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(共26张PPT)
第九课 积极奉献社会
第二框 奉献社会我践行
自主学习
思考并回答：阅读教材P79-82页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
1.奉献社会的表现
2.奉献社会的意义
3.★如何奉献社会？
当志愿讲解员
参加安全宣传活动
写春联、送祝福
义务植树
你参加过志愿者服务吗？在活动中有什么收获？
参加这些活动，能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高。道德境界不断提升，使我们的社会变得更加和谐美好。
生活观察
1.奉献社会的表现
在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等。（P79）
2001年，她兼任华坪县儿童福利院院长。
1996年8月，她被调入丽江市华坪县师资最弱、条件最差的民族中学，承担4个毕业班的教学任务。
1974年10月，她来到云南支援边疆建设。
2008年8月，她筹建丽江华坪女子高级中学，这是全国第一家全免费的女子高中。
2020年她被评为感动中国人物……
你知道她是谁吗？
你认为张桂梅创办全国第一所全免费女子高中有何意义？
探究与分享
2.★奉献社会的意义
①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。（对个人）（P79）
②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。（对社会）（P79）
胡紫涵救人：8月8日，在辽宁沈阳的一家餐厅里，一位就餐女子喝珍珠奶茶时，三粒“珍珠呛入喉咙。女子剧烈咳嗽，嘴唇已经憋得发紫，情况危急。正在和家长吃饭的11岁小学生胡紫涵挺身而出，对女子实施海姆立克急救法她双手环抱女子腰部，节奏精准地连续冲击上腹，30秒“教科书式”急救，帮助女子转危为安。
思考：胡紫涵救人对我们奉献社会有何启示？
奉献社会需要掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，以真才实学服务社会。
探究与分享
他将祖国的需要作为第一选择，28年间深藏身与名，他无怨无悔，为国家奉献自己的一切，用一生诠释了什么是“中国脊梁"。他就是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一、“两弹一星功勋奖章”获得者邓稼先。
1958年，年仅34岁的邓稼先担任核武器研究所理论部主任。当时，理论部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。为了提高学习效率，邓稼先提议大家分头学，由先学的那个人主讲，讲完之后大家讨论，邓稼先本人也是边学边讲。经过永刻苦学习和深入研究，邓稼先带领大家完成原子弹理论设计方案，解决了中国原子弹试验成功的关健性难题。1964年10月16日，中国第一子炸成功、举国欢庆，举世瞩目。
探究与分享
结合材料，谈谈我们应该如何增强本领，奉献社会。
要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
做法：要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
3.★如何奉献社会？
（1）自觉加强学习，不断增强本领。（P81）
原因：青少年处于增长才干的黄金时期。
追求进步，是青年宝贵的特质，也是党和人民最股切的希望。人队、人团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”，《中国共产主义青年团章程》第一条规定：“年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年、承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加人中国共产主义青年团。”中学生要积极向团组织靠拢，主动参与团组织活动，早日成为合格的共青团员。
材料对我们奉献社会有何启示？
探究与分享
追求进步，主动向团组织靠拢。
做法：我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
（2）追求进步，主动向团组织靠拢。（P81）
原因：①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。②中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。③中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
3.★如何奉献社会？
《中国共产主义青年团章程》规定，中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利;左上角缀黃色五角星，周围环绕黃色圓圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。中国共产主义青年团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。中国共产主义青年团团歌为《光荣啊，中国共青团》。中国共产主义青年团的团旗、团徽、团歌是中国共产主义青年团的象征和标志。
相关链接
中国共产主义青年团的性质、历史、作用
性质：
历史：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。
作用：
中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
视频给我们什么启示？
1993年“中国青年志愿者行动”启动以来，志愿服务成为青年参与社会治理、履行社会责任的一面旗帜，成为青年在服务人民、奉献社会中锻炼成长的重要途径。志愿者们活跃在社区建设、大型赛事、环境保护、卫生健康、应急救援、文化传承等领域，以实际行动生动诠释着志愿精神。
积极参与志愿服务活动。
相关链接
做法：我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
（3）积极参与志愿服务活动。（P82）
原因：志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。
3.★如何奉献社会？
做法：我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
（4）勇于担当时代责任。（P82）
原因：全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。
3.★如何奉献社会？
（1）自觉加强学习，不断增强本领。
（2）追求进步，主动向团组织靠拢。
（3）积极参与志愿服务活动。
（4）勇于担当时代责任。
3.★如何奉献社会？
启思导行
近年来，募集用衣物捐给有需要的人、给生活不便的老人送温暖、倡议绿色低碳出行等微公益活动，吸引越来越多的人参与，汇聚起推动社会文明进步的强大力量。
微公益活动虽小，却意义重大。请你说一说参加的微公益活动，并谈谈收获。
例如：①我曾参与 “旧书捐赠” 微公益活动，负责整理同学们捐赠的闲置书籍，分类打包后寄给山区学校。这次活动让我收获良多：整理书籍时，看到每本书上的批注和笔记，体会到资源循环的意义；当收到山区孩子的感谢信，字里行间的欣喜让我明白，微小的付出能给他人带去巨大温暖。这也让我懂得，微公益虽小，却能像星火汇聚成火炬，既锻炼了沟通协作能力，更让我真切感受到 “奉献他人、提升自己” 的快乐，激励我继续参与其中。
②参与学校组织的爱心义卖活动。我利用地理课堂上学习的知识，自己动手制作了人造卫星模型，该模型受到大家的追捧。在此次活动中，我增强了社会责任感，锻炼了动手能力和实践能力。
同学们，奉献社会，可藏于志愿讲解的耐心里，在公益服务的汗水里，更在为国家拼搏的坚守中。它让我们增长本领、提升境界，更让社会充满温暖。让我们以青春之力，参与志愿服务，担当时代责任，用点滴行动汇聚成奉献的洪流，让社会因我们的践行而更美好。
教学目标
教师寄语
课堂小结
小乐打算给爸爸介绍共青团的性质，以下可以选用的有( )
①共青团是中国少年的先锋队
②共青团是青年志愿者组织
③共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织
④共青团是中国共产党的助手和后备军
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
当堂练习
2.今年春运首日，共青团中央启动志愿者服务春运“暖冬行动”,在北京、湖南、黑龙江、江西等地的重点交通枢纽，青年志愿者围绕老年人、残疾人等重点人群，提供引导咨询、文明出行宣传等暖心服务。这些青年志愿者的服务和行动( )
①彰显当代中国青年志愿者乐于奉献、服务社会的责任担当
②展现了当代中国青年胸怀祖国、放眼世界的情怀与境界
③有利于建设和谐社会、推动社会公益事业的发展与进步
④自觉履行了法定义务，体现了当代中国青年的道德境界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
3.李桂科从24岁第一次走进住着181名麻风病患者的云南省洱源县山石屏疗养院。此后40余年，他将自己的全部精力和时间都投入到为麻风病患者治病、治心、治贫的过程中，用日复一日的付出，将与世隔绝的“麻风孤岛”,变成了居民安居乐业的“幸福村”。李桂科的事迹启示我们应( )
①见义智为，团结协作 ②爱岗敬业，尽职尽责
③为人宽容，彬彬有礼 ④乐于奉献，服务社会
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
4.习近平总书记强调，在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。中学阶段是入团的重要时期。这( )
①启示我们要追求进步，主动向团组织靠拢
②表明了解共青团章程就可以成为共青团员
③体现共青团是中国共产党的助手和后备军
④说明加入共青团应成为中学生的唯一追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
5.“安徽好人”郝素云带领的“暖宝”幸福驿站志愿服务队，已拓展有环保、医疗、文化、家电维修等8支分队，开展志愿服务活动累计服务时长6万余小时。以郝素云为榜样，我们应( )
①勇于承担责任，不计个人得失
②参与志愿服务，弘扬志愿精神
③追求政府表彰，获取国家荣誉
④提升自身素质，增强担责能力
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
A

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