符合近代化趋势，是先进中国人的进步探索；19世纪末至20世纪初，以张謇为代表的民族资产阶级提出“实业救国”，发展民族工业以挽救国家，是经济近代化的体现，属于先进思想；19世纪60-90年代，洋务派提出“自强”“求富”，开展洋务运动，是近代开的开端，属于先进思想。综上可知，①②③体现了中国近代先进中国人的进步探索，故选A项。
根据所学知识可知，“扶清灭洋”是义和团运动的口号，虽有爱国意识，但带有盲目排外和封建迷信色彩。故④不正确，排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是中国近代化探索。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代化探索的相关史实。
21．（2025八上·浙江期中）我们每个人都身处多样的社会关系中，下列属于业缘关系的是（　　）
A．小梅与妈妈一起去看电影
B．小聪的爸爸陪同单位的老李下棋
C．小明和大伯讨论科学实验
D．小红的奶奶与邻居张阿姨在聊天
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，业缘关系指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。小聪的爸爸陪同单位的老李下棋，中的爸爸和同事老李属于业缘关系，所以B正确。
A错误，小梅和妈妈属于血缘关系。
C错误，小明和大伯属于业缘关系。
D错误，小红的奶奶与邻居张阿姨属于地缘关系。
故答案为：B。
【点评】本题考查社会关系的类型，人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。
22．（2025八上·浙江期中）通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，价值观念日渐形成。由此可见（　　）
A．人的身份在社会关系中确定
B．社会的发展离不开每个人的努力
C．个人是社会的有机组成部分
D．我们的成长是不断社会化的过程
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员，所以D正确。
A不符合题意，人的身份在社会关系中确定与题干材料中人的社会化无关。
B不符合题意，题干材料体现个人成长离不开社会，没有体现社会的发展离不开每个人的努力。
C不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现。
故答案为：D。
【点评】本题考查人的社会化的体现的认识，社会化伴随我们一生。今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。
23．（2025八上·浙江期中） “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”。下列行为符合这一理念的组合是（　　）
①学校运动会上，为参赛同学递水、加油助威
②班级卫生扫除，主动要求多承担脏活、累活
③周末宅家追剧，拒绝参加小区的邻里联谊活动
④同桌忘带文具，以“自己要用”为由拒绝借用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】 “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”意思是人们喜欢群体而厌恶孤独，互相扶持、互相帮助，这是人之常情所乐于做的事情。为参赛同学递水、加油助威，这体现了关心他人、助力集体，是互助合作的表现。班级卫生扫除，主动要求多承担脏活、累活， 为集体贡献力量， 体现了奉献精神和对集体的责任感，符合相扶相植的理念，所以①②正确。
③不符合题意，拒绝参加邻里联谊活动，偏好独处、回避群体互动，不符合“喜群而恶独”的理念。
④不符合题意，拒绝借文具给同桌：是自私自利、不愿互助的表现，违背 “相扶而相植”的理念。
故答案为：A。
【点评】本题考查养成亲社会行为的做法，亲社会行为促进个人成长和社会进步。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
24．（2025八上·浙江期中） “双减”政策实施的背景下，各地学校的作业进行了创新性设计。如图所示是某中学给八年级设计的“作业清单”。该作业有助于同学们（　　）
作业清单 作业一：承担家庭固定家务
作业二：设计家乡特色文创
作业三：到附近的博物馆参观
作业四：到养老院参加志愿者活动
①参与社会生活，培养实践能力
②多了解社会，提升社会责任感
③管理国家事务，提高政治素养
④关注社区发展，增强主人翁意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】承担家务、设计文创、参观博物馆、志愿服务均属于实践活动，这有助于同学们参与社会生活，培养实践能力，能让学生关注弱势群体，多了解社会，关注社区发展，增强主人翁意识，提升社会责任感，所以①②④正确。
③不符合题意，作业内容主要体现家庭、社区、家乡层面的实践，未涉及管理国家事务。
故答案为：B。
【点评】本题考查养成亲社会行为的做法，社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
25．（2025八上·浙江期中）对下列两图的解读，最为正确的是（　　）
A．网络自由，没有边界 B．理性对待，远离网络
C．网络赋能，亦有弊端 D．拒用网络，杜绝风险
【答案】C
【知识点】网络交往
【解析】【分析】题干漫画AI智能灌溉，体现网络赋能农业，为经济发展注入活力。漫画中作业AI味浓说明学生利用AI抄作业，这不利于培养自己独立思考的能力，体现网络亦有弊端，所以C理解正确。
A错误，网络无限，自由有界。网络不是法外之地，我们自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
BD错误，网络有利有弊，我们要合理利用网络，而不是远离网络和拒用网络。
故答案为：C。
【点评】本题考查网络的积极影响和和网络的弊端，网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
26．（2025八上·浙江期中）当你收到一条短信，内容为“您的学生账号需升级，点击链接完善姓名、学号信息”，以下处理方式正确的是（　　）
A．不确定真假，先填写部分不重要的信息试一试
B．为确定信息真假，转发给同学让大家帮忙判断
C．马上点击链接，按提示填写个人信息完成升级
D．通过学校老师或者官方学习平台确认短信真伪
【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】根据所学，面对陌生短信中的链接和个人信息填写要求，我们要核实真伪、拒绝轻信，面对“您的学生账号需升级，点击链接完善姓名、学号信息”的陌生短信，通过学校老师或者官方学习平台确认短信真伪，是最稳妥的方式，能有效避免上当受骗。所以D正确。
A错误，填写任何信息都可能被不法分子利用，存在个人信息泄露的风险。
B错误，转发给同学可能导致更多人受骗，且他人未必能准确判断短信真伪。
C错误，陌生链接可能是钓鱼网站，填写姓名、学号等信息会导致个人隐私泄露，甚至遭受财产损失。
故答案为：D。
【点评】本题考查合理利用网络，在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。
27．（2025八上·浙江期中）2025年6月 27日，十四届全国人大常委会表决通过了新修订的《治安管理处罚法》规定，对已满14周岁不满16周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，同样可以依法执行拘留。这表明（　　）
A．社会规则是一成不变的 B．人人都是社会规则参与者
C．规则是在不断改进完善 D．未成年人只需遵守新规则
【答案】C
【知识点】法律的特征和作用；权利和义务
【解析】【分析】《治安管理处罚法》的修订体现了 "法与时转则治，治与世宜则有功" 的理念，通过修改法律条文以更好地适应社会治理需要，保障公共安全和秩序，这表明规则是在不断改进完善的，所以C正确。
A错误，社会规则并非一成不变。法律作为重要的社会规则，会随着社会发展和实际需要进行调整完善。
B错误，题干材料主要强调规则本身的变化，而非强调 "人人参与"。
D错误，未成年人不仅要遵守新规则，也要遵守所有法律法规，且新修订的规则同样适用于所有符合条件的人，并非仅针对未成年人。
故答案为：C。
【点评】本题考查改进规则，规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
28．（2025八上·浙江期中）法国著名作家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这启发我们要（　　）
①言行一致，表里如一 ②求同存异，和而不同
③恃才自傲，特立独行 ④彼此尊重，包容差异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】理解与宽容；塑造良好道德
【解析】【分析】“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”，强调人与人之间在本质上是平等的，尽管社会地位、职业等外在因素不同，但人的尊严和价值是相同，这启发我们要 求同存异，和而不同，无论身份高低，都应尊重他人的人格和尊严，包容不同的观点和生活方式，做到彼此尊重，包容差异，所以②④正确。
①不符合题意，言行一致，表里如一，强调的是个人诚信修养，与题干材料中 “人格平等、包容差异” 的核心理念无关。
③不符合题意，恃才自傲，特立独行，体现的是自负、脱离群体的态度，违背 “人格平等” 的原则。
故答案为：D。
【点评】本题考查友善待人，友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。
29．（2025八上·浙江期中）“十四五”期间，我国新能源实现高质量发展，浙江交出亮眼成绩单， “光伏+”产业遍地开花。
材料一：“渔光互补”是指在鱼塘或近海水域上方架设光伏板阵列，光伏板下方水域进行水产养殖，形成“上可发电，下可养鱼”的发电新模式。
材料二：
舟山市地图 登步岛渔民作业图
舟山市各月平均日照时数和降水量
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
平均日照 (小时) 61 135 127 200 136 111 123 260 146 174 103 107
降水量(MM) 139.8 110.8 136.5 45.8 137.5 325.2 166.6 22.3 241.6 7.0 47.9 31.7
材料三：舟山市登步岛“渔光互补项目一期占地1100亩，采用22.5米超大跨度光伏支架，是传统“渔光互补”支架的三倍以上，这种设计可充分保障养殖作业所需空间，又能为养殖塘提供大面积遮阳，起到降温作用。该养殖塘通过专业养殖团队开展具体养殖作业，并引入了数字化养殖系统，远程反馈各项水质指标，实现生态养殖。同时，该项目已于去年10月实现一期全容量发电。
（1）舟山登步岛的“渔光互补”项目实施，主要利用了海洋的哪些优势。
（2）结合材料二和所学知识，分析舟山市发展“渔光互补”产业的利弊。
（3）说明舟山市发展“渔光一体”模式的意义。
【答案】（1）富饶的资源，广袤的空间
（2）利：自然角度：①海域广阔，水产养殖面积广；②日照时间长，光照资源丰富。人文角度：①经济发达，市场需求大；②科技水平高，产业基础雄厚。
弊：①位于亚热带季风区，夏季降水多且多暴雨，不利于光伏发电；②夏秋季易受台风影响，设备遭到破坏。
（3）提高水域利用效率；②实现生态养殖；③增加渔民收入；④改善环境，实现可持续发展。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、 舟山地处沿海，拥有广阔的鱼塘和近海水域，为“渔光互补”提供了充足的空间。 从材料二的日照数据可以看出，舟山年平均日照时数较高（如8月达260小时），适合光伏发电。因此，舟山登步岛的“渔光互补”项目实施，主要利用了海洋含有富饶的资源，广袤的空间。
(2)、结合材料二和所学知识，舟山市发展“渔光互补”产业的利：自然角度：①海域广阔，水产养殖面积广；②日照时间长，光照资源丰富。人文角度：①经济发达，市场需求大；②科技水平高，产业基础雄厚。
弊：①位于亚热带季风区，夏季降水多且多暴雨，不利于光伏发电；②夏秋季易受台风影响，设备遭到破坏。
(3)、舟山市发展“渔光一体”模式的意义： ① 提高水域利用效率；②实现生态养殖；③增加渔民收入；④改善环境，实现可持续发展。
【点评】舟山市发展“渔光一体”模式的意义：
经济意义：通过“光伏+养殖”模式，提高单位面积产值，增加农民和企业的收入。带动相关产业链（如光伏设备制造、智能养殖技术）发展，促进地方经济多元化。
生态意义：减少二氧化碳排放，推动绿色能源发展，助力生态文明建设。 数字化养殖系统可精准监控水质，减少养殖污染，实现可持续发展。
社会意义：提供就业机会，如光伏维护、智能养殖管理等新型岗位。为其他沿海地区提供可复制的“渔光互补”示范案例，推动全国新能源应用。
30．（2025八上·浙江期中）某校八年级社团正在进行材料整理，请你一起参加。
【大事年表】
时间 事件
1840年 鸦片战争爆发
1841年 英军进攻虎门炮台，关天培壮烈殉国
1842年 清政府被迫签订《南京条约》
1856年-1860年 第二次鸦片战争；侵略势力深入长江中下游
19世纪六七十年代 “洋务运动”兴起、中国出现商办企业
1895年 甲午中日战争，邓世昌与舰同沉；《马关条约》签订
1895年开始 民族资本主义初步发展
1898年 戊戌变法
1900-1901年 八国联军侵华，清政府战败，签订《辛丑条约》
19世纪末-1901 年 义和团运动奋起反抗帝国主义的侵略
（1）从上述材料中找出中国早期现代化的初步探索的标志性事件。指出这场运动的结局和教训。
（2）该社团围绕1840年-1901年的中国近代史是一部怎样的历史进行讨论。观点如下：中国近代史既是一部 ▲ 史；又是一部 ▲ 史；还是一部 ▲ 史。请你完善横线观点，并选取表格中的事件，逐一进行论述说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚。
【答案】（1）事件：洋务运动结局：（甲午中日战争清政府战败，洋务运动）破产；教训：只学器 物（技术），不学（变革）政治制度，难以救中国。
（2）观点：屈辱史、抗争史、探索史、发展史。
论述屈辱史
A.1840-1901年，列强发动一系列侵华战争：1840-1842年鸦片战争签订《南京条约》，中国独立 主权遭到破坏，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；
B.1856-1860英法发动第二次鸦片战争，《天津条约》《北京条约》等先后签订，使中国丧失更多 主权，列强侵略势力深入长江中下游；
C.1894-1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，使中国的领土主权遭到严重破坏，中 国的半殖民地化程度大大提高；
D.1900-1901年八国联军侵华，清政府战败，签订《辛丑条约》。是中国近代史上赔款最多，主权 丧失最严重的条约。清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
论述抗争史；
面对列强侵略，中国军民没有屈服，英勇抗争。
A.鸦片战争期间英军攻陷虎门炮台，水师提督关天培殊死抵抗，终因弹尽粮绝壮烈殉国。
B.1894-1895年甲午中日战争中邓世昌在黄海海战中，重创日舰，与舰同沉。
C.19世纪末义和团运动兴起，进行反洋教斗争。1900年八国联军侵华后，义和团抗击帝国主义 侵略，破坏铁路，在廊坊一带阻击敌人，八国联军死伤多人。
还是一部救国救民方案的探索史。
A.19世纪六七十年代地主阶级洋务派以“自强”“求富”为口号掀起“洋务运动”，发展军事、民用工业。这是中国早期现代化的探索。
B.1895-1898年，康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，组织公车上书、宣传变法、积极推 动戊戌变法，主张君主立宪。是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动，使很多仁人志士关心国家命运，促进思想启蒙和民族意识的觉醒、对近代教育和报刊事业产生积极影响。
（民族资本主义）发展史
A.19世纪70年代，中国出现商办企业（民族资本主义企业诞生）；
B..甲午中日战争后清政府放松了对民间设厂的限制，中国民族资本主义得到初步发展张謇放弃高官厚禄，带动很多人“实业救国”。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；戊戌变法
【解析】【分析】（1）事件：据材料“19世纪六七十年代”“洋务运动”，结合所学可知，19世纪六七十年代，洋务派提出“自强”“求富”，开办洋务运动，创办近代工业和新式学校等，标志着中国早期现代化的初步探索的开端。
结局：根据所学知识可知，甲午中日战争清政府战败，洋务运动破产；洋务运动的破产表明只学器物技术），不学政治制度，难以救中国。
（2）本题为观点论述试题。依据题意首先完善题干观点。依据材料并结合所学可知，中国近代史既是一部屈辱史；又是一部抗争史；还是一部探索史、发展史。围绕所完善的观点，提取材料中列强侵略中国的战争事件，如鸦片战争签订《南京条约》，第二次鸦片战争，签订《天津条约》《北京条约》，甲午中日战争签订《马关条约》，八国联军侵华，签订《辛丑条约》，中国逐步沦为半殖地半封建社会。反映了列强侵略深入，民族危机加剧，说明中国近代史是一部屈辱史。据材料中“关天培在虎门炮台殉国”“义和团运动以“扶清灭洋”口号反抗帝国主义侵略”等信息可知，面临外来侵略，中国人民奋起反抗，展现了中国人民的反侵略精神，说明中国近代史又是一部抗争史。据材料中“洋务运动”兴起、戊戌变法，民族资本主义初步发展等信息，结合所学知识可知，中国近代史也是一部探索史、发展史。最后总结，强调1840-1901年的中国近代史是多重性质的交织，既是列强侵略下的屈辱历程，也是中国人民不断抗争和探索的历程，同时是社会从传统向近代转型的历程。
故答案为：（1）事件：洋务运动结局：（甲午中日战争清政府战败，洋务运动）破产；教训：只学器物（技术），不学（变革）政治制度，难以救中国。（2）观点：屈辱史、抗争史、探索史、发展史。
论述屈辱史A.1840-1901年，列强发动一系列侵华战争：1840-1842年鸦片战争签订《南京条约》，中国独立 主权遭到破坏，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；B.1856-1860英法发动第二次鸦片战争，《天津条约》《北京条约》等先后签订，使中国丧失更多 主权，列强侵略势力深入长江中下游；C.1894-1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，使中国的领土主权遭到严重破坏，中国的半殖民地化程度大大提高；D.1900-1901年八国联军侵华，清政府战败，签订《辛丑条约》。是中国近代史上赔款最多，主权 丧失最严重的条约。清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。论述抗争史；面对列强侵略，中国军民没有屈服，英勇抗争。A.鸦片战争期间英军攻陷虎门炮台，水师提督关天培殊死抵抗，终因弹尽粮绝壮烈殉国。B.1894-1895年甲午中日战争中邓世昌在黄海海战中，重创日舰，与舰同沉。C.19世纪末义和团运动兴起，进行反洋教斗争。1900年八国联军侵华后，义和团抗击帝国主义 侵略，破坏铁路，在廊坊一带阻击敌人，八国联军死伤多人。还是一部救国救民方案的探索史。A.19世纪六七十年代地主阶级洋务派以“自强”“求富”为口号掀起“洋务运动”，发展军事、民用工业。这是中国早期现代化的探索。B.1895-1898年，康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，组织公车上书、宣传变法、积极推 动戊戌变法，主张君主立宪。是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动，使很多仁人志士关心国家命运，促进思想启蒙和民族意识的觉醒、对近代教育和报刊事业产生积极影响。（民族资本主义）发展史A.19世纪70年代，中国出现商办企业（民族资本主义企业诞生）；B..甲午中日战争后清政府放松了对民间设厂的限制，中国民族资本主义得到初步发展张謇放弃高官厚禄，带动很多人“实业救国”。
【点评】本题主要知识考点是近代中国的抗争与探索，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
31．（2025八上·浙江期中）某校八年级学生开展“社区生活观察”暑期实践活动，请你一起参与。
漫画一《相辞》 漫画二《归位》 漫画三《呼救》
针对漫画三反映的这类问题，社区组织居民代表开展讨论，形成了如下观点：
“社区公共资源被乱占的根源在于没有明确的使用规则，社区需要制定《社区公共资源使用公约》，把楼道、消防通道等区域的使用规范、禁止行为写清楚，让大家有章可循。同时还要让所有社区居民都积极遵守公约，知道占用公共资源不仅影响他人，还可能违反规定，这样公约才能真正发挥作用。”
（1）漫画一和漫画二中居民的行为体现了哪些道德准则？这些道德准则有什么共同作用？
（2）运用“社会规则”的相关知识，谈谈你的认识。
（3）为进一步营造良好社区环境，打造“文明社区”，请你设计一句宣传标语。
【答案】（1）文明有礼（或友善对人）、诚实守信
有利于树立良好的个人形象，赢得他人的尊重和认可；有利于维护社区和谐稳定。
（2）维护秩序靠规则。社会规则具有规范社会行为，调节社会关系，维护社会秩序的作用。遵 守社会规则，首先要积极完善规则。制定《社区公共资源使用公约》有利于完善社区规则，使居民有 章可循。遵守规则还需要增强规则意识，只有提高按规则办事的自觉性，才能推动社区更加文 明有序。
（3）“礼让三分，共享温馨”、“一花一草凝聚社区美景，一言一行彰显你我文明”；其他言之有理即可。
【知识点】理解与宽容；诚信；塑造良好道德；自律
【解析】【分析】（1）漫画一的相互礼让，体现文明有礼。漫画二中归位体现诚实守信。根据所学，这些道德准则的共同作用可以从有利于树立良好的个人形象，赢得他人的尊重和认可，维护社区和谐稳定等方面回答即可。
（2）社区公共资源被乱占的根源在于没有明确的使用规则，社区需要制定《社区公共资源使用公约》，这说明维护秩序靠规则。社会规则具有规范社会行为，调节社会关系，维护社会秩序的作用。
把楼道、消防通道等区域的使用规范、禁止行为写清楚，让大家有章可循，同时还要让所有社区居民都积极遵守公约，知道占用公共资源不仅影响他人，还可能违反规定，这说明制定《社区公共资源使用公约》有利于完善社区规则，使居民章可循。遵守规则还需要增强规则意识，只有提高按规则办事的自觉性等。据此组织答案。
（3）本题为开放性的试题，言之有理即可，如：“礼让三分，共享温馨”、“一花一草凝聚社区美景，一言一行彰显你我文明”等。
【点评】本题考查以礼待人，文明有礼的意义和诚信的意义，社会规则，自觉遵守规则等相关知识的理解和运用，“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
32．（2025八上·浙江期中）在八年级项目化学习中，1班同学展示了以下项目化学习成果。
探究主题：
近代中华英雄图谱 材料一： (1)阅读材料一，图中哪几位清朝官员对维护国家主权起了直接作用 (填序号)。
近代中华英雄言行 材料二： “先北后南、缓进急战”。 (1875年) ——人教版八年级上册《中国历史》 “为新疆画久安长治之策，纾朝廷西顾之忧，则设行省、改郡县。” (1877年) ——《统筹全局折》 材料三：老将冯子材率领守军英勇抵抗，取得大捷，并收复了凉山等地。 ——人教版八年级上册《中国历史》 (2)材料二、三分别反映了中国近代史上哪两个重大历史事件。根据材料二和所学知识，说说该英雄当时的主张以及产生的作用。
当代中华英雄事迹 材料四：云南武定县基层普法志愿者尹丽，她通过微信群、朋友圈推送《中华人民共和国陆地国界法》等内容，她说：“边疆稳则国家安，得让每个老乡都知道守边护边是法定义务。”。新疆喀什地区护边员巴依卡·凯力迪别克。30多年间在生命禁区为巡逻队指向带路，行程3万多公里，2024年被授予“人民卫士”国家荣誉称号。浙江渔民老陈在打鱼时，捞上一个类似境外间谍装置的物体，他立即向国家安全机关举报，相关部门及时抓获了境外间谍。 (3)结合材料，利用所学知识，谈谈当代中华英雄是如何维护边疆安全的。
当 代 中 华 少 年作 为 少年强则国强，青年肩抗家国重任，将个人成长融入国家发展，方有民族未来。 (4)综合上述材料，为本探究活动设计主题。并谈谈青少年该如何践行。
【答案】（1）图①、图②。
（2）收复新疆，镇南关大捷；措施：军事采用打击了分裂势力（阿古柏），建议设立新疆行省 ；作用：巩固边防（收复新疆），维护新疆稳定和国家统一。
（3）①尹丽通过微信朋友圈推送《中华人民共和国陆地法》，把具体法律条款印在小礼品上发放，体 现了维护边疆安全需要树立法治观念，积极主动学习法律，宣传法律。②巴依卡·凯力迪别克30年为巡逻队带队、护边，体现了维护边疆安全需要自觉履行法定义务，履行社会责任。③渔民老陈及时向有关部门报告境外间谍势力，体现了维护边疆安全需要学会依法办事，解决问题靠法。
（4）主题：人民是维护国家安全的主体；弘扬爱国主义精神；维护国家安全。
做法：观看国家安全记录片；学习国家安全法；外出游玩时，不拍摄军事设施照片等。
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】（1）据材料一“近代中华英雄图谱”，结合所学知识可知，图①人物是左宗棠，在19世纪70年代率军收复新疆，成功抵御俄、英等列强的侵略，维护了国家领土完整。图②人物是邓世昌，甲午战争期间，1894年9月，在黄海大战中英勇作战，最终壮烈殉国，体现了捍卫国家主权的决心。
（2）据材料二“为新疆画久安长治之策，纾朝廷西顾之忧，则设行省、改郡县”，结合所学可知，材料二反映了左宗棠收复新疆，打击了分裂势力和阿古柏侵略，并且建议设立新疆行省 ；巩固边防西北国离，维护新疆稳定和国家统一。据材料二“老将冯子材率领守军英勇抵抗，取得大捷，并收复了凉山等地”，结合所学可知，材料三反映的是冯子材指挥作战，取得镇南关大捷。
（3）据材料四“云南武定县基层普法志愿者尹丽，她通过微信群、朋友圈推送《中华人民共和国陆地国界法》等内容……”可知，尹丽通过微信朋友圈推送《中华人民共和国陆地法》，把具体法律条款印在小礼品上发放，体 现了维护边疆安全需要树立法治观念，积极主动学习法律，宣传法律。据材料四“新疆喀什地区护边员巴依卡·凯力迪别克。30多年间在生命禁区为巡逻队指向带路，行程3万多公里……”可知，巴依卡·凯力迪别克30年为巡逻队带队、护边，体现了维护边疆安全需要自觉履行法定义务，履行社会责任。据材料四“浙江渔民老陈在打鱼时，捞上一个类似境外间谍装置的物体……”可知，渔民老陈及时向有关部门报告境外间谍势力，体现了维护边疆安全需要学会依法办事，解决问题靠法。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。综合上述材料并结合所学知识可知，人民是维护国家安全的主体；弘扬爱国主义精神；维护国家安全。因此青少年应当树立家国情怀：学习英雄事迹，增强民族自豪感。履行公民义务：关注国家安全，保守国家秘密，抵制危害国家安全的行为。参与社会实践：如志愿普法、边防宣传等，以实际行动维护国家利益。提升自身素质：努力学习，未来在各领域为国家发展贡献力量。
故答案为：（1）图①、图②。（2）收复新疆，镇南关大捷；措施：军事采用打击了分裂势力（阿古柏），建议设立新疆行省 ；作用：巩固边防（收复新疆），维护新疆稳定和国家统一。（3）①尹丽通过微信朋友圈推送《中华人民共和国陆地法》，把具体法律条款印在小礼品上发放，体 现了维护边疆安全需要树立法治观念，积极主动学习法律，宣传法律。②巴依卡·凯力迪别克30年为巡逻队带队、护边，体现了维护边疆安全需要自觉履行法定义务，履行社会责任。③渔民老陈及时向有关部门报告境外间谍势力，体现了维护边疆安全需要学会依法办事，解决问题靠法。（4）主题：人民是维护国家安全的主体；弘扬爱国主义精神；维护国家安全。做法：观看国家安全记录片；学习国家安全法；外出游玩时，不拍摄军事设施照片等。
【点评】本题主要知识考点是中华英雄的爱国精神与边疆守护，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
1 / 1浙江省初中名校发展共同体2025-2026学年八年级上学期社会法治期中考试卷
1．（2025八上·浙江期中）我国领土的最东端和最北端都位于黑龙江省。
2．（2025八上·浙江期中）我国东部季风区受纬度位置影响，自北向南依次形成了热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。
3．（2025八上·浙江期中）王同学的笔记：太平天国1851年兴起，1856年军事上到达全盛，1864年天京陷落标志着失败。
4．（2025八上·浙江期中）某游乐场“致远舰”主题园内正播放历史解说词：黄海海战致北洋水师全军覆灭。
5．（2025八上·浙江期中）《黄埔条约》开苏州、杭州等为通商口岸，促进当地经济的发展，所以值得提倡。
6．（2025八上·浙江期中） “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”我们要主动了解社会，关注社会变化发展。
7．（2025八上·浙江期中）我们可以利用网络平台为社会发展建言献策，这是公民参与社会生活，传播网络正能量的表现。
8．（2025八上·浙江期中）小敏在公交车上主动起身给老人让座，这一行为属于亲社会行为。
（2025八上·浙江期中）我国在2025年《政府工作报告》中提出，积极应对人口老龄化，大力发展“银发经济”。图为我国人口及老龄化预测统计图。读图完成问题。
9．读图可知，2000年——2030年我国的人口变化趋势是（　　）
A．人口总数持续增加 B．人口增速不断加快
C．人口分布日趋均衡 D．老龄化率整体上升
10．为了更好地促进我国人口发展，可采取的合理措施（　　）
①健全养老保障和服务体系
②全面取消计划生育政策
③建立和完善家庭养育补贴制度
④加大优化生育的政策力度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2025八上·浙江期中）G219国道 (途经①②③④) 长10860公里， 是目前中国最长的国道。读图回答问题。
11．G219国道途经地区（　　）
A．地形以高原、丘陵为主 B．沿线耕地广布，农业发达
C．由南向北海拔逐步升高 D．主要位于地势第一、二阶梯
12．沿着G219国道线，游客可以在不同地段领略到的自然风光有（　　）
A．在①段可以看到茂密的森林 B．在②段可以看到连绵的雪山
C．在③段可以看到广袤的沙漠 D．在④段可以看到广阔的草原
13．（2025八上·浙江期中）暑假小王去福州的林则徐纪念馆做讲解员，下列内容最适合用于讲解的是（　　）
A．组织虎门销烟 B．抗击英法联军
C．编撰《海国图志》 D．签订《虎门条约》
14．（2025八上·浙江期中）下列文物能反映千百年来农民要求得到土地的强烈愿望的是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2025八上·浙江期中）雨果“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。……有一天，两个来自欧洲的强盗……一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。……一个叫法兰西，另一个叫英吉利。”下列插图最能反映这“两个强盗”罪行的是（　　）
A．定海三总兵牺牲
B．旅顺大屠杀
C．联军侵入紫禁城
D．火烧圆明园
16．（2025八上·浙江期中）电影《赛德克巴莱》讲述了台湾雾社地区高山族赛德克部落的故事。1895年起，日军对当地百姓进行长期殖民压迫。首领莫那为保全部落血脉隐忍35年，之后被迫奋起反抗、血战到底。以下与该电影相关的历史事件是（　　）
A．亚罗号事件 B．反割台斗争 C．三元里抗英 D．威海卫战役
17．（2025八上·浙江期中）读图可以获取历史信息，下图我们可以得出的直接结论是（　　）
A．俄国在清末划分势力范围 B．清朝末期海疆危机已显现
C．俄国侵占了我国大片领土 D．中国逐渐沦为俄国殖民地
18．（2025八上·浙江期中）小王整理了中国近代史内容，以下有直接因果联系的是（　　）
　 事件 影响
A 开始出现《时局图》 列强掀起瓜分中国狂潮
B 签订《天津条约》 开放天津为通商口岸
C 甲午中日战争清政府战败 在京举人“公车上书”
D 八国联军侵华战争 直隶提督陈化成殉国
A．A B．B C．C D．D
19．（2025八上·浙江期中）某历史社团对八上历史相关的中国近代史进行探究，主题是“从教科书的不平等条约内容看列强侵略意图”。空白处最佳内容是（　　）
A．惩办“首祸诸臣” B．赔款白银4.5亿两
C．允许外国军队驻扎 D．严禁中国人民反帝
20．（2025八上·浙江期中）某历史剧正在排演，同学们挑选了体现当时先进中国人的口号，正确的是（　　）
①变法图强 ②实业救国 ③自强求富 ④扶清灭洋
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2025八上·浙江期中）我们每个人都身处多样的社会关系中，下列属于业缘关系的是（　　）
A．小梅与妈妈一起去看电影
B．小聪的爸爸陪同单位的老李下棋
C．小明和大伯讨论科学实验
D．小红的奶奶与邻居张阿姨在聊天
22．（2025八上·浙江期中）通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，价值观念日渐形成。由此可见（　　）
A．人的身份在社会关系中确定
B．社会的发展离不开每个人的努力
C．个人是社会的有机组成部分
D．我们的成长是不断社会化的过程
23．（2025八上·浙江期中） “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”。下列行为符合这一理念的组合是（　　）
①学校运动会上，为参赛同学递水、加油助威
②班级卫生扫除，主动要求多承担脏活、累活
③周末宅家追剧，拒绝参加小区的邻里联谊活动
④同桌忘带文具，以“自己要用”为由拒绝借用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．（2025八上·浙江期中） “双减”政策实施的背景下，各地学校的作业进行了创新性设计。如图所示是某中学给八年级设计的“作业清单”。该作业有助于同学们（　　）
作业清单 作业一：承担家庭固定家务
作业二：设计家乡特色文创
作业三：到附近的博物馆参观
作业四：到养老院参加志愿者活动
①参与社会生活，培养实践能力
②多了解社会，提升社会责任感
③管理国家事务，提高政治素养
④关注社区发展，增强主人翁意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．（2025八上·浙江期中）对下列两图的解读，最为正确的是（　　）
A．网络自由，没有边界 B．理性对待，远离网络
C．网络赋能，亦有弊端 D．拒用网络，杜绝风险
26．（2025八上·浙江期中）当你收到一条短信，内容为“您的学生账号需升级，点击链接完善姓名、学号信息”，以下处理方式正确的是（　　）
A．不确定真假，先填写部分不重要的信息试一试
B．为确定信息真假，转发给同学让大家帮忙判断
C．马上点击链接，按提示填写个人信息完成升级
D．通过学校老师或者官方学习平台确认短信真伪
27．（2025八上·浙江期中）2025年6月 27日，十四届全国人大常委会表决通过了新修订的《治安管理处罚法》规定，对已满14周岁不满16周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，同样可以依法执行拘留。这表明（　　）
A．社会规则是一成不变的 B．人人都是社会规则参与者
C．规则是在不断改进完善 D．未成年人只需遵守新规则
28．（2025八上·浙江期中）法国著名作家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这启发我们要（　　）
①言行一致，表里如一 ②求同存异，和而不同
③恃才自傲，特立独行 ④彼此尊重，包容差异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
29．（2025八上·浙江期中）“十四五”期间，我国新能源实现高质量发展，浙江交出亮眼成绩单， “光伏+”产业遍地开花。
材料一：“渔光互补”是指在鱼塘或近海水域上方架设光伏板阵列，光伏板下方水域进行水产养殖，形成“上可发电，下可养鱼”的发电新模式。
材料二：
舟山市地图 登步岛渔民作业图
舟山市各月平均日照时数和降水量
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
平均日照 (小时) 61 135 127 200 136 111 123 260 146 174 103 107
降水量(MM) 139.8 110.8 136.5 45.8 137.5 325.2 166.6 22.3 241.6 7.0 47.9 31.7
材料三：舟山市登步岛“渔光互补项目一期占地1100亩，采用22.5米超大跨度光伏支架，是传统“渔光互补”支架的三倍以上，这种设计可充分保障养殖作业所需空间，又能为养殖塘提供大面积遮阳，起到降温作用。该养殖塘通过专业养殖团队开展具体养殖作业，并引入了数字化养殖系统，远程反馈各项水质指标，实现生态养殖。同时，该项目已于去年10月实现一期全容量发电。
（1）舟山登步岛的“渔光互补”项目实施，主要利用了海洋的哪些优势。
（2）结合材料二和所学知识，分析舟山市发展“渔光互补”产业的利弊。
（3）说明舟山市发展“渔光一体”模式的意义。
30．（2025八上·浙江期中）某校八年级社团正在进行材料整理，请你一起参加。
【大事年表】
时间 事件
1840年 鸦片战争爆发
1841年 英军进攻虎门炮台，关天培壮烈殉国
1842年 清政府被迫签订《南京条约》
1856年-1860年 第二次鸦片战争；侵略势力深入长江中下游
19世纪六七十年代 “洋务运动”兴起、中国出现商办企业
1895年 甲午中日战争，邓世昌与舰同沉；《马关条约》签订
1895年开始 民族资本主义初步发展
1898年 戊戌变法
1900-1901年 八国联军侵华，清政府战败，签订《辛丑条约》
19世纪末-1901 年 义和团运动奋起反抗帝国主义的侵略
（1）从上述材料中找出中国早期现代化的初步探索的标志性事件。指出这场运动的结局和教训。
（2）该社团围绕1840年-1901年的中国近代史是一部怎样的历史进行讨论。观点如下：中国近代史既是一部 ▲ 史；又是一部 ▲ 史；还是一部 ▲ 史。请你完善横线观点，并选取表格中的事件，逐一进行论述说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚。
31．（2025八上·浙江期中）某校八年级学生开展“社区生活观察”暑期实践活动，请你一起参与。
漫画一《相辞》 漫画二《归位》 漫画三《呼救》
针对漫画三反映的这类问题，社区组织居民代表开展讨论，形成了如下观点：
“社区公共资源被乱占的根源在于没有明确的使用规则，社区需要制定《社区公共资源使用公约》，把楼道、消防通道等区域的使用规范、禁止行为写清楚，让大家有章可循。同时还要让所有社区居民都积极遵守公约，知道占用公共资源不仅影响他人，还可能违反规定，这样公约才能真正发挥作用。”
（1）漫画一和漫画二中居民的行为体现了哪些道德准则？这些道德准则有什么共同作用？
（2）运用“社会规则”的相关知识，谈谈你的认识。
（3）为进一步营造良好社区环境，打造“文明社区”，请你设计一句宣传标语。
32．（2025八上·浙江期中）在八年级项目化学习中，1班同学展示了以下项目化学习成果。
探究主题：
近代中华英雄图谱 材料一： (1)阅读材料一，图中哪几位清朝官员对维护国家主权起了直接作用 (填序号)。
近代中华英雄言行 材料二： “先北后南、缓进急战”。 (1875年) ——人教版八年级上册《中国历史》 “为新疆画久安长治之策，纾朝廷西顾之忧，则设行省、改郡县。” (1877年) ——《统筹全局折》 材料三：老将冯子材率领守军英勇抵抗，取得大捷，并收复了凉山等地。 ——人教版八年级上册《中国历史》 (2)材料二、三分别反映了中国近代史上哪两个重大历史事件。根据材料二和所学知识，说说该英雄当时的主张以及产生的作用。
当代中华英雄事迹 材料四：云南武定县基层普法志愿者尹丽，她通过微信群、朋友圈推送《中华人民共和国陆地国界法》等内容，她说：“边疆稳则国家安，得让每个老乡都知道守边护边是法定义务。”。新疆喀什地区护边员巴依卡·凯力迪别克。30多年间在生命禁区为巡逻队指向带路，行程3万多公里，2024年被授予“人民卫士”国家荣誉称号。浙江渔民老陈在打鱼时，捞上一个类似境外间谍装置的物体，他立即向国家安全机关举报，相关部门及时抓获了境外间谍。 (3)结合材料，利用所学知识，谈谈当代中华英雄是如何维护边疆安全的。
当 代 中 华 少 年作 为 少年强则国强，青年肩抗家国重任，将个人成长融入国家发展，方有民族未来。 (4)综合上述材料，为本探究活动设计主题。并谈谈青少年该如何践行。
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】根据所学知识可知， 我国疆域的最北在漠河以北黑龙江主航道中心，最东端位于黑龙江与乌苏里江的汇合处，都属于黑龙江省。因此，我国领土的最东端和最北端都位于黑龙江省。说法正确。
【点评】我国领土的四至点是：最北端-黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线，53°N附近；最南端-曾母暗沙，4°N附近；最西端--帕米尔高原，73°E附近；最东端--黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处，135°E附近 。
2．【答案】错误
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【分析】 我国东部季风区的气候类型自北向南实际为：温带季风气候→亚热带季风气候→热带季风气候。题干中“热带→亚热带→温带”的顺序与实际情况相反。说法错误。
【点评】中国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，使气候具有复杂多样的特点。此外，由于地形多样、地势高低悬殊，更增加了气候的复杂多样性。中国东半部有大范围的季风气候，自南向北依次为热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。西北部大多为温带大陆性气候。青藏高原为独特的高山高原气候。西部高原山地表现出明显的垂直气候特征。
3．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，1851年，洪秀全在广西金田村发动起义，标志太平天国运动开始；1856年，太平军攻破清军江南大营，控制长江中下游地区，达到军事上的鼎盛；1864年，湘军攻陷天京，太平天国政权覆灭。综上可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“太平天国运动”的准确识记。
4．【答案】错误
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据所学知识可知，1894年9月，北洋水师与日本联合舰队在黄海北部海域交战。此战中，北洋水师损失了“致远”“经远”等舰，但主力舰如“定远”“镇远”仍存，并未全军覆灭；1895年，威海卫战役，北洋水师残余舰艇被俘或自沉，提督丁汝昌自杀，标志着北洋水师彻底覆灭。综上可知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“甲午战争”的准确识记。
5．【答案】错误
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据所学知识可知，1844年，中法《黄埔条约》签订，法国除享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益；1894年，中日《马关条约》，开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，这些条约破坏了中国的主权，尽管通商口岸客观上刺激了局部地区的商品经济发展，但这是以牺牲国家主权和经济利益为代价的，不值得提倡。综上可知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是近代不平等条约。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握列强侵略的相关史实。
6．【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句话体现了青少年应具备的社会责任感，这启示我们作为初中生，我们不仅要学习书本知识，还应主动关注社会动态， 培养社会责任感，积极参与公益活动或社会实践等，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查养成亲社会行为的做法，社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
7．【答案】正确
【知识点】网络交往
【解析】【分析】根据所学，利用网络平台为社会发展建言献策，既体现了公民积极参与公共事务的责任意识，也是通过合法途径行使建议权、监督权的表现，这符合理性参与网络生活、助力社会进步的要求，属于传播网络正能量的重要形式，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查合理利用网络，我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。
8．【答案】正确
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。小敏在公交车上主动起身给老人让座，体现了对弱势群体的关爱和公共场合的文明礼仪，符合亲社会行为的要求，属于亲社会行为，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查亲社会行为，青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
【答案】9．D
10．C
【知识点】人口问题及对策
【解析】【点评】 一个地区人口数量过多或过少，人口增长过快或过慢，都会成为人口问题。人口增长应与社会经济发展相适应 ，与资源环境相协调。
9．读图可知，2000年—2030年间，我国人口总数持续增加，错误，应该是是先增加，后减少。人口增速不断加快，图中没有体现。人口分布日趋均衡，图中没有体现。老龄化率整体上升，正确。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
10．为了更好地促进我国人口发展，可采取的合理措施：
①健全养老保障和服务体系：直接应对老龄化，符合“银发经济”发展方向。
②全面取消计划生育政策：表述绝对化，现行政策是优化生育（如三孩政策），而非完全取消。
③建立家庭养育补贴制度：减轻养育负担，鼓励生育。
④加大优化生育政策力度：如延长产假、税收优惠等，符合当前政策导向。 ①③④ ，正确。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【答案】11．D
12．B
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【点评】 G219国道（喀纳斯－东兴公路）南起广西壮族自治区东兴市，北至新疆维吾尔自治区喀纳斯，沿途在中国西部边境蜿蜒，依次经过的省级行政区域为广西壮族自治区、云南省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区。 G219沿线因纬度、气候、海拔的不同，旅游资源丰富，从冰川到雨林，从高山到大海，景观类型多样，民族风情浓郁，形成一条集自然风光和民族风情于一体的自驾旅游廊道。
11．根据图中信息可知，G219国道途经地区，A.地形以高原、丘陵为主，错误，整体以高原和山地为主，“丘陵”并非主要特征，表述不全面。
B.沿线耕地广布，农业发达，错误，自然条件恶劣，不适宜发展农业。
C.由南向北海拔逐步升高，错误，整体并非“逐步升高”，而是起伏较大。
D.主要位于地势第一、二阶梯，正确。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
12．沿着G219国道线，游客可以在不同地段领略到的自然风光有 ： A. 在①段可以看到茂密的森林，错误，沙漠广布。
B. 在②段可以看到连绵的雪山：②段可能为西藏或新疆部分（如喜马拉雅山脉、喀喇昆仑山），雪山广布。正确。
C. 在③段可以看到广袤的沙漠，错误，应该是茂密的森林。
D. 在④段可以看到广阔的草原，错误，当地没有草原。
故答案为：B。
13．【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“林则徐纪念馆”，结合所学可知，林则徐是中国近代史上的民族英雄，其最著名的历史功绩是1839年在广东虎门销烟，这一事件成为鸦片战争的导火索，展现了他坚决抵御外侮、维护国家尊严的精神。所以最适合用于讲解的是组织虎门销烟，故选A项。
抗击英法联军是第二次鸦片战争，与林则徐无关，排除B项；
编撰《海国图志》的魏源，林则徐未直接参与编写，排除C项；
签订《虎门条约》是鸦片战争后，林则徐已革职流放，排除D项。
故答案为：Ａ。
【点评】本题主要知识考点是虎门销烟。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握林则徐禁烟运动的相关史实。
14．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“反映千百年来农民要求得到土地的强烈愿望的文物”，结合所学可知，1853年，太平天国颁布《天朝田亩制度》，明确提出“凡天下田，天下人同耕”的口号，体现了农民对土地的渴望和平均分配土地的要求，直接反映了农民对土地的强烈愿望，故选B项。
《劝世良言》是基督教新教中文布道书，洪秀全受此影响创立拜上帝会，排除A项；
《资政新篇》是洪仁玕编写，提出发展资本主义的方案，排除C项；
《时务报》是维新派创办的报刊，宣扬变法思想，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是《天朝田亩制度》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握太平天国运动的相关史实。
15．【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“……一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火……一个叫法兰西，另一个叫英吉利”，结合所学可知，第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，对圆明园进行了疯狂的抢劫和破坏，最后还放火烧毁了这座举世闻名的皇家园林，由此得知，火烧圆明园最能反映这“两个强盗”的罪行，故选D项。
“定海三总兵牺牲”是第一次鸦片战争期间，不符合题意，排除A项；
“旅顺大屠杀”是甲午战争期间日军犯下的罪行，与英法无关，排除B项；
“联军侵入紫禁城”是八国联军侵华战争时期，与火烧圆明园不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是火烧圆明园。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第二次鸦片战争的相关史实。
16．【答案】B
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“台湾雾社地区高山族赛德克部落的故事”“……1895年起，日军对当地百姓进行长期殖民压迫……”，结合所学可知，1895年，《马关条约》签订后，日本开始殖民台湾，台湾军民自发组织反抗日本占领，开展了反割台斗争，与材料电影描述的事件相符，故选B项。
亚罗号事件是1856年，是英国发动第二次鸦片战争的借口，与台湾无关，排除A项；
三元里抗英是1841年，发生在第一次鸦片战争期间，与台湾无关，排除C项；
威海卫战役是1895年，是中日甲午战争时期，与台湾无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查反割台斗争。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握甲午战争的相关史实。
17．【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“俄国割占中国北方领土示意图”“150多万平方千米”，结合所学可知，第二次鸦片战争期间，俄国趁火打劫，侵占了我国北方150多万平方千米的领土，故选C项。
“俄国在清末划分势力范围”反映的是列强瓜分狂潮，与图中“150多万平千米”不符，排除A项；
“清朝末期海疆危机已显现”反映的是清朝统治危机，与图中“150多万平千米”不符，排除B项；
“中国逐渐沦为俄国殖民地”表述不符合史实的，材料反映的是俄国侵占中国大片领土，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是沙俄侵占中国领土。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第二次鸦片战争时期的相关史实。
18．【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“有直接因果联系的”，结合所学可知，1895年，甲午战争清政府战败，签订《马关条约》，康有为、梁启超等在京举人联名上书光绪帝，反对签订《马关条约》，主张变法，进而引发“公车上书”，由此得知C项有直接因果关系，故选C项。
《时局图》是19世纪末中国的一幅政治漫画，形象地展示了列强对中国的瓜分狂潮，二者是“现象与反映”的关系，而非直接因果联系，排除A项；
1858年，《天津条约》签订，增开汉口等十大通商口岸，增开天津为通商口岸的是1860年的《北京条约》，故B项没有直接因果关系，排除B项；
八国联军侵华战争发生于1900年，目的是镇压义和团运动；而陈化成是鸦片战争时期为国捐躯的民族英雄，故D项没有直接因果关系，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是公车上书，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于戊戌变法的相关史实。
19．【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“从教科书的不平等条约内容看列强侵略意图”可知，空白处时间为1901年，结合所学知识，1901年，清政府被迫与列强签订《辛丑条约》，列强通过清政府“严禁中国人民反帝”，使清政府沦为列强侵略中国的工具，导致中国沦为“殖民地化”的半殖民地，体现了列强“奴役中国，控制中国”的侵略意图，故选D项。
惩办“首祸诸臣”是列强通过清政府打压反帝势力的手段，侧重“控制清政府”，不符合主题，排除A项；
赔款白银4.5亿体现的是经济掠夺，进一步控制中国的经济命脉，是经济侵略手段，不符合主题，排除B项；
允许外国军队驻扎直接体现的是列强通过“驻军”，直接干涉中国军事主权，与樯主题 不符合，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是《辛丑条约》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《辛丑条约》的相关史实。
20．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“体现当时先进中国人的口号”，结合所学可知，19世纪末，维新派宣扬维新变法，倡导变法图强，符合近代化趋势，是先进中国人的进步探索；19世纪末至20世纪初，以张謇为代表的民族资产阶级提出“实业救国”，发展民族工业以挽救国家，是经济近代化的体现，属于先进思想；19世纪60-90年代，洋务派提出“自强”“求富”，开展洋务运动，是近代开的开端，属于先进思想。综上可知，①②③体现了中国近代先进中国人的进步探索，故选A项。
根据所学知识可知，“扶清灭洋”是义和团运动的口号，虽有爱国意识，但带有盲目排外和封建迷信色彩。故④不正确，排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是中国近代化探索。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代化探索的相关史实。
21．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，业缘关系指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。小聪的爸爸陪同单位的老李下棋，中的爸爸和同事老李属于业缘关系，所以B正确。
A错误，小梅和妈妈属于血缘关系。
C错误，小明和大伯属于业缘关系。
D错误，小红的奶奶与邻居张阿姨属于地缘关系。
故答案为：B。
【点评】本题考查社会关系的类型，人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。
22．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员，所以D正确。
A不符合题意，人的身份在社会关系中确定与题干材料中人的社会化无关。
B不符合题意，题干材料体现个人成长离不开社会，没有体现社会的发展离不开每个人的努力。
C不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现。
故答案为：D。
【点评】本题考查人的社会化的体现的认识，社会化伴随我们一生。今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。
23．【答案】A
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】 “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”意思是人们喜欢群体而厌恶孤独，互相扶持、互相帮助，这是人之常情所乐于做的事情。为参赛同学递水、加油助威，这体现了关心他人、助力集体，是互助合作的表现。班级卫生扫除，主动要求多承担脏活、累活， 为集体贡献力量， 体现了奉献精神和对集体的责任感，符合相扶相植的理念，所以①②正确。
③不符合题意，拒绝参加邻里联谊活动，偏好独处、回避群体互动，不符合“喜群而恶独”的理念。
④不符合题意，拒绝借文具给同桌：是自私自利、不愿互助的表现，违背 “相扶而相植”的理念。
故答案为：A。
【点评】本题考查养成亲社会行为的做法，亲社会行为促进个人成长和社会进步。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
24．【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】承担家务、设计文创、参观博物馆、志愿服务均属于实践活动，这有助于同学们参与社会生活，培养实践能力，能让学生关注弱势群体，多了解社会，关注社区发展，增强主人翁意识，提升社会责任感，所以①②④正确。
③不符合题意，作业内容主要体现家庭、社区、家乡层面的实践，未涉及管理国家事务。
故答案为：B。
【点评】本题考查养成亲社会行为的做法，社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
25．【答案】C
【知识点】网络交往
【解析】【分析】题干漫画AI智能灌溉，体现网络赋能农业，为经济发展注入活力。漫画中作业AI味浓说明学生利用AI抄作业，这不利于培养自己独立思考的能力，体现网络亦有弊端，所以C理解正确。
A错误，网络无限，自由有界。网络不是法外之地，我们自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
BD错误，网络有利有弊，我们要合理利用网络，而不是远离网络和拒用网络。
故答案为：C。
【点评】本题考查网络的积极影响和和网络的弊端，网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
26．【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】根据所学，面对陌生短信中的链接和个人信息填写要求，我们要核实真伪、拒绝轻信，面对“您的学生账号需升级，点击链接完善姓名、学号信息”的陌生短信，通过学校老师或者官方学习平台确认短信真伪，是最稳妥的方式，能有效避免上当受骗。所以D正确。
A错误，填写任何信息都可能被不法分子利用，存在个人信息泄露的风险。
B错误，转发给同学可能导致更多人受骗，且他人未必能准确判断短信真伪。
C错误，陌生链接可能是钓鱼网站，填写姓名、学号等信息会导致个人隐私泄露，甚至遭受财产损失。
故答案为：D。
【点评】本题考查合理利用网络，在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。
27．【答案】C
【知识点】法律的特征和作用；权利和义务
【解析】【分析】《治安管理处罚法》的修订体现了 "法与时转则治，治与世宜则有功" 的理念，通过修改法律条文以更好地适应社会治理需要，保障公共安全和秩序，这表明规则是在不断改进完善的，所以C正确。
A错误，社会规则并非一成不变。法律作为重要的社会规则，会随着社会发展和实际需要进行调整完善。
B错误，题干材料主要强调规则本身的变化，而非强调 "人人参与"。
D错误，未成年人不仅要遵守新规则，也要遵守所有法律法规，且新修订的规则同样适用于所有符合条件的人，并非仅针对未成年人。
故答案为：C。
【点评】本题考查改进规则，规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
28．【答案】D
【知识点】理解与宽容；塑造良好道德
【解析】【分析】“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”，强调人与人之间在本质上是平等的，尽管社会地位、职业等外在因素不同，但人的尊严和价值是相同，这启发我们要 求同存异，和而不同，无论身份高低，都应尊重他人的人格和尊严，包容不同的观点和生活方式，做到彼此尊重，包容差异，所以②④正确。
①不符合题意，言行一致，表里如一，强调的是个人诚信修养，与题干材料中 “人格平等、包容差异” 的核心理念无关。
③不符合题意，恃才自傲，特立独行，体现的是自负、脱离群体的态度，违背 “人格平等” 的原则。
故答案为：D。
【点评】本题考查友善待人，友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。
29．【答案】（1）富饶的资源，广袤的空间
（2）利：自然角度：①海域广阔，水产养殖面积广；②日照时间长，光照资源丰富。人文角度：①经济发达，市场需求大；②科技水平高，产业基础雄厚。
弊：①位于亚热带季风区，夏季降水多且多暴雨，不利于光伏发电；②夏秋季易受台风影响，设备遭到破坏。
（3）提高水域利用效率；②实现生态养殖；③增加渔民收入；④改善环境，实现可持续发展。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、 舟山地处沿海，拥有广阔的鱼塘和近海水域，为“渔光互补”提供了充足的空间。 从材料二的日照数据可以看出，舟山年平均日照时数较高（如8月达260小时），适合光伏发电。因此，舟山登步岛的“渔光互补”项目实施，主要利用了海洋含有富饶的资源，广袤的空间。
(2)、结合材料二和所学知识，舟山市发展“渔光互补”产业的利：自然角度：①海域广阔，水产养殖面积广；②日照时间长，光照资源丰富。人文角度：①经济发达，市场需求大；②科技水平高，产业基础雄厚。
弊：①位于亚热带季风区，夏季降水多且多暴雨，不利于光伏发电；②夏秋季易受台风影响，设备遭到破坏。
(3)、舟山市发展“渔光一体”模式的意义： ① 提高水域利用效率；②实现生态养殖；③增加渔民收入；④改善环境，实现可持续发展。
【点评】舟山市发展“渔光一体”模式的意义：
经济意义：通过“光伏+养殖”模式，提高单位面积产值，增加农民和企业的收入。带动相关产业链（如光伏设备制造、智能养殖技术）发展，促进地方经济多元化。
生态意义：减少二氧化碳排放，推动绿色能源发展，助力生态文明建设。 数字化养殖系统可精准监控水质，减少养殖污染，实现可持续发展。
社会意义：提供就业机会，如光伏维护、智能养殖管理等新型岗位。为其他沿海地区提供可复制的“渔光互补”示范案例，推动全国新能源应用。
30．【答案】（1）事件：洋务运动结局：（甲午中日战争清政府战败，洋务运动）破产；教训：只学器 物（技术），不学（变革）政治制度，难以救中国。
（2）观点：屈辱史、抗争史、探索史、发展史。
论述屈辱史
A.1840-1901年，列强发动一系列侵华战争：1840-1842年鸦片战争签订《南京条约》，中国独立 主权遭到破坏，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；
B.1856-1860英法发动第二次鸦片战争，《天津条约》《北京条约》等先后签订，使中国丧失更多 主权，列强侵略势力深入长江中下游；
C.1894-1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，使中国的领土主权遭到严重破坏，中 国的半殖民地化程度大大提高；
D.1900-1901年八国联军侵华，清政府战败，签订《辛丑条约》。是中国近代史上赔款最多，主权 丧失最严重的条约。清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
论述抗争史；
面对列强侵略，中国军民没有屈服，英勇抗争。
A.鸦片战争期间英军攻陷虎门炮台，水师提督关天培殊死抵抗，终因弹尽粮绝壮烈殉国。
B.1894-1895年甲午中日战争中邓世昌在黄海海战中，重创日舰，与舰同沉。
C.19世纪末义和团运动兴起，进行反洋教斗争。1900年八国联军侵华后，义和团抗击帝国主义 侵略，破坏铁路，在廊坊一带阻击敌人，八国联军死伤多人。
还是一部救国救民方案的探索史。
A.19世纪六七十年代地主阶级洋务派以“自强”“求富”为口号掀起“洋务运动”，发展军事、民用工业。这是中国早期现代化的探索。
B.1895-1898年，康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，组织公车上书、宣传变法、积极推 动戊戌变法，主张君主立宪。是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动，使很多仁人志士关心国家命运，促进思想启蒙和民族意识的觉醒、对近代教育和报刊事业产生积极影响。
（民族资本主义）发展史
A.19世纪70年代，中国出现商办企业（民族资本主义企业诞生）；
B..甲午中日战争后清政府放松了对民间设厂的限制，中国民族资本主义得到初步发展张謇放弃高官厚禄，带动很多人“实业救国”。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；戊戌变法
【解析】【分析】（1）事件：据材料“19世纪六七十年代”“洋务运动”，结合所学可知，19世纪六七十年代，洋务派提出“自强”“求富”，开办洋务运动，创办近代工业和新式学校等，标志着中国早期现代化的初步探索的开端。
结局：根据所学知识可知，甲午中日战争清政府战败，洋务运动破产；洋务运动的破产表明只学器物技术），不学政治制度，难以救中国。
（2）本题为观点论述试题。依据题意首先完善题干观点。依据材料并结合所学可知，中国近代史既是一部屈辱史；又是一部抗争史；还是一部探索史、发展史。围绕所完善的观点，提取材料中列强侵略中国的战争事件，如鸦片战争签订《南京条约》，第二次鸦片战争，签订《天津条约》《北京条约》，甲午中日战争签订《马关条约》，八国联军侵华，签订《辛丑条约》，中国逐步沦为半殖地半封建社会。反映了列强侵略深入，民族危机加剧，说明中国近代史是一部屈辱史。据材料中“关天培在虎门炮台殉国”“义和团运动以“扶清灭洋”口号反抗帝国主义侵略”等信息可知，面临外来侵略，中国人民奋起反抗，展现了中国人民的反侵略精神，说明中国近代史又是一部抗争史。据材料中“洋务运动”兴起、戊戌变法，民族资本主义初步发展等信息，结合所学知识可知，中国近代史也是一部探索史、发展史。最后总结，强调1840-1901年的中国近代史是多重性质的交织，既是列强侵略下的屈辱历程，也是中国人民不断抗争和探索的历程，同时是社会从传统向近代转型的历程。
故答案为：（1）事件：洋务运动结局：（甲午中日战争清政府战败，洋务运动）破产；教训：只学器物（技术），不学（变革）政治制度，难以救中国。（2）观点：屈辱史、抗争史、探索史、发展史。
论述屈辱史A.1840-1901年，列强发动一系列侵华战争：1840-1842年鸦片战争签订《南京条约》，中国独立 主权遭到破坏，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；B.1856-1860英法发动第二次鸦片战争，《天津条约》《北京条约》等先后签订，使中国丧失更多 主权，列强侵略势力深入长江中下游；C.1894-1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，使中国的领土主权遭到严重破坏，中国的半殖民地化程度大大提高；D.1900-1901年八国联军侵华，清政府战败，签订《辛丑条约》。是中国近代史上赔款最多，主权 丧失最严重的条约。清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。论述抗争史；面对列强侵略，中国军民没有屈服，英勇抗争。A.鸦片战争期间英军攻陷虎门炮台，水师提督关天培殊死抵抗，终因弹尽粮绝壮烈殉国。B.1894-1895年甲午中日战争中邓世昌在黄海海战中，重创日舰，与舰同沉。C.19世纪末义和团运动兴起，进行反洋教斗争。1900年八国联军侵华后，义和团抗击帝国主义 侵略，破坏铁路，在廊坊一带阻击敌人，八国联军死伤多人。还是一部救国救民方案的探索史。A.19世纪六七十年代地主阶级洋务派以“自强”“求富”为口号掀起“洋务运动”，发展军事、民用工业。这是中国早期现代化的探索。B.1895-1898年，康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，组织公车上书、宣传变法、积极推 动戊戌变法，主张君主立宪。是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动，使很多仁人志士关心国家命运，促进思想启蒙和民族意识的觉醒、对近代教育和报刊事业产生积极影响。（民族资本主义）发展史A.19世纪70年代，中国出现商办企业（民族资本主义企业诞生）；B..甲午中日战争后清政府放松了对民间设厂的限制，中国民族资本主义得到初步发展张謇放弃高官厚禄，带动很多人“实业救国”。
【点评】本题主要知识考点是近代中国的抗争与探索，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
31．【答案】（1）文明有礼（或友善对人）、诚实守信
有利于树立良好的个人形象，赢得他人的尊重和认可；有利于维护社区和谐稳定。
（2）维护秩序靠规则。社会规则具有规范社会行为，调节社会关系，维护社会秩序的作用。遵 守社会规则，首先要积极完善规则。制定《社区公共资源使用公约》有利于完善社区规则，使居民有 章可循。遵守规则还需要增强规则意识，只有提高按规则办事的自觉性，才能推动社区更加文 明有序。
（3）“礼让三分，共享温馨”、“一花一草凝聚社区美景，一言一行彰显你我文明”；其他言之有理即可。
【知识点】理解与宽容；诚信；塑造良好道德；自律
【解析】【分析】（1）漫画一的相互礼让，体现文明有礼。漫画二中归位体现诚实守信。根据所学，这些道德准则的共同作用可以从有利于树立良好的个人形象，赢得他人的尊重和认可，维护社区和谐稳定等方面回答即可。
（2）社区公共资源被乱占的根源在于没有明确的使用规则，社区需要制定《社区公共资源使用公约》，这说明维护秩序靠规则。社会规则具有规范社会行为，调节社会关系，维护社会秩序的作用。
把楼道、消防通道等区域的使用规范、禁止行为写清楚，让大家有章可循，同时还要让所有社区居民都积极遵守公约，知道占用公共资源不仅影响他人，还可能违反规定，这说明制定《社区公共资源使用公约》有利于完善社区规则，使居民章可循。遵守规则还需要增强规则意识，只有提高按规则办事的自觉性等。据此组织答案。
（3）本题为开放性的试题，言之有理即可，如：“礼让三分，共享温馨”、“一花一草凝聚社区美景，一言一行彰显你我文明”等。
【点评】本题考查以礼待人，文明有礼的意义和诚信的意义，社会规则，自觉遵守规则等相关知识的理解和运用，“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
32．【答案】（1）图①、图②。
（2）收复新疆，镇南关大捷；措施：军事采用打击了分裂势力（阿古柏），建议设立新疆行省 ；作用：巩固边防（收复新疆），维护新疆稳定和国家统一。
（3）①尹丽通过微信朋友圈推送《中华人民共和国陆地法》，把具体法律条款印在小礼品上发放，体 现了维护边疆安全需要树立法治观念，积极主动学习法律，宣传法律。②巴依卡·凯力迪别克30年为巡逻队带队、护边，体现了维护边疆安全需要自觉履行法定义务，履行社会责任。③渔民老陈及时向有关部门报告境外间谍势力，体现了维护边疆安全需要学会依法办事，解决问题靠法。
（4）主题：人民是维护国家安全的主体；弘扬爱国主义精神；维护国家安全。
做法：观看国家安全记录片；学习国家安全法；外出游玩时，不拍摄军事设施照片等。
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】（1）据材料一“近代中华英雄图谱”，结合所学知识可知，图①人物是左宗棠，在19世纪70年代率军收复新疆，成功抵御俄、英等列强的侵略，维护了国家领土完整。图②人物是邓世昌，甲午战争期间，1894年9月，在黄海大战中英勇作战，最终壮烈殉国，体现了捍卫国家主权的决心。
（2）据材料二“为新疆画久安长治之策，纾朝廷西顾之忧，则设行省、改郡县”，结合所学可知，材料二反映了左宗棠收复新疆，打击了分裂势力和阿古柏侵略，并且建议设立新疆行省 ；巩固边防西北国离，维护新疆稳定和国家统一。据材料二“老将冯子材率领守军英勇抵抗，取得大捷，并收复了凉山等地”，结合所学可知，材料三反映的是冯子材指挥作战，取得镇南关大捷。
（3）据材料四“云南武定县基层普法志愿者尹丽，她通过微信群、朋友圈推送《中华人民共和国陆地国界法》等内容……”可知，尹丽通过微信朋友圈推送《中华人民共和国陆地法》，把具体法律条款印在小礼品上发放，体 现了维护边疆安全需要树立法治观念，积极主动学习法律，宣传法律。据材料四“新疆喀什地区护边员巴依卡·凯力迪别克。30多年间在生命禁区为巡逻队指向带路，行程3万多公里……”可知，巴依卡·凯力迪别克30年为巡逻队带队、护边，体现了维护边疆安全需要自觉履行法定义务，履行社会责任。据材料四“浙江渔民老陈在打鱼时，捞上一个类似境外间谍装置的物体……”可知，渔民老陈及时向有关部门报告境外间谍势力，体现了维护边疆安全需要学会依法办事，解决问题靠法。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。综合上述材料并结合所学知识可知，人民是维护国家安全的主体；弘扬爱国主义精神；维护国家安全。因此青少年应当树立家国情怀：学习英雄事迹，增强民族自豪感。履行公民义务：关注国家安全，保守国家秘密，抵制危害国家安全的行为。参与社会实践：如志愿普法、边防宣传等，以实际行动维护国家利益。提升自身素质：努力学习，未来在各领域为国家发展贡献力量。
故答案为：（1）图①、图②。（2）收复新疆，镇南关大捷；措施：军事采用打击了分裂势力（阿古柏），建议设立新疆行省 ；作用：巩固边防（收复新疆），维护新疆稳定和国家统一。（3）①尹丽通过微信朋友圈推送《中华人民共和国陆地法》，把具体法律条款印在小礼品上发放，体 现了维护边疆安全需要树立法治观念，积极主动学习法律，宣传法律。②巴依卡·凯力迪别克30年为巡逻队带队、护边，体现了维护边疆安全需要自觉履行法定义务，履行社会责任。③渔民老陈及时向有关部门报告境外间谍势力，体现了维护边疆安全需要学会依法办事，解决问题靠法。（4）主题：人民是维护国家安全的主体；弘扬爱国主义精神；维护国家安全。做法：观看国家安全记录片；学习国家安全法；外出游玩时，不拍摄军事设施照片等。
【点评】本题主要知识考点是中华英雄的爱国精神与边疆守护，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
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