资源简介 (共24张PPT)第五单元第十四课 以法治推进国家治理现代化目 录CONTENTS01课堂导学02课时训练课堂导学知识架构学习任务 任务:了解法治与德治的关系道德与法治课堂上,老师带领同学们开展了以下探究活动,请你参与。【读金句谈理解】同学们在学习习近平法治思想时摘抄了下面的金句。法律有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束。(1)这说明德治与法治 。相互补充、相互促进、相得益彰学习任务 【学家训 明道理】浦江郑氏家族以廉俭孝义治家,明太祖朱元璋亲赐“江南第一家”,168则传世家训《郑氏规范》成为明代典章制度的蓝本,家族人员173人为官无一贪渎。(2)这说明德治对法治具有 作用。【立新规 促文明】新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》实施后,多地广场舞团队主动降低音量,减少扰民,促进社区文明。(3)这说明法治对德治具有 作用。支撑促进1.习近平总书记强调,要坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。这是因为( )①改革和法治相辅相成、相互促进②改革的推进离不开法治的保驾护航③要以改革的强制力保障法治的顺利推进④改革可以突破宪法和法律的规定先行先试A.①② B.①③ C.②④ D.③④A课时训练2.坚持改革和法治相统一,是习近平法治思想的重要内容,是新时代推进中国式现代化的宝贵经验。对于这一思想,下列解读正确的有( )①要做到重大改革于法有据②要善用法治排除改革阻力③全面深化改革关键在法治④要以改革为动力完善法治A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④D点拨:结合材料和所学知识可知,①②④说法正确且符合题意;③错误,要用法治保障全面深化改革的推进,不是关键在法治。故选 D。3.2016年,中央对农村集体产权制度改革进行全面部署,随着试点推进和各项措施落地,改革交出了亮丽的成绩单。2024年,农村集体经济组织法获表决通过,该法总结农村集体产权制度改革的实践经验,将改革成果以法律形式固定下来。这说明( )A.只要有法治支撑,就能确保改革顺利完成B.改革和法治如车之两轮,二者可以相互替代C.以改革之力完善法治,以法治力量护航改革D.坚持改革和法治相统一,必须健全公序良俗C4.学校为培养中学生改革创新精神和法治思维,可以开展( )①法律创新思维培养课程 ②模拟立法实践课程③传统法律文化鉴赏课程 ④单纯的法律条文解读课程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A5.[石家庄模拟]结合下图情境,民法典保护见义勇为的行为体现了( )①法治是解决道德领域突出问题的唯一手段②民法典浸润了社会主义核心价值观的要求③德治对法治具有支撑作用④以法治承载道德理念,促进道德建设A.①② B.②③C.③④ D.②④D6.某网红直播带货售卖红薯粉条涉嫌虚假宣传,被罚款165万元。对此有人认为:单纯依靠法律很难解决食品安全问题,更需要借助道德的力量引导网络博主加强自我约束。此观点说明( )A.要把道德要求上升为法律B.道德比法律更具有约束力C.法治对德治具有促进作用D.德治对法治具有支撑作用D7.“徒善不足以为政,徒法不能以自行。”习近平总书记借用孟子的名言,解开国家治理的“德”“法”新密码。这告诉我们( )①国家治理必须坚持依法治国和以德治国相结合②法治以其感召力和劝导力规范社会成员的行为③德治以其强制性提高全体社会成员的道德觉悟④法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进A.①③ B.②④ C.①④ D.②③C8.党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中,“法治”成为高频词:在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化,做到改革与法治相统一,重大改革于法有据、及时把改革成果上升为法律制度……下列新闻与上述会议精神相一致的有( )①中央一号文件提出,完善婚事新办、丧事简办、孝老爱亲等约束性规范和倡导性标准②中宣部等部门联合评选、表彰第九届全国道德模范③十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法④《城市公共交通条例》明确,要坚持城市公共交通公益属性A.①② B.①③ C.②④ D.③④D9.新考法·主题归纳 某社区宣传栏展出了以下内容,最适合的主题是( )A.摒弃传统陋习,弘扬家庭美德 B.德治携手法治,推动家风建设C.弘扬法治精神,实现男女平等 D.倡导尊老爱幼,共建和谐家庭B10.(10分)党的二十届三中全会将“坚持全面依法治国”确定为进一步全面深化改革的重大原则之一,深刻揭示了法治与改革的关系。为了深入理解两者之间的关系,学校八年级(2)班同学搜集整理了相关时政新闻,请你参与其中。【时政搜索】(1)请你推荐两种搜集时政新闻的途径。(2分)登录官方网站;查阅权威的报刊资料;收听收看新闻。(两种即可,2分)【时政探究】新闻一 随着文物保护利用工作不断改革创新,原有的文物保护法难以满足现实需求。2024年11月8日,新修订的文物保护法获表决通过,自2025年3月1日起施行。新法规吸纳如文物数字化保护、社会力量参与等改革新经验,强化文物安全管理与合理利用,提升文物工作法治化、规范化水平,推动文物保护改革朝着更科学、更高效方向发展,体现法治对改革的引领与保障。(2)新修订的文物保护法如何体现对文物保护改革的促进作用 (4分)新修订的文物保护法吸纳文物数字化保护、社会力量参与等改革新经验,强化文物安全管理与合理利用,提升文物工作法治化、规范化水平,为文物保护改革提供法律依据和规范,引导改革朝着科学、高效方向发展。(4分)新闻二 海南自贸港作为我国改革开放的前沿阵地,自建设以来,积极探索制度创新。《中华人民共和国海南自由贸易港法》施行后,海南围绕贸易、投资、金融等重点领域改革需求,制定一系列配套法规,为封关运作、压力测试等提供坚实法治保障;同时,国家通过“打包”修法、授权决定等方式,支持海南先行先试,将改革创新纳入法治轨道,实现改革与法治良性互动。(3)海南自贸港在改革过程中,法治起到了哪些关键作用 (4分)①法治为海南自贸港改革提供保障,《中华人民共和国海南自由贸易港法》施行后,海南制定配套法规,为封关运作等提供依据。②国家通过“打包”修法、授权决定等方式,支持海南先行先试,将改革创新纳入法治轨道,确保改革有序推进。(每点2分,共4分)11.(10分)穿越古今,汲取道德智慧。“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨 ”让我们一起感受中华民族传统美德的珍贵价值,领略治国理政智慧中的文化基因。【探究一 鉴往知来·扬英德】据史料记载,清康熙年间的文华殿大学士张英在处理家宅纠纷时,决定先退让三尺,深受感动的邻居也退让了三尺,两家让出一条六尺巷。“六尺巷”因此得名。300多年过去了,如今人们将“六尺巷”智慧融入基层治理各领域,设立“六尺巷调解室”,践行着礼让和事、群众说事、多元解事的原则,“六尺巷调解室”也成了基层社会治理的品牌。(1)新考法·解说词 根据材料,请你围绕“六尺巷的闪亮名片”写一段解说词。(4分)思维支架:①点出六尺巷来源→②说明其蕴含的价值→③对我们的要求六尺巷源于张家与邻里之间的土地纠纷,但其中却蕴含着包容、礼让、谦和等文化精髓,承载着古人智慧,体现了和谐、友善的社会主义核心价值观,弘扬了谦让等中华民族传统美德,有利于化解社会矛盾,构建和谐社会。我们要弘扬中华传统美德,相互礼让、以和为贵,让“六尺巷”文明有礼的品格世代相传。(4分)【探究二 和谐共建·悟智慧】以下是对翠园社区居民的采访对话:(2)结合材料,运用德治与法治的相关知识,对翠园社区的做法进行评析。(6分)翠园社区的做法是正确的。法治与德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。法治与德治相得益彰,翠园社区在社区管理上发挥了法律和道德的作用。翠园社区通过挖掘榜样事迹,引导公民自觉践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,传播社会正能量,提升公民的道德素养;翠园社区通过打造法治文化长廊、组建普法团队等方式来引导公民弘扬法治精神,自觉尊法学法守法,营造良好的法治文化氛围。(共19张PPT)第五单元第十三课 坚持全面依法治国目 录CONTENTS01课堂导学02课时训练课堂导学知识架构知识架构学习任务 任务:遵循全面依法治国的基本要求,为规范人工智能技术发展建言献策近年来,人工智能飞速发展的同时,也面临严峻挑战。为提升对人工智能的认识,规范其使用,学校师生展开了相关调研,请你完善以下调研报告。学习任务主题 关于人工智能(AI)技术发展的调研调研内容 发展情况:随着文生视频、自动驾驶、智能家居等服务于人们日常生活的人工智能应用领域不断涌现,在全国两会上,国家提出深化人工智能等研发应用,持续推进“人工智能+”行动,打造具有国际竞争力的数字产业集群。存在问题:面对AI技术带来的新型法律问题,现有法律体系显得有些滞后;电商平台上利用AI生成的假图欺骗消费者、侵害原创品牌商家的违规行为日益严重;AI换脸、拟声等技术,定制性强、应用场景广泛,不法分子作案手法多样。调研结果 规范人工智能技术发展,请相关部门作出部署。学习任务 为规范人工智能技术发展,请根据材料提出合理的解决方案。①立法机关:科学立法,完善人工智能技术发展的相关法律体系。②执法机关:严格执法,加强对违法侵权行为的处罚力度。③企业:强化企业技术规范运用的责任意识,诚信合法经营。④公民:提升法治意识,理性参与网络生活,遵守道德与法律,行使好监督权。主题情境 法治建设,你我同行任务一 了解全面依法治国的指导思想——习近平法治思想1.小峰在参加学校举办的法治宣传周活动时,看到展板上展示了中国共产党领导人民探索法治建设的历程,特别强调了党的十八大以来法治建设的巨大成就。取得这些成就的核心指导思想是( )A.毛泽东思想 B.邓小平理论C.习近平法治思想 D.“三个代表”重要思想C课时训练2.下列能体现中国共产党重视法治建设的举措的有( )①党的十八大提出“依法治国,建设社会主义法治国家”②党的十八届四中全会将“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”确立为全面推进依法治国的总目标③党的二十大提出“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”④中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D3.随着全面依法治国的深入推进,各项法治建设工作不断开展。在此背景下,习近平法治思想对全面依法治国发挥的关键引领作用有( )①主要服务于国际舆论宣传,通过法治形象塑造提升国际影响力②重点聚焦司法审判环节,对立法和执法的指导意义相对有限③全方位、深层次地为全面依法治国指引方向,全面覆盖法治建设的各个环节与整个过程④为立法、执法等各环节提供系统且全面的理论指导与实践遵循,促进法治建设协同推进A.①② B.①③ C.②③ D.③④D4.道德与法治课上,老师讲述新时代法治中国建设的成就,强调人人参与。作为中学生,我们应在日常生活中( )①遵守法律法规 ②学习法律知识③制定法律法规 ④坚定法治信念A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B任务二 学会运用全面依法治国的基本要求解决实际问题5.下图是《中华人民共和国学前教育法》制定的过程。该过程体现了( )①中国共产党是执政党,领导立法,履行依法行政的重大职责②人大代表积极履行政治协商、民主监督和参政议政的职能③我国坚持科学立法,不断完善中国特色社会主义法律体系④我国坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一A.①③ B.①④ C.②③ D.③④D6.[苏州一模]春节期间,有游客自驾到苏州虎丘,因路况不熟将车停在禁停区,交警依法开出了罚单。该罚单标注“首违警告,零分零元”。这表明( )①公正司法原则不可违 ②游客路况不熟可突破规则③执法严格但不乏温度 ④公民只要违法就须担责任A.①② B.①③ C.②④ D.③④D7.老师讲解“国家司法机关”的有关知识时,向同学们展示了一则案例:张某因超速骑行电动自行车撞到公交站台,他起诉要求公交站台管理方赔偿自己的损失,结果其诉讼请求被全部驳回。你认为老师想通过这个案例说明( )A.检察权的行使必须忠实于事实真相和法律B.人民法院通过审理犯罪引导公民自觉守法C.公正司法对维护社会正义具有重要的意义D.一切违反规则的行为都必须受到法律的处罚C8.[河北中考]某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正,被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们( )A.消费者享有人身权利 B.餐饮店经营者要依法经营C.公民要自觉依法纳税 D.市场监管部门要政务公开B9.(12分)阅读材料,完成下列任务。一名13岁未成年人恶意“开盒挂人”事件,引发社会广泛关注。“开盒”是一种新型网络暴力的违法行为,指不法分子通过非法手段获取他人信息并直接公开,煽动网民进行攻击和谩骂。该事件暴露出数字时代个人信息保护的严峻形势,一张照片、一个定位、一条言论都可能成为“开盒者”挖掘个人隐私的线索。当前,我国法律对个人信息保护已有明确规定,网络安全法、数据安全法、个人信息保护法共同构建起“三位一体”的个人信息保护法律框架。(1)我国构建起“三位一体”的个人信息保护法律框架体现了全面依法治国的哪一基本要求 (2分)科学立法。(2)运用所学知识,请你分析“开盒挂人”行为有何危害。(4分)①公民角度:侵犯了公民的人格尊严权,给受害者造成困扰和伤害;侵权者可能承担相应的法律责任,影响未来生活。②网络角度:威胁网络安全,扰乱网络秩序。③社会角度:给社会带来恐慌和不安、破坏社会和谐等。(每点 2分,答出任意两个角度即可得4分)(3) 个人信息保护是网络生态治理中需要久久为功的攻坚战,请你为数字时代根治“开盒”行为提出合理化建议。(6 分)①国家:完善相关法律法规,严厉打击“开盒”行为,对违法者依法严惩。②网络平台:增强责任意识,建立完善的个人信息保护机制,及时发现和处置“开盒”行为。③学校和家庭:加强对未成年人的教育,提高其媒介素养、法治意识和公德意识。④网民:提高自我保护意识,谨慎对待个人隐私信息的分享,面对网络暴力,要依法维权等。(每点2分,答出任意三个方面即可得6分)(共7张PPT)第五单元大单元教材素材变式练一、[教材P105 生活观察]小艳的爸爸是县里一家民营企业的负责人。周六一大早,他在出门前与女儿有以下对话。女儿:爸,今天是周六,您怎么不在家休息?爸爸:省人大准备制定推动民营经济发展的法规,专门组织人大代表利用周末时间到企业调查研究。这是一次表达意见和建议的好机会,我要去向他们反映企业经营的现实困难和实际需求。1.【变式1】关于省人大组织调研以制定民营经济发展法规,以下说法正确的有( )①有助于了解企业实际情况②能为法规制定提供真实依据③可以解决企业的一切困难④有助于提升法规的科学性和可操作性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B2.【变式2】结合情境,说明省人大组织针对民营经济法规的调研活动,体现了什么立法理念 (6分)①科学立法理念:通过实地调研民营企业,掌握民营经济发展的现实困难和实际需求等客观情况,让法规制定建立在对经济运行规律、企业发展实际精准把握的基础上,使法规内容科学合理,符合民营经济发展的客观逻辑,以科学调研推动科学立法。②民主立法理念:主动组织人大代表深入企业,为民营企业提供表达意见、反映诉求的渠道,让民营经济主体能参与到法规制定的前期环节,使立法过程成为汇聚民声、吸纳民意的民主实践,体现出立法尊重人民主体地位,保障人民参与立法、让法规反映人民意志的民主导向。(每点 3分,共 6分)二、[教材P112 生活观察]法律条文:《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”案例:一天,齐某在乘坐公交车时突然晕倒,出现心脏骤停现象。同车乘客孙某立即实施心肺复苏进行抢救。送到医院后,诊断发现齐某肋骨骨折。齐某向人民法院提起诉讼,请求孙某赔偿医疗费等费用。人民法院经审理认为,孙某虽然在自愿实施紧急救助行为过程中导致齐某身体损害,但其在给齐某进行心肺复苏时造成的肋骨骨折无法完全避免,其救助行为没有过错,故孙某作为救助人对齐某的损害依法不承担民事责任。3.【变式1】齐某因孙某实施心肺复苏导致肋骨骨折,孙某依据《中华人民共和国民法典》第一百八十四条主张免责,该条款体现法律的一项主要作用是( )A.惩罚犯罪 B.解决纠纷C.规范行为 D.弘扬道德风尚D4.【变式2】本案中人民法院认定孙某不担责,反映出道德与法律的关系有( )①道德为法律裁判提供价值参考,孙某自助救人符合道德,影响裁判②法律对道德有保障作用,民法典条款保障了孙某救助行为无后顾之忧③道德能替代法律规范社会,孙某靠道德就能解决纠纷④法律是道德的基础,道德源于法律规定A.①② B.①③ C.②③ D.③④A(共17张PPT)第五单元大单元整体复习目 录CONTENTS01大单元架构02核心考点突破大单元架构法治行动指南根本遵循科学立法全民守法以德治国相辅相成支撑作用一、选择题1.习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。以下金句中能体现习近平法治思想的有( )①干惊天动地事,做隐姓埋名人②法令行则国治,法令弛则国乱③奉法者强则国强,奉法者弱则国弱④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱C核心考点突破A.①② B.①④C.②③ D.③④2.近年来,在消费者“以旧换新”活动中,有不法商家拿库存积压产品,骗取消费者“以旧换新”;个别商家为减少纳税,“以旧换新”不开发票……针对这些现象( )①行政机关加大打击此类犯罪行为,实现公正司法②立法机关健全法律法规,依法规范行业发展③相关部门要落实责任,加大监管执法力度④消费者要擦亮眼睛,不断净化完善市场环境A.①② B.③④ C.②③ D.①④C3.在黄河流域生态保护和高质量发展中,检察机关依法严厉打击破坏黄河流域环境资源犯罪,协同构建上下游贯通一体的生态环境治理体系。这体现了( )A.科学立法 B.公正司法C.严格执法 D.全民守法B4.在观看《法治中国》纪录片后,同学们围绕“奉法者强则国强”展开讨论。以下观点中,反映法治推进国家治理现代化的有( )①某地政府为快速推进项目,简化环保审批程序②某商家因收到差评威胁消费者,最终协商和解③某人民法院运用人工智能辅助裁判,提高司法透明度和效率④全国人大常委会通过《中华人民共和国反不正当竞争法》,完善法律体系A.①② B.①③ C.②④ D.③④D5.[合肥一模]民营经济促进法草案提请全国人大常委会审议,提振发展信心;检察公益诉讼以法治力量维护国家利益和社会公共利益;开展规范涉企执法专项行动,持续优化营商环境……“改革”成为鲜明的关键词,承载着人民群众满满的法治期盼,让法治中国前行的步履更加坚实。对此,下列说法正确的是( )A.我国在改革中不断满足人民群众的法治需求B.我国不断推进依法治国和以德治国相结合C.人民权益靠法律保障,法律权威靠人民维护D.深化法治领域改革,是我国发展的重中之重A6.某学习小组开展学习活动,以习近平总书记用典为切口,探究习近平法治思想。下列同学的发言中与习近平法治思想一致的有( )①小晶:奉法指的是全体公民要遵守法律规章②小林:司法机关应对照法律法规,严格执法③小秦:法治是治国理政的基本方式④小华:国家治理要法律和道德共同发挥作用A.小晶和小林 B.小晶和小秦 C.小秦和小华 D.小林和小华C奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。 法安天下,德润人心。 法立,有犯而必施;令出,唯行而不返。7.下表是某同学整理的关于农村集体经济组织法的学习资料,其“笔记摘抄”与“学习收获”对应正确的有( )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A序号 笔记摘抄 学习收获① 十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》 全国人大常委会行使立法权② 第一章第四条 (二)坚持社会主义集体所有制,维护集体及其成员的合法权益 发展农村经济是为了巩固国有经济③ 第一章第七条 农村集体经济组织从事经营管理和服务活动,应当遵守法律法规,遵守社会公德…… 农村集体经济治理需要坚持依法治国和以德治国相结合④ 第一章第八条 ……妇女享有与男子平等的权利…… 平等权是公民参与管理国家和社会事务的基础8.交警呼吁,斑马线前不仅要“车让人”,更要“车让人、人快走”。这一倡导体现了( )A.法律至上原则——通过严格处罚机动车不礼让的行为即可解决问题B.道德规范优先———礼让行为主要依靠公民自觉,无须法律强制约束C.自觉维护社会规则———行人与车辆可自行协商通行规则,自行改变规则D.法治与德治相得益彰——“车让人”是法律规定,“人快走”是道德倡议D二、非选择题9.近年来,全国各级检察机关充分运用法治力量服务生态文明建设,取得了诸多成效,涌现了一些典型案例。因山脉、流域等地理单元多跨行政区划,传统的行政区划司法管辖模式不能充分满足生态环境系统性保护治理的需要。某人民检察院作为跨行政区划改革试点院,集中管辖三个地级市环境资源类一审刑事案件。集中管辖以来,该人民检察院共受理环境资源类犯罪案件10余件,提起公诉50余件。此外,跨行政区划集中管辖办理案件还能一定程度避免地方干扰。重打击更重修复。该人民检察院通过惩罚违法、教育转化等引导案件当事人开展替代性修复等工作,让“环境破坏者”转变为“生态修复者”;开展警示教育,将法治理念、生态理念根植人们心中,鼓励群众成为生态环境保护的宣传员、参与者、监督者。该人民检察院高效履职,以“检察蓝”守护“生态绿”,筑牢生态保护屏障。结合材料,运用我国国家机构、建设法治中国相关知识,分析该人民检察院是如何以“检察蓝”守护“生态绿”的。(6分)①该人民检察院作为国家法律监督机关,行使检察权,通过追诉环境资源类犯罪,维护社会秩序,维护社会公共利益。②坚持公正司法,依法独立行使检察权,集中办理案件避免地方干扰,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。③法治对德治具有促进作用,德治对法治具有支撑作用,通过惩罚违法、教育转化、警示教育宣传,提升公民的法治和生态文明素养,促进公民增强法治观念,提升道德素养。该人民检察院高质效履职筑牢生态保护屏障,以“检察蓝”守护“生态绿”。(每点2分,共6分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 大单元教材素材变式练.pptx 大单元整体复习.pptx 第十三课 坚持全面依法治国.pptx 第十四课 以法治推进国家治理现代化.pptx