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文学文化常识
一、选择题
1．（2025·贵州·中考真题）下列文学、文化常识表述正确的一项是（ ）
A．孟子、名轲，战国时期的思想家，儒家学派的代表人物之一。
B．“令堂”“令尊”是常见敬辞，“贵庚”“愚见”是常见谦辞。
C．闻一多，诗人、学者、民主战士，著有诗集《繁星》《春水》。
D．高尔基、苏联作家，代表作有短篇小说《我的叔叔于勒》等。
2．（2025·黑龙江·中考真题）下列关于文学及文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。
B．古代有关年龄的词有很多，如：“始龀”是指七八岁，“豆蔻年华”指少女十三四岁，“加冠”指古代男子二十岁行冠礼，表示成年。
C．中国古代晋升官职常用的词语有“升”“擢”“迁”“拜”“拔”等。如《王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指升职。
D．雨果，法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》《羊脂球》《悲惨世界》等。
3．（2025·新疆·中考真题）下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．《战国策》是西汉刘向根据史料编辑整理成的纪传体史书，《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》均出自其中。
B．《无言之美》的作者是美学家、翻译家朱光潜，他的主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。
C．《蝉》的作者是法国昆虫学家法布尔，他的《昆虫记》行文活泼、语言诙谐，常常以拟人手法表现昆虫世界。
D．“闾”是指居民聚居处。古代二十五家为一间，贫者居闾左，富者居闾右，所以用“闾左”来指代贫苦人民。
4．（2025·四川广元·中考真题）下列说法正确的一项是（ ）
A．“孔子带领弟子们周游列国”这句话的主干是“孔子带领弟子们”。
B．“椽”读“chuán”，在这里作形容词，用来形容放在檩上架着瓦的木条。
C．“四书五经”中的“五经”是指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》。
D．“跨越时空”是动宾短语，“吐故纳新”是并列短语，“人文精神”是偏正短语。
5．（2025·江苏扬州·中考真题）下列作品内容的理解不完全正确的一项是（ ）
A．《回忆我的母亲》中朱德回忆了母亲艰难、勤劳的一生，令人感动；《驿路梨花》讴歌了边区军民助人为乐的美好品质。勤劳和善良是中华民族的优良传统。
B．《式微》以咏叹的方式、质问的语气，唱出了劳役者的悲歌；《桃花源记》以想象中的美好影射现实的黑暗。文学能够表达受压迫者的悲伤和憧憬。
C．《核舟记》赞叹了在不足一寸的桃核上刻出“大苏泛赤壁”情景的技艺，《活板》记录了中国古代的伟大发明，体现了劳动人民的智慧。劳动能孕育美和创新。
D．《愚公移山》中，愚公和子孙们无法撼动的大山最终被天神搬走；《美丽的颜色》中，居里夫妇移开了阻碍科学进步的大山。这些事实表明劳动者仅凭信念就能战胜困难。
6．（2025·四川遂宁·中考真题）下列表述正确的一项是（ ）
A．在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。其中“黑布马褂”是偏正短语，这句话的主干是：我看见背影。
B．你的偶像是曹操、关羽、李白那样的古代人物？还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人？这里的标点符号使用正确。
C．古人常使用敬辞和谦辞，如“尊君”“令爱”“垂询”是敬辞，“奉劝”“舍弟”“小儿”是谦辞。
D．夸张在文学作品中很常见，如“黄河之水天上来”“白发三千丈”等。有的成语也带有夸张的手法，如“千钧一发”“如坐针毡”“气吞山河”。
7．（2025·山东烟台·中考真题）下列关于文学文化常识的说法有误的一项是（ ）
A．“宁可食无肉，不可居无竹。”古人将“竹”视为“花中四君子”之一，他们认为竹有虚心的品格、坚忍的操守、向上的精神。
B．“小雪大雪不见雪，来年灭虫忙不撤。”“小雪”“大雪”说的是节气，由俗语可知，节气往往与物候现象、农业生产息息相关。
C．“DeepSeek和《哪吒2》的火爆出圈，离不开年轻一代的博学笃志、创新进取。”“博学笃志”出自《论语》。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D．“参差荇菜，左右流之。”“蒹葭苍苍，白露为霜。”“青青子衿，悠悠我心。”《诗经》中这些反映民间生活的歌谣，属于“风、雅、颂”中的“雅”。
8．（2025·四川遂宁·中考真题）下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
A．民俗是民间流行的习俗、风尚。阅读鲁迅的小说《社戏》，我们可以感受到绍兴“年规戏”的热闹场景，体会到其中的童真童趣和淳朴民风。
B．读诗，可以获得审美的愉悦。《蒹葭》选自《诗经·秦风》，通过重章叠句，直接诉说主人公绵远悠长的思念之情，营造了“秋水伊人”的美丽意境。
C．君子当自强不息。《生于忧患，死于安乐》一文，以古代圣贤的经历，通过对比论证，强调艰苦环境对人的磨砺作用，告诉我们君子处世要刚毅坚韧，持之以恒。
D．人的价值在于有思想。《怀疑与学问》告诉我们要有怀疑精神，不论对于哪一本书、哪一种学问，都要经过自己的怀疑，在不断地怀疑、发问、求解中，一切学问才会发展起来。
9．（2025·四川达州·中考真题）小州想了解“汉字文化”，下面选择的内容或策略错误的一项（ ）
A．关联性阅读《经典常谈》中的《辞赋第十一》
B．选择性或拓展性阅读许慎的《说文解字》
C．选择性阅读《经典常谈》中《<说文解字>第一》
D．从造字和用字法角度分析汉字森、刃、羊、然等。
10．（2025·四川南充·中考真题）下列表述不正确的一项是（ ）
A．“歌”是古代诗歌的一种体裁，形式、音韵较近体诗自由，《白雪歌送武判官归京》《登幽州台歌》《茅屋为秋风所破歌》都属此类。
B．端午节，也叫端阳节，是我国的传统节日，相传是人们为了纪念古代伟大的爱国诗人屈原而设立，有吃粽子、赛龙舟等习俗。
C．“画家梁文樑在新与旧交替的时代变革中，不是选择放弃，而是自觉肩负起把真、善、美传播到四方的责任”，是一个选择复句。
D．《回忆我的母亲》表达了作者对母亲的深情怀念，及对母亲教给自己与困难作斗争的经验、勤劳的习惯、革命的意志等的感激。
11．（2024·青海西宁·中考真题）下列内容表述有误的一项是（ ）
A．“范进道：‘晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会’”一句中，“晚生”属于敬辞，“久仰”属于谦辞。
B．演讲词语言风格多样，如《最后一次讲演》语言慷慨激昂，极富号召力和感染力；《应有格物致知精神》语言准确、严谨。
C．《活板》选自沈括的《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》是一部笔记作品，其中记载了丰富的科技知识，反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就。
D．“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来”一句中，“大地”是名词，“渐渐”是副词，“从”是介词。
12．（2024·山东泰安·中考真题）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）
A．“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是天道运行，刚健有力，永无止息；君子处世，刚毅坚韧，努力奋进。这是中华民族生生不息的精神源泉之一，古有祖逖闻鸡起舞，今有邓稼先呕心沥血研制核弹，都体现了君子自强不息的精神。
B．《经典常谈》是朱自清写给中学生看的书，是一部介绍我国传统文化经典的著作。阅读此书；如果对古代文学感兴趣，可以先读《诗第十二》《文第十三》两篇；如果对历史感兴趣，则可以从《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》读起。
C．《人民解放军百万大军横渡长江》是一则消息，消息最大的特点是时效性强和真实客观。消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。
D．雨果，19世纪法国著名作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。他在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文中，描摹赞叹了圆明园之美，辛辣嘲讽了英法联军的强盗行为。
13．（2024·黑龙江大庆·中考真题）下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）
A．郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《棠棣之花》等。
B．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一，有《欧阳文忠公集》传世。
C．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《中庸》《孟子》《礼记》合称为“四书”。
D．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的科普巨著，他根据观察获得第一手材料，生动地描写了昆虫鲜为人知的生活习性。
14．（2024·山东威海·中考真题）下列表述有误的一项是（ ）
A．班级开展以汉字文化为主题的研究性学习，你可以用选择性阅读的方法，去读朱自清《经典常谈》中的《〈说文解字〉第一》。
B．阅读科普作品，可以质疑问难。如读《昆虫记》，要思考法布尔对动物习性的观察和分析是否全部正确。
C．阅读外国小说，要理解小说的文化内涵。如要读懂夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，不但要了解小说的创作背景，更要了解欧洲的历史、文学等内容。
D．阅读讽刺作品，要体会其批判精神。如《儒林外史》，吴敬梓通过塑造范进、杜少卿等反面人物，揭露了科举制度背后的荒谬本质。
15．（2024·四川广安·中考真题）下列表述正确的一项是（ ）
A．广义的新闻包含消息、新闻特写、通讯、新闻评论等。新闻特写一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；通讯主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间。
B．戏剧就是指剧本。剧本的主体一般是指台词。台词也就是戏剧中人物的对话，它是推进剧情、刻画人物、表现主题的主要手段。
C．在古代文化中，有不少别称：桑梓代指家乡；鸿雁代指书信；巾帼代指女子；社稷代指国家……
D．寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公只可以是人格化的动植物或其他事物。
16．（2024·四川南充·中考真题）下列表述有误的一项是（ ）
A．《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂，记载了从战国到五代共1362年间的史事，是我国古代纪传体通史的鸿篇巨制。
B．在我国古代文学作品中，“布衣”“汗青”“婵娟”“青鸟”“簪缨”常用来代指平民、历史、月亮、信使、达官显贵。
C．春节，是中华民族的第一大节，承载着丰富的文化内涵和价值观念，由三大环节构成：辞别旧年、团年守岁、迎接新年。
D．《老山界》叙述了红军克服饥饿、疲劳、路途艰险等困难，成功翻越老山界的故事，表现了红军坚强的意志和英勇无畏的革命乐观主义精神。
17．（2024·新疆·中考真题）下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B．《苏州园林》的作者是叶圣陶，他的代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
C．莫泊桑是英国批判现实主义作家，被誉为“短篇小说巨匠”，作品有《项链》《羊脂球》等。
D．“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐，如《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳”。
18．（2024·四川德阳·中考真题）下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（ ）
A．《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书，共33篇。《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》均出自《战国策》。
B．“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。”划线句运用了借喻的修辞手法。
C．词原是配合音乐歌唱的歌词，句式长短不一，又称“长短句”，风格多样，讲究韵律，常见的词牌名有《如梦令》《念奴娇》《天净沙》等。
D．契诃夫，法国作家、戏剧家，和欧·亨利、莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”，主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》《变色龙》。
19．（2024·四川广元·中考真题）文物是一个国家和民族历史的忠实记录者与传播者，它记载着历史的兴衰，刻录着民族发展的轨迹。请根据你对作者的了解，判断下面文物典籍与标识不符的一项是（ ）
A． B．
C． D．
20．（2024·四川广元·中考真题）文化是一个国家、一个民族的灵魂，坚持文化自信是民族复兴的强大动力。下列描述中，不属于中国传统文化的一项是（ ）
A．一架绣绷、一缕丝线、一枚钢针，在苏州平江古城的一家小店里，深研刺绣技艺30多年的苏绣传承人卢建英埋首锦缎之上，巧手翻飞。
B．素净的坯体亭亭玉立，你不敢相信它竟出自脚下的泥土，一旦工匠绕指挥毫，再经高温煅烧，那淡雅的青花便跃然瓶上。
C．登台六十载，脸上一点白，在插科打诨里演绎百样人生。念白做工里，一团精气神，在念念不忘中传承国粹未来。
D．苦后回甘，饮下的是力量与热情。与茶媲美，共写饮品文化。当醇香的苦涩吸引着越来越多的追捧者时，咖啡文化也慢慢进入了中国百姓的生活。
21．（2023·青海西宁·中考真题）下列内容表述有误的一项是（ ）
A．老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B．《左传》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。《曹刿论战》就出自其中。
C．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
D．“他给我拣定了靠车门的一张椅子”这个句子的主干是“他给我椅子”。
22．（2023·山东淄博·中考真题）下列说法有误的一项是（ ）
A．同为新闻作品，课文《我三十万大军胜利南渡长江》是一则消息，《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》则是一篇新闻特写。
B．王维是唐朝著名山水田园诗人，他能诗擅画，《竹里馆》《使至塞上》体现了其诗歌“诗中有画”的特点。
C．对联“天气大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底见重阳”，因其中镶嵌了六个节气名称而妙趣横生。
D．俄国作家契诃夫的经典短篇小说《变色龙》，塑造了奥楚蔑洛夫这一见风使舵、趋炎附势的典型形象，“变色龙”也由此成为这类人的代名词。
23．（2023·西藏·中考真题）中华传统美德内涵丰富，代代相传。下面不能体现中华传统美德的一项是（ ）
A．升旗仪式时，甲同学面向国旗行注目礼，唱国歌。
B．在母亲节那一天，乙同学送给妈妈一束康乃馨。
C．丙同学把从图书馆借阅的《简·爱》按时归还。
D．丁同学把学校发的牛奶、面包、水果随意丢弃。
24．（2023·山东聊城·中考真题）表述有误的一项是（ ）
A．在古代，“冠冕”指帝王、官员戴的帽子；“簪缨”指贵族的帽饰；“纶巾”是用青色丝带做的头巾。
B．“布衣之交”“管鲍之交”“忘年之交”“八拜之交”都是关于交情的成语。
C．《马说》和《记承天寺夜游》的作者都在唐宋八大家之列；《杞人忧天》和《愚公移山》均出自《列子》。
D．文学作品中，作者往往运用写实的笔法来表现人物，如朱德笔下的母亲，杨绛笔下的老王和刘绍棠笔下的何大学问。
25．（2023·湖南株洲·中考真题）下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《唐诗三百首》原是为儿童学诗而编的“家塾课本”，选篇精当，雅俗共赏。
B．早期长篇小说如《红楼梦》具有英雄传奇色彩，直到《水浒传》才完全改变。
C．《儒林外史》由众多故事连缀而成，表现了普通士人的生存状态与精神世界。
D．对联是中国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还应用在日常生活中。
26．（2023·四川遂宁·中考真题）下列对课文内容的理解，错误的一项是（ ）
A．朱自清创作了许多经典散文。《春》用优美的语言描绘了一幅幅美丽的图画；《背影》用朴素平实而不失典雅的语言，描写了父亲过铁道买橘的过程，打动了一代又一代读者。
B．鲁迅的小说塑造了许多生动的人物形象，如：善良淳朴的六一公公、聪明能干的双喜、尖酸刻薄的杨二嫂、麻木愚钝的中年闰土、迂腐可笑的孔乙己……
C．演讲的核心是“演”，《最后一次讲演》中，闻一多就用了夸张的语言和动作义愤填膺地对国民党反动派进行了严厉谴责。
D．高尔基的散文诗《海燕》运用了象征手法。文中的“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量，“海燕”象征无产阶级革命先驱者。
27．（2023·四川遂宁·中考真题）下列表述错误的一项是（ ）
A．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。其中“耀武扬威”“扬扬得意”“猎猎作响”都是偏正短语。
B．我喜欢泰戈尔的诗：“在那群星之中，有一颗星星，指引着我的生命通过未知的黑暗”。此句中的句号应该放在后引号前。
C．“埋骨何须桑梓地”“巾帼不让须眉”“我以我血荐轩辕”“留取丹心照汗青”中，加点词分别指家乡、妇女、男子、祖国、史册。
D．新闻采访提纲一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等，主要内容是预先拟好的采访问题，所提问题要具体、客观，有针对性。
28．（2023·山东枣庄·中考真题）下列有关文化知识的表述，不正确的一项是（ ）
A．“箫鼓追随春社近”中的“春社”指古代立春后的祭祀活动，主要是祭祀土地神，祈求丰收。
B．“未果，寻病终”中的“寻”是古代表示时间的词语，另外还有“少时”“俄而”“已而”“俄顷”等。
C．“而立”“不惑”“古稀”这些表示年龄称谓的词语，分别指“30岁”“40岁”“50岁”。
D．“一食或尽粟一石”“万钟于我何加焉”加点的“石”“钟”，是古代的容量单位。
29．（2023·四川达州·中考真题）下列选项表述有误的一项是（ ）
A．《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇白话小说。小说把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会。
B．法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》有“昆虫的史诗”之美誉。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。
C．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
D．艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，被称为“太阳与火把”的歌手。其成名作《光的赞歌》赞美了“光”这一神奇的物质，赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义。
30．（2023·四川南充·中考真题）下列表述有误的一项是（ ）
A．律诗，近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。
B．《红楼梦》，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C．诗经，分风、雅、颂三个部分。“风”是正统的宫廷乐歌，“雅”是民歌民谣，“颂”是祭祀乐歌。
D．清明，二十四节气之一，也是我国传统节日，在4月4、5或6日。民间习惯在清明祭祖和扫墓。
31．（2023·山东烟台·中考真题）下列各项说法有误的一项是（ ）
A．烟台剪纸、螳螂拳、八仙葫芦、烟台绒绣……多姿多彩的非遗技艺，吸引了众多游客。——这句话中标点符号运用是恰当的。
B．植根于中华优秀传统文化的沃壤，雷锋精神依然具有跨越时间的无限魅力。——这句话没有语病。
C．“余强饮三大白而别”“觥筹交错”“一豆羹”——“白”“觥筹”“豆”在古代都指酒杯。
D．《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。——这个文学常识表述是准确的。
32．（2023·山东临沂·中考真题）小文同学搜集到一组“君子自强不息”的人物，下列与“自强不息”主题不符的一项是（ ）
A．祖逖，素有大志，为图强报国，闻鸡起舞。曾率部北伐，收复了中原大片国土。
B．范仲淹，命运多舛，2岁丧父，成年后外出求学，睡觉不脱衣，断齑画粥，专心学习，成了宋代治世名臣。
C．王祥，继母待他不好，但继母生病时他仍悉心侍奉。继母去世，他悲痛致病。王祥至孝，留下了卧冰求鲤的美谈。
D．史铁生，21岁双腿瘫痪，47岁患尿毒症，仍笔耕不辍，创作了《我与地坛》《病隙碎笔》等二百万字的作品。
二、基础知识综合
33．（2023·浙江绍兴·中考真题）阅读图文，根据语境填空。

：看我做的《绍兴地名有文化》（上图），有发现吗？有些地方以地理特征命名。近水之地，如“① 、 ”等，地名就含与水有关的字。
：有些地名能显示与山水的位置关系呢，如“岭南”位于马家曲岭的南面，古地名“山阴”就表示这个地方位于会稽山的② 面。
：有些地方以功能命名，如“驿亭”因古道驿站得名。
：对，谢安后人集资修筑了防水长dī③ ，他们的居住地就名“谢塘”。
：有些地方以美好愿望、精神追求命名，如“福全”寄托着万福俱全的愿望；“崇仁”展现了当地崇shàng④ 仁义的民风。
：“齐贤”语出“见贤思齐”，其精神追求与《论语·述而》中“⑤ ， ”相近。
三、名著阅读
34．（2025·天津·中考真题）请根据你的阅读积累，将下面一段文字补充完整。
在《朝花夕拾》中，藤野先生细心为 （人名）修改解剖图，添改讲义，先生严谨的治学态度让他受益终身；在《 》中，智真长老面对鲁智深的乖张无礼、屡屡破戒，始终保持宽容；在斯诺的《 》中，我们了解到毛泽东是徐特立在长沙师范的学生，他对徐特立先生是极为尊重的；在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公 （人名）在老布尔什维克朱赫来的影响下，革命意识逐步觉醒，进而成长为一名自觉的革命者。
四、填空题
35．（2023·广东深圳·中考真题）判断下面两道题的正误，正确的在后面打√，错误的打×。
（1）《庄子》是先秦诸子学说中道家学派的作品。( )
（2）上面文段划线句“这座城市的文明水平和文化气质正汇聚成为提升城市核心竞争力的强大功能”的主语是“文化气质”。( )
《9.文学文化常识》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A D D A D B A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C C D C A C A B D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C D D B C A C D C
题号 31 32
答案 C C
1．A
【详解】本题考查文学文化常识的识记。
B.“贵庚”是询问对方年龄的敬辞，而非谦辞；
C.《繁星》《春水》是冰心的诗集，不是闻一多的诗集；
D.高尔基是苏联无产阶级作家，代表作有长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短篇小说；
故选A。
2．B
【详解】本题考查文学文化常识。
A.《世说新语》是志人小说集，而非“志怪小说集”。它主要记载魏晋时期名士的言行与轶事，体现了当时的社会风貌和士人精神，属于“志人”范畴；
C.“左迁”并非指升职，而是降职。古代以右为尊，“左迁”即贬官到边远地区。《王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，王昌龄被贬为龙标尉；
D.《羊脂球》的作者是莫泊桑，而非雨果；
故选B。
3．A
【详解】本题考查文学文化常识。
A.《战国策》是国别体史书，并非“纪传体”，《周亚夫军细柳》出自《史记 绛侯周勃世家》，并非出自《战国策》。
故选A。
4．D
【详解】本题考查字音、词性、短语、句子成分、文学常识。
A.句子主干一般的形式是“主语+谓语+宾语”，“孔子带领弟子们周游列国”中“孔子”为主语，“带领弟子们”为状语，“周游”为谓语，“列国”为宾语；句子主干应为“孔子周游列国”；
B.“椽”是名词，指架在檩上承托屋面瓦的木条，不是形容词；
C.“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；《乐》不在其中；
故选D。
5．D
【详解】本题考查文学文化常识。
D.有误，《愚公移山》中愚公和子孙们感动天帝才将山挪走，《美丽的颜色》中居里夫妇是凭借坚定的信念、不懈的努力以及对科学的热爱才克服困难，并非仅靠信念，且“仅凭信念就能战胜困难”说法过于绝对；
故选D。
6．A
【详解】本题考查语文基础知识。
B.“是曹操、关羽、李白那样的古代人物”和“还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人”是选择疑问句，选择疑问句只在句末用问号，故第一个问号应改为逗号；
C.“奉劝”是敬辞，用于郑重劝告对方，不是谦辞；
D.“如坐针毡”意思是坐起来像坐在针毡上一样，将不安的心情状态比作坐在针毡上，是比喻的修辞，不是夸张；
故选A。
7．D
【详解】本题考查文学文化常识。
D.“参差荇菜，左右流之”出自《周南·关雎》，“蒹葭苍苍，白露为霜”出自《秦风·蒹葭》，“青青子衿，悠悠我心”出自《郑风·子衿》。这些诗篇均属“国风”（简称“风”），是反映民间生活的歌谣。而“雅”是宫廷乐歌，分大雅、小雅，内容多关乎朝政礼仪。选项称它们属于“雅”，因此是错误的。
故选D。
8．B
【详解】本题考查文学常识。
B.《蒹葭》通过重章叠句的结构、意象的反复渲染，来展现了主人公对理想或爱情的执着追求与怅惘之情；诗歌并没有直接诉说主人公绵远悠长的思念之情。
故选B。
9．A
【详解】本题考查名著常识。
A.《经典常谈》是朱自清介绍中国古代经典的著作，其中《辞赋第十一》主要讲解辞赋的起源、发展及代表作品，如屈原、司马相如的赋，重点在于文学体裁而非汉字本身的构造、演变或文化内涵。该内容与“汉字文化”没有直接关系，属于错误选项；
B.《说文解字》是中国第一部系统分析汉字字形、考究字源的字典，详细阐述了“六书”造字法，是研究汉字文化的核心典籍。该策略正确，有助于深入理解汉字的构造和本义；
C.《经典常谈》的《<说文解字>第一》篇专门介绍许慎及《说文解字》的内容，包括汉字的造字法、发展历程等，与汉字文化直接相关。该策略正确，可作为理解《说文解字》的入门参考；
D.“森”是会意字，从三“木”表示林木众多、“刃”是指事字，在“刀”上加一点表示刀刃、“羊”是象形字，像羊头形状、“然”是形声字，从“火”“肰”声，本义为燃烧。从“六书”角度分析汉字，是研究汉字文化的重要方法。该策略正确，能直观体现汉字的造字逻辑和文化内涵；
故选A。
10．C
【详解】本题考查语文基础知识。
C.“不是……而是……”表并列关系，这是一个并列复句，并非是选择复句；
故选C。
11．A
【详解】本题考查基础知识综合。
A.“晚生”是谦辞，用于后辈对前辈自称；“久仰”是敬辞，用于初次见面时，表示仰慕已久。
故选A。
12．C
【详解】本题考查文学文化常识。
C．消息正文的结构通常是将重要的内容放在前面，将不太重要的内容放在后面，按照重要性递减的原则安排的，本项的“重要性递增”说法不当；
故选C。
13．C
【详解】本题考查文学文化常识。
C.有误，“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》，没有《礼记》。
故选C。
14．D
【详解】本题考查文学常识。
D.有误，杜少卿是《儒林外史》中的正面人物。杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，却出污泥而不染，行为中有些离经叛道，思想中具有某些民主主义的成份。他蔑视科举，瞧不起功名富贵。杜少卿这个形象，许多研究者都指出这是作者的化身或寓有作者自己的影子；
故选D。
15．C
【详解】本题考查文学常识。
A.通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；新闻特写主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间。故A说法错误；
B.戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。故B说法错误；
D.故事的主人公可以是人格化的动植物或其他事物，也可以是人。故D说法错误；
故本题选C。
16．A
【详解】本题考查文学文化常识。
A.有误，《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部编年体通史；
故选A。
17．C
【详解】本题考查文学文化常识。
C.有误，莫泊桑是法国批判现实主义作家，而非英国；
故选C。
18．A
【详解】本题考查文学文化常识。
B.对修辞手法的判断有误。划线句“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁”并未运用借喻手法，本体（那些为国家、为民族做出贡献的人）与喻体（中国的脊梁）用“就是”来连接，应属于暗喻；
C.对词牌名的归类存在错误。《天净沙》并非词牌名，而是曲牌名，用于元曲中；
D.对契诃夫的国籍描述错误。契诃夫是俄国作家、戏剧家，而非法国；
故选A。
19．B
【详解】本题考查文学常识。
B.李清照是宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称，她不是唐代的，故不可能出现“唐刻本·李清照著《漱玉词》”；
故选B。
20．D
【详解】本题考查文化常识。
A.句子描述的是苏绣的制作，苏绣是中国传统手工艺品之一，起源于江苏苏州地区，有着悠久的历史和精湛的技艺，属于中国传统文化；
B.句子描述的是青花瓷的制作过程，青花瓷是中国瓷器的主流品种之一，又称白地青花瓷，常简称青花。属于中国传统文化；
C.句子描述的是京剧中的丑角，京剧艺术是中国传统文化最具象征意义的符号之一，是中国戏曲文化的国粹典范，属于中国传统文化；
D.句子描述的是咖啡文化走进中国百姓的生活，咖啡，最初被发现于非洲，而在阿拉伯地区首次被消费，并逐渐传入欧洲和世界各地，不属于中国传统文化；
故选D。
21．D
【详解】本题考查文学常识、句子主干。
D.“他给我拣定了靠车门的一张椅子”中主语为“他”，谓语为“拣”，宾语为“椅子”，按照“主语＋谓语＋宾语”的格式提取句子主干为：他拣椅子。
故选D。
22．C
【详解】本题考查文学文化常识识记。
C.“端午、重阳”是节日，不是节气名称；
故选C。
23．D
【详解】本题考查文化常识。
A.体现爱国精神；
B.体现孝心和感恩；
C.体现出诚信精神；
D.“把学校发的牛奶、面包、水果随意丢弃”是浪费和不文明行为；
故选D。
24．D
【详解】本题考查相关文学文化常识。
D.“……刘绍棠笔下的何大学问”表述错误。何大学问是小说《蒲柳人家》的一位人物，是虚构的，不是真实存在的，不是运用写实的笔法来表现的人物。
故选D。
25．B
【详解】考查名著和文化常识。
B.有误，早期长篇白话小说，无论是以《三国演义》为代表的历史演义，以《水浒传》为代表的英雄传奇，还是以《西游记》《封神演义》为代表的神魔小说，都是从国家政治、社会批判的角度来立意构思的，展现的是宏大的社会历史背景，很少涉及家庭生活和个人情感世界。这些小说，是在几百年民间创作基础上进一步加工完成的，有着明显的“说书人”痕迹，具有英雄传奇色彩。直到晚清的《儒林外史》和《红楼梦》，才有了更多的个人生活场景描写和人物心理刻画。应为“早期长篇小说如《水浒传》具有英雄传奇色彩，直到《红楼梦》才完全改变”；
故选B。
26．C
【详解】本题考查课文内容理解。
C.演讲的核心是“讲”，《最后一次讲演》中，闻一多用了适当的语言和动作义愤填膺地对国民党反动派进行了严厉谴责；
故选C。
27．A
【详解】本题考查基础知识积累。
A.“耀武”和“扬威”都是动宾短语，两者结构相同，所以“耀武扬威”是并列短语，不是偏正短语；
故选A。
28．C
【详解】本题考查文学文化常识积累。
C.“古稀”指的“70岁”，“知天命”或“半百”指的才是“50岁”；
故选C。
29．D
【详解】本题考查文学文化常识识记。
D.“其成名作《光的赞歌》”有误；艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》，全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨；
故选D。
30．C
【详解】本题考查文学常识。
C.“风”是各地方的民歌民谣，“雅”是正统的宫廷乐歌，“颂”是祭祀乐歌。选项“‘风’是正统的宫廷乐歌，‘雅’是民歌民谣”有误。
31．C
【详解】本题考查基础知识综合。
C.说法有误。“觥筹”是酒杯和酒筹，“豆”古代盛肉或其他食品的器皿，形状像高脚盘。而非“在古代都指酒杯”。
故选C。
32．C
【详解】考查文学常识。
C．根据“王祥至孝，留下了卧冰求鲤的美谈”可知，这个事例可以体现“孝道”的主题，不能体现“自强不息”。故选C。
33． 汤浦 漓渚（含与水有关的字的地名均可） 北 堤 尚 三人行 必有我师焉（择其善者而从之，其不善者而改之）
【详解】本题考查基础知识运用。
第①②空：根据题干“有些地方以地理特征命名”“地名就含与水有关的字”可知，此处应选择图中带水的地名进行填写，如：滨海、镜湖、漓渚、江藻、汤浦、沙溪、澄潭、黄泽、五泄，任意选择其中两个填写即可。
第③空：在古代文化常识中，“阴”代表的是山北水南，“阳”代表的是山南水北；故“山阴”是指山的北面；
第④空：dī——堤：防止河水或海水泛滥的堤防。
第⑤空：shàng——尚。崇尚：尊重而推崇；
第⑥⑦空：见贤思齐：见到有才有德的人，就想向他学习，向他看齐。根据理解可知，《论语·述而》中与其语义相关的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
34． 周树人 水浒传 红星照耀中国 保尔·柯察金
【详解】本题考查名著内容的识记。
（1）在《朝花夕拾》这部回忆性散文集中，鲁迅（周树人）以深情笔触，回忆了诸多往昔经历。其中《藤野先生》一文，讲述鲁迅在日本仙台医学专门学校求学时，藤野先生身为解剖学教师，毫无民族偏见，不仅细心为鲁迅修改解剖图，还认真添改讲义，其严谨治学态度深深影响鲁迅，让他受益终身。
（2）《水浒传》以北宋末年为时代背景，讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到征四寇等一系列故事。鲁智深原本在五台山文殊院出家，他生性豪爽、不拘小节，行事乖张无礼，屡屡破戒。然而，智真长老独具慧眼，看到鲁智深的佛性，始终对他保持宽容。在鲁智深大闹五台山后，智真长老又将他推荐到东京大相国寺，为其修行提供新契机。
（3）《红星照耀中国》是美国记者埃德加 斯诺所著的纪实文学作品。1936年，斯诺深入陕北苏区，进行了实地采访。书中记载，毛泽东曾是徐特立在长沙师范的学生，即便后来毛泽东成为红军领袖，他对徐特立先生依旧极为尊重，尽显尊师重道之情。
（4）《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔 柯察金，出身贫苦。早年丧父，母亲艰难维持生计。在成长过程中，老布尔什维克朱赫来对保尔影响深远。朱赫来教保尔学会英式拳击，培养其朴素革命热情。在朱赫来的引导下，保尔的革命意识逐步觉醒，从最初在社会底层饱受压迫，到后来坚定地投身革命事业，历经战火洗礼、疾病折磨，最终成长为一名自觉且坚毅的革命者。据此概括回答即可。
35． √ ×
【详解】本题考查辨析语文基础知识。
（1）《庄子》又名《南华经》，是道家经文，是先秦(战国)中期庄子及其后学所著。判断正确；
（2）“这座城市的文明水平和文化气质正汇聚成为提升城市核心竞争力的强大功能”的主语是“文明水平和文化气质”。判断错误。
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专题九 文学文化常识 知识单
课标要求 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验﹔品味作品中富于表现力的语言”，同时强调“了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识”是重点学习目标和考试内容。
考察知识点 中考文学、文化常识试题，主要考查下面三个方面的内容:1.文学样式。从内容上说，它包括以下两个方面:（1）理解常见文学样式的基本特点和常识。（2）理解课文中典型的文学样式篇目，并识记相关常识。2.文学常识。从内容上说，它包括以下四个方面:（1）作家生活的时代、朝代(外国作家的国别）。（2）重要作家的作品及出处。（3）作品中的主要人物与性格。（4）与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目的。3.文化常识。文化常识主要考查我国古代的主要文化现象，例如“初唐四杰”“唐宋八大家”“四书五经”﹔重要的文化典籍，例如唐诗、宋词、元曲、明清小说。
命题趋势 对近年中考试卷进行分析，文学常识和文化常识常以二者兼而有之的综合方式进行考查,且占比例最大。单纯考查文学常识或文化知识的试题所占比例极小。
初中语文文学常识之“作家作品”篇
七年级 上册
1.《春》,选自《朱自清全集》。朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》等。
2.《济南的冬天》,选自《老舍全集》。老舍( 1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族﹐作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
3.《雨的四季》,散文,作者刘湛秋。
4.①《观沧海》,选自《曹操集》。曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。
②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,选自《李白集校注》。李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。(诗仙)
③《次北固山下》,选自《全唐集》。王湾生卒年不详，洛阳人,唐朝诗人。
④《天净沙·秋思》,选自《全元散曲》。马致远,号东篱,一字说千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家。
5.《秋天的思念》,选自《史铁生散文选》。史铁生,作家,代表作有散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》》等。
6.《散步》,作者莫怀戚,作家。
7.①《散文诗两首》之《金色花》,选自《泰戈尔诗选》。郑振铎译。泰戈尔,印度作家、诗人。获1913年获诺贝尔文学奖。
②《散文诗两首》之《荷叶·母亲》,冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人。著有诗集《繁星《春水》,散文集《寄小读者》樱花赞》等。
8.《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集﹐主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
9.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代文学家、思想家和革命家,代表作品小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风《且介亭杂文》等。
10.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。海伦·凯勒,美国盲聋女作家﹑教育家﹑慈善家。
11.《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。孔子,名丘，字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人,是我国古代伟大的春秋末期思想家﹑政治家﹑教育家。
12.《纪念白求恩》选自《毛泽东选集》。
13.《植树的牧羊人》节选自绘本《植树的男人》。让·乔诺,法国作家,电影编剧。
14.《走一步,再走一步》选自《心理学与成长》原题为《悬崖上的一课》。莫顿·亨特,美国作家、心理学家。
15.《诫子书》选自《诸葛亮集》。诸葛亮,字孔明,琅踯阳都(今山东济南),三国时蜀汉政治家﹑军事家。
16.《猫》选自《郑振铎选集》。郑振铎,笔名西谛,福建长乐人,作家﹑翻译家、文学史家。
17.《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》。康拉德·劳伦兹,奥地利动物行为学家﹑科普作家。
18.《狼》选自《聊斋志异》卷六蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”
19.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生,丹麦作家。代表作有童话《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。童话是儿童文学的一种,通过丰富的想象﹑幻想和夸张来塑造形象﹑反映生活,对儿童进行思想教育。
20.《天上的街市》选自《郭沫若全集·文学编》。郭沫若,原名郭开贞,作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》等。
21.《女娲造人》选自《神话故事新编》。袁珂,神话学家，著有《中国古代神话》等。
22.①《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》。伊索(约公元前6世纪),古希腊作家。
②《穿井得一人》节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》。《吕览》,先秦杂家代表著作。是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
③《杞人忧天》节选自《列子·天瑞》。列御寇,相传是战国时期道家人物,郑国人。
23．我国四大名著的书名﹑作者、主要人物以及主要人物
相关事件:
①《三国演义》作者罗贯中,元末明初人。书中主要人物有:孙权、刘备、曹操等,主要讲三国鼎立的形成、发展及结束。
②《水浒传》作者施耐庵,元末明初人。书中主要人物有:宋江、吴用、林冲、武松等梁山好汉。主要讲述宋朝腐败,官逼民反,有义之士群居梁山水泊,反抗朝廷的事。
③《西游记》作者吴承恩,明代人。书中主要人物有:唐僧师徒四人。主要讲他们西天取经,对抗恶势力之事。
④《红楼梦》作者曹雪芹,清代人。书中主要人物有:贾宝玉,林黛玉,薛宝钗等。主要讲述贾王史薛四个家族从盛转衰的过程。重点描述了贾黛的爱情,通过写贾宝玉为爱情反抗封建势力,表达了作者对封建势力的批判。
24.①《峨眉山月歌》作者李白,选自《李白集校注》。
②《江南逢李龟年》作者杜甫,选自《杜诗详注》。
③《行军九日思长安故园》作者岑参,唐代诗人,选自《岑参集校注》。
④《夜上受降城闻笛》选自《李益诗注》。作者李益，唐代诗人。
25．①《秋词》选自《刘禹锡集》。作者刘禹锡﹐唐代文学家。
②《夜雨寄北》作者李商隐,唐代诗人,与杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。
③《十一月四日风雨大作》选自《剑南诗稿校注》。作者陆游,南宋诗人。
④《潼关》作者谭嗣同,清末维新派政治家、思想家,“戊戌六君子”之一。
七年级 下册
1.《邓稼先》作者杨振宁,1957年获诺贝尔物理学奖。邓稼先,被称为“两弹元勋”。
2.《说和做——记闻一多先生言行片段》作者臧克家，现代著名诗人、散文家,代表作有诗集《烙印》等。闻一多,湖北人,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》等。
3.《回忆鲁迅先生(节选)》选自《萧红全集》第二卷。萧红,原名张廼莹,作家。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
4.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。司马光,字君实,北宋政治家、史学家。《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
5.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。光未然,原名张光年,诗人、文字评论家。
6.《老山界》作者陆定一,江苏无锡人,无产阶级革命家。
7 《谁是最可爱的人》魏巍，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树，河南郑州人，当代诗人、作家。他是一位长期生活在部队中的颇负盛名的优秀作家，其作品洋溢着饱满的政治热情。代表作有《谁是最可爱的人》《我的老师》《东方》等。
8.《土地的誓言》作者端木蕻良﹐原名曹京平﹐作家。
9.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是乐府民歌中流传最广的名篇之一,与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”,是北朝乐府民歌的代表作。
10.《阿长与<山海经>》,选自散文集《朝花夕拾》,作者鲁迅
11.《老王》选自《杨绛散文》。杨绛,作家、翻译家,代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
12.《台阶》作者李森祥。
13.《卖油翁》选自《归田录》卷一。欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠。北宋政治家、文学家，与韩愈﹑柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙﹑曾巩、王安石合称“唐宋八大家”。
14.《叶圣陶先生二三事》作者张中行,学者、散文家。叶圣陶,原名叶绍钧﹐作家﹑编辑家﹑教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。
15.《驿路梨花》作者彭荆风,作家。
16.《最苦与最乐》作者梁启超,字卓如﹐号任公,别号饮冰室主人,思想家、学者。著作大多收入《饮冰室合集》。
17.《陋室铭》作者刘禹锡﹐唐代文学家.哲学家,字梦得,洛阳人。铭,古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。《爱莲说》作者周敦颐，字茂叔,北宋哲学家。
18.《紫藤萝瀑布》,作者宗璞。
19.《一棵小桃树》,作者贾平凹。
20.①《假如生活欺骗了你》作者普希金,俄国诗人。代表诗作有《自由颂》《致大海》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
②《未选择的路》作者弗罗斯特,美国诗人。
21.《登幽州台歌》作者陈子昂,唐代文学家。
《望岳》作者杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。
《登飞来峰》作者王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家﹑思想家,“唐宋八大家”之一。
《游山西村》作者陆游,字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。《己亥杂诗》作者龚自珍,清代思想家、文学家。
22.《伟大的悲剧》作者茨威格,奥地利作家。
23.《太空一日》作者杨利伟,是我国“神舟五号”载人飞船首次载人飞行的宇航员。
24.《带上她的眼睛》作者刘慈欣,中国科幻小说代表作家之一。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等,中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》等。其中《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作,将中国科幻推上了世界的高度。
25.《活版》作者沈括，北宋科学家、政治家，著有《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》内容广泛，其中自然科学部分总结了北宋时期的科学成就。毕昇，北宋工匠、发明家，发明胶泥活字印刷术。
26．①《竹里馆》作者王维,字摩诘,唐代诗人、画家,多咏山水田园,与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
②《春夜洛城闻笛》作者李白。
③《逢入京使》作者岑参,唐代诗人。
④《晚春》作者韩愈,字退之,自谓郡望昌黎﹐世称“韩昌黎”,唐代文学家﹑思想家﹑教育家,“唐宋八大家”之一。
27.①《泊秦淮》作者杜牧,字牧之﹐唐代文学家,与李商隐并称“小李杜”。
②《贾生》作者李商隐,唐代诗人。贾生,即贾谊﹐西汉政论家、文学家。
③《过松源晨炊漆公店》作者杨万里,字廷秀﹐自名书室为“诚斋”,世称“诚斋先生”,南宋诗人。
④《约客》作者赵师秀,南宋诗人。
八年级 上册
1.《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》,选自《毛泽东新闻作品集》消息是新闻的一种,广义的新闻包括消息﹑通讯﹑报告文学等。狭义的新闻也叫消息。消息的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。消息的三个特点:真实性、及时性、简明性。
2.《首届诺贝尔奖颁发》选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。诺贝尔,瑞典化学家、工程师。首届诺贝尔奖颁发的时间是1901年12月10日，地点在瑞典的斯德哥尔摩,人物是瑞典国王和挪威诺贝尔基金会。
3.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇新闻特写。
4.《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯。
5.《国行公祭,为佑世界和平》是第一篇新闻评论。
6.《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅。
7.《回忆我的母亲》作者朱德,字玉阶,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。
8.《列夫·托尔斯泰》节选自《托尔斯泰》。茨威格,奥地利著名作家、小说家、传记作家。托尔斯泰,俄国作家,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
9.《美丽的颜色》的体裁是传记,描写的是两次获得诺贝尔奖的波兰著名科学家居里夫人,作者是她的小女儿艾芙·居里。
10.《三峡》节选自《水经注校证》卷三十四,三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆市奉节和湖北宜昌之间。《水经注》作者郦道元,字善长,北魏地理学家。
11.①《答谢中书书》作者陶弘景,字通明﹐自号华阳隐居,有“山中宰相”之称。谢中书即谢征。
②《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》卷七十一,苏轼，字子瞻,号东坡居士,北宋文学家﹑散文家。与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。他们也是“唐宋八大家”中的三位,其他五位是宋代的欧阳修、王安石、曾巩,以及唐代的韩愈、柳宗元。
12.《与朱元思书》选自《吴均集校注》。吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
13.《野望》作者王绩,字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。
《黄鹤楼》作者崔浩,汴州(今河南开封)人。唐代诗人。著有《崔浩集》。
《使至塞上》作者王维,字摩诘,唐代著名诗人。进士出身,官至尚书右丞,故世称“王右丞”,著有《王右丞集》。
《渡荆门送别》作者李白,字太白,号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
《钱塘湖春行》白居易集。作者白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人。
14.《背影》作者朱自清(1898—1948)，散文家、诗人、学者。字佩弦，号秋实，江苏扬州人。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽，极富有真情实感。代表作有《春》《绿》《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
15.《白杨礼赞》选自《茅盾全集》第十三卷。《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文。茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,代表作《子夜》《林家铺子》等。
16.《永久的生命》作者严文井,作家。
《我为什么而活着》作者罗素,英国哲学家、数学家﹑作家,20世纪著名的思想家和社会活动家。为表彰他“捍卫人道主义思想和思想自由的多种多样、意义重大的作品”,获1950年诺贝尔文学奖。
17.《昆明的雨》作者汪曾祺,江苏高邮人。
18.《中国石拱桥》的作者茅以昇,字唐臣﹐江苏镇江人，我国著名的桥梁专家、教育家。他主持了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁钱塘江公路铁路两用桥。
19.《苏州园林》作者叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,我国现代作家、教育家、编辑家。主要作品有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等。
20.《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》作者周定舫。
21.《蝉》选自《昆虫记》。法布尔,法国著名科学家,科普作家、昆虫学家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。被世人称为“昆虫界的荷马”,“昆虫界的维吉尔”。著有被誉为“昆虫的史诗”的昆虫学巨著《昆虫记》。
22．《梦回繁华》作者毛宁。
23.《〈孟子〉三章》包括《得道多助,失道寡助》《富贵不能淫》和《生于忧患﹐死于安乐》。孟子﹐名轲,字子舆，战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。
24.《愚公移山》选自《列子·汤问》,相传是战国时期郑国人列御寇所著﹐他是战国前期道家代表人物之一。
25.《周亚夫军细柳》节选自《史记·绛侯周勃世家》。
《史记》原称《太史公书》,全书一百三十篇,由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成。作者是司马迁,字子长,西汉史学家。《史记》是我国第一部纪传体通史,又是文学名著。鲁迅赞《史记》:“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”
26．①《饮酒》(其五)作者陶渊明,一名潜,字元亮，东晋诗人。主要作品有《桃花源记》《归去来兮辞》等。
②《春望》作者杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代大诗人,号称“诗圣”。
③《雁门太守行》作者李贺,字长吉,是唐代独树一帜的诗人。李贺少年时代就有才名,可惜仕途坎坷,怀才不遇,人称为“诗鬼”。
④《赤壁》作者杜牧,字牧之,京兆万年(今陕西省西安市属县)人。晚唐诗人。
⑤《渔家傲》作者李清照,号易安居士,南宋女词人，婉约派词人。章丘明水(今属山东济南)人。以词著名,兼工诗文。
27.①《庭中有奇树》是《古诗十九首》的第九首。《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》,是一组五言古诗,作者不详,一般认为产生于东汉末年。
②《龟虽寿》选自《曹操集》。作者曹操﹐三国(朝代)政治家﹑军事家、诗人。
③《赠从弟》选自《建安七子集》。作者刘桢,东汉末年诗人,“建安七子”之一。
④《梁甫行》选自《曹植集校注》,作者曹植,字子建，三国魏诗人,曹操之子。
28.①《浣溪沙》选自《二晏词笺注》,作者晏殊,北宋政治家、文学家。浣溪沙,词牌名。
②《采桑子》选自《欧阳修全集》,作者欧阳修,北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一,与韩愈﹑柳宗元、苏轼被后人合称为“千古文章四大家”。采桑子，词牌名。
③《相见欢》选自《樵歌校注》作者朱敦儒,宋代词人。相见欢,词牌名。
④《如梦令》选自《李清照集笺注》,作者李清照,南宋词人。如梦令,词牌名。
八年级 下册
1.《社戏》选自他的小说集《呐喊》。作者鲁迅。
2.《回延安》选自《贺敬之诗选》。贺敬之,现代著名革命诗人、剧作家。
3.《安塞腰鼓》作者刘成章﹐陕西人。《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。
4.《灯笼》选自《吴伯箫散文选》。山东莱芜人。散文家﹑教育家。
5.《大自然的语言》作者竺可桢，浙江上虞人,气象学家﹑地理学家。
6.《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》,阿西莫夫(1920—1992)，美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆城》等。
7.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》。利奥波德,美国生态学家。
8.《时间的脚印》作者陶世龙。科普作家。
9.《桃花源记》选自《陶渊明集》卷六。作者陶渊明。
10.《小石潭记》选自《柳河东集》。柳宗元,字子厚,河东人。唐代文学家“唐宋八大家”之一。
11.《核舟记》选自《虞初新志》,清代张潮编。魏学洢,字子敬,明末(朝代)嘉善人。
12．《〈诗经〉二首》包括《关雎》和《蒹葭》。《诗经》先秦时叫做《诗》或《诗三百》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,它收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《诗经》按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三个部分。
13.《最后一次讲演》选自《闻一多全集》。闻一多,本名闻家骅,字友三,生于湖北省黄冈市,中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,新月派代表诗人和学者。
14.《应有格物致知精神》作者丁肇中,美籍华裔物理学家,获1976年诺贝尔物理学奖。
15.《我一生中的重要抉择》原题为《我一生中的八个重要抉择》,作者王选,江苏无锡人,计算机文字信息处理专家,被誉为“当代毕昇”。2002年获国家最高科学技术奖。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版作出了重大贡献。
16.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》。顾拜旦,法国教育家、社会活动家﹐现代奥林匹克运动创始人。
17.《壶口瀑布》选自《梁衡文集》卷一。梁衡,著名学者、新闻理论家﹑作家。山西霍州人。
18.《在长江源头各拉丹冬》选自《藏北游历》。马丽华，女作家。代表作有《走进西藏》等,被誉为“西藏的歌者和行者”。
19.《登勃朗峰》选自《远处的青山》。马克·吐温,美国作家,代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。
20.《一滴水经过丽江》作者是阿来,藏族,当代著名作家。2000年,年仅41岁的阿来凭借长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖,成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。
21.《(庄子)二则》包括《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》,选自《庄子集释》。庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。
22.《〈礼记〉二则》包括《虽有佳肴》《大道之行也》,选自《礼记正义》。《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编﹐相传是西汉经学家戴圣编纂的。
23.《马说》选自《韩昌黎文集校注》卷一。这是作者《杂说》四篇中的第四篇。韩愈,字退之,河阳人,世称“韩昌黎”,唐代文学家,思想家﹑教育家。
24.《唐诗三首》中《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》都选自《杜诗详注》。杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。《卖炭翁》选自《白居易集》。白居易,字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人,与刘禹锡并称“刘白”。
25.①《式微《子衿》都出自《诗经》。
②《送杜少府之任蜀州》选自《王子安集注》,作者王勃,唐代诗人。
③《望洞庭湖赠张丞相》选自《孟浩然集校注》,作者孟浩然,唐代诗人。
26.①《题破山寺后禅院》选自《全唐诗》,作者常建。
②《送友人》选自《李白集校注》,作者李白。
3《卜算子·黄州定慧院寓居作》选自《东坡乐府笺》,作者苏轼。
④《卜算子·咏梅》选自《放翁词编年笺注》﹐作者陆游。
九年级 上册
1.《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》。作者毛泽东,字润之,诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家﹐战略家和理论家。沁园春,词牌名。
2.《周总理，你在哪里》作者柯岩，原名冯恺，女，满族，出生于河南郑州。
3.《我爱这土地》作者艾青,原名蒋正涵,号海澄,诗人，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
4.《乡愁》作者余光中,诗人、散文家。
5.《你是人间的四月天》作者林徽因,建筑学家、文学家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。
6.《我看》作者穆旦,原名查良铮,诗人、翻译家,是“九叶诗派”的代表性诗人。
7.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。梁启超,字卓如，号任公,又号饮冰室主人,是中国近代维新代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
8.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者雨果，法国作家。代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
9.《论教养》作者利哈乔夫,苏联学者﹑作家。
10.《精神的三间小屋》选自《毕淑敏散文》。作者毕淑敏。
11.《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。
12.《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》卷三十九。欧阳修，字永叔﹐自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
13.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》卷三。张岱,明末清初文学家,著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
14.①《行路难》作者李白,号青莲居士,唐朝诗人。
②《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡。
③《水调歌头》选自《东坡乐府笺》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一,书画家,与其父苏洵,其弟苏辙合称“三苏”,与辛弃疾合称“苏辛”(豪放派),与黄庭坚合称“苏黄”(风格)，与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”(书法)。
15.《故乡》选自小说集《呐喊》,作者鲁迅。
16.《我的叔叔于勒》,选自短篇小说集《羊脂球》。作者莫泊桑,法国作家﹐代表作长篇小说《一生》(漂亮朋友)等,短篇小说《羊脂球》《项链》等。
17．《孤独之旅》节选自《草房子》第八章。曹文轩,作家，著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》。
18.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》,这是一篇驳论文。作者鲁迅。
19.《怀疑与学问》。顾颉刚,字铭坚，历史学家。
20.《谈创造性思维》作者是罗迦·费·因格,美国实业家。
21.《创造宣言》选自《陶行知全集》第四卷。陶行知,教育家,主要教育思想是“生活教育”,主要著作有《中国教育改造中国大众教育问题》等。
22.《智取生辰纲》选自《水浒传》。《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇白话章回体小说“四大名著”之一。作者施耐庵,元末明初的小说家。
23.《范进中举》选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国清代一部长篇章回体讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子和官绅的活动和精神面貌。作者吴敬梓,字敏轩,清代小说家。
24.《三顾茅庐》选自《三国演义》,作者罗贯中,元末明初著名小说家﹑戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说,以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景,着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程,反映了东汉末年及三国时期政治腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割据的社会现实。
25.《刘姥姥进大观园》选自《红楼梦》,作者曹雪芹,清代小说家。《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,小说以贾宝玉﹑林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
26.①《月夜忆舍弟》选自《杜诗详注》。杜甫,唐代诗人。
②《长沙过贾谊宅》选自《刘长卿诗编年笺注》。刘长卿,唐代诗人。
③《左迁至蓝关示侄孙湘》选自《韩昌黎诗系年集释》。韩愈,唐代杰出的文学家﹑思想家、哲学家,政治家。
④《商山早行》选自《温庭筠全集校注》选自《全唐诗人》卷五百三十三。温庭筠,唐代诗人,词人。
27.①《咸阳城东楼》。许浑﹐唐代诗人。
②《无题》选自《李商隐诗歌集解》。李商隐,唐代诗人。
③《行香子》选自《淮海居士长短句》。秦观,字少游,号淮海居士,北宋词人。行香子,词牌名。
④《丑奴儿·书博山道中壁》选自《稼轩词编年笺注》。辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称,与苏轼合称“苏辛”。丑奴儿,词牌名。
九年级 下册
1.《祖国啊,我亲爱的祖国》选自《舒婷的诗》舒婷,当代诗人,朦胧诗派代表之一,代表作有《致橡树》《双桅船》等。
2.《梅岭三章》选自《陈毅诗词选集》。陈毅,中国人民解放军创建人和领导人之一,无产阶级革命家﹑军事家。
3.①《月夜》选自《沈尹默诗词集》。沈尹默,诗人、书法家。
②《萧红墓畔口占》选自《戴望舒选集》。戴望舒,现代诗人,翻译家,主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。
③《断章》选自《鱼目集》。卞之琳,诗人、翻译家,“新月派”诗人,主要作品有诗集《鱼目集》等。
④《风雨吟》选自《芦荻诗选》。芦荻,主要作品有诗集《桑野《驰驱集》等。
⑤《统一》选自《聂鲁达抒情诗选》。聂鲁达,智利诗人,获1971年诺贝尔文学奖。
4.《海燕》选自《高尔基文集》第五卷,是高尔基写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。高尔基,苏联作家,代表作有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。
5.《孔乙己》选自小说集《呐喊》,作者鲁迅。
6.《变色龙》选自《契诃夫小说选》。契诃夫,俄国作家、戏剧家﹐代表作有小说《第六病室》《装在套子里的人》等。
7.《溜索》选自《遍地风流》,作者阿城。
8.《蒲柳人家》作者刘绍棠,作家。主要作品有《蒲柳人家》《京门脸子》等。
9.《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。《孟子》是孟子及其门人所作﹐是儒家重要经典之一。孟子,名轲,字子舆,邹(现在山东邹城市)人,思想家,教育家,是孔子之孙孔伋的再传弟子。战国时期的思想家、教育家﹑散文家、政治家。孟轲发展了孔子的“礼治”和“德政”思想,提倡“王道”,主张“仁政”,“民贵君轻”,被称为“亚圣”,地位仅次于孔子。其思想与孔子思想合称为“孔孟之道”。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。“五经”为《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
10.《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国的史书整理编辑的,共三十三篇,十二策。“不辱使命”,意思是完成了出使的任务。
11.《送东阳马生序》选自《宋濂全集》。宋濂,字景濂,号潜溪,元末明初著名政治家、文学家、史学家、思想家,与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”,被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。序,文体名,这是一篇赠序。
12.①《渔家傲·秋思》选自《范仲淹全集》。范仲淹,宋代人,字希文,后称“范文正”,文学家,政治家。
②《江城子·密州出猎》选自《东坡乐府笺》卷一,作者苏轼。
③《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》。辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋爱国词派代表,豪放派代表人物﹑集大成者。著有《稼轩长短句》。赋,写作。壮词,雄壮的词。
④《满江红》选自《秋瑾集》。秋瑾,中国民主革命烈士,自称“鉴湖女侠”。
13.①《谈读书》选自《玫瑰树》。弗朗西斯·培根,英国哲学家﹑作家。
②《不求甚解》选自《燕山夜话》。马南邮,原名邓拓，新闻记者、政治家、杂文学家。主要作品有杂文集《燕山夜话》诗词集《邓拓诗词选》等。
14.《山水画的意境》选自《李可染论文集》,作者李可染，画家,以山水画成就最高。
15.《无言之美》选自《朱光潜美学文集》第三卷。朱光潜,美学家、翻译家,主要作品有《文艺心理学》《谈美(西方美学史》等。
16.《驱遣我们的想象》作者叶圣陶,代表作有《稻草人》《倪焕之》等。
17.《屈原》作者郭沫若﹐代表作有诗集《女神》《星空》,戏剧《屈原》《虎符》等。
18.《天下第一楼》作者何冀平。
19.《枣儿》作者孙鸿。
20.《曹列论战》节选自《左传·庄公十年》即《春秋左传》,《左传》。又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学著作。旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国人所编。本文所述为历史上著名的以弱胜强的“长勺之战”。
21.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策一》。《战国策》是战国时代国别体史书,也是一部历史散文总集,又称《国策》或《国事》,由西汉经学家﹑目录学家、文学家刘向编订。
22.《陈涉世家》,选自《史记》,作者司马迁。
23.《出师表》选自《诸葛亮集·文集》卷一。作者诸葛亮,字孔明,三国时期蜀国丞相,政治家、军事家、文学家。
24.①《十五从军征》选自《乐府诗集》。
②《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集校注》,作者岑参,唐代边塞诗人。
③《南乡子·登京口北固亭有怀》选自《稼轩词编年笺注》,作者辛弃疾。南乡子,词牌名。
④《过零丁洋》选自《文天祥诗集校笺》,作者文天祥﹐南宋政治家、文学家。
⑤《山坡羊·潼关怀古》选自《全元散曲》,作者张养浩,元代文学家,所作散曲以豪放著称。
25.①《定风波》选自《东坡乐府笺》,作者苏轼。定风波，词牌名。
②《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》。陈与义,字去非,号简斋,南宋诗人。临江仙,词牌名。
③《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》选自《稼轩词编年笺注卷一》。辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
④《浣溪沙》(身向云山那畔行)作者纳兰性德,清代满族词人。
26.《南安军》选自《文天祥诗集校笺》卷十一。文天祥,南宋政治家、文学家。
②《别云间》选自《夏完淳集笺校》卷五。夏完淳,明末抗清英雄。
③《山坡羊·骊山怀古》选自《全元散曲》。张养浩，元代文学家,所作散曲以豪放著称。
④《朝天子·咏喇叭》选自《王西楼乐府》。王磐﹐号西楼,明代散曲家。朝天子,曲牌名。
补充：
七上新增篇目：
《往事依依》
作者：于漪，著名语文教育家。写作背景：1999年应《中学生阅读》编辑部邀请而写，目的是与中学生谈谈阅读的作用。
《我的白鸽》
作者陈忠实，代表作《白鹿原》。《我的白鸽》题材为散文，原题为《告别白鸽》。这篇文章以作者与一对白鸽的相处经历为主线，细腻地描绘了白鸽的生活习性、成长过程以及与作者之间情感的逐渐建立和深化，展现了作者对生命的尊重和热爱，以及对家乡的眷恋之情。
《 小圣施威降大圣》
《小圣施威降大圣》节选自《西游记》，作者吴承恩（约1504—1582年），字汝忠，号射阳居士、射阳山人，中国明代作家、官员。
《西游记》是中国第一部长篇神魔小说，被列入中国古典四大名著，被译为多种文字，为世界所称颂。
文章结构
文章整体上可以分为三个部分：
1.开头部分：简要介绍故事背景，包括孙悟空大闹天宫后被天庭追捕，以及观音菩萨推荐二郎神去捉拿孙悟空的情节。这部分为后文的斗法故事做了铺垫。
2.主体部分：详细叙述孙悟空与二郎神的斗法过程，包括双方的变化斗法和激战结果。这是文章的核心内容，展现了孙悟空和二郎神的神通广大和机智灵活。
3.结尾部分：总结故事，强调孙悟空和二郎神的斗争不仅是一场武力的较量，更是一场智慧和勇气的较量。
情节梳理
1.故事起因：孙悟空大闹天宫，玉帝命托塔李天王率天兵天将去捉拿他，但两次都被孙悟空打败。观音菩萨向玉帝推荐二郎神去捉拿孙悟空。
2.斗法过程：
变化斗法：
孙悟空首先变作大鹚老，二郎神变作饿鹰相迎；
孙悟空又变作鱼，二郎神变作鱼鹰去捉；
孙悟空变作水蛇，二郎神变作灰鹤；
孙悟空变作花鸨，二郎神直接用弹弓打他；
孙悟空变作土地庙，尾巴却变作旗杆竖在后面，被二郎神识破；
孙悟空使隐身法逃脱，又变作二郎神模样去灌江口二郎神庙里点查香火，被二郎神赶回来再次斗法。
激战结果：两人激战起来，胜负难分，孙悟空被天兵天将围困。
七下新增篇目：
《山地回忆 ( https: / / www.21cnjy.com / 2 / 278598 / )》
孙犁(1913-2002)，河北安平人，原名孙振海，后更名孙树勋，“孙犁”是其笔名之作家，“荷花淀派”创始人，长篇小说《风云初记》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”，另有中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白洋淀纪事》、诗集《白洋淀之曲》等。
《青春之光 ( https: / / www.21cnjy.com / 2 / 278602 / )》
了解人物：
黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。2016年硕士研究生毕业后，她自愿回到百色革命老区工作，主动请缨到贫困村担任驻村第一书记。她自觉践行党的宗旨，始终把群众的安危冷暖装在心间，带领群众发展多种产业，为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水。
2019年6月17日凌晨，黄文秀同志在突发山洪中不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀同志被追授“全国三八红旗手”“全国脱贫攻坚模范”等称号。
作者：祝红蕾，潍坊临朐人，现为中国作协会员，潍坊市文联首届签约作家。
《有为有不为 ( https: / / www.21cnjy.com / 2 / 278600 / )》
作者，季羡林。《有为有不为》是一篇典型的议论散文，通过举例和对比等手法，论证了“有为”与“有不为”的重要性。
《井冈翠竹 》
袁鹰,中国当代著名作家、散文家、诗人。本文选自袁鹰的散文集，文章以井冈山的竹子为象征，歌颂了井冈山革命精神。
《“蛟龙”探海 》
《“蛟龙”探海》是一篇科普类文章，介绍了“蛟龙号”载人潜水器的研发过程、技术特点及其在深海探测中的重要意义。
文章通过生动的描述和具体的数据，展现了“蛟龙号”在深海探测中的卓越表现，激发读者对海洋科技的兴趣和自豪感。
★【姓名称谓】
称字。古人幼时命名，成年(男20岁、女15岁)取字,字和名有意义上的联系。对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如杜甫字子美。
称号。字与号的根本区别是:前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。如“东坡右手执卷端，左手抚鲁直背”(《核舟记》),“东坡”是苏轼的号，“鲁直”是黄庭坚的字。
称谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。如“陈康肃公善射”，“康肃”是陈尧咨的谥号。
称斋名。指用斋号或室号来称呼。如称蒲松龄为聊斋先生。
称官地。指用任官之地的地名来称呼。如“闻道龙标过五溪”中“龙标”是王昌龄贬官之地，称“王龙标”代王昌龄。
称籍贯。如柳宗元是河东(今山西永济西)人，故称柳河东;王安石是江西临川人,故称王临川。
称官名。如王维曾任尚书右丞，世称王右丞;杜甫曾任左拾遗、检校工部员外郎,故而被称为杜拾遗、杜工部。
★【年龄称谓】
襁褓：包裹婴儿的布或被。现在以此借指未满周岁的婴儿。古代泛指1岁以下幼童。
始龀：刚刚换牙,指七八岁。龀，换牙。如“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀”(《愚公移山》)
髫年：童年,幼年。古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂。如“黄发垂髫”(《桃花源记》)。
总角：未成年者扎在头顶两旁的发髻，形状如角，因而也用“总角”来借指童年。比如“总角之交”是儿时就相识的好朋友。
豆蔻：指十三四岁的少女。及笄：笄是古代妇女用来固定盘发的簪子。及笄指女子至15岁时，把头发簪起表示已成年。
加冠：男子20岁。古代男子20岁行成年礼束发戴冠,表示已成年。如“既加冠,益慕圣贤之道”(《送东阳马生序》)。
而立：30岁。立，这里理解为立身，指能有所成就。如“三十而立”(《<论语>十二章》)。
不惑；40岁。惑，迷惑，疑惑。如“四十而不惑”(《<论语>十二章》)。
知天命：50岁。天命，上天的意旨。如“五十而知天命”(《<论语>十二章》)。
耳顺：60岁。耳顺,通常的解释为能听得进不同的意见。如“六十而耳顺”(《<论语>十二章》)。
耄耋：指年纪很大的人。耄,年纪八九十岁。耋，年纪七八十岁。如“今虽耄老”(《送东阳马生序》)
★【特殊称谓】
黄发：指老人。如“黄发垂髫”(《桃花源记》)。
鸿儒：博学的人。如“谈笑有鸿儒”(《陋室铭》)。
白丁：平民,指没有功名的人。如“往来无白丁”(《陋室铭》)。
布衣：:平民,古代没有官职的人穿麻布衣服,所以称布衣。如“臣本布衣”(《出师表》)。
匹夫：指平民中的男子,有时泛指平民百姓。如“匹夫不可夺志也”(《〈论语〉十二章》)。
蛾眉：女子。如“苦将侬强派作蛾眉”(《满江红》)。
桃李：比喻老师辛勤栽培的学生。
丝竹：音乐。“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。如“无丝竹之乱耳”(《陋室铭》)。
风骚：“风”指《诗经》中的《国风》“骚”指屈原的《离骚》泛称文学。如“稍逊风骚”(《沁园春·雪》)。
社稷：“社”指土地神,“稷”指谷神。后来就用“社稷”代表国家。如“复立楚国之社稷”(《陈涉世家》)。
庙堂：指朝廷。如“居庙堂之高则忧其民”(《岳阳楼记》)。
婵娟：指月亮。如“千里共婵娟”(《水调歌头》)。桑梓:指家乡。古代人们喜欢在住宅周围栽植桑树和梓树,后人就用此指代家乡。如“世先生同在桑梓”(《范进中举》)。
汗青：指史册。如“留取丹心照汗青”(《过零丁洋》)。
青鸟：指信使。如“青鸟殷勤为探看”(《无题》)
★【常见并称】
风骚：《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。
乐府双璧：《孔雀东南飞》《木兰诗》。
三曹：曹操、曹植、曹丕。三苏:苏洵、苏轼、苏辙。
世界三大短篇小说家：法国小说家莫泊桑、俄国小说家契诃夫、美国小说家欧·亨利。
三吏三别：《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》;《新婚别》《垂老别》《无家别》。
岁寒三友：松、竹、梅。
初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
元曲四大家：关汉卿、白朴、郑光祖、马致远
四大文化名人：屈原、哥白尼、但丁、莎士比亚
四大古典文学名著：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。
花中四君子：梅、兰、竹、菊。
文人四友：琴、棋、书、画。
文房四宝：笔、墨、纸、砚。书法四体:楷、草、隶、篆。
四史：《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。
四库：经、史、子、集。
四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
五谷：麦、稻、稷、豆、黍。
五岳：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。
五行：金、木、水、火、土。
六合：上、下、东、南、西、北六个方位。
六艺：礼、乐、射、御、书、数。
《诗经》六义：风、雅、颂(诗歌形式)、赋、比、兴(表现手法)。
汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借。
竹林七贤：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎。
唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏辙、苏轼、王安石、曾巩、欧阳修。
★【礼仪文化】
坐：在唐代以前，人们基本是席地而坐，臀部放于脚跟上，上身挺直，双手放于膝上，这是古代标准的“坐相”。如“有两人铺毡对坐”(《湖心亭看雪》)。
跪：两膝着地,挺直身子,臀不沾脚跟,以示庄重。如“秦王色挠,长跪而谢之曰”(《唐雎不辱使命》)。
揖：也称拱手礼，即站立拱手。如“至营，将军亚夫持兵揖曰”(《周亚夫军细柳》)。
谢：道歉。如“秦王色挠，长跪而谢之曰”(《唐睢不辱使命》)。
谒：拜见、进见地位或辈分高的人。如“生以乡人子谒余,撰长书以为贽”(《送东阳马生序》)。
贽：古代初次进见尊长时所持的礼物。如“生以乡人子谒余,撰长书以为贽”(《送东阳马生序》)。
打躬：弯腰行礼。如“范进方才把银子收下，作揖谢了。又说了一会，打躬作别”(《范进中举》)。
★【祭祀活动】
牺牲:古代祭祀用的纯色全体牲畜。色纯为“牺”,体全为“牲”。如“牺牲玉帛”(《曹刿论战》)。
灵旗:战旗。古代出征前必祭祷之，以求旗开得胜，故称。如“毅魄归来日,灵旗空际看”(《别云间》)。
春社:古代立春后第五个戊日为春社日，祭社神(土地神)，祈求丰收。如“箫鼓追随春社近”《游山西村》)。
值年:封建社会的大家族每年都有祭祀祖先的活动，大家族分若干房，每年由各房轮流主持祭祀活动，轮到的称为“值年”(《故乡》)。
★【地理文化】
阴、阳:古代以山南、水北为阳,以山北、水南为阴。如“指通豫南,达于汉阴”(《愚公移山》)，“汉阴”指汉水南岸。
三秦:指关中地区。项羽灭秦后，把秦故地分为雍、塞、翟三部分给秦军三位降将,故称三秦。如“城阙辅三秦,风烟望五津”(《送杜少府之任蜀州》)。
海内:古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。如“海内存知己”(《送杜少府之任蜀州》)。
四海:指天下、全国。如“四海亦谬称其氏名”(《送东阳马生序》)。
九州:古代天下分九州,即冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。一般,“九州”泛指中国。如陆游《示儿》诗云:“死去元知万事空,但悲不见九州同。”
江、河:古代专指长江和黄河。
岱宗、五岳:“岱”“岱宗”均指泰山,如“岱宗夫如何”(《望岳》)。
塞外:古代指长城以北的地区,也叫“塞北”。如“五十弦翻塞外声”(《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》)。
江南:长江以南的总称，所指区域因时而异。如“正是江南好风景”(《江南逢李龟年》)。
★【戏曲音乐】
1.京剧四大行当
生:扮演男性角色的一种行当，包括老生、小生武生等。
旦:扮演各种不同年龄、性格、身份的女性角色包括青衣、花旦、武旦、刀马旦、老旦等。
净:俗称花脸，一般都是扮演男性角色。
丑:又叫小花脸,喜剧角色。包括文丑、武丑。
2.乐曲、乐器
折柳:指《折杨柳》汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。如“此夜曲中闻折柳”(《春夜洛城闻笛》)。
后庭花:曲名,南朝陈后主所作《玉树后庭花》后人称之为亡国之音。如“隔江犹唱后庭花”(《泊秦淮》)。
角:古代军中的一种乐器。如“角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫”(《雁门太守行》)“四面边声连角起”《渔家傲·秋思》)。
五十弦:传说中善弦歌的女神素女所鼓之瑟为五十弦。后指悲哀的乐曲。如“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)。
★【计量单位】
斗:容量单位，十升为一斗,如“金樽清酒斗十千”[《行路难(其一)》]。
石:容量单位，十斗为一石。如“一食或尽粟一石”(《马说》)。
寻:古代长度单位,八尺(一说七尺)为一寻。如“飞来山上千寻塔”(《登飞来峰》)。
文:货币单位，用于计算铜币的基本单位。旧时称一枚铜钱为一文。
尺:长度单位，战国时期一尺约等于现在23.1厘米。如“邹忌修八尺有余”(《邹忌讽齐王纳谏》)。
方:面积单位，后面加上表示长度的数字或数量词,表示纵横若干长度。如“方七百里”(《愚公移山》)。
仞:长度单位,一仞为周制八尺,汉制七尺。如“方七百里,高万仞”《愚公移山》)。
顷:土地面积单位，等于一百亩。如“上下天光，一碧万顷”(《岳阳楼记》)。
★【容器用具】
箪:古代盛饭用的圆形竹器。如“一箪食，一瓢饮”(《〈论语〉十二章》)。
樽:盛酒的器具。如“金樽清酒斗十千”[《行路难(其一)》]。
箕畚:用竹篾、柳条等编织的器具。如“箕畚运于渤海之尾”(《愚公移山》)。
觥:古代酒器,腹椭圆,上有提梁,底有圈足,兽头形盖,亦有整个酒器作兽形的,并附有小勺。如“觥筹交错”(《醉翁亭记》)。
白:古人罚酒时用的酒杯。如“余强饮三大白而别”(《湖心亭看雪》)。
豆:古代盛食物的一种容器,形似高脚盘。如“箪食,一豆羹”(《鱼我所欲也》)。
箧:箱子一类的东西。如“负箧曳屣行深山巨谷中”(《送东阳马生序》)。
钟:古代的一种量器。如“万钟则不辩礼义而受之”(《鱼我所欲也》)。
★【人物称谓】
1、谦称
①表示谦逊的态度，用于自称。如:愚、鄙、敝卑、窃、仆等。
②古代帝王的自谦辞。如:孤(小国之君)寡(少德之人)、不穀(不善)。
③古代官吏的自谦辞。如:下官、末官、卑职等。
④读书人的自谦辞。学生、晚生、后学等，表示自己是新学后辈;如果自谦为不才、不佞、不肖、不敏,则表示自己没有才能或才能平庸。
⑤古人称自己一方的亲属朋友。常用“家”“舍”等谦辞。
⑥其他自谦辞。在下、老朽、妾等
2、敬称
表示尊敬客气的态度,也叫“尊称”
①对帝王的敬称:万岁、圣上、圣驾、陛下等。
②对皇太子、亲王的敬称:殿下。
③对将军的敬称:麾下。
④对有一定地位的人的敬称:阁下，对三公、郡守等有一定社会地位的人的敬称，现在多用于外交场合,如大使阁下。
⑤对于对方或对方亲属的敬称:令、尊、贤等。
⑥称谓前面加“先”表示已死，用于敬称地位高的人或年长的人;称谓前加“太”或“大”表示再长一辈。
3、特殊称谓
①百姓的称谓。布衣、黔首、黎民、生民、民、黎元、氓等。
②职业的称谓。如《庖丁解牛》中的“庖丁”，“丁”是名，“庖”意为厨师，表明职业。《师说》中的“师襄”，“师”，意为乐师，表明职业。
③不同的朋友关系之间的称谓。贫贱之交、金兰之交、刎颈之交、患难之交、莫逆之交、竹马之交、布衣之交 忘年交、君子之交等。
★【纪年、纪月、纪日、纪时】
1.纪年
①干支纪年
天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。天干与地支两两相配,每六十年循环。
②王公即位年次纪年
如，鲁庄公十年、赵惠文王十六年
③年号纪年
汉武帝始有年号
皇帝即位，均要改年号，称改元；
一个皇帝在位,亦可变更年号,重新纪年。如,贞观、嘉祐、崇祯、康熙等。
④生肖纪年
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
2、纪月四时纪月:
孟春(正月)仲春(二月) 季春(三月)
孟夏(四月) 仲夏(五月) 季夏(六月)
孟秋(七月) 仲秋(八月) 季秋(九月)
孟冬(十月)仲冬(十一月)季冬(十二月)
3、纪日
①干支纪日:
由甲子开始到癸亥结束,六十天为一周,循环记录。
②特定名称:
朔(初一)望(十五)既望(十六)晦(每月最后一天)
4、纪时
①地支纪时:
子时(23-1时)、丑时(1-3时)、寅时(3-5时)卯时(5-7时)、辰时(7-9时)、巳时(9-11时)
午时(11--13时)、未时(13-15时)、申时(15-17酉时(17-19时)、戌时(19-21时)、亥时(21-23时)
②五更:
一更(戌时)二更(亥时)、三更(子时)、四更(丑五更(寅时)
★【科举】
院试:县、府级考试，及格者称生员(秀才),未考取秀才者称童生。
乡试:省级考试,秀才参加考试，及格者称举人，第一名称解元。
会试:礼部主持,举人参加考试，及格者称贡士,第一名称会元。
殿试:皇帝主持,贡士参加考试,及格者称进士,前三名称状元、榜眼、探花。
★【官职的任免升降】
“三省六部”制出现以后，官员的升迁任免由吏部掌管。官职的任免升降常用以下词语：
1、拜。用一定的礼仪授予某种官职或名位。如《(指南录>后序》中的“于是辞相印不拜”，就是没有接受丞相的印信，不去就职。
2、除。拜官授职，如“予除右丞相兼枢密使”(《(指南录>后序)》一句中的“除”，就是授予官职的意思。
3、擢。提升官职，如《战国策·燕策》：“先王过举，擢之乎宾客之中，而立之乎群臣之上。”
4、迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在“迁”字的前面或后面加一个字，升级叫迁升、迁授、迁叙，降级叫迁削、迁谪、左迁，平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复。
5、谪。降职贬官或调往边远地区。《岳阳楼记》“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”就是贬官。
6、黜。“黜”与“罢、免、夺”都是免去官职。如《国语》：“公将黜太子申生而立奚齐。”
7、去。解除职务，其中有辞职、调离和免职三种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职，而免职则是削职为民。
8、乞骸骨。年老了请求辞职退休，如《张衡传》：“视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。”
复习策略
文学常识试题主要考查同学们对教材中涉及的中外著名作家作品的了解及掌握情况，名著范围是每册书课后的名著导读内容。该题型主要考查同学们的识记能力（知识的全面性和准确性）。识记内容要紧紧围绕作家、作品、作品中的人物、文体知识进行。识记的范围，一是课本里出现过的，二是有代表性、知名度高的，三是新课标推荐阅读的名著的情节、人物及形象特点等。
文学常识考题常从四个方面设题：
1.作家的生活年代、朝代（外国作家的国别）；
2.重要作家的作品及出处；
3.作品中的主要人物及性格特点；
4.作品的主要情节及主旨。
复习时，可从以下几个方面入手：
1.加强对重点篇目有关作者、写作背景、篇目名称、主要内容概括、主题思想等相关知识的梳理；
2.加强对重点篇目主要人物性格的理解和分析；
3.加强对重点篇目重要情节的掌握和评价；
4.结合生活实际，对重点篇目主要人物、情节或主旨加以灵活分析。
课标解读
思维导图
知识归纳
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