资源简介

《第1课 生日快乐》教学设计
教学内容分析
《生日快乐》是赣美版小学美术一年级下册的一篇教学内容。本课通过引导学生了解生日蛋糕的历史和文化背景，激发学生的创作兴趣，培养学生的动手能力和审美能力。教材中提供了详细的制作步骤，包括选择合适的材料、装饰花边、装饰主体图案和调整细节。这些内容不仅能够帮助学生理解生日蛋糕的制作过程，还能激发他们的创造力和想象力。此外，通过制作生日礼物，学生可以学会感恩和关爱他人，增强家庭和朋友之间的感情。
学情分析
一年级的学生好奇心强，喜欢动手操作，但注意力集中时间较短。他们对色彩和形状有一定的感知能力，但缺乏系统的美术技能训练。因此，教学过程中应注重激发学生的兴趣，通过游戏化和互动化的教学方式，引导学生积极参与。同时，考虑到学生的年龄特点，教学内容应简单易懂，避免复杂的操作步骤。教师可以通过示范和引导，帮助学生逐步掌握制作生日蛋糕的方法。此外，学生在制作过程中可能会遇到一些困难，教师应及时给予指导和支持，帮助他们克服困难，顺利完成作品。
教学目标及课标指向
审美感知 1.通过观察和讨论生日蛋糕的图片，感受生日蛋糕的色彩美和造型美。 2.了解生日蛋糕的文化背景，感受生日的温馨氛围。 艺术表现 1.学会使用超轻黏土制作生日蛋糕的基本形状。 2.能够运用不同的材料和工具进行简单的装饰。 创意实践 1.创作一个具有个性的生日蛋糕，表达对长辈的祝福。 2.通过小组合作，共同完成一个大型的生日蛋糕作品。 文化理解 1.了解生日蛋糕的历史和文化意义，增强文化认同感。 2.学会感恩和关爱他人，表达对长辈的感激之情。
教学重难点
重点 1.了解生日蛋糕的历史和文化背景。 2.学会使用超轻黏土制作生日蛋糕的基本形状。 3.运用不同的材料和工具进行简单的装饰。 难点 1.如何在制作过程中保持蛋糕的稳定性和美观性。 2.如何通过创意设计，使蛋糕具有个性和特色。 3.如何在小组合作中有效沟通和协作，共同完成作品。
教学方法与准备
教学方法 情境探究法、合作探究法、讲授法 教具准备 超轻黏土、彩色纸板、剪刀、胶水、蜡烛、彩色笔、生日蛋糕图片
教学过程
情境导入
教师活动 学生活动
展示生日蛋糕图片 (1)展示各种生日蛋糕的图片，引导学生观察蛋糕的形状、颜色和装饰。 (2)提问：你们见过哪些形状的生日蛋糕？最喜欢哪种蛋糕？为什么？ (3)讲述生日蛋糕的历史和文化背景，解释为什么生日蛋糕是庆祝生日的重要部分。 (4)引导学生讨论生日的意义，鼓励学生分享自己过生日的经历和感受。 (5)提出任务：今天我们要用超轻黏土制作一个生日蛋糕，送给我们的长辈作为生日礼物。 (6)激发学生的兴趣，鼓励他们积极参与制作活动。 讲解制作步骤 (1)选择合适的材料制作蛋糕胚，可以用纸板、泡面盒、塑料小碗、泡沫等材料。 (2)示范如何将超轻黏土揉成圆形或方形的蛋糕胚，并固定在材料上。 (3)讲解如何用超轻黏土制作花边装饰，可以使用模具或手工捏制。 (4)演示如何用超轻黏土制作主体图案，如花朵、动物等。 (5)引导学生注意细节的处理，如蛋糕表面的光滑度、花边的均匀度等。 (6)强调安全注意事项，如使用剪刀时要小心，不要弄伤自己。 1.观察生日蛋糕的图片，回答老师的提问。 2.听取老师讲解生日蛋糕的历史和文化背景。 3.分享自己过生日的经历和感受。 4.了解制作生日蛋糕的任务和步骤。
设计意图： 通过展示生日蛋糕的图片和讲解生日蛋糕的历史，激发学生的兴趣，为后续的制作活动做好铺垫。
任务一：制作蛋糕胚
教师活动 学生活动
选择材料 (1)发放纸板、泡面盒、塑料小碗、泡沫等材料，让学生选择合适的材料制作蛋糕胚。 (2)指导学生将材料裁剪成合适的大小和形状，确保蛋糕胚的稳定性。 (3)示范如何将超轻黏土揉成圆形或方形的蛋糕胚，并固定在材料上。 (4)引导学生注意蛋糕胚的厚度和形状，确保蛋糕的整体平衡。 (5)巡视指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。 (6)鼓励学生发挥创意，尝试不同的材料和形状。 固定蛋糕胚 (1)指导学生将超轻黏土均匀地涂抹在材料上，确保蛋糕胚的固定效果。 (2)提醒学生注意蛋糕胚的平整度，避免出现凹凸不平的情况。 (3)演示如何用手指轻轻按压蛋糕胚，使其更加牢固。 (4)引导学生检查蛋糕胚的固定情况，确保没有松动。 (5)巡视指导，及时纠正学生的错误操作。 (6)鼓励学生互相帮助，共同完成蛋糕胚的制作。 1.选择合适的材料制作蛋糕胚。 2.将超轻黏土揉成圆形或方形的蛋糕胚。 3.固定蛋糕胚，确保其稳定性和美观性。 4.互相帮助，共同完成蛋糕胚的制作。
设计意图： 通过选择合适的材料和固定蛋糕胚，培养学生的基本制作技能，为后续的装饰活动打下基础。
任务二：装饰花边
教师活动： 学生活动
制作花边 (1)发放超轻黏土和模具，指导学生制作花边装饰。 (2)示范如何用模具压出花边形状，也可以手工捏制。 (3)引导学生注意花边的均匀度和美观性，避免出现断裂或变形。 (4)演示如何将花边粘贴在蛋糕胚上，确保固定效果。 (5)巡视指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。 (6)鼓励学生发挥创意，尝试不同的花边形状和颜色。 固定花边 (1)指导学生将花边均匀地粘贴在蛋糕胚上，确保固定效果。 (2)提醒学生注意花边的排列和间距，避免过于密集或稀疏。 (3)演示如何用手指轻轻按压花边，使其更加牢固。 (4)引导学生检查花边的固定情况，确保没有松动。 (5)巡视指导，及时纠正学生的错误操作。 (6)鼓励学生互相帮助，共同完成花边的装饰。 1.用模具或手工捏制花边装饰。 2.将花边均匀地粘贴在蛋糕胚上。 3.检查花边的固定情况，确保没有松动。 4.互相帮助，共同完成花边的装饰。
设计意图: 通过制作和固定花边，培养学生的细致观察和精细操作能力，提升作品的美观性。
任务三：装饰主体图案
教师活动 学生活动
选择图案 (1)引导学生选择自己喜欢的图案，如花朵、动物、卡通人物等。 (2)演示如何用超轻黏土制作图案，可以使用模具或手工捏制。 (3)引导学生注意图案的比例和位置，确保整体的协调性。 (4)演示如何将图案粘贴在蛋糕胚上，确保固定效果。 (5)巡视指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。 (6)鼓励学生发挥创意，尝试不同的图案和颜色。 固定图案 (1)指导学生将图案均匀地粘贴在蛋糕胚上，确保固定效果。 (2)提醒学生注意图案的位置和比例，避免过于拥挤或分散。 (3)演示如何用手指轻轻按压图案，使其更加牢固。 (4)引导学生检查图案的固定情况，确保没有松动。 (5)巡视指导，及时纠正学生的错误操作。 (6)鼓励学生互相帮助，共同完成图案的装饰。 1.选择自己喜欢的图案。 2.用超轻黏土制作图案。 3.将图案均匀地粘贴在蛋糕胚上。 4.互相帮助，共同完成图案的装饰。
设计意图 通过选择和固定主体图案，培养学生的创造力和想象力，提升作品的艺术表现力。
任务四：调整细节
教师活动
检查细节 (1)引导学生检查蛋糕的整体效果，包括形状、颜色、装饰等。 (2)演示如何用手指轻轻按压蛋糕表面，使其更加光滑。 (3)引导学生注意花边和图案的固定情况，确保没有松动。 (4)演示如何用彩色笔添加细节，如眼睛、嘴巴等。 (5)巡视指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。 (6)鼓励学生发挥创意，尝试不同的细节处理方法。 完善作品 (1)指导学生用彩色笔在蛋糕表面添加细节，如眼睛、嘴巴等。 (2)提醒学生注意细节的处理，避免出现粗糙或不协调的情况。 (3)演示如何用蜡烛装饰蛋糕，增加生日的氛围。 (4)引导学生检查作品的完整性，确保没有遗漏的部分。 (5)巡视指导，及时纠正学生的错误操作。 (6)鼓励学生互相帮助，共同完成作品的调整和完善。 1.检查蛋糕的整体效果，包括形状、颜色、装饰等。 2.用手指轻轻按压蛋糕表面，使其更加光滑。 3.用彩色笔添加细节，如眼睛、嘴巴等。 4.互相帮助，共同完成作品的调整和完善。
设计意图 通过调整细节和完善作品，培养学生的细致观察和精细操作能力，提升作品的整体效果。
教学反思
成功之处 1.通过展示生日蛋糕的图片和讲解生日蛋糕的历史，成功激发了学生的兴趣，学生们积极参与制作活动。 2.教学过程中采用了情境探究法和合作探究法，学生在小组合作中表现出良好的团队合作精神，共同完成了作品。 3.通过详细的示范和指导，学生掌握了制作生日蛋糕的基本方法，作品质量较高。 不足之处 1.部分学生在制作过程中遇到了一些困难，如材料的选择和固定，教师需要进一步加强个别指导。 2.由于时间有限，部分学生的作品细节处理不够到位，教师需要在今后的教学中适当延长制作时间。 3.个别学生在小组合作中表现较为被动，教师需要在今后的教学中更多地关注这部分学生，激发他们的积极性。

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