资源简介

(共18张PPT)
7.2 走向未来
01
畅想未来
1、为什么要畅想未来/畅想未来的目的 P86
畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家
2035年——基本实现现代化
2050年——全面建成社会主义现代化强国
2、如何畅想未来/面对未来，应该如何付诸行动 P86-87①②③
周恩来——为中华之崛起而读书
鲁迅——弃医从文，用犀利的文字唤醒国人
钱伟长——弃文从理，帮助中国从孱弱到强大
①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
2、如何畅想未来/面对未来，应该如何付诸行动 P86-87①②③
②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生
③要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来
2、如何畅想未来/面对未来，应该如何付诸行动 P86-87①②③
①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生
③要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来
02
踏上新征程
新时代为我们成长提供了哪些有利条件
3、新时代为我们的成长提供了哪些良好的条件P89①②
① 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代
②国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件
探究与分享
结合教材，青少年怎样踏上新征程，走向未来？
4、踏上新征程，青少年应怎么做 P89(1)(2)(3)
(1)在新时代，我们要树立远大的理想，热爱伟大的祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为
(2)我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿
(3)立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
思维导图
走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
准备好了吗？
让我们向未来进发！
《 有 我 》
要怎么形容明天 像我一样
承风骨亦有锋芒 有梦则刚
去何方 去最高 的想象
前往皓月星辰 初心不忘
当炬火 去化作那道光
当堂训练——知识检测
如今，“80后”“90后”择业时存在着“三高一低”(即受教育程度高、职业期望值高、物质和精神享受要求高，工作韧性低)现象，这些现象造成了“用工荒”与“就业难”并存。这警示我们( )
A.要正确对待理想与现实
B.选择职业必须从实际出发，只要挣钱，什么职业都可以考虑
C.择业时既要弄清自己的真实需要，更要考虑适应社会需求
D.要学会避开就业竞争，完全走自主创业之路
C
当堂训练——知识检测
九年级(1)班班主任李老师在临别之际，送给同学们一副对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，富贵贫贱岂有种；苦心人，天不负，卧薪尝胆，帝王将相本无根。“李老师希望同学们通过这副对联明白( )
A.初中三年，我们经历了酸甜苦辣
B.在成长道路上要结交志同道合的朋友
C.在未来，要挖掘自己的潜能，实现自我超越
D.人生中难免有迷茫、彷惶、忧虑，这是正常的
C
当堂训练——知识检测
三年的初中生活很快就结束了，将来无论选择升学还是选择就业，我们都应该（ ）
①珍惜当下，立足现实
②只顾自己，不考虑他
③努力奋斗，实现人生价值
④不发表意见，全凭父母做主
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
A
当堂训练——知识检测
“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有风景。”这启发我们( )
①结果不重要，过程才是最重要的
②生命过程中的种种经历都是人生的宝贵财富
③生命过程中的体验与感情是真正有意义的人生收获
④生命的价值不在于结果而在于历程
A.①② B.②③ C.③④ D. ②④
B

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