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2025-2026学年六年级英语上册期末复习考点培优牛津沪教版
(三起)专题12 排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．将下列句子排列成一段通顺的对话。
( ) What should we do to protect the Earth
( 1 ) Lily, when is Earth Day
( ) And we should save energy too. Let’s make a poster to tell people about it.
( ) It’s on 22nd April.
( ) We should save water and trees.
( ) OK. Let’s start.
2．( ) We’re doing a protect “The Earth is our home”.
( ) OK. Let’s make a poster first.
( ) What are you doing
( ) Then let’s draw the Earth and some trees on it.
( ) Let me help you.
3．将下面的句子排列成一个完整的对话。
( ) Then we visited the Great Wall.
( ) First, we went to Tian’anmen Square.
( ) Finally, we bought gifts for our friends.
( ) We stayed in a hotel near Wangfujing Street.
4．读句子，将它们组成正确的语段。
A．Sounds great! Did you visit the Great Wall
B．Where did you go last year
C． I went to Beijing with my aunt.
D．Yes, and we took many nice photos there.
E. Wonderful! I want to visit it this year too.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5．给下列句子排序，组成一段对话。
( ) It’s near the park.
( ) There is a pet hospital in my city.
( ) It’s next to the bookstore.
( ) Where is it
( ) Where is the park
6．A．There are lots of green trees and beautiful flowers in the park.
B．Today is Sunday. The sun is shining.
C． And there is a hill in the park, too. Amy and Lingling are climbing the hill.
D．Some boys are playing football under the trees. Some girls are looking at the flowers.
E. The children are playing in the park. The park is big and beautiful.
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7．用数字将下列句子重新排序，组成一段完整的对话。
A．What did you do
B．I usually visit my grandparents with my parents.
C． I went to Shanghai with my classmates.
D．No, I didn’t.
E. What do you usually do at weekends
F. Did you visit them last week
正确顺序：( ) ( ) ( F ) ( ) ( ) ( )
8．将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．They brought a lot of fruit and some flowers for him.
B．So his mother asked him to stay in bed and have a rest.
C． On Sunday afternoon, his friends came to see him.
D．They talked and ate the fruit together. Bobby felt better (更好) at last (最后).
E. Bobby was very sad last weekend. He had a high fever.
正确顺序：( E ) ( ) ( ) ( ) ( )
9．将下列句子排序，使之组成一段通顺的对话。
( ) Hello, John.
( ) And this is my grandma.
( ) Nice to meet you, John.
( ) Mum! Dad! This is my friend, John Baker.
( ) Nice to meet you, too.
10．将下列句子排成意思通顺完整的对话。
A．Good morning, Mike.
B．Hello, Wang Bing. This is Yang Ling. She’s my friend.
C． No, I’m not. I’m Wang Bing.
D．Good morning, are you Liu Tao
E. Hi, Yang Ling.
正确顺序：( ) ( D ) ( ) ( ) ( )
11．将下列句子排列成一段通顺的短文。
A．Then, the cat bit David’s ear very hard.
B．One night, David was sleeping. He heard his cat was crying.
C． He picked up his cat and ran out of the house quickly.
D．David was very happy. His clever cat saved him!
E. But David was very tired. He didn’t get up.
F. David sat up. His room was very hot. The house was on fire!
→ → → → →
12．A．Look! The snake is coming out of the box.
B．They watch the DVD together.
C． Because the snake thinks the flute is dangerous.
D．Grandma gives Daming a present. It’s a DVD．
E. So it gets frightened and comes out of the box.
F. Why does the snake come out of the box
( )→( B )→( )→( )→( )→( )
13．给句子排序。
( ) Next, cut some meat and put it on the bread.
( ) Make sure you have bread, meat tomatoes, eggs, fish and vegetables.
( ) Then, cut the tomatoes and put them on the meat.
( ) How do we make a sandwich
( ) First, put a piece of bread on a plate.
( ) Last, put another piece of bread on top. Your sandwich is ready.
14．重新排列句子，使其成为完整的对话。
A．Yes, they are, they are red carrots.
B．Try some! They are so delicious! They’re tomatoes.
C． What are those
D．I like the farm! Look at these! Are these carrots
E. Thanks a lot! Yummy!
F. Wow! The carrots are so big and red.
(D) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
15．Read and number. 读句子，根据正确逻辑用ABCDEF 给句子排序。
( A ) Lele, when is Teachers’ Day
( ) What flowers do you usually send
( ) It’s on September 10th.
( ) We usually send cards or flowers to our teachers.
( ) What do you usually do on that day
( ) We usually send carnations.
16．将杂乱无章的书排好顺序，放进书包里。
（1）. Where did you go in the vacation
（2）. I visited the Summer Palace.
（3）. Yes, I did. Have a look, please.
（4）. I went to Beijing with my parents.
（5）. Did you take any photos
（6）. What did you do there
正确的顺序是： 、 、 、 、 、
17．听短文，给下列句子排序。短文听两遍。
A．He works at sea and he goes to work by bike.
B．He is tall and strong.
C． My uncle is a fisherman.
D．He has a very healthy life.
E. He likes playing football
1. 2. 3. 4. 5.
18．用字母标号(BCDEF)给下列句子排序，组成一段完整的对话。
( ) Really A boy or girl
( ) What’s her name
( A ) Mum, I have a new friend today.
( ) Her name is Amy. She is quiet.
( G ) Yes. And she is very thin. She has a beautiful schoolbag.
( ) Is she tall
( ) A girl. She is from the USA．
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参考答案及试题解析
1．3 5 2 4 6
【分析】所给各句汉语意思：
保护地球我们应该做什么？
丽丽，地球日在什么时候？
我们也应该节约能源。让我们制作一张海报来告诉人们这件事。
它在四月二十二日。
我们应该节约用水和保护树木。
好的。我们开始吧。
根据汉语意思可知对话大意为：谈论保护地球应该做什么。
【解析】问地球日在什么时候(已给出)，Lily, when is Earth Day ；
回答在四月二十二日，It’s on 22nd April.；
问保护地球应该做什么，What should we do to protect the Earth ；
回答节约用水和保护树木，We should save water and trees.；
继续说还应该做什么，And we should save energy too. Let’s make a poster to tell people about it.
提议开始制作海报，OK. Let’s start.；
故答案为35246。
2．2 4 1 5 3
【解析】题目所给的句意为：
我们正在做一个保护“地球是我们的家园”。
好吧，我们先做个海报。
你们正在做什么？
然后让我们画地球和它上面的树。
让我帮助你们。
根据所给的句子可知这段对话大意为：一些人在做保护地球的海报，另一个人帮助他们。
1.首句应该为你们正在做什么，What are you doing
2.根据上一句可知回答We’re doing a protect “The Earth is our home”.我们正在做一个保护“地球是我们的家园”。
3.然后他想帮忙，Let me help you.让我帮助你。
4.根据上一句可知回答 OK. Let’s make a poster first.好吧，我们先做个海报。
5.根据上一句first首先，可知这句then开头，Then let’s draw the Earth and some trees on it.然后让我们画地球和它上面的树。
故答案为2；4；1；5；3。
3．2 4 1 3
【分析】所给各句汉语意思：
然后我们参观了长城。
首先我们去了天安门广场。
最后我们为朋友买了礼物。
我们住在王府井大街附近的一家旅馆。
根据句子意思可知短文大意是：介绍北京旅行的过程。
【解析】首先去了天安门广场， First, we went to Tian’anmen Square.；
在王府井大街附近的旅馆入住，We stayed in a hotel near Wangfujing Street.；
然后去参观长城，Then we visited the Great Wall.；
最后为朋友买礼物，Finally, we bought gifts for our friends.；
故答案为2413。
4．B C A D E
【分析】所给各句的汉语意思：
A. 听起来不错！你参观过长城吗？
B. 你去年去哪里了？
C. 我和姑姑/阿姨去了北京。
D. 是的，我们在那里拍了很多漂亮的照片。
E. 太棒了！今年我也想去看看。
根据所给各句的汉语意思，可知对话大意是：一人问另一人去年去了哪，其中一人表示他今年也想去北京看看。
【解析】首句说你去年去哪里了？B. Where did you go last year ；
说我和姑姑/阿姨去了北京。C. I went to Beijing with my aunt.；
说听起来不错！你参观过长城吗？A. Sounds great! Did you visit the Great Wall ；
说是的，我们在那里拍了很多漂亮的照片。D. Yes, and we took many nice photos there.；
说太棒了！今年我也想去看看。E. Wonderful! I want to visit it this year too.；
故答案为BCADE。
5．3 1 5 2 4
【分析】所给各句汉语意思：
它在公园附近。
我的城市有一家宠物医院。
它紧挨着书店。
它在哪里？
公园在哪里？
根据句意意思可知对话大意问：询问宠物医院在哪里。
【解析】有宠物医院，There is a pet hospital in my city.；
询问它在哪里，Where is it ；
回答在公园附近，It’s near the park.；
问公园在哪里，Where is the park ；
回答挨着书店，It’s next to the bookstore.；
故答案为31524。
6．B E A D C
【分析】所给各项汉语意思：
A. 公园里有很多绿树和美丽的花。
B. 今天是星期天。阳光明媚。
C. 公园里也有一座小山。艾米和玲玲正在爬山。
D. 一些男孩正在树下踢足球。一些女孩正在看花。
E. 孩子们正在公园里玩。这个公园又大又漂亮。
根据句子汉语意思可知短语大意为：公园里的景象。
【解析】介绍今天是星期天及天气晴朗，B. Today is Sunday. The sun is shining.；
介绍孩子们正在公园里玩，E. The children are playing in the park. The park is big and beautiful.；
介绍公园里有绿树和花，A. There are lots of green trees and beautiful flowers in the park.；
介绍孩子们做的事情，D. Some boys are playing football under the trees. Some girls are looking at the flowers.；
介绍公园里也有一座山，C. And there is a hill in the park, too. Amy and Lingling are climbing the hill.；
故答案为BEADC。
7．E B D A C
【分析】所给句子汉语意思依次是：
A.你做了什么？
B.我通常和父母一起去看望祖父母。
C.我和同学们去了上海。
D.不，我没有。
E.你周末通常做什么？
F.你上周去看望他们了吗？
根据所给句子汉语意思可知本文大意：2个人在讨论周末的活动。
【解析】第一句问对方周末通常做什么，E. What do you usually do at weekends ；
回答通常和父母一起去看望祖父母，B. I usually visit my grandparents with my parents.；
第三句已给出，问对方上周是否去看望祖父母了，F. Did you visit them last week ；
给出否定回答，D. No, I didn’t.；
继续问对方做了什么，A. What did you do ；
回答和同学们去了上海，C. I went to Shanghai with my classmates.；
故答案为EBDAC。
8．B C A D
【分析】所给句子的含义是：
A.他们给他带来了很多水果和一些花。
B.所以他的妈妈让他躺在床上休息。
C.周日下午，他的朋友们来看他。
D.他们一起聊天、吃水果。最后，鲍比感觉好些了。
E.鲍比上周末非常难过。他发高烧了。
根据所给句子的含义，可知文章的大致内容是：上周末鲍比发烧了，很难过，朋友们来看他，鲍比感觉好多了。
【解析】首句已给出，鲍比发烧了，很难过，E. Bobby was very sad last weekend. He had a high fever.
介绍妈妈让他躺在床上休息，B. So his mother asked him to stay in bed and have a rest.
介绍周日下午，朋友们来看望鲍比，C. On Sunday afternoon, his friends came to see him.
介绍朋友们带来了水果和花，A. They brought a lot of fruit and some flowers for him.
介绍朋友们一起聊天吃水果，鲍比感觉好多了，D. They talked and ate the fruit together. Bobby felt better (更好) at last (最后).
故答案为BCAD。
9．2 3 4 1 5
【分析】所给句子含义为：
你好，约翰。
这是我奶奶。
很高兴见到你，约翰。
妈妈！爸爸！这是我的朋友，约翰·贝克。
我也很高兴见到你。
根据所给句子，可知文章大意为：向家人介绍朋友约翰，并互相问候。
【解析】第一句是向爸爸妈妈介绍朋友约翰，Mum! Dad! This is my friend, John Baker.；
第二句是爸爸妈妈向约翰打招呼，Hello, John.；
第三句是向约翰介绍自己的奶奶，And this is my grandma.；
第四句是奶奶向约翰打招呼，Nice to meet you, John.；
第五句是约翰以相同的方式向奶奶打招呼，Nice to meet you, too.；
故答案为23415。
10．A C B E
【分析】所给各句汉语意思：
A. 早上好，迈克。
B. 你好，王兵。这是杨玲。她是我的朋友。
C. 不，我不是。我是王兵。
D. 早上好，你是刘涛吗？
E. 你好，杨玲。
根据句子汉语意思，可知对话大意为：问候及介绍朋友。
【解析】问候迈克早上好，A. Good morning, Mike.；
回复早上好，并问对方是刘涛吗，已给出，D. Good morning, are you Liu Tao ；
说是王兵，C. No, I’m not. I’m Wang Bing.；
问候王兵并介绍朋友杨玲，B. Hello, Wang Bing. This is Yang Ling. She’s my friend.；
问候杨玲，E. Hi, Yang Ling.；
故答案为ACBE。
11．B E A F C D
【分析】所给各项汉语意思为：
A.然后，猫狠狠地咬了大卫的耳朵。
B.一天晚上，大卫正在睡觉。他听到他的猫在哭。
C.他抱起猫，飞快地跑出了房子。
D.大卫非常高兴。他聪明的猫救了他！
E.但是大卫很累。他没有起床。
F.大卫坐了起来。他的房间很热。房子着火了！
根据句子汉语意思可知短文大意为：猫救了它的主人。
【解析】第一句说一天晚上，大卫正在睡觉。他听到他的猫在哭，B. One night, David was sleeping. He heard his cat was crying.；
第二句说但大卫很累，没有起床，E. But David was very tired. He didn’t get up.；
第三句说猫咬了大卫的耳朵，A. Then, the cat bit David’s ear very hard.；
第四句说大卫坐起来发现房子着火了，F. David sat up. His room was very hot. The house was on fire!；
第五句说大卫抱起猫，跑出房子，C. He picked up his cat and ran out of the house quickly.；
第六句说大卫很高兴，他的猫救了他，D. David was very happy. His clever cat saved him!；
故答案为BEAFCD。
12．D A F C E
【分析】所给句子句意：
A看！这条蛇正在从箱子里出来。
B 他们正在一起看光碟。
C因为蛇认为笛子很危险。
D奶奶给大明一件礼物。这是一个DVD。
E所以它受到了惊吓，从盒子里出来了。
F为什么蛇会从盒子里出来
【解析】根据所给句子句意可知首先表达的是奶奶给大明一个光盘做礼物。所以D. Grandma gives Daming a present. It’s a DVD.是第一句。第二句是B They watch the DVD together.接着会说光盘内容。看！蛇正在从箱子里出来。选项A. Look! The snake is coming out of the box.是第三句。接着会问蛇为什么出来？所以F. Why does the snake come out of the box 排第四句。接下来回答因为蛇认为笛子很危险。 所以它受到了惊吓，从盒子里出来了。所以第五句时C. Because the snake thinks the flute is dangerous.第六句是E. So it gets frightened and comes out of the box.
故答案为DAFCE。
13．4 2 5 1 3 6
【分析】所给各句汉语意思：
接下来，切一些肉并将其放在面包上。
确保有面包、肉、西红柿、鸡蛋、鱼和蔬菜。
然后，切开西红柿，放在肉上。
我们如何制作三明治？
首先，将一片面包放在盘子上。
最后，再盖上一片面包。你的三明治准备好了。
根据句子汉语意思可知短文大意为：如何制作三明治。
【解析】提出问题，How do we make a sandwich ；
确保食材完备，Make sure you have bread, meat tomatoes, eggs, fish and vegetables.；
首先放一片面包，First, put a piece of bread on a plate.；
接下来放一些肉，Next, cut some meat and put it on the bread.；
然后放西红柿，Then, cut the tomatoes and put them on the meat.；
最后再盖一片面包，Last, put another piece of bread on top. Your sandwich is ready.；
故答案为425136。
14．A F C B E
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
A. 是的，它们是，它们是红胡萝卜。
B. 尝尝！它们太好吃了！它们是西红柿。
C. 那些是什么？
D. 我喜欢农场!看看这些!这些是胡萝卜吗？
E. 非常感谢！好吃！
F. 哇！胡萝卜又大又红。
根据所给句子可知这段对话大意为：谈论蔬菜。
【解析】首句已给出，该句为D. I like the farm! Look at these! Are these carrots
回复对方，该句为A. Yes, they are, they are red carrots.
继续描述胡萝卜，该句为F. Wow! The carrots are so big and red.
询问那些是什么，该句为C. What are those
让对方尝尝西红柿，该句为B. Try some! They are so delicious! They’re tomatoes.
表示感谢并赞美西红柿，该句为E. Thanks a lot! Yummy!
故答案为AFCBE。
15．E B D C F
【分析】所给各句汉语意思：
乐乐，教师节是什么时候？
你们通常送什么花？
是九月十日。
我们通常给老师送卡片或鲜花。
那天你们通常做什么？
我们通常送康乃馨。
根据句子汉语意思可知对话大意为：教师节做什么。
【解析】问教师节是什么时候(已给出)，Lele, when is Teachers’ Day ；
回答是九月十日，It’s on September 10th.；
问通常做什么，What do you usually do on that day ；
回答通常给老师送卡片或鲜花，We usually send cards or flowers to our teachers.；
问送什么花，What flowers do you usually send ；
回答送康乃馨，We usually send carnations.；
故答案为EBDCF。
16．1 4 6 2 5 3
【分析】所给各句汉语意思：
在假期你去了哪里？
我参观了故宫。
是的，我拍了。请看一看。
我和我的父母去北京了。
你拍照了吗？
你在那里做什么了？
根据所给句意得知对话大意是询问假期去哪里做什么了。
【解析】询问假期去了哪里，Where did you go in the vacation ；
回答去了北京，I went to Beijing with my parents.；
询问在那里做了什么，What did you do there ；
回答参观了故宫，I visited the Summer Palace.；
询问是否拍照了，Did you take any photos ；
回答是拍照了，Yes, I did. Have a look, please.；
故答案为146253。
17．C B A E D
【解析】范文：
My uncle is a fisherman. He is tall and strong. He works at sea and he goes to work by bike. He likes playing football. He has a very healthy life.
18．B D E F C
【解析】所给各句汉语意思：
真的吗？男孩还是女孩？
她叫什么名字？妈妈，今天我有一个新朋友。
她的名字叫艾米。她很安静。
是的。她很瘦。她有一个漂亮的书包。
她高吗？
一个女孩。她来自美国。
根据汉语意思可知大概对话：妈妈和我关于我的新朋友艾米开展的情景对话，关于她来自哪里及外貌性格等。
首句已给出。和妈妈分享自己交到了一个新朋友。Mum, I have a new friend today.
妈妈给予回应，并询问对方性别。Really A boy or girl
回答妈妈新朋友的性别及来自哪里。A girl. She is from the USA.
妈妈询问新朋友的姓名。What’s her name
回答妈妈新朋友的姓名及性格。Her name is Amy. She is quiet.
妈妈询问新朋友的外貌。Is she tall
回答妈妈新朋友的性格及外貌等。Yes. And she is very thin. She has a beautiful schoolbag.
故答案为BDEFC。
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