【课堂无忧】11.1探问人生目标 课件+素材

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【课堂无忧】11.1探问人生目标 课件+素材

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(共25张PPT)
思 考
这是我们几乎每天都在吃的食物。
现在,老师想请大家做一个简单的思考:
在你看来,眼前这碗普通的米饭,
它能回答一个什么样的世界性问题?
袁隆平爷爷,用他的一生,让这碗饭回答了世界性的 “饥饿” 难题。
而杨华德老师,正在遥远的非洲,让这碗饭回答着 “希望” 的难题。
这碗饭,给出了一个无比重要的世界答案。
第十一课 确立人生目标
探问人生目标
——将个人梦想,汇入人类未来的星河
人与动物的活动方式有何区别
01
探问人生目标的原因和重要性?
02
人生长远目标和近期目标的关系?
03
学习目标
第一站
种下梦想的种子
马克思:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”
议一议
蜜蜂筑巢和人类建造房屋有什么本质区别?
马克思的这句话对我们的人生有什么指导意义?
袁隆平:种下一颗“禾下乘凉”的梦
青年时期的袁隆平,曾亲眼目睹过因饥荒而倒下的同胞,这在他心中刻下了深深的烙印。他曾说:“你们年轻人没有经历过饥荒,不知道粮食的重要性,一粒粮食能够拯救一个国家,也可以绊倒一个国家。”
正是这份让中国人“吃饱饭”的朴素且强烈的愿望,成为了他梦想的起点。他将这个宏大的梦想,具象化为一个浪漫而美好的画面——“禾下乘凉梦”。他梦想着水稻能长得比高粱还高,穗子像扫帚那么长,颗粒像花生米那么大,自己和助手们就坐在稻穗下乘凉。
这颗梦想的种子,从他对国家命运的责任感中破土而出,最终支撑他开启了为之奋斗一生的、伟大的“远征”。
我的心中,
是否也有一颗这样的“种子”?
思考
笔记1:人与动物的活动方式有何区别?(P85)
①人的生命活动方式与动物不同。
人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。
第二站
开启梦想的远征
袁隆平:心怀“禾下乘凉梦”
在研究初期,条件非常艰苦,他像追赶太阳的候鸟,不辞辛劳地在湖南、云南、海南等地辗转育种。
面对无数的实验失败和外界质疑,他始终没有放弃。
他坚信“书本上、电脑里种不出水稻” ,几乎每天都出现在试验田里,
他说:“我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上。”
他有两个浪漫的梦想:一是“禾下乘凉梦”,梦见水稻长得比高粱还高,穗子像扫帚那么长;二是“杂交水稻覆盖全球梦”,希望杂交水稻能造福全世界。
通过数十年的不懈努力,他和他的团队将杂交水稻推广到全球多地,为解决粮食问题做出了巨大贡献。
他曾说:“我的童年是在抗日战争的烽火中度过的,知道民族的屈辱和苦难。当我能用科学成就在世界舞台上争得一席之地时,首先想到的是,我为中国人争得了荣誉和尊严。”
他23岁立下让中国人吃饱饭的志向,60年如一日扎根田间,最终使水稻产量翻倍,养活了亿万人民。
01
袁隆平的梦想在他的科研生涯中起了什么作用?
02
是什么力量支撑袁隆平60年如一日地坚持研究?
03
我们的人生需要什么样的“梦想导航”?
小组讨论
笔记2:探问人生目标的原因和重要性?(P85)
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。
②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
第三站
接续奋斗的足迹
长期目标(一生)
让所有人远离饥饿
中期目标(10年)
杂交水稻亩产突破1000公斤
近期目标(1年)
培育出新的优良品种
日常行动
每天到田里观察水稻,记录数据,不断实验
袁隆平“禾下乘凉梦”的目标分解
杨华德:在非洲播种希望
在遥远的非洲国家布隆迪,有一位中国农业专家杨华德,他接过了袁隆平院士的“杂交水稻覆盖全球梦”,并把它带到了这片土地上。
初到布隆迪,他面临的是当地农民的不信任和落后的种植技术。他没有气馁,而是将长远目标“让布隆迪不再饥饿” 分解为一个个近期目标:首先,开辟示范田,亲手展示中国杂交水稻技术和精细化管理;然后,培训第一批当地学员,让他们成为技术骨干;接着,一个村庄一个村庄地推广。
通过整整十年的努力,他指导的稻田产量从平均每公顷3吨提升至10吨,实现了成倍增长。因为他,布隆迪创造了水稻种植史上的奇迹,成千上万的当地农民摆脱了饥饿。他被布隆迪人民亲切地称为“代表着希望的人”。他说,他的目标就是 “让中国的杂交水稻技术,在非洲的田野上开花结果”。
杨华德是如何实现“让中国的杂交水稻技术,在非洲的田野上开花结果”的人生目标的?
在奋斗过程中,他设定了哪些近期目标?
长远目标与近期目标有什么关系?
小组讨论
笔记3:人生长远目标和近期目标的关系?(P86)
①人生目标可以分为长远目标和近期目标。
②只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。所有近期目标
都是围绕长远目标展开的。
③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。
绘制我的目标树
树根
我的兴趣、特长和价值观
树干
我的长远目标(未来10年)
树枝
我的近期目标(1年内)
树叶
实现目标的具体行动(每天/每周)
教师寄语
袁隆平院士曾说“人就像种子,要做一粒好种子”。我们每个人都是一粒独特的种子,只要找到适合的土壤,确立正确的生长目标,就能茁壮成长,开出最美的花朵,结出最甜的果实。
随堂小练
探问人生目标
1.人与动物的活动方式:人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识的、有目的的生活
2.人生目标的内涵和重要性
3.近期目标和长远目标
①体现对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向
②内在激励、指引正确的人生道路
①只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
②所有近期目标围绕长远目标展开
实现近期目标,朝长远目标奋进
随堂小练
1.以下关于长远目标和近期目标的说法正确的是()
①人生目标只包括长远目标
②人生目标包括长远目标和近期目标
③近期目标比长远目标更重要
④所有近期目标都是围绕长远目标展开的
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
D
随堂小练
2.面对困难时,有正确人生目标的人会()
①轻易放弃
②积极寻找解决办法
③被困难吓倒
④把困难视为挑战
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
c
随堂小练
3.在我国航天事业的发展中,无数科研人员为了探索宇宙的目标而努力奋斗。以下说法正确的是()
A. 他们的活动是无意识的
B. 他们没有自己的人生目标
C. 他们明确的目标推动了航天事业发展
D. 动物也能像他们一样有目的的活动
c
随堂小练
4.小明一直对自己的未来感到迷茫,不知道该如何确立人生目标,也不知道该怎样去实现它。在一次与老师的交流中,老师给小明讲了很多关于人生目标的知识和案例,让小明有了一些思考。关于人生目标,以下说法正确的是()
①人生目标完全由个人喜好决定,与社会无关
②人生目标对人的发展起重要的导向作用
③正确的人生目标会使人进步
④人生目标一旦确立就不能再改变
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
B

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