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专题四 语法知识 知识单
(2022版)课标要求 随文学习基本的词汇、语法知识，用以帮助理解课文中的语言难点
考察知识点 涉及词性、短语、句子主干、复句等。
备考要点 熟记课本上的列举的相关例子。
一、分类：有实词与虚词两大类。
实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。
虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（副词例外），用途是表示语法关系。
二、词性
A、名词：表示人和事物名称的词。
表示人的名称，如同志、作家；表示具体事物，河流、高山；
表示抽象事物，如政治、科学；表示时间名称，上午、夏天；
表示处所名称：上海、中国；表示方位名称：上、下（简称方位词）
名词的语法特点:
①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数
②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语
③名词一般不受副词修饰。
B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
表动作、行为：坐、听；表示存现、消失或发展变化：有、发生；
表示心理活动：爱、恨；表使令：叫、让；
表可能、意愿（能愿动词）：能、会；表示趋向（趋向动词）：来、去；
表判断（判断词）：是。
动词的语法特点：
①动词一般受副词“不”的修饰。
②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。
③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。
④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。
⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。
⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。
C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词。
表示事物形状的：高、矮；
表示事物性质的：漂亮、结实；
表示事物状态的：快、慢；
形容词的语法特点：
①部分形容词可以用重叠形式来加强语义。
②大多数形容词可以受副词“很”修饰。
D、数词：是表示数目的词。
表确数（表示分数，整数和倍数）；
表概数：几、许多；
表序数：第一、老三；
数词的语法特点：
①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示
②数目减少，只能用分数，不能用倍数。
E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词。
表示事物单位的量词叫数量词。表示动作、行为单位的量词叫动量词。
表示事物单位的：个、只；
表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年；
量词的语法特点：
①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词。
②表示物量的数量词常用在名词的前面。
③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。
F、代词：起代替或指示作用的词。
代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。
代词的语法特点：
①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”
② 第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性
③注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人
④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指
⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。
G、副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。
表示范围：都、全；表示语气：可、倒；
表示否定：不、没；表示时间：刚、恰好；
表示程度：很、极；表示情势：仿佛、渐渐。
副词的语法特点：
①副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语。
②副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语。
③副词不能修饰名词、代词。
H、连词：是用来连接词、短语或句子的词。
一般连词：和、与、并、或、及；
关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但而且、虽然但是。
语法特点：
①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。
②关联词的主要在复句中进行运用。
I、介词：介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。
常用介词及其用法（顺口溜）
自、从、以、当、为、按照，
由于、对于、为了、到
和、跟、把、比、在、关于
除了、同、对、向、往、朝……
用在名词、代词前，组成介宾短语后，
修饰、补充“动”“形”要记牢。
J、助词：是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词。
助词可分三类：结构助词、动态助词、语气助词。
结构助词：的、得；
动态助词：着、了、过；
语气助词：的、了、吗、吧、呢等。
K、叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音的词。如啊、嗯等。
语法特点：一般独立成句，用逗号或感叹号隔开。
L、拟声词：是摹拟人或事物的声音的词。语法特点：在句子中相当于一个形容词。
三、短语
短语类型 定义（结构特点） 举例
并列短语 由两个或更多的名词、动词或形容词组成,词和词之间是并列关系，一般没有轻重主次之分。有的直接组合,有的则靠连词组合在一起。 短语中前后两个词相互调换位置后意思不变的短语，即A＋B一B＋A。如报纸杂志=杂志报纸。
偏正短语 由结构助词“的”和“地”把词连接起来组成的短语就属于偏正短语。也有不用“的”或“地”连接的偏正短语。 偏正短语中,前面的词修饰后面的词,后面的词是中心语﹐即(偏)＋正。如:(我的)校园。
主谓短语 由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成。表示被陈述对象的是主语,用来陈述的是谓语。 主语＋谓语,如:太阳升,我们高兴,精神愉快。
动宾短语 前边是动词,后面是受动词支配的宾语,二者构成动宾关系,称为动宾短语 动词＋宾语(名词、代词),如:吃午饭。
补充短语 由动词或形容词与后面起说明补充作用的成分组合而成,常用“得”字表示,起补充作用的成分是补语。 中心语在前面,后面起补充作用,即主＋(补充),如:打扫干净。
四、句子
（一）句子的成分
句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的,主要有主语、谓语、宾语,定语、状语、补语。看下面的例子:
(住在山中的)(一位)老人Ⅱ[微笑着]喝(从森林中打来的)泉水。
“Ⅱ”前边是主语部分,后边是谓语部分。“老人”是句子的被陈述对象、是主语中心语﹐用“ ”标示;“喝”用来陈述主语的情况,是谓语中心语,用“ ”标示;“泉水”是动词“喝”支配的对象﹐是宾语中心语,用“ ”标示;“住在山中的”“一位”修饰“老人”“从森林中打来的”修饰“泉水”,都是定语﹐用“( )”标示;“微笑着”修饰动词“喝”,是状语,用“[ ]”标示。如果在动词后边还有补充说明的成分,则是补语,用“< >”标示。
总结:
A.句子的大致顺序:（定语)十主语||＋[状语]谓语＋(补语〉＋(定语)＋宾语
B.句子成分口诀:先划主谓宾,后划定状补,骨干枝叶记清楚,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
C.句子成分符号:主语 、谓语 、宾语 、定语 ( )、状语[ ]、补语< 〉。
(二)句子的主干
所谓句子主干,是把句子中的定语﹑状语、补语压缩后剩下的部分,可以理解为找出句子的“主谓宾”。
方法指导:抓动词,后前问,问过以后再理顺。
1.“后前问”,即是以第一步所抓的动词分别向后面、前面提问。向后面问什么 问宾语,问动词所涉及的对象。向前问什么 问主语,问动作的发出者。
2．如果句子中有几个动词,要分清主次,抓住主要动词。
3．注意以下几种情形:(1)并列结构的主语、谓语、宾语中心语,要全部放在主干中。如:赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。其主干为:技术水平和艺术价值显示智慧和力量。(2)句子的宾语是双宾语,两个宾语都要放在主干中。(3)碰到有否定词语“不、没、没有”等,要把否定词语放在主干中。
（三）句子的语气
我们说每句话都有一定的语气,根据不同的语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。
1．陈述句
陈述句是用来说明事实的句子。它的后面用句号表示,语调一般是平的。有的陈述句表示肯定的语气,如:小树长高了。有的陈述句表示否定的语气,如:他没有参加小组会。有的陈述句用双重否定的形式表示肯定的语气,如:社会主义的物质文明与精神文明非搞好不可。
2.祈使句
用来要求听话人做某件事情的句子。如命令、请求、禁止或劝阻语气的句子都是祈使句。祈使句常常是要求别人做什么或不做什么,句末用句号或叹号。
表示命令的祈使句言词肯定,坚定不移,句子的前半部分常常被省略。如:立正!出发!把他带走!
表示请求的祈使句语气比较缓和,如:老师,让我去吧!
表示禁止的祈使句语气比较强硬,大多省去句子的前半部分。如:不要攀折花木!禁止吸烟!
表示劝阻的祈使句语气较缓和,有商量的口气。如:以后别再迟到啦!
3、疑问句
疑问句是用来提出问题的句子,句末用问号表示。如:这是谁的书包
4．感叹句
用来抒发某种强烈感情的句子是感叹句,句末用叹号。如:这些花真美啊!表示了赞美的语气,这么做太不像话了!(表示谴责的语气)
五、复句
复句及常用关联词总表
复句类型 概念 例句
并列复句 由两个或两个以上的分句并列组合而成的,没有主次之分,或表明一正一反两方面的情况,或说明一件事情的几个方面，或叙述相关的几件事情。 1．单丝不成线,独木不成林。 2．不是意识决定存在，而是存在决定意识。
选择复句 由两个或两个以上选择关系的分句组成,各个分句分别叙述一种可能的情况,表示从中选择一种。 不在沉默中爆发﹐就在沉默中灭亡。
递进复句 由两个或两个以上有递进关系的分句组成,后一分句表示意思比前一个更进一层。 他不仅学习好,而且工作好，尤其是思想好。
承接复句 由两个或两个以上先后相承关系的分句组成,各分句按照时间顺序分别说出连续的动作或相关的情况。 他们俩手拉着手﹐穿过树林﹐翻过山头、回到草房。
转折复句 由两个或两个以上转折关系的分句组成,后一分句的意思不是顺着前一分句的意思说下去,而是来一个转折,转到相反或相对的意思。 自然是伟大的﹐然而人类更伟大。
因果复句 由两个或两个以上因果关系的分句组成,分句之间是说明原因和结果关系的。 因为他有坚定的信念﹐所以遇到困难从不气馁。
假设复句 由两个或两个以上假设关系的分句组成,前面分句假设存在或出现了某种情况,后面分句说明由这种假设的情况产生的结果。 假如产品质量不好，数量再多﹐也没有市场价值。
条件复句 由两个或两个以上条件关系的分句组成,前面分句提出一个条件,后面分句说明满足这种条件的话会出现怎样的结果。 只有党风正,才能事业兴。
【复句关系口诀】
不是而是是不是,并列关系不可忘﹔
不是就是是还是,选择复句要牢记。
既然就,表因果;即使也,是假设。
不管都,表条件;尽管可,是转折。
单句和复句的区分
单句和复句如何区别 一般常从以下面三种方法来区分:
1.定义法。
单句,只有一个主谓语部分;复句是由两个或两个以上单句组成,组成复句的单句叫分句。分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。
2.抓主干法:
再长再复杂的单句都可用此法简缩成非
常简洁明了的句子。且句子主干中只有一组主谓语部分。
3．外部标志法:
复句构成主要有两种形式,一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来,这个复句没有关联词语。另一种复句是借助关联词语组合起来的,对这种复句,只要划出表示各种意义的关联词语,就可知它是一个复句,这些关联词语就成了复句的外部语言标志。不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法,才能准确区别单复句,因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。
试卷第1页，共3页
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