资源简介

(共12张PPT)
第二讲　欧姆定律　电功率
第五讲　材料　信息　能源
新课标·考点通
本讲主要考点 课标要求
1.电磁波及其应用 2.能源 1.通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等，能用语言、文字或图表描述物质的物理属性
2.了解关于物质属性的研究对生产、生活和科技进步的影响
3.知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。知道波长、频率和波速。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响
4.列举常见的不可再生能源和可再生能源
5.知道核能的特点和核能利用可能带来的问题
6.从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性
核心知识导图
1.材料的属性
(1)导电性：容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做　 　。
(2)导热性：容易导热的物体叫做　 　，不容易导热的物体叫做热的不良导体。
2.新材料：纳米材料、半导体材料、超导材料、隐形材料等。
　热的良导体　
材料的属性
　绝缘体　
考点1
考点知识梳理
1.电磁波及其应用
(1)产生：当导体中有迅速　 　的电流时，会向四周发射电磁波。
(2)规律：在真空中，电磁波的波速一定(c＝________　 m/s)，波长越长，频率越　 　。
(3)应用：微波炉、遥控器、广播、电视、移动电话等。
　低　
　3.0×108　
信息的传递 (5年2考)
　变化　
考点2
2.信息之路
(1)微波通信：微波是指波长范围为1 mm~10 m的电磁波，微波通信需依靠地面微波中继站传递信息。
(2)卫星通信：在地球的周围均匀地配置　 　颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信。
(3)光纤通信：光也是电磁波，通信用的激光从光导纤维一端进入，在光导纤维内壁会发生多次　 　，从另一端射出，同时将携带的信息传到远方。
　反射　
　3　
分类标准 类型 区分标准 实例
产生 方式 一次能源 可以从自然界直接获得 风能、水能、地热能、核能等
二次能源 通过消耗　 　能源获得 电能等
　一次　
考点3
能源与可持续发展
1.能源的分类
是否可 再生 可再生 能源 可从自然界不断获得 风能、水能、太阳能、生物质能等
不可再 生能源 消耗后短时间内不可从自然界获得补充 化石能源、核能等
2.核能的开发与利用：释放核能的两种方式是_________　 　和　 　。原子弹、核能发电利用的是　 　释放的能量，氢弹利用的是　 　释放的能量。太阳释放能量时其内部发生的就是　 　。
3.太阳能转化为其他形式能量的方式：一是光　 　转换；二是光　 　转换；三是光　 　转换。
　电　
　化　
　热　
　聚变　
　聚变　
　裂变　
　聚变 　
　裂变　
4.能源、环境与可持续发展
(1)过量的二氧化碳、氟氯烃(又称氟利昂)等气体排放到大气中后，导致全球的平均温度升高，形成了温室效应。
(2)人类低碳发展的终极目标就是要实现碳中和。
(3)为了减少能源利用对环境的污染和破坏，做到可持续发展，我们必须改进传统能源的技术，同时还要着力开发无污染的“绿色能源”。
例1　[2025·成都]关于电磁波的认识，下列说法正确的是( )
A.电磁波在真空中的传播速度为340 m/s
B.操作人员通过电磁波遥控无人机
C.雷达主要利用电磁波的能量特性工作
D.骨骼检查使用的X光不是电磁波
电磁波及其应用
B
重难考点精讲
考点1
例2　[2025·云南改编]能源是人类文明进步的基础和动力。关于能源，下列说法正确的是( )
A.太阳能属于不可再生能源
B.石油取之不尽用之不竭
C.核电站是利用核裂变发电的
D.风力发电的效率可以达到100%
能源
C
考点2
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