8.2 做中华传统美德的践行者 课件(共25张PPT)+内嵌视频

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8.2 做中华传统美德的践行者 课件(共25张PPT)+内嵌视频

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(共25张PPT)
安平桥畔美德行
——做中华传统美德的践行者
安平桥,不仅是世界遗产,更是一部刻在石头上的美德教科书,蕴含中华传统美德的终极密码。



勘探之智·自强不息

目录

奠基之志·敬业乐群
建造之义·扶危济困
守护之勇·见义勇为
传承之孝·孝老爱亲
5--11米
由于工程量大,加上遇到了技术瓶颈,安平桥的修建一度中断,直到绍兴二十一年(1151年),人们才找到了解决桥基建设难题的办法。
——《天下无桥长此桥 宋代的“超级工程” ——安平桥》
建桥三大难:
第一难是水文复杂。
第二难是石料运输。
第三难是地基松软。
正在接通绍兴十一年工匠李三郎...
★1、如何践行中华传统美德?(P68-P71)
①做自强不息的人。
原因:自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。
做法:面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。
南宋工匠视契约为生命!因为他们坚信——
造桥是造福百姓的大事!
《泉州府志》记载:“安平桥成,万民蒙泽。”为赶在台风季前完工,工匠们冒雨施工,继续劳作——他们不是在修桥,而是在筑民心。
正如现代:
敬业不仅是完成工作,更要把工作当成使命
★1、如何践行中华传统美德?(P68-P71)
②做敬业乐群的人。
做法:对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。
原因:只有敬业乐群,才能成就事业,实现人生价值。
你是工程总管黄护,账本显示余粮只够三天,突然涌来一批灾民...
A.工程按时完成但饿死多人
B.工程延期,但救活灾民
历史评价“冷血商人”
族谱记载“义商黄公”
《安海黄氏族谱》记载:护公散尽存粮,亲率工匠采野果、挖河蚌,与灾民同甘共苦。朝廷闻之,反拨双倍粮饷。
我们协调商家腾出空间,划分出“老人儿童休息区”,并提供免费姜茶、充电设备和紧急药品。
我家老房子漏水,志愿者小陈背着我走了200米到店铺里。我感悟到了世世代代的安平精神。
思考:你从中得到了什么启示?
受2023年第5号台风“杜苏芮”影响,7月28日凌晨,泉州遭遇强风暴雨,局部最大风力达14级。位于安平桥景区周边的24家商户自发行动,将店铺开放为临时避难所,为被困游客、环卫工人和独居老人提供庇护。
早上7点看到风雨太大,桥上有游客被困,我立刻打开店门喊他们进来避雨。后来其他商家也加入,有的搬凳子,有的烧热水。
启示:商户、志愿者们在台风后积极开展救援,体现了对他人生命的关爱和尊重,这是“仁爱”美德的延伸;迅速响应,提供物资、医疗等援助,展现出“一方有难,八方支援”的互助精神,彰显了中华民族团结互助、扶危济困的传统美德。
★1、如何践行中华传统美德?(P68-P71)
③做扶危济困的人。
体现:“恻隐之心,人皆有之。”“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。
做法:当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。
原因:助人者,人恒助之。正是有了这种美德,我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。
八百年后,新的守护者正在续写传奇...
A.扶
B.不扶
如何更好地救助黄大爷?
评估环境(避开漏电区域)
呼叫120(准确描述伤情)
临时救护(用树枝固定伤腿)
★1、如何践行中华传统美德?(P68-P71)
④做见义勇为的人。
体现:“见义不为,无勇也。”
做法:真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。
见义“智”为三原则
1.保证自身安全
2.及时呼叫专业人员
3.留存影像证据
古今“家书”,传递的情感有何异同?哪一封更触动人心?
被海水浸湿的安平桥工匠家书
小明和爸爸的聊天记录
思考:21世纪的“孝老爱亲”,可以有哪些新形式?
★1、如何践行中华传统美德?(P68-P71)
⑤做孝老爱亲的人。
原因:百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。
做法:我们应当孝敬老人,爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。
体现:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
“敬爱自己家的老人,进而敬爱别人家的老人;爱护自己家的孩子,进而爱护别人家的孩子。”
同学们,我们中华优秀传统美德博大精深,要想发扬光大,关键在于什么呢?
传承美德关键在于践行
在日常生活中,我们要从身边一点一滴的小事中践行传统美德,比如:
在用餐时,我们要 ;
在考试时,我们要 ;
在工作时,我们要 ;
在公共场合,我们要 ;
与家人在一起时,我们要 ;
在他人需要帮助时,我们要 ;
.......
勤俭节约,珍惜粮食
诚实守信,拒绝抄袭
爱岗敬业,勇于担当
礼貌待人,文明用语
孝敬父母,友爱兄弟
乐于助人,扶危济困
★1、如何践行中华传统美德?(P68-P71)
⑥讲道德、尊道德、守道德。
签署人:
时间:2025年5月
《班级美德公约》
★1、如何践行中华传统美德?(P68-P71)
①做自强不息的人。
②做敬业乐群的人。
③做扶危济困的人。
④做见义勇为的人。
⑤做孝老爱亲的人。
⑥讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。
采访安平桥周边居民/商户,询问他们经历或见证的美德故事(如台风救援、邻里互助)。
将照片、视频、文字整合成A4手抄报或PPT,标注班级姓名。
课后作业
结语
欣赏、感悟《光亮》
经典题型
(2025·福建泉州·一模)2024年11月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》部署了全民节粮意识提升行动。落实这一行动公民应该( )
①文明劝导,宣传勤俭节约美德
②加强立法,严惩铺张浪费行为
③珍惜粮食,自觉践行光盘行动
④强化监管,制止餐饮食品浪费
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
【答案】A
【详解】本题考查中华传统美德。
①③:根据所学,勤俭节约是中华民族的传统美德。因此,落实全民节粮意识提升行动,我们青少年应该文明劝导,宣传勤俭节约美德,珍惜粮食,自觉践行光盘行动,故①③说法正确;
②④:加强立法、强化监管是国家有关部门的职能,故②④不符合题意;
故本题选A。
经典题型
(2025·河南周口·一模)2025年2月25日,“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动在郑州举行。本次活动共发布第九届河南省道德模范22人、河南省道德模范提名奖8人,2024年度“河南好人榜”上榜人物106人(组)、“新时代好少年”27人。举办此活动( )
A.能促进人的全面发展,引领社会进步
B.旨在推动形成向善向好的社会新风尚
C.说明传承美德必然有物质和精神回报
D.证明社会美德只有通过榜样才能传承
B
【答案】B【详解】本题考查弘扬传统美德。
B:河南省举行道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动,有利于推动形成向善向好的社会新风尚,故B符合题意;
A:社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会进步,故A不符合题意;
C:传承美德并不一定必然有物质和精神回报,故C说法错误;
D:社会美德我们每个人都可以传承,故D说法错误;故本题选B。
3.(2025·全国课后作业)勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要弘扬俭约自守的生活理念。下列语句能体现这一理念的有( )
①捧着一颗心来,不带半根草去
②俭,德之共也;侈,恶之大也
③与人不求备,检身若不及
④勤苦俭约,未有不兴;骄奢倦怠,未有不败
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
C
【答案】B【详解】本题考查中华传统美德。
①捧着一颗心来,不带半根草去:这句话是陶行知先生用来颂扬教师的博大情怀的,与勤俭节约无关。
②俭,德之共也;侈,恶之大也:这句话强调了节俭是美德,奢侈是恶行,符合题意。
③与人不求备,检身若不及:这句话的意思是和人交往,不求对方完美无缺;检点自身,只怕哪里不够妥贴。与勤俭节约无关。
④勤苦俭约,未有不兴;骄奢倦怠,未有不败:这句话强调了勤俭节约的重要性,符合题意。
故本题选C。
经典题型

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