浙江省杭州市萧山区城区八校2025-2026学年九年级上学期11月期中社会法治试题(Word版+PDF版,含答案)

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浙江省杭州市萧山区城区八校2025-2026学年九年级上学期11月期中社会法治试题(Word版+PDF版,含答案)

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2025学年第一学期九年级期中学情调研社会调研卷
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分,考试时间100分钟。
2.答题前,必须在答题卷的规定区域内填写相关信息。
3所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题号相对应。
4.考试结束后,上交答题卷。
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应
题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1、罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。()
2、《查士丁尼法典》废除了奴隶制并对财产、买卖等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。()
3、新航路开辟后,欧洲地中海沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。()
4、瓦特改进的蒸汽机投入使用是工业革命开始的标志。()
5、2025年上半年中国GDP同比增长5.3%,说明我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段。()
6、国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力。()
7、会聊天的智能音响、“无所不能”的机器人玩伴、自动化点单配菜的智能餐厅…,生活中随处可见
人工智能发力的身影。这说明创新让生活更美好。()
8、截至2025年8月,全国人大常委会法工委共设立54个基层立法联系点,共收到立法规划稿以及备案
审查工作征求意见5.8万多条。这表明基层立法联系点赋予了社会公众一定程度的立法权。()
二、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。各题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的
正确选项,不选、多选、错选均不给分)
9.下图中的建筑属于哪一地区的古代文明成就()
A.古代两河流域
B.古代埃及
C.古代印度
D.古代希腊
10.公元前6世纪,古印度列国纷争,社会矛盾错综复杂。随着经济地位上升,刹帝利和吠舍大商人极
力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权,于是佛教应运而生。这说明佛教()
A.顺应了古印度发展需要
B.废除了古印度种姓制度
C.成为印度最重要的宗教
D.成功解决印度列国纷争
11.这部古老的成文法对奴隶主私有制、家长制、继承等方面都作了规定,有学者认为想知道欧洲法律的
起源,就不得不从它入手。由此可知,“这部古老的成文法”是指()
A.《汉漠拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》
D.《法理概要》
12.培养时空观念是历史教学的五大核心素养之一。对下图正确的时空定位是()
社会调研卷第1页/共7页■
2025学年第一学期九年级期中学情调研
九年级社会答题卷
(4)(2分)
姓名:
班级:
考场/座位号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2,选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
(正面上切匆贴出嘘线方糕)
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
■缺考标记
在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
判断题
1[T][F]
2[T][F]
3[T][F]
4[T][F]
5[T][F]6[T][F]
7[T][F]8[T][F]
30.(13分)
(1)(3分》
单选题
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]24[A][B][C][D]
1O[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]
25[A][B][C][D]
11 [A][B][C][D]
16[A][B][C][D]21[A][B][C][D]
26[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]17[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]27[A][B][C][D]
I3[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]23[A][B][C][D]
28[A][B][C][D]
(2)(4分)
非选择题(共5小题,共52分)
29.(13分)(1)(4分)
0
(3)(6分)
(2)(3分)
(3)(4分)
0

囚囚■
囚囚■

a
31.(14分)(1)(2分)

32.(12分)(1分)
U
(2)(4分
(2)(3分)①
②的优越性(2分):
(3)(6分)
I
(3)(6分》
(4)(2分)
I
a
囚■囚
囚■囚
■2025 学年第一学期九年级期中学情调研 社会调研卷
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分,考试时间100分钟。
2.答题前,必须在答题卷的规定区域内填写相关信息。
3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题号相对应。
4.考试结束后,上交答题卷。
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1、罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。( )
2、《查士丁尼法典》废除了奴隶制并对财产、买卖等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。( )
3、新航路开辟后,欧洲地中海沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。( )
4、瓦特改进的蒸汽机投入使用是工业革命开始的标志。( )
5、2025年上半年中国GDP同比增长5.3%,说明我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段。( )
6、国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力。( )
7、会聊天的智能音响、“无所不能”的机器人玩伴、自动化点单配菜的智能餐厅……,生活中随处可见人工智能发力的身影。这说明创新让生活更美好。( )
8、截至2025年8月,全国人大常委会法工委共设立54个基层立法联系点,共收到立法规划稿以及备案审查工作征求意见5.8万多条。这表明基层立法联系点赋予了社会公众一定程度的立法权。( )
二、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。各题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
9. 下图中的建筑属于哪一地区的古代文明成就( )
A. 古代两河流域 B. 古代埃及 C. 古代印度 D. 古代希腊
10. 公元前6世纪,古印度列国纷争,社会矛盾错综复杂。随着经济地位上升,刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权,于是佛教应运而生。这说明佛教( )
A. 顺应了古印度发展需要 B. 废除了古印度种姓制度
C. 成为印度最重要的宗教 D. 成功解决印度列国纷争
11.这部古老的成文法对奴隶主私有制、家长制、继承等方面都作了规定,有学者认为想知道欧洲法律的起源,就不得不从它入手。由此可知,“这部古老的成文法”是指( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《罗马民法大全》 D. 《法理概要》
12. 培养时空观念是历史教学的五大核心素养之一。对下图正确的时空定位是( )
A. 奴隶制时代古代埃及 B. 奴隶制时代罗马帝国
C. 封建时代法兰克王国 D. 封建时代阿拉伯帝国
13.在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市是微不足道的,但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量,逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市( )
A. 完全摆脱了封建领主控制 B. 社会经济发展落后
C. 是一个相对自治的共同体 D. 在规模上微不足道
14.11世纪后,随着西欧城市兴起和发展,社会对法律、医学等专门人才的需求量大增,越来越多的世俗君主或城市开办大学。开设算术、医学、法学、神学等课程,培养实用性人才。这说明大学( )
成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响
C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权
15. 9世纪初,哈里发重金延揽翻译人才,大量的古希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,并在此基础上创造了光辉灿烂的阿拉伯文化,这些文化成果又被阿拉伯人带到他们所到之处,这说明了阿拉伯帝国的扩张( )
A. 推动了伊斯兰教在全世界的广泛传播
B. 客观上保存和传播了古代东西方文化
C. 造成被征服地区文化传承中断和湮灭
D. 推动阿拉伯人在亚欧大陆的商贸活动
16. 十五、十六世纪的西欧农场主一般自己没有土地,而是从土地所有者那里租入土地经营农业,获得平均利润,并按契约规定支付给土地所有者地租,并在租用的土地上雇佣劳动者为市场从事生产。从材料中我们可以得出( )
A. 封建制度阻碍资本主义发展 B. 西欧资产阶级代替地主阶级
C. 农业生产活动深受商品经济影响 D. 农场经营具有某些资本主义特征
17.达·芬奇留下了大量的彩色绘画杰作,他大胆使用金色、红色、蓝色和绿色颜料,与中世纪画家经常使用的黑色、灰色不同,他取消了圣母头上的光环,却赋予了她人间最为美丽的色彩,这反映了文艺复兴( )
A. 传播了人文主义思想 B. 巩固了基督教的统治
C. 促进了科学技术发展 D. 带动了思想文化交流
18. 西方学者弗兰克写道:“正如历史学家所知道的,欧洲人‘以欧洲为中心组建了一个世界’人们甚至丝毫没有想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。”“世界创造了欧洲”是指( )
A. 欧洲人开辟新航路推动了世界市场的形成
B. 欧洲的殖民扩张强行将世界连成一个整体
C. 各地资源和财富的涌入促进了欧洲的崛起
D. 人类各地区的交往加强了经济文化的融合
19. 在学习完英、法、美资产阶级革命后,老师要求同学们通过示意图反映学习内容。李明制作的示意图(见图)所要表达的是它们( )
A. 都采用了暴力手段 B. 都促进了本国资本主义发展
C. 都推翻了封建统治 D. 都遭到外国力量干预
20. 下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中②处对应的历史事件是( )
A. 《共产党宣言》发表 B. 第一国际成立 C. 巴黎公社运动 D. 俄国十月革命
21. 2025年2月28日,国家统计局发布统计公报,2024年国内生产总值1349084亿元,比上年增长5.0%。全年人均国内生产总值95749元,比上年增长5.1%。国民总收入1339672亿元,比上年增长5.1%。全员劳动生产率为173898元/人,比上年提高4.9%。由此可得出的正确结论是 ( )
A. 中国已经成为世界第一大经济体 B. 我国实现了共同富裕
C. 改革开放解放和发展了社会生产力 D. 我国已经成为发达国家
22. 进入新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列举措有利于直接解决当前社会主要矛盾的是( )
①市场监管总局近日发布批准《校园配餐服务企业管理指南》国家标准,将于2025年12月1日正式实施,推动校园配餐服务走向专业化、规范化。
②深入推进医药卫生体制改革,进一步缓解看病难、看病贵的问题
③持续加强农村义务教育薄弱环节建设,推动解决进城务工人员子女入学问题
④2025年10月,神舟二十一号载人飞船发射成功
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23.智能床垫能第一时间检测到老年人的血压异常;穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能+养老”快速发展,体现了我国( )
A. 推动科技创新,增进民生福祉 B. 鼓励科技进步,改革医疗制度
C. 培养创新人才,发展养老服务 D. 坚持自主创新,控制人口老化
24. 党的二十届三中全会指出,要完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育范围。健全学前教育和特殊教育学校、专门教育保障机制。推进教育数字化,赋能学习型社会建设,加强终身教育保障。国家重视教育,下列说法中正确的是( )
A. 教育是企业持续发展之基,市场制胜之道 B. 教育是综合国力竞争的决定性因素
C. 教育是引领发展的第一动力 D. 教育是民族振兴和社会进步的基石
25. 十四届全国人大二次会议期间,盲人代表王永澄拿到了盲文版的政府工作报告、全国人大常委会工作报告等文件。王永澄感慨道,这是“看得见的幸福,摸得着的民主”。这表明( )
①全过程人民民主是人民掌握国家政权,行使权力的根本途径
②党的领导是发展全过程人民民主的根本保证
③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
26. 浙江省正大力开展“民呼我为”工作体系打造行动,该平台将集成网上信访、走访、来电等各类民意需求反映渠道,旨在为群众提供更高效便捷的政务服务,这种做法( )
①扩大了公民的政治权利 ②拓宽了公民参与民主生活的渠道
③有利于督促政府更好地为人民服务 ④有助于激发公民参与政治生活的热情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
27. 广纳民意,汇集民智,让立法理念与社会发展同步,法律条文与百姓期盼同步。十四届全国人大常委会履职以来共有17件次法律草案向社会公布征求意见,收集各方面意见建议超过18万条。这说明( )
①我国坚持科学立法,民主立法
②我国是公民当家作主的社会主义国家
③促使每一部法律都得到了严格执行
④彰显了人民代表大会制度的优越性
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
28. 中国共产党领导立法,国务院听取意见形成草案,全国人大及常委会表决通过,最后由中华人民共和国主席签署并公布,这就是我国法律的制定过程。这充分体现了( )
A. 我国的法治不仅需要良法之治,更加需要善治
B. 依法行政是现代法治政府普遍奉行的基本准则
C. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D. 国务院由全国人大产生并且监督全国人大工作
三、综合题(本大题有4小题,共52分)
29. 在历史长河中,涌现了众多杰出人物。阅读材料,回答问题。(13分)
材料一:
<伯里克利
(约公元前495—前429)
材料二: 从646年开始,日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度,进行了改革。内容包括:改私地 私民为公地公民;确定国、郡、里等地方行政制度,由朝廷派遣国司、郡司掌管地方行政;确定户籍、记账制度。
材料三:在拿破仑统治区,人身依附关系、等级制度、贵族和僧侣的特权均被取消,代之而起的是资产阶级的平等、宗教自由……实行行政集中化并设立了新式的、各司其职的政府部门以取代封建特权和由此而产生的国家四分五裂的局面。这一切大大激发了人们对年轻的天才皇帝的敬慕。
(1)列举材料一中两位历史人物的突出政治成就。(4分)
(2)写出材料二中孝德天皇改革的名称及改革对国家政治的影响。(3分)
(3)根据材料三及所学知识,概括拿破仑备受其统治地区人们敬慕的原因。(4分)
(4)综合上述材料,简述杰出人物与社会、时代发展的关系。(2分)
30. 实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪~20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期。在这个过程中,政治变革、思想解放和科技革命成为近代化重要的推动力量。阅读以下材料回答问题。(13分)
材料一 14-16世纪,在意大利出现了要求以人为中心,提倡发展人的个性,追求人在现世生活中的幸福的人文主义思潮。
——据义务教育教科书《世界历史》九年级上册
材料二
1785年,万能蒸汽机开始用于棉纺织业。瓦特蒸汽机不再受地理、季节条件的限制,只要有煤作燃料就可以开动,该机很快在全国广泛应用于纺织业、冶金业、面粉加工业,大工厂在英国各地纷纷建立起来。 -----摘编自贾娟、黎娜《世界通史》 不列颠入侵者起先是把印度的棉织品挤出欧洲市场,然后是向印度输入棉纱,最后使英国棉织品泛滥与这个棉织品的故乡。不列颠的蒸汽机在印度彻底摧毁了农业和制造业的结合。 ----摘编自马克思《不列颠在印度的统治》
材料三 世界历史大事年表
1640年 英国资产阶级革命
1689年 英国议会通过了《权利法案》
17世纪末 启蒙运动兴起
1765年 第一次工业革命开始
1775年 美国独立战争爆发
1787年 美国制定宪法
1789年 法国大革命
根据材料一指出这场运动是什么事件?这场运动对欧洲资本主义的产生和发展有何意义?(3分)
根据材料二,结合所学概括蒸汽机的改进给人类社会带来的影响?(4分)
(3)请从材料三中选取相互联系的历史事件,提炼一个主题,自拟观点,并结合所学知识加以论述。【要求:观点正确,史论结合,条理清晰,论述必须涉及至少2个历史事件。】(6分)
浙江作为高质量发展建设共同富裕示范区,奋力谱写共同富裕新篇章。某校九年级同学对此展开探究学习,请你一起参与。(14分)
项目主题:浙江省高质谋发展 共谱新篇章
【收看新闻】 2025 年浙江省政府工作报告提出……推进高水平创新型省份建设,新质生产力发展势头良好……。 子任务一:明确战略
战略:
【查阅资料】 第一小组收集了浙江省建设共同富裕示范省以来的相关数据 年份城镇居民可支配 收入/元农村居民可支配 收入/元城乡居民可支配收入比值202168487352471.94202478251427861.83
注:城乡居民可支配收入比值越小表示差距越小 子任务二:共建共享
成就:
【论证观点】 党的二十大报告首次将教育、科技、人才整合在一起,作为战略任务统筹部署,共同服务于创新型国家建设。 《2025年浙江省政府工作报告》摘要:做深做实教育科技人才一体改革发展的文章。……深入实施“315”科技创新体系建设工程、“双一流196”工程和高校基础设施提质工程,统筹高能级科创平台打造、高水平大学建设、高层次人才引育,强化企业科技创新主体地位,深化与高校、新型研发机构合作,共同建设科创平台……,加强知识产权全链条保护,推动创新要素充分涌流、创新活力充分激发。 子任务三:统筹部署
措施:
【归因探究】 浙江省为谱写共同富裕新篇章,让人民群众共享发展成果,是因为 为奋斗中的浙江点赞! 子任务四:感悟共富
原因:
子任务一:新闻材料直接体现了我国正在实施的哪一战略?(2分)
子任务二:根据第一小组收集的数据,概述“浙江奋力谱写共同富裕新篇章”的成就。(4分)
子任务三:根据材料,结合所学知识谈谈浙江省该如何统筹部署教育、科技、人才建设的工作。
(6分)
(4)子任务四:综合上述收集的信息,结合“共享发展成果”的相关知识,把任务四“ ”上的内容补充完整。(2分)
32. 民主与法制紧密相连,不可分割, 民主是法治的前提和基础、法治是民主的体现和保障。(12分)
【感受民主】
材料一 2024年9月20日,习近平在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上发表重要讲话。习近平强调,坚持中国共产党对人民政协的全面领导,坚持人民政协性质定位,坚持发挥人民政协作为专门协商机构作用,坚持和完善我国社会主义新型政党制度……
材料二 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。以下是公民参与社会主义民主的几个情景。
情景一 小文通过“网络问政直通车”“领导信箱”等平台,向政府提出创新管理的建议。 ①
情景二 杭州市某区学区划分听证会,广泛听取市民、学校及专家意见。 ②
情景三 小李的爸爸作为一名村民,依法有序参与了村干部换届选举投票。 ③
【崇尚法治】
材料三 2025年6月27日,十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》,2026年1月1日,修订后的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施。相比旧法,新修订的治安管理处罚法条文数量从119条增至144条,新增内容直指无人机“黑飞”、校园欺凌、宠物伤人等社会治理痛点,也把网络犯罪、科技风险、民生难题一并织入法网。罚款额度同步提高:一般情节上限由200元提高至500元,情节较重者可达1000元,最重可处5000元,并首次对严重违法行为增成“拘留+罚款”并罚机制。这次修订是该法2005年颁布以来的首次重大修订,将对我们每个人的生活产生重要影响。对新修订的治安管理处罚法,每个人都应当认真学习。这部法律既能让我们清楚知道自己行为的边界,也能知道如何更好地运用它来保护自己。
材料一划线部分说明我国重视发展哪一社会主义民主政治的特有形式。(1分)
根据材料二的具体情景,分别写出公民用什么方式行使了自己的民主权利并写出情景二这种方式有何优越性?(5分)
(3)结合材料三,请从厉行法治的不同主体角度谈谈我们应如何维护社会治安?(6分)2025学年第一学期九年级期中调研社会调研卷
参考答案
一、判断题
2
6
T
F
F
F
F
T
T
F
二、选择题
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
B
A
B
C
C
B
A
C
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
B
C
D
0
D
29.(1)伯里克利:主政时期,雅典达到全盛,雅典奴隶制民主政治发展达到高峰;(写伯利
克里具体措施2个方面也得2分)(2分)屋大维:首创“元首制”,罗马共和国演变为罗马
帝国。(2分)
(2)名称:大化改新。(1分)影响:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
(2分)
(3)原因:①废除当地的封建特权:②确立了资产阶级自由平等原则:③实行行政集中化,
改变了国家四分五裂局面。(写出两点意思相近即可,一点2分共4分)
(4)杰出人物能够顺应时代发展需要:他们在推动社会的进步过程中起重要作用。(符合题意,
写出一点即可,2分)
30.(1)事件:文艺复兴运动(1分)。影响:为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思
想文化基础。(2分)
(2)影响:解决了工业革命发展的动力问题,推动了工业革命的进程;推动了现代工厂制
度的确立:以机器生产代替手工劳动,提高了社会生产力水平,使人类进入“蒸汽时代”:
加剧了资本主义国家的殖民扩张与掠夺;摧毁了殖民地半殖民地(或印度)的传统经济,给
殖民地半殖民地(或印度)人民带来了沉重的灾难。(4分,从生产力进步和殖民扩张两个
角度作答,各答出任意一点即可)
(3)示例1观点:早期的资产阶级革命使资本主义制度初步确立(或革命促进社会进步)
选择的史事:英国资产阶级革命:美国独立战争。
论述:1640-1689年的英国完成了资产阶级革命推翻了封建君主专制,建立君主立宪制,为
英国资本主义发展开辟了道路:1775-1783年美国推翻了英国的殖民统治获得国家独立,建
立了民主共和政府,促进了美国资本主义的发展。
综上所述,英、美都通过革命初步立了资本主义制度,对世界历史产生了深远影响,推动社
会的进步与发展。
等级
材料运用与论述
分值
论述及观点与材料无关不得分
水平1
0一1分
围绕观点有简单论述或说明,但未联系材料中的史实
围绕观点展开论述,能运用材料中的史实,但论述不充分或简单罗列、
水平2
23分
重复材料,条理基本清楚
水平3
围绕观点能分层次展开论述,较充分运用材料中的史实,条理基本清楚
45分
水平4紧扣观点,多层次展开论述,史论结合,逻辑清晰
6分
31.(1)创新驱动发展战略。(2分)
(2)①浙江省城乡居民收入不断增加,浙江人民生活水平不断提高。(2分)②浙江城乡发
展差距不断缩小(城乡融合发展、城乡协调发展、浙江城乡发展不断趋于平衡。(2分)
(3)①要坚持科教兴省战略,把教育放在优先发展的位置②坚持科技是第一生产力,增强
自主创新能力③坚持人才强省战略,重视人才的培养,坚持人才引领驱动④强化企业科技
创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合。⑤加强合作,共同搭建科创平台⑥加强对
知识产权的保护(答出科技、教育、人才有关措施各一点,每点2分共6分)
(4)①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。(写出其中1点共2分)
④党和政府坚持以人民为中心的发展思想
32.(1)协商民主(1)
(2):①民主监督(1分):②:民主决策(1分):优越性:有利于决策方认真听取各方意
见,集中民智:促进决策科学化。(2分)③:民主选举(1分)
(3)厉行法治要求推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。①立法方面:立法机关
不断完善维护治安相关方面的法律法规,做到科学立法,②执法方面:政府部门应加大执法
力度,对破坏社会治安行为切实做到依法行政、执法必严。③司法方面:司法机关处理要让
每一个关于破坏社会治安行为案件都体现公平正义,做到公正司法,让违法犯罪分子受到应
有的惩处。④公民:要增强尊法学法守法用法意识,自觉学习《治安管理处罚法》,弘扬法
治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(结合材料写出3点,6分)

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