资源简介

(共22张PPT)
三个和尚
接力版 小学三年级
情境导入
你知道三个和尚的故事吗？讲给大家听一听。
分段欣赏
小和尚是小孩，走路节奏是蹦蹦跳跳的。
让我们先来听听小和尚的主题旋律
乐器介绍
板胡，拉弦乐器的一种,音色高昂、坚实，具有很强的穿透力
乐器介绍
分段欣赏
画一画唱一唱
分段欣赏
唱一唱
打一打
分段欣赏
随音乐做挑水动作，感受节奏（模拟挑桶，随节奏踏步）
分段欣赏
坠胡又称曲胡、二弦，既能独奏又能合奏，它的音域非常宽，声音柔和，音量也比较大，它可以的模仿人声、唱歌、讲话，甚至鸟兽的叫声等等
瘦和尚是大人，走路节奏是平稳稍快的
主题小标
随音乐两人模仿做抬水动作。
分段欣赏
看一看，画一画你有什么新发现？
每句音乐中都出现了长音
分段欣赏
胖和尚是胖人，走路节奏是稍慢笨拙的。
主题小标
管子一种吹管乐器，历史非常悠久。管子的音量较大，音色高亢明亮、粗犷质朴，富有强烈的乡土气息。
分段欣赏
请同学模仿一下我走路吧！
分段欣赏
音乐变得怎样？可能发生了什么紧急情况？
分段欣赏
让我们看一看音乐与画面的完美结合吧！
旋律：激昂有力、乐器齐奏；
节奏：急促密集；
乐器：全乐队参与，打击乐突出
完整欣赏
综合表现
前八后十六
切分音
前倚音
颤音
附点音符
跟着老师模唱下面的旋律片段。
综合表现
邀请两名同学演奏木鱼与小锣，三名同学分别表演三个和尚。一二组同学拍手（答），三四组同学拍肩（台），跟着老师的演唱一起表演。
故事启示
三个和尚的故事启示我们：同心协力则难事可成，各自计较则诸事难办。从三个和尚的经历能看出，团结协作是成事的关键，自私推诿只会导致事倍功半。三个和尚由争到合的转变印证：人心齐则效率高，互计较则事难成。
课堂小结
今天我们欣赏了民族音乐会，了解到了民族乐器，民族乐团的声部以及演奏员的位置，观看了《三个和尚》视频，了解了主题音乐的主奏乐器和故事情节，启发了我们做人做事不能斤斤计较，自私自利。要相互帮助，相互团结。
谢谢大家!
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