资源简介

(共20张PPT)
第十一课 确立人生目标
第2课时 树立正确的人生目标
自学导航
1.个人与社会的关系？
2.怎样树立正确的人生目标？
请同学们认真阅读教材P86—89的内容，找出以下问题的答案并做好标记（注意抓住关键词）。（3分钟）
你的人生目标是什么呢？
医生
法官
研究员
记者
警察
......
人生目标是怎样树立起来的呢？
我想成为一名科学家。
我想通过努力让家人过上好日子。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
我希望自己能为国争光。
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。
问题：这四位同学确立的人生目标分别是从哪个角度确立的？有着怎样的联系？
这四位同学的人生目标都不只是想到自己，而是分别考虑到家庭、社会、国家等多方面的需要。这启示我们树立人生目标离不开对个人与家庭、社会、国家等关系的正确认识。
P86生活观察:
个人
家乡
家庭
国家
1.个人与社会的关系
①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
探究与分享（P87）
思考：上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素
下列同学根据自身实际情况，树立了自己的人生目标。
小西：家庭环境（父亲职业）
小雅：兴趣特长、性格特征
小旭：知识能力
从自身实际出发。
唯一一位集满中国六大荣誉的科学家
“中国科学院院士”
“两弹一星”功勋奖、
“国家最高科学技术奖”
“八一勋章”获得者
“改革先锋”称号
“人民科学家”国家荣誉称号。
他是谁？
程开甲
一、怎样树立正确的人生目标？
家庭环境
父母影响
能力、优势
性格特征
兴趣爱好
小雅：我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。
小西：我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。
小旭：我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。
下列同学根据自身实际情况，树立了自己的人生目标。
思考：上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？
②树立人生目标，应当从自身实际出发。
个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。
一头驴听到蝉唱歌的声音很好听，头脑发热，就要向蝉学习发音的方法。蝉告诉驴 :“你首先必须像我一样，每天以露水充饥。 ”那昏了头脑的驴便照着蝉的话去做了，结果 非但没有练就动听的歌喉，反而饿得头昏眼花 ,倒在地上永远也起不来了 。
这头驴存在什么问题？
做法：我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。
当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
“核司令”程开甲：纨绔子弟到中国骄傲
程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？
③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
思考2：请你列举和他相似的英雄人物故事。
“东方巨响”，震惊世界:1964年10月16日15时，我国第一颗原子弹爆炸成功。这一声震天巨响，也是面向世界的庄严宣告:中国人民依靠自己的力量，打破了超级大国的核垄断。今天，我们要致敬每一位为“两弹一星”事业挥洒汗水和热血的科研工华者！他们创造了热爱祖国、无和奉献，自力更生、艰苦奋头大力协同、勇于登攀的"两弹一星"精神。
拓展链接：“两弹一星”功勋科学家
一、怎样树立正确的人生目标？
思考：钱伟长的故事对你树立人生目标
有什么启发
钱伟长是我国近代力学奠基人之一，著名的科学家、教育家。1931年，钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年，九一八事变爆发。目睹国家危难，钱伟长决定：弃文从理，科学救国。“没飞机大炮,我们自己造!”他刻苦学习钻研，以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年，他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。”
③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，
植根于中华民族伟大复兴的事业。
做法：
一、怎样树立正确的人生目标？
榜样人物猜猜看——她是谁？
“首获科学类诺贝尔奖的中国人”
“共和国勋章获得者”
“青蒿素之母”
“以身试药，用一株小草改变了世界”
屠呦呦
一、怎样树立正确的人生目标？
她60多年致力于中医药研究实践，2年多时间，2000多个方药，200多个中药提取研究，勇于创新实践，191次以身试药致肝脏损伤，发现青蒿素解决全球抗疟难题，青蒿素是中国传统医药献给世界的一份礼物，挽救数百万生命；为中医药科技创新和人类健康事业，做出巨大贡献
思考：屠呦呦的故事对你树立人生目标有什么启发？
④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
④树立人生目标，应当与人类福祉相统一。
原因：
①志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才能大展宏图。
②个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
一、怎样树立正确的人生目标？
包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是日常生活中常见的法律问题。法律知识要转化为法律意识。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，收集历年真题分析命题规律。道德认知与道德实践要相互促进。利用碎片时间进行知识点回顾，学习要注重过程而非只看结果。法律意识的培养要从日常做起。记录学习心得促进知识内化。面对道德与法治这门重要学科，包括民族团结和国家统一的法律基础。将所学知识应用到生活中才是最终目的。道德认知与道德实践要相互促进。
笔记2：怎样树立正确的人生目标？
（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
（2）树立人生目标，应当从自身实际出发。
（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
（4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
结束语：
“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”——习近平
包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是日常生活中常见的法律问题。法律知识要转化为法律意识。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，收集历年真题分析命题规律。道德认知与道德实践要相互促进。利用碎片时间进行知识点回顾，学习要注重过程而非只看结果。法律意识的培养要从日常做起。记录学习心得促进知识内化。面对道德与法治这门重要学科，包括民族团结和国家统一的法律基础。将所学知识应用到生活中才是最终目的。道德认知与道德实践要相互促进。
树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
树立人生目标，应当从自身实际出发。
正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
知识体系
树立正确的人生目标
包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是日常生活中常见的法律问题。法律知识要转化为法律意识。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，收集历年真题分析命题规律。道德认知与道德实践要相互促进。利用碎片时间进行知识点回顾，学习要注重过程而非只看结果。法律意识的培养要从日常做起。记录学习心得促进知识内化。面对道德与法治这门重要学科，包括民族团结和国家统一的法律基础。将所学知识应用到生活中才是最终目的。道德认知与道德实践要相互促进。
( )1. 下列节选的雷锋日记启迪我们
B
节选一：“虽然是细小的螺丝钉，如果缺了它，整个机器就无法运转；再好的螺丝钉，再精密的齿轮，若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料，扔到仓库里去。”
节选二：“做一颗永不生锈的螺丝钉”“党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光”“干一行，爱一行······”
①正确认识个人与社会的关系是我们树立人生目标的唯一保障　
②只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能走好人生道路　
③个人离不开社会，我们树立人生目标应考虑社会发展的需要　
④社会是由个人组成的，我们应为推动社会的发展发光发热
A.①②③　 B.②③④　 C.①②④　 D.①③④
( )2.“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴大任。这说明
A.青年的人生目标决定了国家的未来
B.青年要把个人发展植根于国家需要
C.青年理性分析，就能选准人生道路
D.青年追求人生目标，不必在意过程
B
包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是日常生活中常见的法律问题。法律知识要转化为法律意识。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，收集历年真题分析命题规律。道德认知与道德实践要相互促进。利用碎片时间进行知识点回顾，学习要注重过程而非只看结果。法律意识的培养要从日常做起。记录学习心得促进知识内化。面对道德与法治这门重要学科，包括民族团结和国家统一的法律基础。将所学知识应用到生活中才是最终目的。道德认知与道德实践要相互促进。
( )3.右边漫画告诉我们，在进行人生目标的选择时要做到
①根据自己的实际情况慎重地选择
②努力学习，提高自身选择能力　
③把别人的意见作为选择的唯一标准　
④考虑兴趣爱好和实现目标的可能性
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C

展开更多......

收起↑