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(共21张PPT)
汇报：阿拉丁
色彩的冷与暖
小学美术·人教版·四年级（上）
问题引导：
新知导入
提问：
“早上看到初升太阳，想到哪些颜色？冬天看雪景，又会联想到啥颜色？”
太阳
雪景
新知导入
青苹果
蓝杯子
紫甘蓝
2. 互动：请大家分享生活里其他因色彩产生冷暖联想的场景。
生活作品中的冷色物品。
新知导入
红石榴
黄南瓜
香蕉
生活作品中的暖色物品。
观察色彩占比区分暖色和冷色与氛围营造。
新知讲授
门神（木版年画）清代
丁香花（水彩）「现代]肖淑芳
暖色营造的热烈、庄重氛围，关联民俗文化里驱邪祈福的情感。
提问 “这幅画用了哪些颜色？看到这些颜色，你感觉热闹、温暖，还是清冷？
新知讲授
门神（木版年画）清代
暖色营造的热烈、庄重氛围，关联民俗文化里驱邪祈福的情感。
暖色营造的热烈、庄重氛围，关联民俗文化里驱邪祈福的情感。
提问“这幅画色彩给你啥感受？像不像身处宁静清晨或清凉角落？”
新知讲授
冷色调营造的清新、静谧氛围。
丁香花（水彩）「现代]肖淑芳
暖色营造的热烈、庄重氛围，关联民俗文化里驱邪祈福的情感。
新知讲授
色彩基础认知
常见暖色：红、橙、黄及渐变，如橘红、金黄。
常见冷色：蓝、绿、紫及渐变，如湖蓝、草绿 。
暖色营造的热烈、庄重氛围，关联民俗文化里驱邪祈福的情感。
冷暖表达季节
新知讲授
提问 “春天生机勃勃，适合用啥色调？冬天寒冷，又选哪些颜色？”
春天
冬天
暖色营造的热烈、庄重氛围，关联民俗文化里驱邪祈福的情感。
冷暖表达心情
新知讲授
提问：“开心时，脑海里色彩是明亮温暖，还是清冷安静？难过时呢？” 建立色彩与情绪联系。
开心（红、橙等暖色调画热闹人群）
难过（孤独的雨夜）
色彩的概念：
新知讲授
红、橙、黄色使人联想到热烈、温暖的火焰和太阳等景物；而蓝、绿、紫色又会使人联想到宁静、寒冷的天空和海水等景物。
温暖的火焰和太阳
寒冷的天空和海水
新知讲授
色彩总结：
偏红偏黄的色彩属于暖色，偏蓝偏绿的色彩属于冷色。因此在色环中红、橙、黄属于暖色，绿、紫、蓝属于冷色。
课堂讨论冷暖色的特点。（以小组为单位）
新知讲授
“暖色调（红、橙、黄等）、冷色调（蓝、绿、紫等），除了氛围不同，在视觉感受、情感传递上还有啥特点？”
暖色调活泼、有前进感；冷色调沉稳、有后退感。
名作欣赏
新知讲授
莫奈《睡莲》
梵高《向日葵》
分组讨论 “这幅画冷色还是暖色？给你感受是什么？
新知讲授
梵高《向日葵》
强烈暖色调，传递生命热情、执着，凸显暖色感染力.
分组讨论 “这幅画冷色还是暖色？给你感受是什么？
新知讲授
冷暖营造梦幻、宁静氛围，传递对自然的热爱
莫奈《睡莲》
观看视频总结本课内容。
新知讲授
作业布置（试一试）
新知讲授
选季节（春 / 夏 / 秋 / 冬 ）为主题创作一幅画（绘画形式不限：水彩、彩铅、简笔均可 ） “注意色彩搭配，让画面讲出你的色彩故事”
暖色
作品展示
指以红色、橙色、黄色
为代表的颜色，给人以热烈、温暖的感觉。
冷色
作品展示
指以蓝色、蓝紫色、白色为代表的颜色，给人以宁静、寒冷的感觉。
汇报：阿拉丁
下课啦！
期待与你继续探索艺术之美～

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