人教版地理 七年级上册 1.1 地球的宇宙环境 课件(共37张PPT,6视频)

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人教版地理 七年级上册 1.1 地球的宇宙环境 课件(共37张PPT,6视频)

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(共37张PPT)
COSMIC ENVIRONMENT
SECTION1 OF CHAPTERI
地球在宇宙中
① 结合科学故事、 史实材料等, 说出人类对地球形状的认识过程, 使用数据、 类比等 方式描述地球的大小, 并说出地球的真实形状, 领悟求真务实、 勇于创新的科学精 神。
② 运用图片、 影视资料以及数字技术等手段, 描述地球的宇宙环境、 地球在太阳系中 的位置, 认识地球是人类唯一的家园, 增强保护地球环境的意识。
太空探索
① 结合图片、 影视资料等, 描述探月工程、 火星探测以及空间站建设等人类太空探索 的进展与意义。
② 收集中国航天及太空观测发展的相关材料, 举例说出中国太空探索的成就, 提升民 族自豪感和自信心。
教学目标和要求
古代人由于活动范围狭小,凭直觉认识世
界 ,盖天说期初主张“天圆地方 ” ,即 “天圆像张开的伞,地方像 棋盘”。
任务1:绘制人类认识地球形状的过程
“盖天说.”
形状和
大小
CANOPIC THEORY

浑天说认为 , “ 天之包地 ,犹壳之裹 黄 ”, 即天地的关系犹如 蛋壳包着蛋黄。
“盖天说”
“浑天说”
形状和 大小
CANOPIC THEORY
CANOPIC THEORY
古希腊学者亚里士多德通过观察月
食时地球投射到月球上的影子是圆
形,推断地球是球形。
“盖天说”
“浑天说”
形状和 大小
月食
S P H E ROT IA N IS M
CANOPIC THEORY
L U N A R E C L I P S E
麦哲伦船队 环球航行
“盖天说”
“浑天说”
认识地 球形状
月食
S P H E ROT IA N IS M
CANOPIC THEORY
M A G E L L A N
L U N A R E C L I P S E
随着科技的发达,20世纪,人类进入了
太空,从太空观察地球,并且从人造卫 星上拍摄了地球的照片, 确证了地球是一个球体。
麦哲伦船队 环球航行
地球
卫星图片
“盖天说”
“浑天说”
形状和 大小
月食
S P H E ROT IA N IS M
CANOPIC THEORY
M A G E L L A N
EARTH SATELLITE
L U N A R E C L I P S E
总是先看到__ ,
然后才看到 _, 推测
大地是 _(平面/弧面) 。
模块 地球的形状和
日常生活中还有什么证据可以证明地球是个球体呢?
在海边看远方驶来的帆船时,

地球赤道周长约 千米
地球平均半径约 千米
赤道半径约为 6378 千米
6371
极半径约为 6357 千米
4万
说明赤道半径 > 极半径,
所以地球的真实形状是一个两极稍 扁 ,赤道
略 鼓 (扁/鼓)的 不规则(不规则/正)球体。
mm" 任务2:根据地球大小的数据,描述地球的真实形状·
。 地球表面积约 5.1亿 平方千米
模块 地球的形状和大
地心
赤道
6378千米 (赤道半径)
6357千米 (极半径)
思考
因为赤道半径比极 半径长约21千米 , 与地球的平均半径 相比是十分微小的, 所以从宇宙空间看, 仍可将地球视为一 个正球体。
太阳系
太阳系: 地球、
太阳与其它行星、 卫星、 小行星、
彗星等共同组成 了太阳系。
①太阳系的中心天体是 太阳____;
②八大行星距日由近及远依次是_水 _金 地 火 木__土 _天 海_;
③小行星带位于 火星___和__木星__之间;
④太阳系八大行星公转方向都是___自_西向_东 ____。
⑤ 月球_是地球的卫星, 两者一起组成了地月系_。
,m 知识链接:太阳系 、
太阳系有多颗行星, 但只有地球成为人 类的家园。 可以通过与其他行星的比较, 了解地球的特殊之处, 从而更好地保护 我们的地球家园。
1. 阅读表1. 1, 比较地球与金星、 火星的 表面平均温度, 简要说明地球适宜人 类生存的温度条件。
行星 计算)
温度自"C
金星 0.72
>400
地球 1
15
火星 1.52
-63
表1.1 金星、火星与地球的比较
②安全的宇宙环境
任务2:观看视频,说出地球存在生命的外部条件和自身条件
宇宙环境
COSMIC ENVIRONMENT
安全的宇宙环境,
太阳系行星
各行其道,
互不干扰。
大气条件
ATMOSPHERIC CONDITIONS
地球的体积和质 量适中, 能够吸 引大气形成大气 层, 有适合生物 呼吸的大气
适宜温度
SUITABLE TEMPERATURE
地球的自转和 公转周期适中, 日地距离适中。
稳定光照
STABLE LIGHTING
亿万年以来 , 太阳光照没有 明显变化。
液态水
LIQUID WATER
地表温度适宜, 存在液态水。
D
1 人类太空探索的历程
模块三: 太空探索
1. 有助于推动科技进步,促进新资源的开发;
2. 帮助们了解宇宙的起源与演化.
探索生命的起源;
3. 认识宇宙环境对地球的影响。
4. 入类更好地保护地球家园。
模块三: 太空探索
2 我国太空探索发展历程
我国太空探索在诸多方面都取得了
一系列重大成就。 针对我国太空探
索的某一方面, 收集资料,
了解其发展历程。
1. 收集我国太空探索某一方面的资料, 将其阶段性成就填入表1.2。
2. 结合收集的资料, 谈谈自己的感受。
表1.2中国太空探索在 方面的成就
2022年, 中国空间站全面建成。
神舟十八号载入飞船发成功,
3名航天员组成, 神舟十八:号乘组将在空间驻留约Y个月月。
我国目前已建成酒泉、 西昌、
太原和文昌四大卫星发射基地。 查找资料并结合图 2-35,
与大家分享我国四大卫星发射基地 的基本情况。
我国四大卫星发射基地
SATELLITE LAUNCH BASES
CHINA'S FOUR MAJOR SATELLITE LAUNCH BASES
中国创建最旱、规模最大的卫星发射中心,
我国目前 发射场,
中国设备技术最先进.
发射任务最多、
多型号卫星能力的
·西昌
担负多神型号的中低轨道卫星 和运载火箭的发射任务。
)u西·太原
中国首个滨海发射基地,
世界上为勤不多的低靠度发射场之一。
中国探月工程规划为“绕、落、 回”三期。
嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月” 和“建立月球基地”三个阶段。
2004 年我国正式开展 月球探测工程, 并命 名为 “嫦娥工程”。
中国古有“嫦娥奔月”神话传说, 今有月球探测——嫦娥工程。
嫦娥一号
实现中国首次绕月飞行。
嫦娥二号
绕月、深空探测。
嫦娥三号
实现中国首次地外天体
软着陆和巡视探测。
中国探月 工程进展
progress of china's lunar exploration project
2007
10月244日
2010
2013
嫦娥五号
实现中国首次 月球采样返回。
2030前
实现中国人的 首次登陆月球。
嫦娥六号
实现世界首次
月球背面采样返回。
嫦娥四号
实现人类探测器 首次月背软着陆。
2024
i6月25日
2020
11月244日
2030
2018
未来, 我们在月球探测 方面还将发射嫦娥七号、 嫦娥八号。
其中, 嫦娥七号预计在 2026年前后发射, 将对 月球南极环境和水冰资 源进行勘察探测
嫦娥八号预计在2028 年前后发射, 将开展 月面科学试验和资源 开发利用技术验证
课堂小结
同桌交流, 盘点本节课的收获和感想
04
选做作业
1. 以 “我的航天梦”为主题, 写一篇作文 , 体裁不限, 可以阐述自己对航天事业的憧憬、 未来航天发展的设想, 或者表达自己为实现 航天梦将付出的努力。
2. 利用课余时间参观当地的科技馆、 天文馆, 或者观看航天主题的纪录片, 进一步加深对 航天知识的理解和兴趣。
04

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