人教版地理 七年级上册 2.3 《研图旅行》课件(共19张PPT,3视频)

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人教版地理 七年级上册 2.3 《研图旅行》课件(共19张PPT,3视频)

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(共19张PPT)
学习立题1:
该往哪儿走
活动要求 :
1.阅读《济南市交通旅游图》,找到泉城广场、 趵突泉公园和泉城公园的位置,并说出其他两点 相对于泉城广场的方向。
2.用不同颜色的彩笔在《导学案》的《济南市局部 电子地图》上绘制出研学小组实际的行进路线和 正确去往趵突泉的路线,并分别描述两条路线的 行进方向。
3.研学小组手持《济南市交通旅游图》准备从泉城
公 园返回趵突泉,如何找到去趵突泉的正确方向呢

泺文路晖 东
m
大南 路玉血 电视台 ( 区) 路
◎银座商城 场经 和旅游厅省 千医 山
泉城公园 四 路 血
体育中
局山东省




山佛校
大学






电局
艺术博物
山东石刻
函省广电播视

山东电力

去趵突泉的正确方向呢
普利街
济南城区图
天下第一泉风景区(5A)
解放路街
宽厚里百世贸国际 银座 山
泉西路鲁味斋 新天地
1.3研学小组现在手持《济南市交通旅游图》从泉城公园出发,如何才能找到
趵突泉街道
鲁医院
口 腔
属医院 年山东大学医院
大润发⊙
街 文 山东师范大
泺源街道
趵突泉公园
英雄山 并济南市 出东省文化馆
银座商城
索菲特银
座大饭店
良友富临
山东科技馆街 大酒店
泉城广场

历 不 北 街
闻 出 文 厦新
酒窝儿章


在没有指向标、经纬网和特别说明的地图上,
通常采用 “上北下南,左西右东”来确定方向。
在室外看地图时,手持地图,面朝北,北朝南,
将地图上的方向与实际方向对应起来。
西 东
1.4学法指导——方向

学习立题2
怎么还没到啊
活动要求 :
1.根据聊天信息中的关键词和图片,在《济南市
城区图》中指出左边组同学的出发地和两组同学
现在所处的位置。
2.根据信息中的关键词,用尺子到 《济南市城区 图》上量一量,说一说左边组同学迟迟未到的原 因是什么
3.在《济南市城区图》中寻找有效信息,为 左 边 组同学解答疑问。
2.2 学法指导——比例尺
(1)比例尺的定义:表示图上距离比实际距离缩小的程度。
(2)比例尺的计算公式: 比例尺二 图上距离 实地距离
(3)比例尺的表达方式:线段式、数字式、文字式。
金阁花园 商城
泺 口
天和园 天地仁和酒店
家庄西路 标山北路盛林家桥
商城 物园 标 园4 奔 鱼路
北 购物广场 山东缤纷五。 东凤凰
华居小◎ 师 ◎缤纷五洲 山庄
葭西工人新村 标山南路






银座
山东个
济南动
工人新村 仁
商南村街道 乘坐K57、K58 K69 K84
K107.K11
K149、BRTI 路等公
交可到达。
济陈路 路 路
2.3在《济南市城区图》中寻找有效信息,为左边组同学解答疑问。
三东街
千酬园
中库重汽医
山街 长途汽
济南城区图
路 精品店
太平 金田苑
服装城

学习主题3
地图中都有什么
图 例
省委、省政府
市委、市政府
区政府
街道办事处
园区管委会
企事业单位
宾馆、饭店
学校
医院
汽车站
公益性文化设施
商场、市场、超市
娱乐场所
一般景点
区、景点、公
山体公园
、绿地
峰及名称
又 击 界

速铁路及车站
路及车站
铁及站点
速公路及编号
成市高架路
环路
般街道
街巷
色街
遂道
(本图界线不 实地划界依据)
小郑庄

董庄
鸡耳哪

东风
红星
山 ⑧
罗而庄

氟业学院
东力明积料
3.1地图上有什么
潘村东
北桥村
家林
D5 热格组
杨台

② 微山 出
济广高速
G35
开山
崮山
南桥, 1o
u

台高
妙米店
工业图
仁里庄
红卫
郑庄
立新
东潘
3.2 学法指导——图例和注记
图例 :
表示各种地理
事物的符号
图 例
当委、省政府
市委、市政府
区政府
街道办事处
园区管委会
企事业单位
宾馆、饭店
学校
医院
汽车站
公益性文化设施
商场、市场、超市
娱乐场所
一般景点
景区、景点、公
山体公园
公园、绿地
山峰及名称
设区市界
区界
高速铁路及车站
铁路及车站
地铁及站点
高速公路及编号
立交桥
城市高架路
二环路
主要街道
次要街道
一般街道
街巷
特色街
遂道
(本图界线不 实地划界依据)
注 记 :
起说明作用的 各种文字数字
②山
董庄
杨台
35
潘村东
东潘



梦来店
开山
仁里庄
红卫
1号线
台高;

学习成果:学与评 行为 优秀 (9-10分) 良好 (7-8分) 有待提高 (5-6分) 自评 组 评
师评
知识 评价 能在地图上辨 别方向,合理运用比 例尺,熟练识别图例 所表示的地理事物或 现象。 基本上能在地 图上辨别方向,能够 明白比例尺的含义, 基本能够读懂地图上 的信息。 不能够在地图 上判断方向,不明白 比例尺的含义,基本 上能读懂地图。
素养 评价 在现实中,能 正确使用地图判读方 向、利用地图求两地 间实地距离。 在现实中,基 本能正确判读方向、 懂得利用地图求两地 间实地距离的方法。 在现实中,基 本能正确识别方向、 不会运用比例尺测算 两地距离。
合作 评价 讨论热烈,并能 够协调组员参与任务 分工,语言表达清晰。 加入讨论中,能 够积极表达自己的观 点,语言表达较清晰。 参与性有待提高。 未能表达自己的想法。
一 张小小的地图能帮我们完成那么多的 事 情
学习立题4
生活中的地图
4.1研学途中规划路线
B612 咔叽帮
初中同步课堂 天天P图
快手 抖音极速版
·水印相机 高德地图
微信
交管12123 AR-3D地球仪 和家亲 ·平安好车主
泉城广场
山湖公园
CD
济南动物四
v118
20210
天桥区
V146".
经 十 市中区
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4.2生活中食住行娱的选择
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